高一年级德育工作计划共8篇.docx
- 文档编号:25961063
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:38
- 大小:39.14KB
高一年级德育工作计划共8篇.docx
《高一年级德育工作计划共8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一年级德育工作计划共8篇.docx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高一年级德育工作计划共8篇
篇一:
高一年级德育工作计划
高一年级德育工作计划
一、工作依据
《2004年全市高中工作要点》《县教育局2004年工作要点》、《县教育局党委2004、
年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《2003年全县学校思想政治工作考核通报》、《2003年高中(职中)素质教育目标责任书考核扣分记实》、《临泽一中德育纲要》、《临泽一中2004年工作要点》以及高一年级教师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。
二、工作对象――高一年级学生的特点
高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。
但从实际状况来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所提高,他们的思想方法日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。
三、工作的基本原则
1、方向性与现实性相结合和原则。
市高中工作会议明确指出:
“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了一些违法犯罪的事件。
特别是有些教师精神空虚、道德滑坡?
?
一是要正确把握德育工作的方向性。
全面实施‘三观教育’(马克思主义的世界观、人生观、价值观);二是要坚持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教育;三是坚持注重德育工作的实效性,让学生知法守纪?
?
。
”
2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。
在德育过程中,要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来,使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。
高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望,充满幻想与自信,但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。
辨别是非的能力不强,个性特点还不稳定,易召唤。
3、正面教育与积极引导相结合的原则。
在德育过程中,既要用事实和道理正面疏导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律约束,督促学生严格执行。
高一学生易染坏习气,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,引导他们不断前进。
实现学年巩固率95%的目标,高一学生的转化工作是关键。
四、工作的主要内容
1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。
2、教师德育工作目标与考核。
3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。
4、班级德育工作的目标与考核。
5、签定班级,防止学生伤害与安全教育目标责任书
6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。
7、观摩班会教育主题:
(1)尖子班演讲主题:
竞争超越、共同提高;
(2)重点班讨论主题:
如何看待父母的要求――孝心与品行;(3)普通班讨论主题:
做学习的主人――“我要学”与“要我学”。
8、安全知识自测与竞赛。
9、校园艺术节――文艺汇演、排球竞赛(评选校园星光奖获得者)。
10、心理健康教育咨询活动的安排与实施。
11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。
12、问题学生导师制的规范与实施。
13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐(党课培训学习)。
14、明确和界定违纪学生的处理程序。
15、学生期终定性评价(评语)与定量考核(德育学分)。
五、工作实现的主要方法与实施载体。
(一)在施教中常用到的方法
1、说服教育法――讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。
2、情感陶冶法――以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。
3、榜样示范法――自身作为教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。
