三年级语文上册期末复习123.docx
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三年级语文上册期末复习123
一、成语填空。
不( )不( ) 不( )不( ) ( )然( )风 ( )然( )故
二、反义词
慌张—— 结束—— 傍晚—— 强大——
三、近义词
详细( ) 闻名( ) 纳闷( ) 带劲( )
雄伟( ) 坚固( ) 节省( ) 宝贵( )
四、把句子补充完整。
我最爱____________________________________________________
五、按课文内容填空。
⑤日暮苍山远,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
牢:
A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深
跟着妈妈住在女牢。
( )
我要牢记老师的教导。
( )
亡羊补牢( )
八、为句子填上正确的标点。
后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
九、填写名言任何成就_________________________结果。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
同学们非常敬爱王老师。
( )
十一、把句子补充具体。
( )夜空中挂着一轮( )明月。
十二、用修改符号修改病句。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
我把老师布置的所有一切作业都做完了。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
披( ) 拣( ) 壮( ) 赏( ) 现( )
坡( ) 练( ) 状( ) 党( ) 视( )
一、成语填空。
精( )团( ) 万( )一( ) ( )国( )民 ( )胆( )心
二、反义词
危险( ) 减少( ) 镇定( ) 忧郁( )
犹豫( ) 激动( ) 成功( ) 不假思索( )
三、近义词
坚定( ) 忽然( ) 肯定( ) 发觉( )
仔细( ) 震惊( ) 孤零零( ) 漂亮( )
四、把句子补充完整。
学校开展了__________活动。
五、按课文内容填空。
⑤日暮苍山远,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
收拾:
A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死
猎人会来收拾你的。
( )
这间屋子的东西该收拾一下了。
( )
八、为句子填上正确的标点。
后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
九、填写名言___________而知新。
_________________,必有我师焉。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
( )
十一、把句子补充具体。
少先队员( )歌声在( )田野上荡漾。
十二、用修改符号修改病句。
每天早上去公园锻炼身体。
我们要做到节约用水的好习惯。
中国人口是世界上最多的国家。
十三、形近字组词。
辩( ) 拢( ) 待( ) 枪( ) 仰( )
辨( ) 笼( ) 等( ) 抢( ) 迎( )
辫( ) 聋( ) 持( ) 苍( ) 柳( )
一、成语填空。
( )气( )力 ( )不( )风 ( )气( )人 八( )( )风
二、反义词
失败—— 集中—— 空闲—— 痛苦——
三、近义词
苍翠( ) 名贵( ) 飞舞( ) 固然( )
奚落( ) 轻蔑( ) 机灵( ) 凶猛( )
四、把句子补充完整。
我最爱____________________________________________________
五、按课文内容填空。
① 读书有三到:
__________、_________、_________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。
( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
牢:
A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深
跟着妈妈住在女牢。
( )
我要牢记老师的教导。
( )
亡羊补牢( )
八、为句子填上正确的标点。
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧
九、填写名言书籍是_________________________的阶梯。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
他的英雄事迹鼓励了在场的观众。
( )
十一、把句子补充具体。
( )岩石上长着( )珊瑚。
十二、用修改符号修改病句。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
我要连续努力,争取更大进步。
我介绍给来宾们学校的情况。
十三、形近字组词。
拼( ) 村( ) 抖( ) 磨( ) 访( )
并( ) 材( ) 蚪( ) 魔( ) 坊( )
一、成语填空。
精( )团( ) 万( )一( ) ( )国( )民 ( )胆( )心
二、反义词
安静( ) 常常( ) 快乐( ) 诚实( )
严寒( ) 肯定( ) 忘记( ) 失信( )
三、近义词
观赏( ) 保存( ) 完整( ) 威武( )
茂盛( ) 庞大( ) 富饶( ) 诱人( )
四、把句子补充完整。
小象________走进已变得紫微微的晨雾里。
五、按课文内容填空。
②火要空心,人要___________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
了:
A.明白B.完了
这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。
( )
做完了作业,小明马上打开电视。
( )
八、为句子填上正确的标点。
是个小男孩吗 高尔基问
九、填写名言___________________________,水村山郭酒旗风。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
他的英雄事迹鼓励了在场的观众。
( )
十一、把句子补充具体。
张老师( )给我们讲课,我们( )听着。
十二、用修改符号修改病句。
接到三好学生奖状,高兴极了。
联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
遗( ) 促( ) 异( ) 逢( ) 睛( )
贵( ) 捉( ) 导( ) 缝( ) 晴( )
一、成语填空。
不( )其( ) ( )口( )心 嘘( )问( ) ( )( )谈心
二、反义词
慌张—— 结束—— 傍晚—— 强大——
三、近义词
坚定( ) 忽然( ) 肯定( ) 发觉( )
仔细( ) 震惊( ) 孤零零( ) 漂亮( )
四、把句子补充完整。
__________空气从窗外飘进来。
五、按课文内容填空。
秋丛绕舍似陶家,_______________________。
_______________________,_______________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
落:
A.掉下来B.停留
小鸟在树上落着。
( )
太阳落下山了。
( )
八、为句子填上正确的标点。
时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
九、填写名言聪明在于学习,___________________________。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
足球是大家十分热爱的一项运动。
( )
十一、把句子补充具体。
( )海风吹过( )大海。
十二、用修改符号修改病句。
晶晶从小养成了讲卫生。
我把老师布置的所有一切作业都做完了。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
披( ) 拣( ) 壮( ) 赏( ) 现( )
坡( ) 练( ) 状( ) 党( ) 视( )
一、成语填空。
海( )百( ) 海( )河( ) 海( )山( ) 坐( )成( )
