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1011工作计划
学习部2010—2011年度第一学期工作计划
又是一年秋高气爽,又是一年丹桂飘香,无数学子回到学校进行新一学期的勤奋与奋斗,同学们继续在大学的舞台上绽放美丽,追求梦想,不断奋进。
为了此份激情与活力,我们制定了以下的工作计划:
一、活动安排
新学期,本部门将在我系全体师生的默契配合下,在搞好日常工作的同时,为丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣举办相应的活动,充分发挥学习部的职能。
1.“青春迷彩”军训征文
2010年九末十月初,组织同学们参加有奖征文比赛。
配合、协助校报进行有关的征文活动,请有关老师作评委,分析学生文章的同时进行交流学习。
2.辩论赛
辩论赛的主要目的在于加强我年级学风建设,提高我院新生逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大学生的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。
内容待定。
活动对象为我系大一新生。
活动时间为11月中旬
3.期末考试考风的宣传活动——诚信考试。
针对大一新生期末考试紧张心理,让大二、大三的学长学姐给他们进行考试指导,并不是进行辅导,而是进行要点点拨,同时提醒新生,考试不可以有作弊行为,讲清后果,防微杜渐。
4.2010年九月到十二月份,针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解答疑惑,让同学们能更加有准备得面对,学得有力,学有方法,学有成绩。
5.不仅要和本系的学习委员做好沟通,也要和各个系的学习部保持着良好的联系,以便更好的获取一些学习方面的信息,让我们的学习消息更加的灵通。
6.新学期要整理好各个年级各个班级的学习委员的联系方式,我们学习部要与各个班的学习委员保持良好的联系,以便一些学习方面信息的传递。
7.在举行院里下来的活动的同时也要根据现在大一的90后特点组织一些有特色,符合他们特点的活动。
二、内部团体建设:
1.招新工作。
招新工作将在大一军训结束的时候展开,给学生会的各个部门注入新的活力,本次招新工作开始,我们要加大宣传力度,在招新介绍会上能够使大一新生队学习部的职能、特点等有全面的了解。
招新前要做好一些面试的准备(如布置好会场等)。
招新面试时,做到公平、公正,择优录用。
同时要和学生会其他部门的人员要维持好面试的秩序。
在本次招新中打算试用10人,考察一个月后择优录用8人。
2.干事管理
对部门干事加强管理,加强对新干事的能力培养,切实贯彻本部门各项制度,保证本部门各项工作顺利进行。
平时开会、活动时要做好考勤。
3.学习部例会
坚持学习部例会制度,每周三下午5点在天工楼学生会召开并且做好会议记录。
了解每个成员各自所分配到任务的执行与完成情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的督促改进。
对提出的问题,全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。
更加要增进各个成员之间的感情。
4.其他
保持与其他部门之间的交流。
配合其他部门以及社团开展活动,做到“分工不分家”。
尽心尽力的在其他部门需要帮助时给与援手。
建筑工程技术系学习部
2010年9月5日
学习部2009—2010年度第下学期工作总结
一干事培养
要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来,并对每个干事参与活动的情况进行记录,并在例会上总结。
二.传统活动开展方面
1.学习经验交流会
对于刚入校大一新生,对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态,为了更好地促进他们更快地适应大学生活,我们要邀请了优秀的本科生学长与他们进行经验交流。
同时,大二面临着英语四级考试,大三同学关心考研,为他们举办学习经验交流会也是有必要的。
2.每周一讲
为了提高07年级同学的口语表达能力和为了大家更加熟识,每周的某一个晚自习进行要进行演讲。
演讲的内容同学可以自选。
每周2--3人,每人10分钟左右。
3.辩论赛
辩论赛的主要目的在于加强我年级学风建设,提高我院新生逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大学生的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。
4.英语短剧大赛
为配合校英语短剧大赛,在院内选拔优秀选手参赛。
三.特色创新方面
1.举办校内读书节活动
书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。
在我院各班开展以“书香致远墨卷至恒”为主题的大学生读书节活动。
活动内容
(一)“好书大家读”活动:
