精品解析湖北省随州市初中毕业升学考试历史试题解析版.docx

精品解析湖北省随州市初中毕业升学考试历史试题解析版.docx

《精品解析湖北省随州市初中毕业升学考试历史试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析湖北省随州市初中毕业升学考试历史试题解析版.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

精品解析湖北省随州市初中毕业升学考试历史试题解析版

随州市2019年初中毕业升学考试文综试题

历史部分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。

这体现出

A.法治思想

B.人本思想

C.辩证思想

D.民主思想

【答案】B

【解析】

【详解】依据所学可知，孔子生活在春秋时期，鲁国人，是儒家学派的创始人。

孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。

这体现出其人本思想，故B符合题意；法治思想、辩证思想、民主思想与题干无关，故ACD不合题意。

故此题选B。

2.下图为中国古代某朝代疆域图（局部），图中的行政制度出现于

A.隋朝

B.唐朝

C.元朝

D.清朝

【答案】C

【解析】

【详解】依据题干地图关键词“甘肃行省、陕西行省”可知，图中的行政制度出现于元朝。

为了加强对辽阔疆域的统治，元朝设立行省制度。

中央设中书省，是全国最高行政机构，元朝时在全国设立了10个行省。

行省制度有利于对全国的管辖。

以后各朝基本沿续下来，我国的省级行政区的设立，始于元代，故C符合题意；隋朝、唐朝、清朝与题干无关，故ABD不合题意。

故此题选C。

【点睛】抓住题干关键词“甘肃行省、陕西行省”是解题的关键，为了加强对辽阔疆域的统治，元朝设立行省制度，以后各朝基本沿续下来，我国的省级行政区的设立，始于元代。

3.李鸿章晚年说：

“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？

不过勉强涂饰；虚有其表……”对这句话理解正确的是

A.洋务运动没有引进西方先进技术

B.洋务运动治标不得力，没有使中国富强起来

C.洋务运动完全因内部掣肘而失败

D.洋务运动促进了中国民族资本主义的发展

【答案】B

【解析】

【详解】依据题干信息“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？

不过勉强涂饰；虚有其表……”可知，此内容体现了洋务运动只学习西方科技，没有学习西方制度，治标不得力，没有使中国富强起来，故B符合题意；洋务运动没有引进西方先进技术、洋务运动完全因内部掣肘而失败表述错误，故AC不合题意；题干没有涉及洋务运动促进了中国民族资本主义的发展，故D不合题意。

故此题选B。

4.下面的《时局图》形象说明19世纪末20世纪初的中国遭瓜分的内外局势。

德国（图中如肠虫状物）划分的“势力范围”是

A.山东

B.长城以北

C.福建

D.长江流域

【答案】A

【解析】

【详解】依据所学可知，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化，加深了中国的民族危机，刺激了列强瓜分中国的野心。

《时局图》形象说明19世纪末20世纪初的中国遭瓜分的内外局势。

德国划分的“势力范围”是山东，故A符合题意；长城以北、福建、长江流域与题干无关，故BCD不合题意。

故此题选A。

5.“在他心里，国为重，家为轻；科学最重，名利最轻。

五年归国路，十年两弹成。

开创祖国航天，他是先行人……”上述2007年度“感动中国十大人物”的颁奖词赞颂的是

A.袁隆平

B.屠呦呦

C.王进喜

D.钱学森

【答案】D

【解析】

【详解】依据题干学习“在他心里，国为重，家为轻；科学最重，名利最轻。

五年归国路，十年两弹成。

开创祖国航天，他是先行人……”可知，此内容反映的是钱学森。

钱学森为中国的航天事业做出了巨大贡献，被誉为“中国航天之父”，故D符合题意；袁隆平培育成功籼型杂交水稻，故A不合题意；屠呦呦分析了青蒿素，故B不合题意；王进喜被誉为铁人，故C不合题意。

