中考语文成语训练.docx

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中考语文成语训练

2014中考语文------成语使用训练题集萃

1.下面句中加点的词语使用恰当的一项是（A）

A.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。

B.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势,把自己的自信心树立起来。

C.日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D.听到有儿童落水的喊声，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

 （一触即发：

比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。

虚张声势：

指假造声势，借以吓人。

含贬义。

别出心裁：

另有一种构思或设计。

指想出的办法与众不同。

忘乎所以：

指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

）

2.下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（C）

A.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

B.《哈利?

波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象引人入胜。

C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂、笑容满面。

D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

（流光溢彩：

光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹灯等，有时也用来形容时装表演和珠宝。

栩栩如生：

指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

济济一堂：

形容很多有才能的人聚集在一起。

生搬硬套：

指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

）

3.下面句中加点的成语使用恰当的一项是（C）

A.中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。

B.西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。

C.那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。

D.有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

（连篇累牍：

累：

重叠；牍：

古代写字的木片。

形容篇幅过多，文辞冗长。

含贬义。

出人头地：

指高人一等。

茅塞顿开：

形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

金科玉律：

科、律：

法律条文。

形容法令条文的尽善尽美。

现比喻不能变更的信条。

）

4.下面句中加点的成语使用恰当的一项是（A）   

A.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

C.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。

（流连忘返：

玩乐时留恋不愿离开。

留恋得忘记了回去。

栩栩如生：

指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

从容不迫：

不慌不忙，沉着镇定。

妄自菲薄：

过分看轻自己。

形容自卑。

）

5.下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（D）

A.许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

B.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

C.2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校应对大龄考生和应届生等量齐观。

D.愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二座山，靠的是持之以恒的精神。

（喜从天降：

比喻突然遇到意想不到的喜事。

处心积虑：

处心：

存心；积虑：

经过长时间的考虑。

形容蓄谋已久。

含贬义。

等量齐观：

指对有差别的事物同等看待。

持之以恒：

有恒心，长期坚持下去。

）

6.下列句子加点成语使用正确的一项是（C）

A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

B.体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

C.领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。

（济济一堂：

形容很多有才能的人聚集在一起。

无独有偶：

不只一个，竟然还有配对的。

表示两事或两人十分相似。

含贬义。

可改为“无巧不成书”。

敷衍塞责：

指工作不认真负责，表面应付了事。

左右逢源：

比喻做事得心应手，非常顺利。

）

7.下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（D）

A. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。

B. 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要"美容师"。

C. 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，防止沙漠的南侵。

D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

（千钧一发：

比喻情况万分危急。

微不足道：

指意义、价值等小得不值得一提。

坚忍不拔：

形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

事倍功半：

指工作费力大，收效小。

）

8.下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（D）

A. 广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓"赠人玫瑰，与人同香"。

B. 广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。

C. 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的方法。

D. 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。

（如日中天：

比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

弹丸之地：

形容地方非常狭小。

投机取巧：

指用不正当的手段谋取私利。

也指靠小聪明占便宜。

进退维谷：

无论是进还是退，都是处在困境之中。

形容进退两难。

）

9.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（B）

A. 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B. 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。

C. 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。

D. 来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

（叹为观止：

指赞美所见到的事物好到了极点。

络绎不绝：

形容行人车马来来往往，接连不断。

突如其来：

出乎意料地突然发生。

浑然天成：

形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。

亦形容人的才德完美自然或景物的自然美。

）

10.选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（B）

A.老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B.禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C.在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D.我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

