多媒体分析设计.docx
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多媒体分析设计
【多媒体作品的分析与设计】
一、判断题(将判断结果填入括号中。
正确的填“√”,错误的填“×”):
1.确定主题属于系统分析的部分。
()
2.进行需求分析是多媒体课件的工作程序。
()
3.一个实用的多媒体课件开发小组应包括项目负责人、多媒体创作人员两类人员。
()
4.课件目标的分析阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体明确的要求。
()
5.课件的设计与测试构成了多媒体课件开发的主要内容阶段。
()
6.在测试过程中,每个模块都要进行单元测试及运行测试。
()
7.音频部分、图像部分、视频部分、刻录部分组成了一个功能齐全的多媒体计算机系统()
8.格式基准是属于用户手册中输入数据的数据格式。
()
9.多媒体作品制作流程一般分7个阶段。
()
10.多媒体作品制作流程的第一阶段是选题策划。
()
11.多媒体作品创作合成阶段包括素材选取和设计模型等方面的内容。
()
12.无论是用编程环境,还是用创作工具,当完成一个多媒体系统设计后,一定要进行系统测试。
()
13.一个完整的windows程序应该有压缩程序与安装程序。
()
14.附加的多媒体设备从信号处理的角度出发可以分为输入和输出两大类。
()
是不擅长编程的初中级用户进行多媒体制作时的选择。
()
是一款专业的多媒体制作软件。
()
17.用flash生成的动画体积很小,在网络上可以边下载边演示,特别适宜在网上播放。
()
18.软件工程是一种用硬件工程的方法来开发、操作、维护及报废软件的过程。
()
19.选题策划是多媒体作品制作流程中的一个环节。
()
20.运行表包括运行步骤和运行要求。
()
21.程序大小属于软件性能范畴。
()
22.安装说明要给出安装程序所需的有关用户操作举例信息。
()
23.对于声音来说,音乐的选择、配音的录制也要事先做好,必要时也可通过回声、放大、混声等特殊处理方法操作()。
24.图像是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式。
()
25.多媒体软件选题其内容的选取以技术要求为根本原则。
()
26.多媒体活泼性的重要来源是创意设计。
()
27.结构化程序设计在需求分析阶段采用的是结构化分析,自顶向下。
()
28.多媒体应用系统设计中,必须将交互的概念始终融入子系统的设计之中。
()
29.声音素材的处理包括声音的录制、音效的添加等。
()
30.创意是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个媒体系统结构。
()
31.声音主要包括人声、音乐和音响效果声。
()
32.好的创意会大提高系统的可视性。
()
33.通常脚本设计中要确定:
目录主题、层次结构和浏览顺序及交叉跳转等问题。
()
34.脚本设计需要事先确定作品的结构与编排。
()
35.流程设计标准不属于脚本设计标准。
()
36.脚本设计的注意点包括媒体的选择。
()
37.在根据编写的脚本完成素材的加工后,就可以确定方案了。
()
38.如果Director所提供的灵活性仍然不能令用户满意的话,还有一个选择,就是利用众多的编程设计语言。
()
39.脚本是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个多媒体系统结构。
()
40.在脚本设计的过程中,还有两项需注意的问题:
第一是脚本的编排,第二是脚本的内容顺序及控制路径的设计。
()
41.脚本内容的编排顺序应根据具体任务,从实用性、用户友好性着眼进行设计。
()
42.多媒体课件的系统设计包括屏幕界面的设计、交互方式的设计、导航策略的设计和超文本结构的设计等内容。
()
43.在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为制作脚本和文字稿本。
()
44.制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据。
()
45.文字稿本是同项目负责人根据一定要求编写的,它是沟通学科教师与计算机软件人员的有效工具。
()
46.制作脚本反映了教学设计的各项要求,重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现形式和过渡方式等。
()
二、单项选择题(选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中)
1.制定方案属于()的部分。
(A)系统分析(B)系统运算(C)系统存储(D)以上都不是