4、日常行为实践法――正常的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。
5、自我教育法――引导学生加强自身修养、组织学生参加各类活动进行自我煅炼,激发学生的愿望,激励自制能力,培养自控自管能力,善于把个体的自我教育与集体的自我教育结合起来。
本新闻共2页,当前在第1页12
(二)、工作实施的载体与形式
1、按照学校党组织划分的目标责任区,以党员教师为骨干,将年级德育工作落实到人,把年轻党员培养成德育工作主教学工作的骨干,每个党员教师善于把所带班级作为实施德育工作的实验田,开拓创新,率先由单纯教书管理人转变到提高教育水平而转变人的轨道上来。
2、每位课任教师都要挂靠一个班级作为开展德育工作的阵地,与年级组签定德育工作目标责任书,考核结果纳入年终“教师思想政治考核”中。
3、年级组与政教处签定“学生三率”考核责任书。
4、抓班风、促校风。
各教学班与班主任签定《防止学生人身伤害与安全教育目标责任书》、《班级德育工作目标责任书》
5、在艺术节期间高一年级承担全校文艺汇演的任务,五月前在学校汇演评比,优秀节目在教师节期间面向社会演出。
6、年级组要充分重视和培养学生会干部和班委会干部的工作,在创建文明室舍的活动、第二课堂活动以及课间文明休息督查等活动中指导学生会干部工作,增强学生自制,自管的能力。
7、利用家长学校教育这一渠道,及时组织问题学生家长返校,与教师共同研究问题,探讨解决问题的有效途径。
六、克服和纠正的几种错误倾向
1、认为德育工作是政教处和班主任的事情。
2、认为德育工作是软任务,可做可不做。
3、只要教好书就是名牌教师。
4、德育目标责任书是一纸空文。
篇二:
2014-2015学年第二学期高中部德育工作计划
新疆大光华国际学校
2014-2015学年第二学期高中部德育工作计划
新学期的到来,学校德育工作也迎来了新的挑战,德育工作代表着一个学校、学部的风气,如何将学校师生面貌更加积极向上,下面是高中部本学期德育工作计划:
一、指导思想
以党的教育方针和社会主义核心价值观为指导,以《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳,以“学生基础文明习惯的培养”为核心,坚持以爱国主义教育为主线,以学生的日常行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化为载体,以德育队伍建设为基础,提升教育教学能力。
坚持“抓好常规,突出重点,体现特色”的方针,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
进一步探索和谐校园环境下德育工作的新思路,继续探索课程模式改革条件下德育工作的新方法,切实推进“全员德育、全程德育、全方位德育”,力争把学校德育工作推上新的台阶。
二、工作目标
1、加强班主任队伍建设,注重发挥骨干班主任的示范作用,牢固树立“育人为本,德育为先”的理念。
2、加强班级文化建设,积极倡导年级、班级管理的特色化,鼓励学生的个性发展。
3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,开展民族团结教育,不断提高学生的综合素质。
三、工作重点
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
1、加强班主任的培训工作。
注重发挥优秀班主任的示范作用,及时总结并推广班主任好的经验。
开展班级管理专题讨论,德育活动观摩,德育经验交流会,健全规范班主任例会制度,不断提高班主任的自身素质和管理水平,要求班主任在常规工作中转变理念、以心换心,尊重学生,礼待家长,讲究德育工作的实效性、艺术性。
2、进一步完善《班主任月考核方案》,加强班主任的考核与管理;加强班会课的检查与记载,充分调动班主任工作积极性;做好各级“先进班集体、三好学生、优秀学生干部、德育标兵、模范共青团员”等的评比工作,推进学校德育队伍的管理与建设。
3、按照学校指导思想,认真探索和改进班主任聘任和薪金改革“控流”方案,充分调动热爱班主任工作的老师的积极性。
(二)抓实德育常规管理,育人环境逐步优化
1、抓好基础行为规范教育,认真扎实地落实学生行为习惯的养成教育。
通过对学生进行行为规范教育,培养学生自我约束,自我管理的能力。
(1)深入开展主题教育活动。
利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。
引导学生自觉遵守各项行为规范,自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。
(2)加强学生队伍建设,充分发挥学生会的作用,提高学生自我管理能力。
(3)进一步加强校园卫生管理工作,坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度,培养学生的卫生习惯。
团委、学生会加强每日卫生的检查力度,制定卫生值班制度,保证检查工作的落实。
2、完善德育常规管理章程,使之更切合实际发展。
政教处在总结以往工作的基础上,广泛听取意见,进一步完善各项管理制度,使德育管理更加细化,也更趋合理性与可操作性。
3、加强常规检查,完善考评机制。
继续做好班级“两操卫生班会”评比检查工作,在
完善学生常规检查的基础上,加强各相关部门的随机检查。
在量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度,奖优罚劣,酬勤惩懒,充分激发班主任工作的积极性、主动性。