各班充分利用早读、晚自习或课余时间开展读书活动,如:
英文诵读、专业好书推介、经典回味、美文共享、读书方法大看台等,此项活动须长期坚持,形成制度,形成特色。
(二)“好书伴我成长”征文活动:
学生根据自己的读后感,通过文字,描写读书带来的精神的愉悦和心理的满足,也可叙述自己的对专业图书的理解、学习的体会收获等,谈谈读书对自己成长所产生的影响。
每班至少推荐3篇征文进行院级评比
(三)“我的读书格言”征集活动:
收集关于读书的格言,每位同学书写自己的读书格言。
每月评出最受欢迎的格言。
2、期末考试指导
针对大一新生期末考试紧张心理,让大二、大三的学长学姐给他们进行考试指导,并不是进行辅导,而是进行要点点拨,同时提醒新生,考试不可以有作弊行为,讲清后果,防微杜渐。
3、加强与其他相关部门的合作
可以与生活部、宣传部等部门的合作,开展知识介绍、征文等活动。
四.学习部经费预算
由于举办各种活动的需要,所以我们部门会申请一些费用。
具体经费会酌情申请。
学生会学习部活动策划书
一、活动主题
生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!
二、活动目标
此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、决赛时间:
2006年11月25日晚19:
00
决赛地点:
4001多媒体教室
规模:
比赛现场可容纳160人
四、参加人员:
1、到场嘉宾:
学校领导(二系书记、主任等),二系学生会成员,其他特邀嘉宾
2、参赛人员:
二系各班学生
3、比赛观众:
二系各班学生和参赛者亲友团
4、主办单位:
二系学生会学习部
五、基本活动内容
1.前期宣传期(11月12日至11月20日)
(1)11月20日前,以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函,借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。
(2)主体宣传部为轻院区校区,具体包括:
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报(彩纸海报,图文并茂)
2.初赛
(1).报名(11月13日-----月17日)
a.以海报的形式面向全系征稿报名
b.在各班征稿
(2).比赛(11月20日)
a.19:
004001多媒体教室
b.选手参加比赛
c.邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分
(3).结果(11月21日)
a.统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛
b.出海报公布初赛结果和决赛名单
3.决赛准备期(11月21日--11月25)
(1)活动准备
a、主持人的确定,台词、服装
b、参赛选手通知与到场
c、发送请帖邀请评委及特邀嘉宾
d、到场人员工作安排与调配
(2)场地准备
a、比赛场地背景的布置
b、嘉宾席布置:
桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放
c、观众席的布置:
入场口设置、入场人员的确定
d、音响、灯光的摆放和调试
e、报幕初试及后勤准备
f,比赛所需物品准备
4.决赛现场(内容安排):
(11月25日)
(1)17:
30至于18:
30准备赛场背景及嘉宾席布置
(2)18:
30至19:
00相关领导入场,所有观众及嘉宾全部入场
(3)19:
00比赛正式开始,比赛程序:
a、介绍来宾
b、学校领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则,要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
5.比赛结束(11月25日21:
30)
a.计算各选手得分,征求评委意见,选出优胜者
b.当场公布决赛结果,请领导给获奖者颁发奖品
c.领导讲话
d.比赛结束
f.送学校领导及各嘉宾,学生会成员清理赛场
6.比赛规则及要求
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意,内容健康,积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想,题目自拟!
不管是幽默诙谐,还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b.本次比赛以个人为单位,
学习部工作计划:
1、组织和开展好我系各项学习活动及各项征文、演讲、辩论、知识竞赛。
2、传达我系的学习精神,积极联系各班学习委员,监督我系全体学生的学习情况。
3、搞好学风建设的宣传工作,倡导学习风气。
4、解决同学们在学习中遇到的问题,帮助大家更好的进行各门功课的学习。
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