（脍炙人口：

比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。

一举两得：

做一件事得到两方面的好处。

锐不可当：

形容勇往直前的气势，不可抵挡。

单枪匹马：

原指打仗时一个人上阵。

比喻行动没人帮助。

）

11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（A）

A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

（事倍功半：

指工作费力大，收效小。

匠心独运：

独创性地运用精巧的心思。

拭目以待：

形擦亮眼睛等着瞧。

形容期望很迫切。

也表示确信某件事情一定会出现。

沧海一粟：

大海里的一粒谷子。

比喻非常渺小。

）

12.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（A）

A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

（行云流水：

形容文章、歌声、乐曲等自然、不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

囊空如洗：

形容口袋里一个钱也没有。

天伦之乐：

天伦：

旧指父子、兄弟等亲属关系。

泛指家庭的乐趣。

惟妙惟肖：

描写或模仿的非常逼真。

）

13.下列句中加点的成语使用正确的一项是（C）

A.这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。

B.执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。

C.老师几句点评，使我茅塞顿开：

“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

”

D.我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉（zhì）比，鸟儿也回来了。

（栩栩如生：

指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

虚张声势：

指假造声势，借以吓人。

茅塞顿开：

形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

鳞次栉比：

象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

）

14.下列各句中加点词语使用恰当的一项是（C）

A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。

B.老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

D.桂林的山水和黄山的松，真是巧夺天工。

（病入膏肓：

形容病情十分严重，无法医治。

比喻事情到了无法挽救的地步。

诲人不倦：

教导人特别耐心，从不厌倦。

因地制宜：

根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

巧夺天工：

人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

）

15.下列加点成语使用有误的一项是（C）

A.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。

B.母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈，像见到了亲人。

C.走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。

D.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

（鸦雀无声：

形容非常静。

手舞足蹈：

形容高兴到了极点。

萍水相逢：

比喻向来不认识的人偶然相遇。

小心翼翼：

形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

）

16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（B）  

A.4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。

B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水马龙，人山人海。

C.同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地思考问题，那么矛盾很快就能化解。

D.党和政府一直千方百计减轻农民负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税

（欢欣鼓舞：

形容高兴而振奋。

车水马龙：

形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

设身处地：

设想自己处在别人的那种境地。

指替别人的处境着想。

千方百计：

想尽或用尽一切办法。

）

17.下列加点词语使用不当的一句是（B）

A.深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。

B.在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀、激动不己。

C.又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜美和芳香。

D.在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的残垣断壁很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。

（鳞次栉比：

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

触目伤怀：

看到某种情况而内心伤悲。

尽态极妍：

容貌、姿态美丽、娇艳到了极点。

残垣断壁：

形容残破的景象。

）

18.下列加点词语使用正确的一句是（B）

A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。

B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。

C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。

D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。

（变幻莫测：

变化又多又快，使人不可捉摸。

兴致勃勃：

形容兴头很足。

滔滔不绝：

指话很多，说起来没个完。

忍俊不禁：

忍不住笑。

）

19.下列加点词语使用正确的一句是（D）

A.“民以食为天,食以粮为先”,在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。

B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。

C.时下什么都兴排行榜,诸如“金曲排行榜”“小说排行榜”……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接。