(三)抓特色,促提高
1、继续开展主题班会观摩活动。
本学期将继续根据学生特点分年级安排主题班会,通过主题班会观摩,进一步提升高中部主题班会组织能力,展现学生综合素质,打造大光华特色课程。
2、结合学校禁烟活动的部署,继续组织开展高中部禁烟宣传活动,在学生中广泛开展“清新校园拒绝香烟”主题教育,加强巡查督导,为广大青少年学生创造一个安静、和谐、健康的学习和成长环境。
(四)加强班集体建设,创文明新风
1、要求班主任根据班级的具体情况,积极打造班级管理特色,鼓励学生的个性发展,形成自己独特的班级管理风格。
充分利用班会课,认真设计班会内容,写好教案。
多讲身边人和事,并做好记录。
2、加强以“白杨精神”为主题的班级文化建设,筹划班级文化建设方案,营造良好的班级氛围,并鼓励班级打造各具特色的班级文化。
3、各年级根据年级特点确定适合本年级的班会课主题,以活动为载体在班级年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感和集体感,激活、调动学生的积极性。
(五)安全、法制教育
1、利用校会、班会、橱窗等各种形式宣传法律、安全知识。
2、通过组织观看“法制教育”类录像、光碟、电影,聘请主管安全工作的段副校长作法制安全教育,向学生宣传法律基础知识、进行法制安全教育。
3、切实抓好安全工作。
安全是学校一切工作的基础,要特别重视宿舍消防安全、学生活动安全,一方面班主任、教官要进一步增强安全意识,结合各班实际情况,加强对学生的教育和引导,预防事故的发生;另一方面,政教处要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。
(六)加强学生的心理健康和青春期教育,注重对学生心理健康辅导。
1、认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》,加强心理健康教育和爱国卫生运动的管理和指导。
2、聘任心理教师,完善学部心理咨询工作制度,制定心理健康教育青春期教育工作计划,建立相应的规章制度,完善心理辅导室,重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期烦恼、升学中的困惑等问题。
在不断完善心理健康教育课之外,大力加强心理健康专业教师对学生的个别辅导与咨询,提高心理咨询室的利用率。
3、广泛开展面学生的心理咨询活动,不断探索学生心理健康教育的特点和规律,心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结
(七)、加强德育科研,提高德育科研水平
深入进行德育科研活动,加强德育名师队伍建设。
要研究学生的心理特点和认识规律,研究德育的内容、方法、形式、途径,研究学生中普遍存在的问题以及应该采取的对策,使班主任养成积累德育工作经验的习惯,不断提高德育科研水平。
(八)、抓好学生社团组织,提供学生自我展现的舞台
1、配合学校做好广播站工作,及时报道学校发展动态和好人好事,活跃学生课余生活。
2、配合学校,办好各种文体比赛活动,丰富校园文化,发挥每位学生特长,发展每位学生个性。
3、组建学生社团,开展选修课,发挥学生主体作用,丰富学生课余生活。
四、具体工作、活动安排
高中部政教处
2015年3月1日
篇三:
2012高中部德育工作计划
德育
工
作
计
划
黑水县中学高中部德育处2012.3.1
2012年春季学期黑水县中学高中部
德育工作计划
一、工作目标:
1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展“弘扬和培育民族精神月”活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。
2、贯彻落实“中学生守则”和“中学生日常行为规范”,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。
3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。
在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。
4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。
5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。
二、工作计划:
1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。
2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。
把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。
3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。
(1)在“校德育领导小组”指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。
(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。
