新版牛津9AUnit2Colours学案.docx
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新版牛津9AUnit2Colours学案
9AUnit2Comicstrip&Welcometotheunit
学案
一、根据句意及中文或者首字母提示写出单词。
1.My(最喜爱的)colorisorange.
2.There's没_(什么)wrongwithmycomputer.
3.Thegirlwentoutina(粉红色的)coat.
4.Youcan'tcrosstheroaduntilthetrafficlighttrunsg.
5.Lookatthebskyandthewclouds!
Whatafineday!
6.Therearesevencolorsinar,aren'thtere?
7.Ilikeflowersinv.Thecolorisbeautiful.
二、翻译下列句子。
1.我的手表没毛病。
mywatch.
2.这件毛衣穿在我妈妈身上很好看。
Thereddressmymum.=Mymum
thereddress.
3.我可以试穿这条黄色的裤子吗?
CanI?
4.刚才你看到天上的云朵了吗?
Didyousee?
5.你能告诉我你们班有多少学生吗?
Canyoutellme?
三、列出所学过的颜色的单词。
说说周围有那些东西是有颜色的?
它们是什么颜色的。
四、根据课前预习,请听听它们在谈论些什么。
1.WhichcolourdoesEddiewanttowear?
2.WhatisHobo'sideaaboutwearpiningk?
五、同桌2人分别扮演Eddie,Hobo朗读第20页的对话,尽量带有感情色彩。
六、句子默写。
1.
艾米,你刚才看到天空中的彩虹了吗?
2.
你知道彩虹有多少颜色吗?
?
3.
你最爱的颜色是什么?
?
4.
粉色没有什么不好的。
5.
而且我不确定你穿蓝色是否好看?
?
七、根据所给词的适当形式填空。
3.WhatisHobo
sideaaboutEddie
swearingblue
1.Ifinditeasy(see)arainbowintheskyaftertheheavyraininsummer.
2.Iboughta(color)dressjustnow.
3.Whichcoatdoyouwant(wear),thisoneorthatone?
4.Ithinkblueis(good)thangreen.It'sthesky'scolor.
5.Theworldwillbeadullplace(with)colors.
6.Ijust(see)Millieattheschoolgate.
7.(something)wrongwithyoureyes.Don'tworryaboutit.
8.Mostyoungpeoplethinkpinkisa(girl)color.
八.结合所学的颜色及你的经验,描述一下人们的情绪和他们所选择穿的衣服的颜色之间的关系。
9AUnit2Comicstrip&Welcometotheunit检测反馈
、英汉互译。
1.coloursoftherainbow
2.nothingwrong
3.天空中的一道彩虹
4..穿在你身上看起来很好
5.当然
6.往窗外看
二、根据对话完成下列文章。
Eddiewantstoclothes.Hobobringshimtwoclothes,oneis,theotheris
scolo
Eddiethinkshewearthanbecauseisgirlr..Hobo
saysthereiswrongpinkandhelpsEddieputonablue.Eddiefeels
good__him..
shame.ButHobosaysblue
三、单项选择。
()5.---Doyouknowhowmanycolorsinthepicture
---Sure.Therearefivecolors.
)6.Tommyhisovercoatandleftwithoutsayingaword.
9AUnit2Reading
(1)
学案
、基础词汇过关。
1.
情绪
2.
影响
3.
平静的
4.
放松的
5.
和平
6.
悲哀
7.
感觉
8.
提醒
9.
智慧
10.
■1仃」女
11
.困难
12
.决定
二、根据句意和所给的中文写出句中所缺的词。
1.Thereportexplainswhatcolourscandoandthe(特征)they(代
表).
2.Haveyoueverwalkedintoaroomandfelt(放松).
3.Thewallswere(涂)blue,acalmandpeacefulcolor.
4.Shakespeare(仓U造)manycomiccharacters.
5.Sheisinagood(心情)today。
6.1(更喜欢)readingbookstowatchingTVwhenIwasyoung.
7.WhenIsawtheoldpicture,it(使想起)meofmychildhood.
8.Wearingredmakesiteasierforyoutotake(行动)
9.Greencangiveusenergy,becauseit(代表)mew
三、词形变化。
1.Thelittlegirllooked(happy)atherselfinthemirror.
2.Greenrepresentsnewlifeand(grow).
3.Jackprefersrunningto(swim).
4.Wehadno(difficult)(find)therobber.
5.Afterheheardthebadnews,wecouldseethe(happy)onhisface.
四、仔细阅读第22,23页课文,然后回答下面问题。
1.Cancolorsreallyinflueneeourmoods?
2.Whenyouarefeelingsad,whatcanyoualsosayinanotherway?
3.Whatcolordomanywomenliketowearontheirweddingday?
4.Whatcanbluebringtoourmindandbody?