D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎“台独”分裂图谋。

（堂而皇之：

形容公然毫不隐讳地。

多含贬义。

魂牵梦萦：

形容万分思念。

目不暇接：

指东西多，眼睛都看不过来。

铤而走险：

铤：

急走的样子；走险：

奔赴险处。

指在无路可走的时候采取冒险行动。

）

20.下列加点词语使用正确的一句是（D）

A.为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。

B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。

D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。

（上窜下跳：

比喻坏人上下奔走，四处活动。

贬义。

蛛丝马迹：

比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

匠心独运：

独创性地运用精巧的心思。

袖手旁观：

比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

）

21.下列加点词语使用不正确的一句是（A）

A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

B.李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

C.在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

（雨后春笋：

比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

淋漓尽致：

形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

不胜枚举：

不能一个个地列举出来。

形容数量很多。

义愤填膺：

发于正义的愤懑（mèn）充满胸中。

）

22.下列加点成语使用正确的一句是（B）

A.李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。

B.星期天上午，江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。

C.新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。

D.王强参加了男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。

（大事渲染：

大力夸张、形容。

络绎不绝：

形容行人车马来来往往，接连不断。

耳目一新：

听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。

惊弓之鸟：

发于正义的愤懑（mèn）充满胸中。

）

23.下列加点成语使用不正确的一句是（B）

A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。

B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。

C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩。

D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。

（废寝忘食：

顾不得睡觉，忘记了吃饭。

形容专心努力。

出类拔萃：

超出同类之上。

多指人的品德才能。

持之以恒：

有恒心，长期坚持下去。

妄自菲薄：

过分看轻自己。

形容自卑。

）

24.对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是（C）

A.有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。

（循规蹈矩：

在这里是遵守规矩的意思。

）

B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

  （杞人忧天：

此处比喻不必要的忧虑。

）

C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

（不言而喻：

此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。

）

D.为了给失学的孩子筹建"希望小学"，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

（呕心沥血：

此处形容费尽心思。

）

（不言而喻：

不用说话就能明白。

形容道理很明显。

）

25.对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是（B） 

A.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。

（脱胎换骨：

此处的意思是彻底改变了原来的面貌。

）

B.留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。

 （超凡脱俗：

此处指超越凡人，不落俗套。

）

C．修建工程浩繁复杂.修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。

（谜语：

此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷。

）  

D.在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。

（众志成城：

比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。

）

（超凡脱俗：

本义指摆脱世俗的高雅境界。

句中指白马湖的夏天与其他地方有一种不一样的意境）

26.下列句中加点的成语使用正确的一项是（C）

A.对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

（铺张扬厉：

原指竭力铺陈渲染，力求发扬光大。

后多形容过分讲究排场。

随声附和：

自己没有主见，别人怎幺说，就跟着怎幺说。

骇人听闻：

使人听了非常吃惊、害怕。

汗牛充栋：

书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。

形容藏书非常多。

）

27.下列句中加点的成语使用正确的一组是（C）

A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来。

B.事情的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以至酿成了大祸。

C.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

D.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

（雨后春笋：

比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

不足为训：

足：

够得上；训：

法则，典范。

不值得作为效法的准则或榜样。

义愤填膺：

发于正义的愤懑（mèn）充满胸中。

处心积虑：

处心：

存心；积虑：

经过长时间的老虎。

形容蓄谋已久。

含贬义。

）

28.下列加点的词语运用不恰当的一项是（D）

A.在抗击非典战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

B.大家都要积极参加学校的献爱心活动，切不可袖手旁观。