2.多媒体课件工作程序中的首要步骤是()。
(A)创作合成(B)系统分析(C)进行需求分析,确定课件制作目标(D)脚本设计
3.一个实用的多媒体课件开发小组应包括()类人员。
(A)3(B)4(C)5(D)6
3.()阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体明确的要求。
(A)课件构思(B)素材搜集(C)课件目标的分析(D)教学设计
4.课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。
(A)e—learning课件(B)多媒体课件(C)PPT课件(D)flash课件
5.多媒体应用系统制作时要很好地解决多媒体压缩、集成和()等问题。
(A)交互及上传(B)上传及分发(C)交互及分发(D)交互及同步
6.对每个模块进行单元和功能测试,实际上是从系统设计工作的()进行的。
(A)开始阶段(B)运行阶段(C)完成阶段(D)以上都不对
7.一个功能较齐全的多媒体计算机系统应该包括:
音频部分、图像部分、视频部分、()、刻录部分。
(A)存储部分(B)打印部分(C)压缩部分(D)编程部分
8.用户手册中输入数据的格式可以归纳为()类。
(A)3(B)4(C)5(D)6
9.多媒体作品的()是多媒体作品制作的第四阶段。
(A)创作合成(B)测试修改(C)选题策划(D)上述都不对
10.多媒体作品选题策划是多媒体作品制作流程的第()阶段。
(A)1(B)2(C)3(D)4
11.多媒体创作合成阶段是创作过程中的()阶段。
(A)开始(B)中间(C)结束(D)上述都不是
12.创作一款新软件产品的最后阶段是()。
(A)需求分析(B)系统测试(C)脚本设计(D)素材采集
13.系统测试是在多媒体系统设计的()阶段进行的。
(A)开始(B)过程(C)结束(D)上述都不是
14.一个完整的windows程序构成规则应该包括安装程序和()。
(A)测试程序(B)压缩程序(C)打包程序(D)卸载程序
15.从信号处理的角度出发可把附加的多媒体设备分为()两大类。
(A)输入、输出(B)多频、单频(C)音频、视频(D)长信号、短信号
是一款优秀的交互式多媒体集成软件,是由()推出的。
(A)Corel(B)Autodesk(C)Macromedia(D)Sun
17.专业多媒体制作软件coolEdit是专门应用于()领域的。
(A)图像处理(B)图形制作(C)视频处理(D)音频处理
生成的动画在网络上播放时与()无关。
(A)网速(B)机器配置(C)动画内容(D)播放器版本
19.从()角度来看,多媒体应用设计仍属于计算机应用软件设计范畴。
(A)多媒体设计(B)创意设计(C)程序设计(D)艺术设计
20.软件工程是一种用()的方法来开发、操作、维护及报废软件的过程。
(A)硬件工程(B)程序设计(C)媒体设计(D)系统工程
21.多媒体作品制作过程中,耗时最长、工作量最大的环节是()。
(A)多媒体作品选题策划(B)系统分析和脚本策划(C)素材采集与编辑(D以上都不是
22.在用户手册中,运行步骤和运行表组成了()。
(A)运行表(B)运行环境(C)数据背景(D)运行说明
23.软件性能范畴包括()。
(A)读取时间(B)程序大小(C)灵活性(D)主存容量
24.安装说明是()重要的组成部分之一。
(A)软件概述(B)用户反馈信息(C)用户操作举例(D)用户手册
25.对于()来说,音乐的选择、配音的录制也要事先做好。
(A)声音(B)图像(C)文字(D)视频
26.()是人们用来传递信息最方便、最熟悉的设计。
(A)图像(B)文字(C)声音(D)邮件
27.创意设计要在媒体的()这两项上做文章,在屏幕设计和人机交互界面上下功夫。
(A)同步、交互(B)同步、呈现(C)呈现、交互(D)集成、交互
27.()选题其内容的选取以用户需求为根本原则。
(A)计算机应用软件(B)杀毒软件(C)财务软件(D)多媒体软件
28.多媒体活泼性的重要来源是()。
(A)开发目标(B)创意设计(C)脚本设计(D)系统分析
29.()在需求分析阶段采用结构化分析,自顶向下,逐步分解的原则,运用相应的工具,进行设计目标描述。
(A)创意设计(B)脚本设计(C)交互式设计(D)结构化程序设计
30.多媒体应用系统设计中,必须将()的概念始终融入子系统的设计之中。
(A)结构(B)交互(C)设计(D)需求
31.声音的录制、音效的添加是()素材的处理方法之一。
(A)声音素材(B)文字素材(C)视频素材(D)数据库文件
32.()是多媒体活泼性的重要来源,它可以大大提高系统的可用性和可视性。
(A)脚本设计(B)创意设计(C)测试修改(D)创作合成
33.()内容要简洁、尽量简明扼要,以提纲式为主。
(A)声音(B)文字(C)图像(D)图形
34.声音是由()产生,正在发声的物体叫声源。
