幼儿园重阳节游戏.docx
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幼儿园重阳节游戏
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幼儿园重阳节游戏
篇一:
20XX幼儿园重阳节活动方案
20XX幼儿园重阳节活动方案
农历的九月初九,二九相重,称为“重九”。
在《易经》中,将“九”定为阳数,所以,重九又叫“重阳”。
九月初九又称“重阳节”、“重九节”。
这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。
在古代,重阳节又被称为“登高节”。
登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。
重阳节亲子活动方案《与爷爷奶奶过节》
一、幼儿发展目标与主要内容:
1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备:
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程:
1.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师:
每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。
今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:
小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:
假如不够详细,老师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师:
小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们
的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:
“我上幼儿园”
律动:
“我的小手(:
幼儿园重阳节游戏)”
歌表演:
“小猪吃的饱饱”
儿歌:
“拍皮球”
歌表演:
“两只老虎“
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:
老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:
小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:
以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
4.活动结束。
幼儿园重阳节活动方案参考
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。
在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、各年龄段主题活动目标
小班
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐
中班
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
大班
(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感
三、主题活动实施概况
小班
1为爷爷、奶奶做脸谱
2欣赏童谣《小板凳,你莫歪》
3找爷爷(奶奶)
中班
1我为爷爷、奶奶做饺子
(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
(2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;
(3)区域:
泥塑做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;
(4)游戏:
《糕点小屋》
(1)班级主题环境布置:
①送给爷爷、奶奶的礼物,②和爷爷、奶奶说句悄悄话;
(2)区域:
提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;
(3)游戏:
《带爷爷、奶奶去旅游》;
(4)语言角:
提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述
(1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;
(2)区域:
交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物
(3)美工角:
提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;
(4)家长园地:
请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
(5)游戏和节日相结合,发展游戏情节
中班
活动一:
我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域:
艺术活动目标:
1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。
活动准备:
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程:
1.谈话,引起制作兴趣。
2.学习做饺子的方法。
3.讨论使用油泥的规则。
4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。
(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。
)5.相互欣赏制作的饺子。
活动二:
奶奶,对不起1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2.能大胆地在集体面前讲述。
3.知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备:
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程:
篇二:
幼儿园重阳节活动方案
幼儿园重阳节活动方案
一、设计思考:
农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,
是一个属于敬老爱老的日
子。
而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,
觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。
因此在这个特殊的日子里,让孩子们
体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
这也是
意在让幼儿感受中华传统美德。
能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩
子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,
体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄
傲。
本次活动采用“小朋友,献爱心”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们
送上一片心意。
活动时间:
20XX年9月9日
活动地点:
敬老院
预先准备:
请敬老院的爷爷奶奶入座
参加对象:
博苑幼儿园全体幼儿及老师
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
。
1.打出横幅,打出“博苑幼儿园敬老院感恩活动”
活动准备:
2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。
3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友
们和爷爷奶奶们
4:
园内准备好重阳糕
5.小朋友亲手制作寿星卡,爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心
6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们
7.学习歌曲《感恩的心》
二、活动过程
1:
主持人上台致词
2:
小朋友们和老师一起跳活力早操
3:
发放小朋友自己带来的零食
三:
互动环节1:
爷爷奶奶辛苦了,小朋友们表达自己的尊敬之情,与
爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》2:
我喂爷爷奶
奶吃块重阳糕
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老
人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小
朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力
所能及的事。
2:
小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡
三、:
1.全体唱《感恩的心》结束活动
2.拍集体照
3.回园
篇三:
幼儿园重阳节活动方案
幼儿园重阳节活动方案
活动时间:
10月16日上午9点~11点
活动地点:
新城区绿地
活动目标:
1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。
2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
活动准备:
1报纸、垃圾袋若干
2游戏用小道具,如绳子等
3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程:
一驱车前往新城区绿地
1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。
2沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。
二到达绿地
1老师介绍:
重阳节,是一个欢乐的日子。
古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。
奇数为阳,偶数为阴。
九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。
这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。
中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。
老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。
2幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏?
?
”
3爷爷奶奶为大家表演节目。
4游戏:
两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!
让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?
”
5共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?
对了,就是重阳糕。
重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。
今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!
”(在音乐声中分享食品。
)
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