完整六年级奥数和倍差倍和差问题.docx

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完整六年级奥数和倍差倍和差问题

第二十三讲和倍问题

【知识概述】：

已知两个数的和与它们之间的倍数关系，求这两个数各是多少的应用题，叫做和倍应用题。

要想顺利解决和倍应用题，最好的方法就是根据题意，画出线段图，使数量关系一目了然，从而正确的列式计算。

解答和倍应用题的关键是找出两数的和以及与其对应的倍数和。

解答和倍应用题的基本数量关系是：

和+（倍数+1）=小数；小数X倍数=大数（几倍数）或者：

两数和—小数=大数

如果遇到三个或三个以上的数的倍数关系，也可用这个公式。

（首先找最小的一个数，再找出另几个数是最小数的倍数即可）

【经典例题】：

例1.幼儿园的老师和小朋友共有81人在做游戏，小朋友们总是跟着自己的老师转，每位老师身边都有8个小朋友，问：

小朋友有多少个？

老师有多少人？

1、学校有科技书和故事书共480本科技书的本数是故事书的3倍，两种书各多少本？

练习1：

3、学校将360本图书分给二、三年级，已知三年级所得的本书比二年级的2倍还多60本，二、三年级各得图书多少本？

2、一个养鸡场有675只鸡，其中母鸡是公鸡的4倍,这个养鸡场有公鸡、母鸡各多少只？

4、爸爸要把140张邮票分给弟弟和妹妹，已知弟弟分得的邮票张数比妹妹的4倍少10张，弟弟和妹妹各分

得邮票多少张？

例2、甲、乙、丙3数和是183,乙比丙的2倍少4，甲比丙的3倍多7,求甲、乙、丙三数各是多少？

解析：

乙数加上4就是丙数的2倍，甲数减少7就是丙数的3倍。

而总数也就应该加上4,再减去7。

丙数1

倍数，乙是2倍数。

甲是3倍数，先求丙。

丙数=（183+4-7）-（1+2+3）=30,乙数=30X2-4=56,甲数=30X3+7=97。

练习2、

1、三堆糖果共有105颗，其中第一堆糖果的数量是

5.果园里有桃树、、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，求桃树、梨树和苹果树各有多少棵？

（☆☆☆）

第二堆的3倍，而第三堆糖果的数量又比第二堆的2

倍少3颗•第三堆糖果有多少颗？

2.甲、乙、丙三个粮仓一共存有109吨粮食.其中甲

6.某驻军有三个坦克连，共有115辆坦克，一连坦克

数量比二连的2倍多2，而二连的坦克数量比三连的3

倍多1•请问：

一连比三连多几辆坦克？

（★★★）

粮仓的粮食总量比乙粮仓的3倍多1吨，而乙粮仓的

粮食总量则是丙粮仓的2倍•问：

甲粮仓比丙粮仓多

存粮多少吨？

【重难点例题】：

甲组的图书是乙组的3倍，若乙组给甲组6本，则甲组的图书是乙组的5倍，甲组原来有图

书多少本?