二、反义词
减少( ) 新( ) 浅( ) 浪费( )
简单( ) 清闲( ) 放大( ) 清( )
三、近义词
似乎—— 普通—— 仿佛—— 允许——
四、把句子补充完整。
我爱我们_________校园。
五、按课文内容填空。
③江上往来人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
我确实不赶碰你,但并不是懦弱。
陶罐争辫说。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
收拾:
A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死
猎人会来收拾你的。
( )
这间屋子的东西该收拾一下了。
( )
八、为句子填上正确的标点。
来吧 我让他们放你进来 高尔基说
九、填写名言___________________,清泉石上流。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
( )
十一、把句子补充具体。
( )小星星( )对我们眨眼睛。
十二、用修改符号修改病句。
小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
宽敞的草原一望无边。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
坪( ) 坝( ) 招( ) 蝴( ) 桐( )
苹( ) 贝( ) 绍( ) 糊( ) 铜( )
一、成语填空。
有( )有( ) 有( )有( ) 有( )必( ) 有( )( )成
二、反义词
减少( ) 新( ) 浅( ) 浪费( )
简单( ) 清闲( ) 放大( ) 清( )
三、近义词
观赏( ) 保存( ) 完整( ) 威武( )
茂盛( ) 庞大( ) 富饶( ) 诱人( )
四、把句子补充完整。
海滩上有_________的贝壳。
五、按课文内容填空。
⑦黄四娘家花满蹊,_______________________。
_______________________,_______________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
收拾:
A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死
猎人会来收拾你的。
( )
这间屋子的东西该收拾一下了。
( )
八、为句子填上正确的标点。
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧
九、填写名言___________________重重柳,_________________处处梅。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
我家邻居的小女孩惹人可爱。
( )
十一、把句子补充具体。
( )海风吹过( )大海。
十二、用修改符号修改病句。
每天早上去公园锻炼身体。
我把教室打扫得整整齐齐。
我介绍给来宾们学校的情况。
十三、形近字组词。
拼( ) 村( ) 抖( ) 磨( ) 访( )
并( ) 材( ) 蚪( ) 魔( ) 坊( )
一、成语填空。
不( )不( ) 不( )不( ) ( )然( )风 ( )然( )故
二、反义词
详细( ) 渊博( ) 轻( ) 黑暗( )
上升( ) 节省( ) 减轻( ) 热闹( )
三、近义词
坚定( ) 忽然( ) 肯定( ) 发觉( )
仔细( ) 震惊( ) 孤零零( ) 漂亮( )
四、把句子补充完整。
黄莺在树上唱着______的歌儿。
五、按课文内容填空。
②火要空心,人要___________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。
( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
落:
A.掉下来B.停留
小鸟在树上落着。
( )
太阳落下山了。
( )
八、为句子填上正确的标点。
后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
九、填写名言耳听为虚,____________________。
____________________,金无足赤。
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
( )
十一、把句子补充具体。
( )盒子里装着( )贝壳。
十二、用修改符号修改病句。
接到三好学生奖状,高兴极了。
宽敞的草原一望无边。
中国人口是世界上最多的国家。
十三、形近字组词。
辩( ) 拢( ) 待( ) 枪( ) 仰( )
辨( ) 笼( ) 等( ) 抢( ) 迎( )
辫( ) 聋( ) 持( ) 苍( ) 柳( )
一、成语填空。
( )出( )没 若( )若( ) ( )( )复杂 ( )( )万变
二、反义词
慌张—— 结束—— 傍晚—— 强大——
三、近义词
拯救—— 假如—— 成就—— 搏击——
四、把句子补充完整。
_________桌子上放着__________书。
五、按课文内容填空。
⑦黄四娘家花满蹊,_______________________。
_______________________,_______________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
( )( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
结:
A.系B.用绳等打成的扣C.完了
这样的结局,谁也没想到。
( )
节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。
( )
爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。
( )
八、为句子填上正确的标点。
快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
九、填写名言_________________________,不亦乐乎?
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
我们要爱惜今天的幸福生活。
( )
十一、把句子补充具体。
西沙群岛是个( )地方。
十二、用修改符号修改病句。
晶晶从小养成了讲卫生。
宽敞的草原一望无边。
中国人口是世界上最多的国家。
十三、形近字组词。
耍( ) 推( ) 究( ) 蜂( ) 记( )
要( ) 准( ) 穷( ) 峰( ) 纪( )
一、成语填空。
( )人买( ) 满( )而( ) ( )而长( )
二、反义词
危险( ) 减少( ) 镇定( ) 忧郁( )
犹豫( ) 激动( ) 成功( ) 不假思索( )
三、近义词
抱怨( ) 骤然( ) 忧绪( ) 立刻( )
热烈( ) 鼓励( ) 诚挚( ) 宽裕( )
四、把句子补充完整。
________地山雀在枝头_________地歌唱。
五、按课文内容填空。
④这时候,森林向人们献出了___________的山葡萄,_____________的榛子, _____________的蘑菇和木耳,还有人参等___________________药材。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
好:
A、优点多,使人满意 B、友好,和睦 C、(身体)健康
经过医生的治疗,王老师的病好了。
( )
李红是一个好学生。
( )
王芳是我的好朋友。
( )
八、为句子填上正确的标点。
来吧 我让他们放你进来 高尔基说
九、填写名言书籍是_________________________的阶梯。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
( )
十一、把句子补充具体。
( )汽车( )驶过来。
十二、用修改符号修改病句。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
我们要做到节约用水的好习惯。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
遗( ) 促( ) 异( ) 逢( ) 睛( )
贵( ) 捉( ) 导( ) 缝( ) 晴( )
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