故此题选D。

【点睛】抓住题干关键词“五年归国路，十年两弹成。

开创祖国航天，他是先行人”是解题

关键，钱学森为中国的航天事业做出了巨大贡献，被誉为“中国航天之父”。

6.《剑桥欧洲经济史》写道：

“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。

现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。

”材料主要说明了工业革命

A.改变了生产方式

B.提高了社会生产力水平

C.改变了传统家庭结构

D.提高了人们的生活水平

【答案】A

【解析】

【详解】依据题干信息“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。

现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。

”可知，此内容反映了机器生产代替了手工操作，说明了工业革命改变了生产方式，故A符合题意；题干没有涉及提高了社会生产力水平、改变了传统家庭结构、提高了人们的生活水平，故BCD不合题意。

故此题选A。

7.美国内战清除了资本主义发展的最大障碍是

A.南北分裂

B.殖民统治

C.奴隶制

D.经济危机

【答案】C

【解析】

【详解】依据所学可知，19世纪60年代初，美国资本主义发展的主要障碍是南方黑人奴隶制的存在，使北方资本主义发展缺乏自由劳动力、原料产地和产品销售市场。

1861---1865年林肯领导美国内战取得胜利，解放了黑人奴隶，清除了资本主义发展的最大障碍，故C符合题意；南北分裂、殖民统治、经济危机与题干无关，故ABD不合题意。

故此题选C。

8.“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

”（毛泽东语）材料中的“一个公约”是指

A.《凡尔赛条约》

B.《九国公约》

C.《北大西洋公约》

D.《辛丑条约》

【答案】B

【解析】

【详解】依据所学可知，1921--1922年在美国

倡议下召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，内容有：

尊重中国主权和独立及领土完整；保证各国在华“机会均等，对外“门户开放”。

公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地，故B符合题意；《凡尔赛条约》、《北大西洋公约》、《辛丑条约》与题干无关，故ACD不合题意。

故此题选B。

【点睛】依据题干信息“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

”是解题的关键，《九国公约》实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。

9.19世纪后期，通过明治维新，日本实现了富国强兵；第二次世界大战后，日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。

日本两次崛起的共同原因是

A.维护天皇统治

B.得到美国扶持

C.谋求大国地位

D.积极因时变革

【答案】D

【解析】

【详解】依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。

为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。

通过改革，日本摆脱了沦为殖民地的危机，走上了发展资本主义的道路；二战后日本经济获得快速发展，主要原因是日本进行了社会改革、发展教育、培养人才、引进先进科技，这是日本发展的内因，故日本两次崛起的共同原因是积极因时变革，故D符合题意；维护天皇统治、得到美国扶持、谋求大国地位与题干无关，故ABC不合题意。

故此题选D。

10.如下图为1965年一1995年世界出口方向（占世界总出口的百分比）示意图，它反映出

A.贸易往来对国家间关系起决定作用

B.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困

C.全球化时代国家之间休戚相关

D.二战后发达国家一直主宰世界贸易

【答案】D

【解析】

【详解】依据题干图表信息可知，发达国家之间

贸易、发达国家与发展中国家的贸易占世界贸易的绝大部分，表明第二次世界大战后发达国家一直主宰世界贸易，故D符合题意；题干信息贸易体现贸易往来对国家间关系起决定作用、贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困、全球化时代国家之间休戚相关与题干信息不符，故ABC不合题意。

故此题选D。

二、非选择题。

（共20分）

11.阅读下列材料，回答问题。

材料一追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导。

”

——王亚南《中国官僚政治研究》

材料二臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——班固《汉书·董仲舒传》

材料三明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。

否则，考生就会被认为是离经叛道，即使文章做得再好，也不可能录取。

明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。

——部编教科书《中国历史》七年级下册

（1）秦始皇开创了哪些制度？

（2）材料二中董仲舒的建议是什么？

产生了怎样的历史影响？

（3）根据材料三概述明朝科举制出现的变化并予以评价。

【答案】

（1）大一统的中央集权制度；皇帝制度；郡县制；统一度量衡制度；统一文字；统一货币；统一车轨。

（答对任意两条即可得分）

（2）“罢黜百家，独尊儒术”

儒家学说成为正统思想（儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

）

（3）限定考试内容范围；规定文章立意；规定答卷的文体格式，固定为“八股文”。

严格规范考试标准，便于操作选拔；考试内容、形式教条刻板，脱离实际，禁锢了思想，扼杀了创新，阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步，使科举制完全沦为君主专制的工具。

