开发儿童智力简单易学的20个科学小实验.docx
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开发儿童智力简单易学的20个科学小实验
开发儿童智力简单易学的20个科学小实验
开发儿童智力简单易学的20个科学小实验
(1)筷子的神力
思考:
把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?
材料:
塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作:
将米倒满塑料杯。
用手将杯子里的米按一按。
用手按住米,从手指缝间插入筷子。
、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:
由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
(2)瓶子赛跑
思考:
装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?
材料:
同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作:
用长方形木板和两本书达成一个斜坡、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解:
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:
将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!
(3)带电的报纸
思考:
不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?
材料:
1支铅笔;1张报纸。
步骤:
展开报纸,把报纸平铺在墙上。
用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:
摩擦铅笔,使报纸带电。
带电的报纸被吸到了墙。
当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:
请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上
(4)胡椒粉与盐巴的分离
思考:
不小心将厨房的佐料:
胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?
材料:
胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作:
将盐巴与胡椒粉相混在一起。
用筷子搅拌均匀。
塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
胡椒粉先粘附在汤勺上。
将塑料汤勺稍微向下移动一下。
盐巴后粘附在汤勺上。
讲解:
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。
创造:
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?
(5)带电的气球
思考:
两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?
材料:
打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作:
将两个气球分别充气并在口上打结。
用线将两个气球连接起来。
用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:
一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:
你能用其它小实验说明气球带电吗?
(6)可爱的浮水印
思考:
宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?
材料:
脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)
操作:
在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。
把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?
讲解:
棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。
水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造:
试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。
(7)分合的水流
思考:
多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?
材料:
铁罐盒一个、锥子、水
操作:
在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。
将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。
用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
手拿开后,5股水就会合成一股。
如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。
讲解:
水的表面张力使水流进行分、合。
(8)漂浮的针
思考:
针为什么会浮在水面上?
材料:
一碗水、针、叉子、液体清洁剂
操作:
在杯子里倒一杯清水、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了
讲解:
是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。
清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。
说明:
针有危险,请家长帮助操作。
(9)神奇的牙签
思考:
放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?
材料:
牙签、一盆清水、肥皂、方糖
操作:
把牙签小心地放在水面上。
把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解:
当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。
但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
创造:
请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去)
(10)有孔纸片托水
思考:
有孔的纸为什么能拖住水?
材料:
瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯
操作:
在空瓶内盛满有色水。
用大头针在白纸上扎许多孔。
把有孔纸片盖住瓶口。
用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。
将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。
讲解:
薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。
(11)手绢的秘密
思考:
在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?
材料:
玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条
流程:
把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。
让水冲在手帕上。
水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。
说明:
从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。
杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
延伸:
如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?
(12)掉不下去的塑料垫板
思考:
盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?
材料:
玻璃杯两个、水、塑料板一块
操作:
将玻璃杯里装满水。
用垫板盖好杯口。
一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。
扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。
讲解:
垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。
创造:
如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试
(13)蜡烛吹不灭
思考:
用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。
你知道怎样做到这一点吗?
材料:
1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘
操作:
点燃蜡烛,并固定在平盘上。
使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解:
这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。
如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。
吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。
这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。
因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
注意:
注意蜡烛燃烧时的安全。
(14)蜡烛抽水机
思考:
你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗?
材料:
玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯
操作:
先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,同时将水注入右边玻璃杯中、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。
、水从右边流入左边的杯子中
讲解:
蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,直到两杯水面承受的压力相等为止。
到那时左杯水面高于右杯水面。
注意:
蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手
(15)瓶内吹气球
思考:
瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?
材料:
大口玻璃瓶,吸管两根:
红色和绿色、气球一个、气筒
操作:
用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:
红色和绿色,在红色的吸管上扎上一个气球、将瓶盖盖在瓶口上、用气筒打红吸管处将气球打大、将红色吸管放开气球立刻变小、用气筒再打红吸管处将气球打大、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口、放开红色吸管口,气球没有变小
讲解:
当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。
(16)能抓住气球的杯子
思考:
你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?
材料:
气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许
流程:
对气球吹气并且绑好,将热水(约)倒入杯中约多半杯,热水在杯中停留20秒后,把水倒出来、立即将杯口紧密地倒扣在气球上、轻轻把杯子连同气球一块提起
说明:
杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。
用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
延伸:
小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?
(17)会吸水的杯子
思考:
用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?
材料:
玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干
操作:
点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。
在盘子中注入约1厘米高的水。
用玻璃杯倒扣在蜡烛上观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化
讲解:
玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。
烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。
创造:
你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?
(18)会吃鸡蛋的瓶子
思考:
为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?
材料:
熟鸡蛋1个,细口瓶1个,纸片若干,火柴1盒
操作:
熟蛋剥去蛋壳。
将纸片撕成长条状。
将纸条点燃后扔到瓶子中。
等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。
讲解:
纸片刚烧过时,瓶子是热热的。
鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
创造:
当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时,瓶子会发生什么变化?
(19)瓶子瘪了
思考:
你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?
材料:
水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个
操作:
将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。
把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。
观察瓶子慢慢的瘪了。
讲解:
加热瓶子里的空气,使它压力降低。
由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。
创造:
如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大,瓶子会变成生么样子?
(20)会跳远的乒乓球
思考:
乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹气,球才会跳出杯子呢?
材料:
高脚杯2个、乒乓球1个
操作:
把两个高脚杯并排放置将乒乓球放在第一个杯子中。
从不同角度吹气,看看乒乓球有什么状况:
对着球的侧面吹气;对着球的上方吹气
讲解:
向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到第二个杯子里去(或跳出来)、向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹,就跳入第二个杯子去了
创造:
换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里
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