解析：

甲组的图书是乙组的3倍，若乙组拿出6本，甲组相应的也拿出6X3=18（本），则甲组仍是乙组的3倍。

事实上甲组不但没有拿出18本，反而接受了乙组的6本，18+6就正好对应着后来乙组的（5-3）倍。

因此，

后来乙组有图书（18+6）十（5-3）=12（本），乙组原来有12+6=18（本），甲组原来有18X3=54（本）。

3.一个书架上层的书的本数是下层的4倍。

从下层拿5本放入上层后，上层的本数正好是下层的5倍。

原来下

层有几本书？

【同步精炼】：

1、小明有圆珠笔芯30支，小青有圆珠笔芯15支，问小青把多少支笔芯给小明后，小明的圆珠笔芯支数是小青的8倍？

5、某专业户养鸡、鸭、鹅共有960只，养鸡的只数是鹅的3倍，养鸭的只数是鹅的4倍。

这个专业户养鸡、鸭、鹅各多少只？

2、甲桶有油25千克，乙桶有油17千克，乙桶倒入多

少千克油给甲桶后，甲桶的油是乙桶的5倍？

丙是甲的4倍。

求这三个数。

3、甲水池有水69吨，乙水池有水36吨，如果甲水池中的水以每分钟2吨的速度流入乙池，那么多少分钟后，乙水池的水是甲水池的2倍？

7、三块钢板共重621千克，第一块的重量是第二块的

3倍，第二块的重量是第三块的2倍。

三块钢板各是多少千克？

4、甲书架有图书18本，乙书架有图书8本，班级图书管理员又买来图书16本，怎样分配才能使甲书架图书的本书是乙书架的2倍？

9、甲、乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少？

12、两数相除商是5,没有余数，已知被除数、除数与商的和是59o被除数和除数各是多少？

差倍问题

【知识概述：

】已知两数之差及它们的倍数关系，求这两个数是多少的应用题就叫做差倍问题。

差倍问题中大、小二数的数量关系可以用：

小数（1倍数）=两数差十（倍数—1）O式子中1即“1倍”数代表小数。

大数（几倍数）=小数+差，或大数=小数X倍数。

解题关键就是抓住倍数差与对应两数差。

学会使用线段图解题

例1、王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个，且是徒弟的3倍。

师徒二人一天各生产多少个零件？

解析：

师徒二人一天生产的零件的“差”是128个。

小数（即“1倍”数）是徒弟一天生产的零件数，“倍数”为3。

由

差倍公式可以求解。

解：

徒弟一天生产零件：

128-（3—1）=64（个），

【小试牛刀】1、两根电线的长相差30米，长的那根是短的那根的4倍。

这两根电线各长多少米？

师傅一天生产零件：

128+64=192（个）或64X3=192（个）。

2、某小学购买组足球的个数是排球的3倍，足球比排

球多18只，购买足球和排球各有多少只？

【例2】甲、乙二工程队，甲队有56人，乙队有34人。

两队调走同样多人后，甲队人数是乙队人数的3倍。

问：

调

动后两队各有多少人？

分析与解答：

“1倍”数是乙队调动后剩下的人数。

因甲、乙队调走的人数相同（不影响他们二队人数之差），所以，甲、乙两队人数之差仍是56—34=22（人）。

由差倍公式得调动后乙队有：

（56—34）-（3—1）=11（人）。

调动后甲队有：

11X3=33（人）或11+（56—34）=33（人）。

【小试牛刀】1、养鸡场有公鸡和母鸡，母鸡的只数是公鸡2、参加少年宫科技小组的人数，今年比去年多41人，并

的3倍，把母鸡运走850只，把公鸡运走50只以后，公鸡且今年的人数比去年的3倍少35人，今年有多少人参加？

与母鸡所剩下的只数相等，公鸡和母鸡原来各有多少只？

【例3】甲、乙两桶油重量相等。

甲桶取走26千克油，乙桶加入14千克油，这时，乙桶油的重量是甲桶油的重量的3

倍。

两桶油原来各有多少千克？

分析与解答：

当甲桶取走26千克、乙桶加入14千克后，乙桶里的油就是甲桶里的油的3倍，所以，“1倍”数是甲桶

里剩下的油，差是26+14=40（千克）。

由差倍公式知，“1倍”数=（26+14）-（3—1）=20（千克）。

故甲、乙桶原来各有油：

20+26=46（千克），或20X3—14=46（千克）