C.同学们只要勤奋刻苦，不断攀登，将来定能出人头地，有所作为。

D.泰山风景秀丽，高山流水，蔚为奇观。

（不胜枚举：

不能一个个地列举出来。

形容数量很多。

袖手旁观：

比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

出人头地：

指高人一等。

高山流水：

比喻知己或知音。

也比喻乐曲高妙。

）

29.下列加点的词语运用不恰当的一项是（B）

A.近日，我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开。

B.王小刚同学匠心独运，很快学会了电脑上网查资料。

C.老师把一切都奉献给了我们，看到他熬红的眼睛，熬瘦的身影，同学们都感激涕零。

D.他本来是应该很有成就的人，就因为抄了别人的一点东西，被弄得身名狼藉。

（惊心动魄：

使人神魂震惊。

原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。

后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

匠心独运：

独创性地运用精巧的心思。

感激涕零：

因感激而流泪。

形容极度感激。

身名狼藉：

形容名誉坏到极点。

）

30.下列加点的词语运用不恰当的一项是（D）

A.我在各位老师面前谈学习经验，实在是班门弄斧。

B.这篇驳斥陈水扁台独言论的文章，义正辞严，刊称不刊之论。

C.他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也爱好音乐。

D.这次竟选，他作了充分的准备，演出那天，他刚粉墨登场，就受到工人们欢迎。

（班门弄斧：

比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

义正辞严：

理由正当充足，措词严正有力。

耳濡目染：

耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

粉墨登场：

比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

）

31.下列加点的词语运用不恰当的一项是（C）

A.死海中没有鱼虾.水草.甚至连海边也是一片不毛之地。

B.闻一多满腔义愤，拍案而起，怒斥反动派的卑劣行径。

C.今天下午，同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课。

D.一向以讲“民主”“人权”自居的美国，不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的事件。

（不毛之地：

不生长草木庄稼的荒地。

形容荒凉、贫瘠。

卑劣行径：

卑鄙的行为。

生动活泼：

内容和形式的丰富、活跃。

骇人听闻：

使人听了非常吃惊、害怕。

）

32.下列加点的词语运用不恰当的一项是（D）

A.他生活节俭，时常救助灾区的儿童，经常是不名一钱。

B.王厂长治厂走群众路线，经常下车间向职工请教，称得上不耻下问。

C.这本小说集不甚精彩，只第二篇差强人意。

D.群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理，以维护社会的安定。

（不名一钱：

名：

占有。

一个钱也没有。

形容极其贫穷。

不耻下问：

不以向不如自己的人请教为耻。

差强人意：

差：

尚，略；强：

振奋。

勉强使人满意。

光怪陆离：

形容奇形怪状，五颜六色。

）

33.下列加点的词语运用不恰当的一项是（D）

A.腐败分子捞钱的本领特别大，但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。

B.狂风在陆地上乱发威风，在海洋上更是肆无忌惮了。

C.张艺谋执导的大片《英雄》，在大量国产片中也算凤毛麟角了。

D.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

（冠冕堂皇：

形容外表庄严或正大的样子。

肆无忌惮：

非常放肆，一点没有顾忌。

凤毛麟角：

比喻珍贵而稀少的人或物。

自命不凡：

自以为不平凡，比别人高明。

）

34.下列加点的词语运用不恰当的一项是（C）

A.这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B.电视剧《国家公诉》，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

C.王老师献身教育，无怨无悔，他常说：

“要是有下辈子，还要当孩子王。

”他这种好为人师的精神深深地感动了人们。

D.如果只有良好的愿望，而不按客观规律办事，其结果必然适得其反。

（川流不息：

形容行人、车马等象水流一样连续不断。

引人入胜：

胜：

胜境。

引人进入佳境。

现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

无怨无悔：

没有怨言和悔恨。

适得其反：

恰恰得到与预期相反的结果。

）

35.下列加点的词语运用不恰当的一项是（A）

A.从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心。

B.黑八哥一干人也劝他，叫他暂时销声匿迹，等避过风头再作道理。

C.这个房间清静，藏书很多，星期天，小陈把它看成理想的世外桃源。

D.我国的湘绣.苏绣巧夺天工，驰名中外。

（掉以轻心：

对事情采取轻率的漫不经心的态度。

销声匿迹：

销：

通“消”，消失；匿：

隐藏；迹：

踪迹。

指隐藏起来，不公开露面。

世外桃源：

原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。

后也指环境幽静生活安逸的地方。

借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

巧夺天工：

人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

）

36.下列加点的词语运用不恰当的一项是（B）

A.《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。

B.离开家乡前，班主任苦口婆心地嘱咐我：

"上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。

"

C.不切实际的乱学，其结果可能落得邯郸学步的下场。

D.小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。

（出神入化：

神、化：

指神妙的境域。

极其高超的境界。

形容文学艺术达到极高的成就。

苦口婆心：

比喻善意而又耐心地劝导。

邯郸学步：

比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

鹤立鸡群：

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

）

37.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（D）

A.刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。

B.实行生产责任制后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。

C.一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。

D.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

（风驰电掣：

形容非常迅速，象风吹电闪一样。

身价百倍：

指名誉、地位一下子大提高。

好高骛远：

好：

喜欢；骛：

从事