5.Whatdoesorangerepresent?
6.Whatcanyellowremindyouof?
7.Whatcolorshouldyouwearwhenyoufeeltiredorweak?
8.Ifyourequirestrengthineitherbodyormind,whatcolormaybeofsomehelptoyou?
五、翻译下列句子。
1.一些人相信颜色能影响我们的心情。
2.你曾经走进一个房间并感觉到轻松吗?
3.我正伤心着。
4.它能在你伤心的时候使你振作起来。
5.绿色能给你带来活力,因为它是大自然的颜色而且代表着新的生命。
6.穿红色衣服也更容易使你采取行动。
六、根据本单元课文所学关于颜色的知识,写一篇小文章,描述一下你对生活中所出现的颜色的认识,以及你所喜欢的颜色,他们会对你的心情及身体有什么影响。
9AUnit2Reading
(1)
检测反馈
一、Millie正在告诉她的笔友颜色与心情的关系,请帮助她完成这封email。
DearRaymond:
Didyouknowthatcolourscanaffectour?
Didyouknowwhatthedifferent
colours?
Forexample,canhelpyoufeelrelaxed.However,itcan
alsomean.
Doyoulikegreen?
Greencangiveyou;italsorepresents.can
helpyouwhenyouarehavingdifficultymakingadecision.
Whatisyourfavouritecolour?
Writebacksoon.
Yours
Millie
1.LastnightIstayupuntil12o'clocksoIamvery(sleep)
2.HismotherIanguagewasverypoorandhespokewith(difficult)
3.Letussitaroundthetableandmakea(decide)today.
4.Ifyouneedphysical(strong),youshouldwearredclothes.
5.Yellowisthecolorof(wise).
6.Shehasdifficulty(do)hishomework.
7.Heprefers(forgive)othersfortheirmistakes.
8.Tochildren's(sad).MrsYindied.
三、完成下列句子。
1•当你觉得忧伤时,橙色能带给你成功,使你兴奋。
Orangecanandwhenyoufeelsad.
2.我们生活在一个充满颜色的世界里,颜色可以影响我们的情绪。
Weliveinaworldandcolourscan
3.当你感觉有压力时,你应该穿白色衣服。
Youshouldwearifyouare
4.这些照片使我想起了我的儿童时代。
9AUnit2Reading
(2)
学案
、基础词汇过关。
1.makeusfeelhappyorsad
2.cheeryouup
3.begoodforourmindandbody
4.studyforexams
5.havedifficultymakingadecision
6.inadeepsleep
7.affectourmoods
8.changeourmoods
9.ontheirweddingday
10.peoplelivingincoldclimates
三、根据汉语意思完成句子。
1.我们正在猜这首歌曲会使他想起什么。
Weareguessingwhatthesong.
2.剩下的时间不多了,恐怕我们得尽快作出决定了。
There'littletimeleft.Iamafraidwehaveto.
3.你最喜欢的颜色和你的个性相配吗?
Doesyourfavouritecolour?
4.我认为能最能代表莉萨的是红色。
Ithinkisred.
5.当你感觉生气时,蓝色能帮你冷静下来。
四、完成第24,25页B1,B2,B3内容,不懂的可以相互讨论。
五•知识点讲解
结构
含义
Prefersth
更喜欢某物
Preferdoingsth
更喜欢做某事
Prefertodosth
宁愿选择做某事
Prefernottodosth
宁愿选择不做某事
PreferAtoB
比起B更喜欢A
PreferdoingAtodoingB
比起做事情B更喜欢做事情A
PrefertodoArathertodoB
比起做事情B更喜欢做事情A
关于require的短语:
requiresth需要某物
requiredoing=requiretobedone需要/要求被做(表被动)
requiresbtodosth要求某人做某事
require+that从句需要/要求。
。
。
关于穿的相关知识点:
wear+衣服,意为着穿着。
。
。
。
。
,表示穿的状态
puton+衣服,意为穿上。
。
。
。
,表示穿的动作
dresssb给某人穿衣服
dressoneself自己穿衣服
bedressedin。
。
。
穿着。
。
。
dressup盛装,乔装打扮
关于remind的用法
remindsbtodosth提醒某人做某事
remindsbofsth提醒某人某物
remindsb+that从句使某人想起。
。
。
。
havedifficulty(in)doingsth做某事有困难
makeadecisiontodosth=makeupone'mind(s)todosth=decidetodosth决定做某
事
9AUnit2Reading
(2)
检测反馈
一、根据所给词的适当形式填空。
1.Ifyouwerebornon21st,October,youliketobea(power)person.
2.Johnlooks(happy),becausehecouldn'tpasstheexam.
3.Jimis(energy)andactive.Heoftentakespartinactivities.