【小试牛刀】1、小娟和洋洋扎纸花，小娟扎的朵数是洋洋2、某车间原来有男职工数比女职工数多48人，如果调走2

的4倍。

如果小娟送给洋洋36朵，那么两人扎的朵数相等，名女职工，男职工数就是女职工的3倍，求这个车间原有

小娟和洋洋原来各扎多少朵花？

男、女职工各多少人？

【同步精练】

I4、学校购买了720本图书分给高、中、低三个年级，高年级分得的比低年级的3倍多8本，中年级分得的比低年级的2倍多4本。

高、中、低年级各分得图书多少本？

课后巩固练习：

1、一块长方形黑板的周长是96分米，长是宽的3倍。

这

块长方形黑板的长和宽各是多少分米？

5、城东小学共有篮球、足球和排球共95个，其中足球比排球少5个，排球的个数是篮球个数的2倍。

篮球、足球、排球各有多少个？

2、商店有铅笔、钢笔、圆珠笔共560支，圆珠笔的支数是

钢笔的3倍，铅笔的支数与圆珠笔的支数同样多。

铅笔、

钢笔和圆珠笔各有多少支？

6、在一个数的后面补上两个“0”，得到的新数比原来的新增加了1980,这个数是多少？

3、甲、乙、丙三个修路队共修路1200米，甲队修的米数是乙队的2倍，乙队修的数数是丙队的3倍。

三个队各修了多少米？

7、食堂里有94千克面粉，138千克大米，每天用掉面粉和

大米各9千克，几天后剩下的大米是面粉的3倍？

&甲乙两人各有若干本书，若甲给乙45本，则两人的书

相等，若乙给甲45本，则甲的本数是乙的2倍，甲乙原来各有书多少本？

9、小云比小雨少20本书，后来小云丢了5本书，小雨新买了11本书，这时小雨的书比小云的书多2倍。

问：

原来两人各有多少本书？

和差问题

【知识概述】：

已知几个数的和与差，求这几个数的应用题，叫和差问题。

通常采用假设的方法，就是假设那个较小的数和较大的数相等或者假设那个较大的数和那个较小的数相等，这样就会引起总数（和）的变化（增加或减少），求出新的和，平均分就可得其中的一个数。

为了解答这种应用题，首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式•有些题目明

确给了两个数的差，而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来，我们管暗藏的差叫“暗差”。

基本公式：

1（和-差）十2=较小数较小数+差=较大数和-较小数=较大数

2（和+差）十2=较大数较大数-差=较小数和-较大数=较小数

【经典例题】：

1、两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，两筐水果各多少千克?

解析：

读题，找出条件和问题。

根据条件和问题画出线段图

第_麗：

1

巴丈吝\共150千克

假设把第二筐多的10千克减掉，看成两个第一筐的重量来计算，总重量要变成多少？

怎么计算?

列式：

第一筐：

（15°10）270（千克）第二筐：

701080（千克）

假设把第一筐少的10千克补上，看成两个第二筐的重量来计算，总重量要变成多少？

怎么计算?

列式：

第二筐：

（15010）280（千克）第一筐：

801070（千克）

【小试牛刀】：

1、甲、乙两人同时以相同的速度打字，2分钟共打了240个字，已知甲每分钟比乙多打10个字•问甲、

乙两人每分钟各打多少个？

甲：

1

$】Q金字

!

'I

乙：

1

j卜掘打120牛字

6、买一套衣服，共需360元，裤子比上衣便宜136元，那

么买一件上衣和一条裤子各需多少元钱？

10、一套书有上、中、下三册，上册比中册贵3元，中册

比下册贵6元，四套这样的书共300元，求上、中、下每册各多少元？

7、甲、乙两箱共有水果60千克，如果从甲箱中取出5千克放到乙箱中，则两箱水果一样重，求两箱水果原来各有多少千克？

11、两箱水果共重150千克，第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克？

和倍、差倍、和差冋题综合练习

1、学校有科技书和故事书共480本，科技书的本数是故事2、用锡和铝制成的合金是720千克，其中铝的重量是锡的

书的3倍。

两种书各有多少本？

5倍。

铝和锡各用了多少千克？