思想汇报及党校学习心得、学习总结.doc

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2009.12 

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部份，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过学习，使我进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解，进一步认识到科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是指导我们一切工作的根本原则和指导方针。

一、科学发展观,第一要义是发展。

胡总书记说过:

“这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,在经济发展的基础上实现社会全面发展。

”因此,在学习领会科学发展观的时候,要注意我们所讲的发展是包括而又不等同于经济增长的发展。

科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发展观绝不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力,才能为社会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。

二、以人为本是科学发展观的本质和核心。

坚持以人为本，就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体发展愿望和多样性需求，关心人的价值、权益和自由，关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数，体现社会主义的人道主义和人文关怀，促进人的全面发展。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。

三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求。

过去发达国家的发展之路往往是以破坏或掠夺地球资源而付出惨痛代价的，那么我们现在要发展，是不是还要走那条老路呢？

当然，我们的党也以新时代、新理念，从更高的层次上描绘的我们的发展之路：

可持续发展之路！

　　我们绝不做那种“先发展，后治理”的傻事，因为我们知道，地球的资源正在不断地枯竭，我们人类所处的环境也在一步一步地恶化，如果一味地追求发展的经济效益或速度，那么这样发展的成本是极其昂贵的，将来也会为此而付出更加沉痛的代价。

作为当代的大学生，如何用科学发展观指导自己，我觉得要努力提高五种能力：

一是提高自身的学习能力。

古人云：

“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。

”学无止境，学贵有恒。

要学而不倦，善于学习，提高效率。

在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，加快知识更新和理念更新。

要以此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。

二是提高自身管理能力。

大学是靠自学的，深处异地他乡，身边已没有父母的管教，也没有老师会紧管着自己了。

到了大学要学会自己面对，自己管理自己。

对此，我从科学发展观中学到了要提高自身管理能力，要善于思考、勤于思考、细心观察和发现问题，从细节处了解和判断事物的发展方向，要善于抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面，找出最佳解决办法，及时解决问题。

三是提高自身服务能力。

坚持以服务发展的理念帮助他人。

科学发展观的核心就是以人为本，深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观落到实处。

身为帮干部做好班级成员的服务工作的关键就是以同学为本。

四是提高自身沟通协调能力。

要发展好自己的人际关系光靠自身的“闭门造车”可不行。

别人提出的有些问题看似小事却牵涉到方方面面，需要通力合作才能办好。

作为一名大学生必须要有良好的沟通协调能力。

对于以后参加工作，可以得到领导的重视与支持；对于班级内部要主动搞好团结，同学之间做到优点互相学习，经验互相借鉴，问题互相提醒，意见互相沟通。

五是提高自身创新能力。

面对现如今的金融危机，加强自身的创新能力，能更好的应对不断变化的新形势。

以上是我对学习科学发展观的一点心得体会。

总之，提高贯彻落实科学发展观的能力，一靠学习，二靠实践。

只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践，定能成为全党的一种自觉和习惯，党的领导水平和执政能力就会大大提高，我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。

和谐社会

改革开放30年以来，我国在经济，政治，文化方面取得了巨大的成果。

一路走来，我们收获的，不仅仅是建设中国特色社会主义社会的经验教训，还有从改革这个艰辛而颇多坎坷的过程中得到启示，找到我们现在还需继续改革，继续加强的方面，这就是胡锦涛主席在17大上提出的“以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观”，其中，建设社会主义和谐社会是一个极其重要的方面，需要我们全面贯彻落实。

　　接下来，就建设社会主义和谐社会，我谈几点想法。

　　在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。

和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构，是构建和谐社会的底蕴。

正因为如此，古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化，以便从人们的内心深处给出一种价值标准，使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力，在人们依据这种标准做出某种行为的时候，能够“发而皆中节”，保持社会的和谐状态。

创建和谐文化作为治国安邦的基本理念和方略，对于中国社会的发展，对于社会的文明和进步，都具有深刻的意义。

它为我们考察和构建社会体制及文化形态提供了新的思维方式、新的哲学理念、新的实践逻辑，为我们实现科学发展、造福人民、推进文明提供了新的理论方向和思想动力。

和谐文化的内涵和价值以及对构建和谐社会的作用，值得我们从哲学的思维方式和实践逻辑的深刻层面加以把握和理解。

　　首先，和谐文化是构建和谐社会的一种文化哲学。

作为文化哲学，它研究人们精神生活的一般规律和根本规律。

全面建设小康社会的时代，需要“和谐哲学”，强调各种积极的力量各尽所能，各得其所，互动互补，同心协力，为振兴共同的事业而奋斗。

和谐哲学是与改革、发展、稳定相适应的哲学，是全面协调可持续发展而使人民共享发展成果的哲学。

所以，和谐文化的形成有深刻的社会背景和广阔的文化背景，深度和广度上的价值重建和文化转型，激荡着和谐文化产生强健的凝聚力，为构建和谐社会发挥作用。

　　其次，和谐文化是构建和谐社会的一种文化能力。

文化的作用在于化入人心，日渐渗透，成为人们修炼素质和习惯的指引。

改革开放以来，人们的生产、生活、思想、观念、行为等多元化，生活方式多样化。

在多元化与多样化的选择中，东方与西方、文明与冲突、高雅与通俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存，斑斓与喧嚣同行。

