小班七彩象教案.docx

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小班七彩象教案

小班七彩象教案

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教案一：

《七彩象》

活动目标：

1、学习复述作品中重复的句子：

"我要帮你洗衣裳。

""顾不上，顾不上，××等我去帮忙。

"丰富词汇：

"漆、洗、抹"。

2、通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。

3、学习小白象助人为乐的优秀品德。

活动准备：

1、抽拉图片一幅。

2、小象、小猫、小狗、小兔胸饰若干。

3、小猫、小狗、小兔家的相应场景。

活动过程：

一、教师出示教具，引起幼儿学习的兴趣。

1、教师出示小白象图片教师：

这头小白象怎么会变成小花象呢？

教师：

这是一个故事盒，里面藏着非常好听的故事，故事的名字叫《七彩象》。

二、教师运用抽拉图片绘声绘色地讲故事。

教师讲到一定的故事情节时，从故事盒里抽拉出相应的图片引导幼儿观察。

当讲到"帮助小狗漆门窗"时，教师做"刷油漆"的动作强化"漆"这一词汇。

当讲到"我要给你洗衣裳"时，教师做"双手对搓"的动作强化"洗"这一词汇。

当讲到"顾不上，顾不上，××等我去帮忙"时，教师用"摇手"、"跑"的动作强化这段话。

当讲到"油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫"时，教师用"抹"的动作强化这一词汇。

三、教师运用动作在先、朗诵在后的方法，鼓励幼儿参与故事的讲述。

当再次讲到"帮助小狗漆门窗"时，教师先做出"漆"的动作，让幼儿讲出词汇"漆"及边做"漆"的动作，边朗诵相应的完整句子。

当再次讲到"我要给你洗衣裳"时，教师先做出"双手对搓"的动作，让幼儿讲出词汇"洗"及边做"洗"的动作，边朗诵相应的完整句子。

当再次讲到"顾不上，顾不上，××等我去帮忙"时，教师先做出"摇手"、"跑"的动作，启发幼儿边做"摇手"、"跑"的动作，边朗诵相应的完整句子。

当再次讲到"油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫……全都抹身上"时，教师先做出"抹"的动作，然

四、教师带领幼儿扮演角色，进行故事表演。

1、教师帮助幼儿边表演边讲故事。

（教师帮助幼儿分配好小象、小猫、小狗、小兔等角色佩带上相应的头饰，边表演边讲故事。

讲到故事中的对话时，分角色进行对话。

）

2、交换角色，再次表演。

五、情感提升。

引导幼儿学习小白象乐于助人的品格。

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教案二：

《七彩象》

活动目标：

1、能复述故事中简单的对话"我来帮你洗衣服"、"顾不上，顾不上，XX等我去帮忙。

"

2、能准确的说出故事中的颜色：

天蓝色、粉红色、草绿色。

3、体验乐于帮助别人的情感。

活动准备：

白色的小象、彩色的小象图片小狗、小猫、小兔子的挂牌（根据幼儿人数确定）小狗、小猫、小兔家的场景图

活动过程：

（一）导入

小朋友们，今天，老师把自己的好朋友带过来了，你们认识它吗?

（出示白色的小象）（认识，它是大象。

）它呀，可不大，它是一只小象。

它是什么样的?

（长长的鼻子、大大的耳朵、粗粗的腿……）小朋友们一起跟我的好朋友打打招呼吧。

（小象，你好啊。

）小象呀，忙了一天了，我们来看看，它变成什么样了?

（变成彩色的了。

）是的，原来的白色的小象变成了彩色的小象了，你们来猜一猜，白色的小象怎么会变成彩色的小象的呢?

（幼儿猜一猜）

（二）过程

1.到底是不是跟你们猜的一样的呢?

老师这儿有一个好听的故事，故事的名字叫《七彩象》，听完这个故事，你就能知道，这只小白象怎么会变成彩色的了。

现在竖起你的小耳朵仔细听，故事里都有谁?

都发生了些什么事情?

（故事X1）（播放故事小象与小狗片段）小象来帮谁了?

（小狗）它帮小狗把房子的门窗漆成什么颜色了?