4.Ioftensharemy(happy)andsadnesswithmysister.
5.Areyou(satisfy)withhisperformancelastSunday?
6.Yellowisthecolourof(wise).Somepeoplelike(use)itwhen
theystudyforexam
7.Wearingredcanhelpwhenyouarehavingdifficulty(make)a
(decide).
8.Heseems(relax)atthenews.
二、单项选择。
()1.Ilemonsapples.Ilikethesourtaste.
A.wouldrather;toB.prefer;to
C.preferto;ratherthanD.like;better
()2.Helenhasnodifficultywriting,butshehassomedifficulty
pronunciation.
A.in;inB.with;withC.in;withD.with;in
()3.Jeffseemsunhappy.What'sthematter?
Hegothisbikelostthisafternoon.Let'sgotohim.
A.cheer;upB.make;upC.set;upD.let;up
()4.---Howdoyoulikethetwopairsoftrousers?
---Theydon'tfitmewell.Theyaretoolongtooshort.
A.notonly;butalsoB.both;and
C.neither;norC.either;or
()5.Wouldyoulikesometea,please?
Yes,andIpreferteasomesugar.
9AUnit2Grammar
一、词组翻译。
1.与。
。
。
有关
3.浅色
5.看起来更大一些
7.更适合于。
。
。
9.代替
二、选用that,if或whether填空
学案
2.影响我们每天的生活
4.在许多方面
6.对。
。
。
有好处
8.取决于个人口味
10.确信
1.Ibelieveyoucanpasstheexam.
2.Peteriswonderinghismotherlikesthepinkdress.
3.Wearesureourschoolbasketballteamwillwinthematch.
4.SandyisaskingMilliewillcome.shecomes,pleasecallher.
5.Tommydoesn'tknowheshouldchoosetheblackshoesorthebrownshoes.
三、完成下列句子。
1.Canyoutellme(她是否住在北京)?
2.Sandyiswondering(是否白色衣服适合她).
3.Amyisasking(这个运动包是否是棉质的).
4.Weshouldchoose(让我们感觉舒服的颜色).
5.Doyouknow(颜色和我们的心情有关吗)?
四、阅读第26页文章,摘抄出你认为比较重要的短语。
并且和同桌讨论一下你自己的卧室是什么颜色的,这个颜色会给你什么样的感觉。
五、用宾语从句完成B1部分内容。
六、关于宾语从句。
宾语从句是英语中用来充当宾语的句子。
带有宾语从句的那个句子叫主句。
宾语从句一般由“引导词+主语+谓语+其他”构成,其语序是陈述语序。
1)that引导的宾语从句:
主句的谓语动词是say,think,tell,know,hear,see,
feel,mean,hope,wish,remember,forget等时,或主句的谓语是由be动词和形容
词afraid,glad,sure,sorry等构成的系表结构时,后面常接that引导的宾语从句。
例句:
Hesaysthathewantstospeaktotheheadmaster.
Iamsorrythatheisn'hererightnow.
2)if或whether引导的宾语从句,表示"是否”,常放在动词ask,see,say,know,和find等后面。
一般情况下,两者可换用,在口语中多用if,若后面有ornot连
接时,只能用whether.
例句:
Nobodyknowswhether/ifitwillrain.
Canyoutellmewhethershewillcomehereornot?
七、完成第28页B2部分内容。
八.
词条
含义
用法
daily
形容词,意为“每日的”
特指每天发生一次的,也可以指按日计的,只做定语
everyday
形容词,意为“每天的;
日常的”
指日常发生的,无须特别
关心的,只做定语
everyday
时间副词短语,意为“每
天”
在句子做状语
九•完成下列单项选择
()1.1don'tknow.
A.whyheisleavingB.whyisheleaving
C.whetherheisleavingD.whetherisheleaving
()2.Thesearemyshoes,notmybestones.
A.everydayB.everyday
C.every-dayD.eachday
()3.TheInternetissocloselyconnectedwithourlife.Canyouimaginea
lifewithoutit?
9AUnit2Grammar
检测反馈
一、根据句意及汉语提示完成句子。
1.Thisisastoryaboutan(古老的)village.
2.Ipracticemy(日常的)Englisheverymorning.
3.Doyouthinkthiscoatis(合适的)forhim?
4.Doeshehaveagood(关系)withhisclassmates
5.We(无疑地)mustn'tforgetthat.
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.Wouldyoupleasecometomybirthday(celebrate)?
2.It'sallamatterof(person)taste.
3.Isthiskindofbooks(suit)foryourson?
4.SheisverykindandIfeel(relax)withher.
5.Inoticelightcolorsmakeroomsseem(large)thantheyreallyare.
三、单项选择。
()1.Iknow
untilten'so'clock.
A.thatB.ifC.wha
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