（任评其一或其它言之有理均可得）

【解析】

【详解】

（1）依据所学可知，秦统一后建立了一整套中央集权的制度。

最高统治者称皇帝；中央设太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡县制等。

（2）第一问依据材料信息“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”可知，此内容反映的是董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”；第二问依据所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

（3）依据材料信息“明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。

明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文””可知，明代科举限定考试内容范围；规定文章立意；规定答卷的文体格式，固定为“八股文”；明代八股取士严格规范考试标准，便于操作选拔；考试内容、形式教条刻板，脱离实际，禁锢了思想，扼杀了创新，阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步，使科举制完全沦为君主专制的工具。

12.阅读下列材料，回答问题。

材料一中国1919年以来主要历史时期年代尺

材料二邓小平同志这样说过：

如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。

我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

——江泽民《在邓小平同志追悼大会上的悼词》

（1）A时期开天辟地的里程碑性事件是什么？

毛泽东带领创建的革命道路是什么？

最后取得的伟大成就是什么？

（2）B时期党领导全国人民完成

两大深刻社会变革是什么？

（3）C和D两个时期同处于我国社会哪个发展阶段？

任举三例史实说明D时期邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的重大作用。

【答案】

（1）中国共产党诞生

工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权（或井冈山道路；以农村为革命中心。

任答其一即可得）

中华人民共和国成立（或新中国成立；打败日本帝国主义，推翻国民党反动派统治；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；实现中国人民从“东亚病夫”到“站起来”的转变；结束半殖民地半封建社会的历史。

任答其一即可）

（2）①土地改革（或变封建地主土地所有制为农民的土地所有制；消灭封建剥削的土地制度。

任答其一即可）②三大改造（或生产资料私有制向社会主义公有制转变。

）

（3）社会主义初级阶段

邓小平：

①指导十一届三中全会把党和国家的工作重心转移到经济建议上来，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程；②推进并肯定设立深圳经济特区等对外开放步伐。

对发展社会主义现代化事业起了极为重要作用；③1982年在中共十二大上明确提出建设有中国特色的社会主义，指明中国社会主义建设的正确道路；④1992年南方谈话进一步解放思想，推动城乡改革向社会主义市场经济体制方向明确迈进，对建设中国特色社会主义产生深远影响；⑤提出“一国两制”伟大构想，确定完成祖国统一大业的基本方针。

【解析】

【详解】

（1）第一问依据所学可知，A时期开天辟地的里程碑性事件是1921年中国共产党的成立；第二问依据所学可知，1927年毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。

井冈山革命根据地的开辟，为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；第三问依据所学可知，A时期最后取得的伟大成就是中华人民共和国成立，结束半殖民地半封建社会的历史。

（2）依据题干材料信息可知，B时期是1949年---1956年的过渡时期。

党领导全国人民完成的两大深刻社会变革是什么土地改革、三大改造。

土地改革变封建地主土地所有制为农民的土地所有制，消灭封建剥削的土地制度；三大改造实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度建立。

（3）第一问依据所学可知，1956年三大改造完成，我国进入社会主义初级阶段；第二问依据所学可知，邓小平指导十一届三中全会把党和国家的工作重心转移到经济建议上来，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程；推进并肯定设立深圳经济特区等对外开放步伐。

对发展社会主义现代化事业起了极为重要作用；1982年在中共十二大上明确提出建设有中国特色的社会主义，指明中国社会主义建设的正确道路；1992年南方谈话进一步解放思想，推动城乡改革向社会主义市场经济体制方向明确迈进，对建设中国特色社会主义产生深远影响；提出“一国两制”伟大构想，确定完成祖国统一大业的基本方针。

13.阅读下列图文材料，按要求写作一段历史小短文。

在日本海军偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定，声称三国“有毫不动摇的决心”，在这场战争“胜利结束前决不放下武器”，并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”。

面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。

这张美国的海报就是为此而印制的。

图上文字为“团结，我们就能强大。

“团结，我们就能获胜。

”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击，驱散了空中浓重的阴霾，象征着盟国的团结具有巨大的力量，打开法西斯乌云，恢复世界光明