（天蓝色）是的，小象帮小狗把门窗漆成天蓝色，小狗看见小巷的衣服被抹上了颜色，就对小象说：

"我要给你洗衣裳。

"可是小象太忙了，小象对小狗说：

"顾不上，顾不上，小猫等我去帮忙。

"（播放故事

小象与小猫片段）小象又来帮谁了?

（小猫）它帮小猫把小床漆成什么颜色了?

（粉红色）是的，小象帮小猫把床漆成粉红色，小猫看见小象的衣服脏了，就对小象说：

"我要给你洗衣裳。

"可是小象太忙了，小象对小狗说：

"顾不上，顾不上，小兔等我去帮忙。

"小象接下来会去谁家呢?

（小兔家）我们一起来看看。

（播放视频小象与小兔片段）小象来到谁的家里了?

（小兔）它帮小兔把木桌漆成什么颜色了?

（草绿色）是的，小象帮小兔把木桌漆成了草绿色，小兔看见小象的衣服脏了，你们猜一猜，小兔会怎么说呢?

（我来给你洗衣裳）是的，小兔对小象说：

"我来给你洗衣裳。

"可是呀，小象太忙了，还有许多朋友在等它帮忙呢，小象会对小兔说些什么呢"（顾不上，顾不上，还有朋友等我去帮忙。

）接下来发生了什么事情呢?

（播放视频）小象太忙了，不小心把红、黄、蓝、绿紫，许多颜色都抹到了身上了，于是，这只小白象就变成了一只小花象，大家都说真漂亮。

小朋友，故事讲到这里，谁来告诉我，故事里都有谁?

（小象、小狗、小猫、小兔）小白象怎么会变成彩色的小象的呢?

（因为它把颜色都弄到了身上）

2.小朋友们听得真仔细。

现在看看你们的小椅子底下有什么呢?

把它拿出来，看看上面是什么动物，然后挂在脖子上。

当小狗（小猫、小兔）的小朋友举手我看一下。

老师来当小象，还记得你们都会对小象说什么吗?

（我来给你洗衣裳）我们一起来讲一讲故事，如果说到你会的地方，就跟着老师一起说一说。

小白象是一个油漆匠，它呀，可喜欢帮助好朋友了。

它来到小狗家，（小狗在哪儿呢）帮小狗漆门窗，门窗漆成天蓝色，一不小心，小象把天蓝色抹到了身上，把衣服弄脏了。

小狗们，你们会说什么呢?

（我来帮你洗衣裳）你们会洗衣服吗?

怎么洗呀?

可是，小象很忙，没有时间，于是他对小狗们说：

"顾不上，顾不上，小猫等我去帮忙。

"小象又来到小猫家里，小猫在哪儿呢?

小象帮小木床漆成了粉红色，又不小心将粉红色抹到了身上，小猫们，你们会对小想说什么呢?

（我来帮你洗衣裳）可是小象还要去小兔家帮忙呢，于是小象对小猫们说：

"顾不上，顾不上，小兔请我去帮忙。

"小象又来到小兔家里，小兔子们在哪里?

小象帮小兔子将木桌漆成了草绿色，小象真粗心，又不小心将草绿色抹到了身上，小兔子们，你们会对小象说什么呢?

（我来帮你洗衣裳）可是，还有很多朋友等小象去帮忙呢，于是，小象对小兔子们说：

"顾不上，顾不上，还有朋友等我去帮忙。

"小白象太忙了，红色、蓝色、粉色……全都抹到了身上，小白象变成了一只小花象，大家都觉得很漂亮。

（三）结束这只小象可喜欢帮助别人了，小朋友们，你们喜欢这只彩色的小象吗?

（喜欢）老师也喜欢这只喜欢帮助别人的小象，就像小朋友一样，喜欢帮助别人的小朋友都是能干的小朋友，老师都很喜欢他。

好了，小朋友，小白象的衣服脏了，你们想一想，你可以帮它做些什么呢?

（我可以帮他洗衣裳）那我们就一起去帮小象洗衣裳吧。

活动延伸：

美术：

彩色的小象