我们面对多样性，应积极有效地引导多样性的和谐，妥善处理复杂的矛盾和冲突。

发挥和谐文化的能力，使和谐社会的思想道德要求内化为人民群众的思想和行为方式。

和谐文化需要对多元文化产生认同，不能简单粗暴地压抑和消解多样性，而应运用和谐文化的操控能力，积极引导、协调、提升和规范多样性，在多样性之间求沟通、理解、对话和融洽，进而从中提炼出民族的向心力和前进力。

　　第三，和谐文化是构建和谐社会的一种文化创新。

当今中国社会的发展正面临着“全球化背景下的转型”。

建设和谐文化、构建和谐社会的战略应贯穿一种具有世界眼光的积极有为的创新思维。

当代世界并不平静，和平与发展、对话与对抗的世界格局一波三折，面临着种种严峻的挑战。

诸如，强权政治在以不同方式干预、颠覆别国政权，霸权主义以强凌弱用战争的形式推行它的“国家利益”，超级大国以文化为“软实力”把它的价值观进行“世界普适性”的包装在全球兜售，而它的理论家又以“世界级言论”论证它在世界热点地区进行战争的合理性。

对此，我们不能简单地以冲突应对冲突，而应进入更高更新的思想层面，提出“和谐文化”的理念，尊重人类文化的多样性，推动不同文化之间的取长补短和创新发展。

　　总之，和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质，是建构和谐社会的底蕴。

没有和谐的文化，就没有和谐社会的思想根基，也就不可能有社会和谐发展的实践追求，更不可能有社会和谐的实现。

相应地，追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展，和谐文化是社会和谐的文化升华，也是人们追求社会和谐智慧的结晶。

和谐文化是和谐社会的重要特征，有没有和谐的文化，是一个社会能否和谐发展的所在，也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。

频道构建社会主义和谐社会，既包含着和谐文化建设的内容，同时更需要和谐文化的引导和支撑。

和谐文化是社会和谐的精神归依，也是社会和谐所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉，它对和谐社会建设具有观念引导、思想保证和精神支持的作用。

和谐社会越发展，和谐文化的地位和作用就越突出、越明显。

对个体而言，和谐文化起着潜移默化的教育作用，影响着人们的思想和行为准则;对全社会而言，和谐文化具有明确的价值导向作用，内含着人们高度认同的共同价值观念。

和谐文化的建设与和谐社会的构建应该是同步的，相辅相成的。

建设和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要条件，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。

 　现在作为建设祖国的生力军的一员，作为一个入党积极分子，我一定要学好专业知识，用知识来武装自己的头脑，让自己的文化素养不断提升，这样才能为我国和谐社会的构建贡献力量。

  和谐文化是以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的文化精神、文化理念。

建设和谐文化的根本任务是用“和谐”的思想方法来思考问题、解决矛盾。

我们要建立和发展以和谐为核心的价值体系，作为整个社会精神文化的思想内核；大力倡导和谐的思想观念，在全社会形成崇尚和谐的价值取向；通过对和谐的肯定评价和相应的奖惩褒贬，建立健全各种制度以及法律规范、行为准则，以指导和约束各种社会行为。

   社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，是建设和谐文化的根本。

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

   我们要把建设社会主义核心价值体系作为宣传思想工作的重中之重，体现在理论、新闻、文艺、出版、思想道德建设和精神文明创建等各项工作中，动员社会各方面力量共同建设、不断推进。

要坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，引导不同阶层不同认识水平的人们团结向上、共同前进。

   大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，使之成为社会和谐的重要精神纽带，就是要深入进行和谐精神、和谐理念教育，广泛开展和谐创建活动，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，推动形成和谐创建人人有责、和谐社会人人共享的局面。

要充分认识祖国传统文化的现实价值，对体现和谐思想的文化资源进行科学梳理和扬弃，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。

   我们应通过树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，扎实开展社会公德、职业道德和家庭美德建设，积极营造相互欣赏、相互支持的人际关系和社会氛围，为促进社会和谐提供强大思想道德力量。

我们应通过发现培养、宣传表彰各行各业的先进典型，引导广大党员和群众向李家庚、林秀贞、陈印田、范振喜等先进模范人物学习，激发广大群众的爱心意识、敬业精神和社会责任感。

宣传舆论单位应坚持正确导向，提高舆论引导水平，营造积极健康向上的思想文化氛围。

要把和谐文化建设落实到共产党员发挥先进性作用的实践中，落实到群众性精神文明创建活动中，落实到建设沿海经济社会发展强省的进程中。

2009年12月思想汇报报告

尊敬的党组织：

时代的发展需要先进理论的指导，在我国改革开放的30年中，我们所取得的巨大成就就是在一代代领导人所提出的先进的理论中进行的。

科学发展观，是胡锦涛总书记发展思想鲜明的特点，其要义是通过科学发展、和谐发展、和平发展建设和谐社会、建设和谐世界。

科学发展观是在继承创新前人发展思想的基础上形成的，是中国特色社会主义理论体系中的最新成果。

党的十七大报告指出，科学发展观是与时俱进的科学理论。

党的十七大报告从“五个是”角度给科学发展观作了新的定位。

指出“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义