如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展“民族团结、爱我中华”、“雷锋在行动”、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行“十八岁成人仪式”;五月份利用“五·一”劳动节、“全国安全生产周”开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。
(3)组织法治专题教育讲座:
邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。
提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。
(4)组织心理、生理健康教育讲座:
根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。
4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。
充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。
5、充公利用“党、团、学生会”组织开展教育活动,强化养成教育。
为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。
同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。
通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。
6、建立学校、家庭、社会三结合的教育机制:
为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。
强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。
定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。
7、建立奖惩制度和激励机制:
学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选“文明班级”、“文明寝室”,给与适当的精神鼓励与物质奖励。
对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。
8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。
(1)“美化学习、生活环境”、“净化语言环境”。
三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。
对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。
(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境
(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。
利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的“黑水县中学”精神。
(4)各个年级组充分发挥“黑板报”、“心灵的旅程”的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。
(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。
附:
2012春季学期工作详细安排
附:
2012春季学期工作详细安排三月:
1、维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育
2、学习雷锋活动
3、植树活动
4、校园文化墙的美饰
5、召开全校学生家长会
四月:
1、十八岁成人仪式
2、法制讲座
3、卫生教育
4、健康讲座
5、组织学生观看学校展馆
五月:
1、“五一”“五四”优秀学生表彰会
2、“青年---我们在行动”演讲比赛
3、“爱校如家”征文活动
4、夏季食品卫生安全教育
六月:
1、珍爱生命,不下河游泳
2、高考心理辅导
3、学生期末考前动员
4、总结学生会工作,表彰优秀工作者七月:
1、协助教务做好期末考试工作
2、协助政教做好期末安全工作
3、组织班主任对本期班级工作予以总结
篇四:
高中分年级德育工作实施要点
高中分年级德育工作实施要点
一、高中教育阶段德育工作目标:
1、政治思想目标
热爱社会主义祖国,热爱中国共产党;遵守法律,关心国家大事,关注国内外重大社会重点、热点、焦点问题;初步懂得社会主义经济建设的规律;有较强的民族自尊心、自信心、荣誉感,逐步形成正确的社会意识;积极靠近党组织。
2、道德行为目标
能够遵守社会公德,懂得健康、文明的生活和交往礼仪。
具有热爱劳动、勤俭节约、爱护劳动成果和公共财物的品德。
热爱集体,主动关心他人,形成良好的师生、同学关系。
珍惜同学之间友谊,男女同学能够互相尊重、大方得体地交往。
3、个性心理品质目标
逐步形成自尊、自爱、自主、自强、自立的心理品质;建立起独立思考、勤奋踏实、乐于创新的个性心理品质;形成乐观、开朗的性格和多方面的兴趣爱好;具有一定的自我教育、自我管理能力。
初步形成适应现代社会生活的健康的心理状态。
二、高中教育阶段德育工作主要内容:
普通高中德育主要内容是:
开展爱国主义及中华民族优良传统教育;理想成才教育、集体主义教育、国防教育;进行辩证唯物主义人生观、世界观教育、价值观教育;进行民族团结和祖国统一教育;开展社会主义民主和法制教育;加强基本国情、区情和时事政策教育;进行社会实践教育、成人教育、审美教育;开展心理健康教育。