——陈仲丹《墙头政治》

注：

“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意义的文告或宣传画。

请结合所学知识，谈谈你观阅图文材料后的某个认识，并说明你这样看待的理由。

（要求：

关于材料的认识观点明确，说理有据，表述成文并在50字以上。

）

【答案】本题为开放性综合应用题。

观点认识可以从战争背号、双方目的、行为方面谈：

也可以从战争过程、作用、结果、影响、经验教训等方面谈；也可以从具体战役、事件等方面谈；还可以展开联想谈历史觉悟……注意论题的广泛性甚至相关性皆可。

示例一：

反法西斯联盟是取得大战胜利的根本保证德、意、日法西斯挑起第二次世界大战，疯狂侵略扩张，激起世界各国人民的愤怒。

1942年，40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，保证相互支援，采取统筹安排，协同作战。

中国东方战场、苏德战场、太平洋战场、欧洲第二战场互相合作，逐渐扭转了战争形势，直至法西斯国家彻底投降。

示例二：

中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场

从1931年日军挑起九一八事变，中国在世界上最早开始抗击法西斯侵略战争，持续时间最长，直到第二次世界大战结束。

全中华民族艰苦卓绝的浴血奋战，将日本陆军主力一直拖在中国战场，大大减轻了美军在太平洋战场的压力，也打破了日军北上入侵苏联与德军东西呼应的侵略计划，决定了日本法西斯最终灭亡的命运。

示例三：

构建人类命运共同体是历史趋势现代世界，人类生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

战胜法西斯国家挑起的第二次世界大战浩劫，依靠的是反法西斯联盟的团结奋斗。

解决当今人类面临的许多挑战更需要各国人民采取共同行动，承担共同责任。

构建人类命运共同体是解决各类挑战的必然选择。

【解析】

【详解】开放性综合应用题。

观点认识可以从战争背号、双方目的、行为方面谈：

也可以从战争过程、作用、结果、影响、经验教训等方面谈；也可以从具体战役、事件等方面谈；还可以展开联想谈历史觉悟……注意论题的广泛性甚至相关性皆可。

示例一：

反法西斯联盟是取得大战胜利的根本保证德、意、日法西斯挑起第二次世界大战，疯狂侵略扩张，激起世界各国人民的愤怒。

1942年，40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，保证相互支援，采取统筹安排，协同作战。

中国东方战场、苏德战场、太平洋战场、欧洲第二战场互相合作，逐渐扭转了战争形势，直至法西斯国家彻底投降。

示例二：

中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场

从1931年日军挑起九一八事变，中国在世界上最早开始抗击法西斯侵略战争，持续时间最长，直到第二次世界大战结束。

全中华民族艰苦卓绝的浴血奋战，将日本陆军主力一直拖在中国战场，大大减轻了美军在太平洋战场的压力，也打破了日军北上入侵苏联与德军东西呼应的侵略计划，决定了日本法西斯最终灭亡的命运。

示例三：

构建人类命运共同体是历史趋势现代世界，人类生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

战胜法西斯国家挑起的第二次世界大战浩劫，依靠的是反法西斯联盟的团结奋斗。

解决当今人类面临的许多挑战更需要各国人民采取共同行动，承担共同责任。

构建人类命运共同体是解决各类挑战的必然选择。

14.情境题

情境一：

某小区召开业主大会，商讨并制定《文明停车公约》，要求大家自觉遵守。

但小明爸爸说：

“停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。

”

A：

你赞成小明爸爸的说法吗？

________

B：

你的理由是：

________

情境二：

公交车上，失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜身。

C：

如果你是这辆车上的一名乘客，你会：

________

D：

你这样做

理由是：

________

【答案】

（1）.不赞成。

（2）.停车虽然是他的自由，但是不要妨碍到其他人的利益。

（3）.不同意。

（4）.公民的人身自由受到保护，不受侵犯。

【解析】

【详解】情境一：

A不赞成小明爸爸的说法；原因是停车虽然是他的自由，但是不要妨碍到其他人的利益。

情境二：

C公交车上，失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜身。

如果你是这辆车上的一名乘客，你会不同意；

D、公民的人身自由受到保护，不受侵犯。