1、爱国主义教育和社会主义教育
结合“八荣八耻”,加强时事教育和国情教育,教育学生关心国家大事,激发学生爱国之心,报国之志。
职业学校要加强对学生进行为人民服务、奉献社会的使命感教育。
2、理想教育
主要是让学生初步明确自己的理想定位。
结合升学、志愿选择,正确认识对待个人前途与社会需要的关系,鼓励学生在贡献社会、建设祖国的事业中实现人生的价值。
职业学校的学生主要进行职业定位和职业理想教育。
3、集体主义教育
结合班级常规建设和学校常规管理的各项要求,引导学生树立集体荣誉感,积极维护集体利益。
明白国家、集体、个人利益的关系。
4、遵纪守法教育
教育学生遵纪守法,自觉遵守学校规章制度,培养学生具有法制观念,既要懂法、守法又要学会运用法律法规保护自身的合法权益。
职业学校的学生要开展职业纪律教育。
5、道德教育
学习《公民道德实施纲要》,注重道德行为的养成教育,充分认识道德品质是个人综合素质的基础,自觉遵守道德基本要求。
巩固以往形成的良好道德规范。
职业学校开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育。
6、劳动教育
引导学生积极参与家务劳动和社会公益劳动。
培养学生树立为社会服务的思想意识。
尊重劳动人民、珍惜劳动成果,爱护环境。
职业学校主要培养学生具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、环境意识。
7、良好的个性心理品质教育
开展青春期健康教育,培养学生活泼开朗、主动热情、乐观大方、沉着冷静的良好心理和个性特长。
三、高中教育阶段德育工作主要方法:
1、普通高中德育活动要体现知识性强、吸引力大、参与度高,开阔视野、促进思考的特点;
2、开展了解中华民族历史文化、参观爱国主义教育基地等社会实践活动,引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感;
3、开展实行基本道德规范教育活动,帮助学生养成遵守法律和社会基本道德规范的良好习惯;
4、中等职业学校德育活动要体现知识性、自主性、实践性、协作性、趣味性,组织开展演讲比赛、职业生涯设计、文明风采大赛等,帮助学生增强自信心;
5、组织学生参加公益活动、志愿服务、社会调查等活动,提高学生的自我教育能力和实践能力。
四、分年级德育工作实施要点:
由于高一、高二、高三年级的学生又各具特点,因而需要制定不同年级的德育工作实施要点。
高一年级德育工作实施要点
(一)学生生理、心理、思想主要特点:
1、生理发育的主要特点
高一男女生的身高突增期已过,体重、胸围等继续迅速发展,女生正朝着宽厚、丰满体态方向发展,男生正朝着宽厚、强壮体态方向发展,学生的大脑神经机能正处于迅速发展时期,学生的性器官和副性征仍快速发展。
2、心理发展的主要特点
自主、自立、自强、自信心理品质迅速发展并且由盲目阶段向自觉阶段发展,自我扩张心理现象突出,自我意识迅速发展,性心理意识逐步体现了理想和理智占主导地位的特点。
3、思想品德的主要特点
对未来充满憧憬和理想正处于变幻不定时期,社会意识迅速增强,思考内容日益趋向社会性内容,既可能是表现出处处严格要求自己,积极向上迅速进步,又可能是对自己放松要求,退步下滑。
正处于人生观、世界观形成的雏形期。
(二)实施重点:
由初中进入高中一年级的学生,对人生的目的、理想、价值、态度等问题开始积极探讨,对高中三年如何渡过重视起来。
德育教育的重点是:
通过养成教育和军训等活动,规范学生品行。
使学生努力适应高中生活。
(三)实施内容:
第一学期
政教处、团委工作:
1、问卷或座谈了解学生初中阶段的思想、学习情况。
做好学生从初中到高中德育工作的衔接。
制定高一德育工作计划及具体措施;
2、通过对高一新生进行入学教育,明确学校的规章制度。
提出遵守学校规章制度的具体要求;
3、组织观摩主题班团会,培养学生自我教育、自我管理的能力;
4、利用团会,业余团校、组织生活对团员和青年进行团的基本知识教育,发挥团组织的核心作用;
5、结合教师节、国庆节、“弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的文化体育活动、科技活动,寓德育教育于各项活动之中。
班主任工作:
1、了解学生初中阶段的学习、思想情况,做好学生学习生活的指导,熟悉每一个学生,在本学期完成家访并做好相应的记录工作;
2、制定“班规”、“生约”,以学生民主选举投票的方式组建好新的班委会和团支部;
3、通过精心设计各种集体活动,引导学生增强班集体意识;
4、召开家长会,成立家长委员会。
提出家长教育的任务,研究家庭教育规律,家校配合,使学生尽快适应高中阶段的学习和生活;
5、做好学生的品德评定和评语工作。
任课教师工作:
各科教师挖掘教材中的德育因素,对学生进行学习目的教育,良好的学习方法和科学的思维方法培养。
家庭和社会工作:
开办第一期家长学校,指导家长,分析了解学生中的一些带有倾向性的突出问题,提出配合教育的对策。
优化社会环境。
维护学校的正常秩序,提高家庭、社会和学校教育的综合效应。
第二学期
政教处、团委工作:
1、总结第一学期工作,提出新学期的要求;
2、结合学雷锋实践活动、“五一”、“五四”、“七一”活动,开展爱国主义和革命传统教育;
3、开展评选
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 德育工作 计划