(A)噪波(B)人声(C)动物声(D)物体振动
35.好的创意会大大提高系统的()。
(A)可视性(B)稳定性(C)交互性(D)可维护性
36.通常()中要确定:
目录主题、层次结构和浏览顺序及交叉跳转等问题。
(A)界面设计(B)脚本设计(C)程序设计(D)以上都不对
37.脚本设计需要事先确定作品的()、界面的表现形式、素材的选取等方面的内容。
(A)结构与布局(B)内容与结构(C)内容与布局(D)结构与编排
38.下面哪个不属于脚本设计标准()。
(A)主题设计标准(B)流程设计标准(C)声音使用标准(D)颜色使用标准
39.在确定系统整体结构设计模型之后,然后着手()。
(A)需求分析(B)设计目标(C)脚本设计(D)素材采集
40.在根据编写的()完成素材的加工后,就可以创作合成了。
(A)脚本(B)文本(C)稿本(D)以上都不对
41.下列()不是C语言的特点。
(A)简洁紧凑、灵活方便(B)运算符丰富(C)数据结构丰富(D)C不是结构式语言
42.()是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个多媒体系统结构。
(A)程序(B)设计(C)创意(D)脚本
43.在脚本设计的过程中,还有两项需注意的问题:
第一是(),第二是脚本的内容顺序及控制路径的设计。
(A)脚本的选择(B)媒体的选择(C)脚本的编排(D)媒体的编排
44.脚本内容的编排顺序应根据具体任务,从()、用户友好性着眼进行设计。
(A)创意性(B)交互性(C)实用性(D)互动性
45.下列多媒体课件的系统设计包含的内容()。
(A)程序设计(B)交互方式的设计(C)超文本结构的设计(D)超文本结构设计
46.在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为制作脚本和()。
(A)交互设计(B)屏幕设计(C)文字稿本(D)超文本设计
47.()是多媒体课件设计思想的具体体现。
(A)文字稿本(B)程序脚本(C)制作脚本(D)超文本脚本
48.制作脚本是()用以制作多媒体课件的直接依据。
(A)学科教师(B)项目负责人(C)多媒体创作人员(D)计算机人员
49.文字稿本是由学科教师根据一定需求编写的,它是沟通学科教师与()的有效工具。
(A)计算机软件人员(B)项目负责人(C)学生(D)程序设计员
50.()反映了教学设计的各项要求,重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现形式和过渡方式等。
(A)文字稿本(B)程序脚本(C)制作脚本(D)超文本脚本
三、多项选择题(选择两个或两个以上内容正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中,漏选和多选不得分)
1.下列哪些不属于系统分析的部分()。
(A)制定方案(B)确定主题(C)设计脚本(D)选定内容(E)设计制作
2.以下不属于多媒体课件的工作程序或操作步骤的为()。
(A)创作合成(B)系统分析与脚本设计(C)进行需求分析,确定课件制作目标
(D)素材采集与编辑(E)发布
3.一个实用的多媒体课件开发小组应包括如下几类人员()。
(A)项目负责人(B)学科教师(C)多媒体创作人员(D)策划者(E)使用者
4.课件目标的分析阶段要对课件的()提出具体明确的要求。
(A)教学目的(B)教学对象(C)教学用途(D)教学环境(E)全部都是
5.由于进行多媒体应用系统制作时要很好地解决多媒体压缩、集成、交互及同步等问题,编程设计不仅复杂,而且工作量大,因此我们一般不采用()。
(A)压缩软件(B)编程软件(C)多媒体创作软件(D)多媒体合成软件(E解压缩软件
6.测试工作实际从系统设计一开始就可进行,每个模块都要经过()。
(A)运行测试(B)功能测试(C)协调测试(D)单元测试(E)安全测试
7.一个功能较齐全的多媒体计算机系统应该包括()。
(A)音频部分(B)图像部分(C)视频部分(D)刻录部分(E)网络部分
8.下列()是属于用户手册中输入数据的数据格式。
(A)数据长度(B)格式基准(C)顺序(D)数据类型(E)全部都是
9.下列哪些是多媒体作品的制作流程()。
(A)选题策划(B)测试修改(C)系统分析与脚本设计(D)创作合成(E)脚本设计
10.下列()是多媒体作品的制作流程的必要阶段。
(A)选题策划(B)创作合成(C)系统测试(D)前期调研(E)发布测试
11.新软件产品的第一阶段不包括()。
(A)需求分析(B)系统分析(C)脚本设计(D)素材采集(E)界面表现
12.下列描述错误的是()。
(A)无论是用编程环境,还是用创作工具,当完成一个多媒体系统设计后,一定要进行系统测试
(B)无论是用编程环境,还是用创作工具,当完成一个多媒体系统设计后,一定要进行制作安装
(C)无论是用编程环境,还是用创作工具,当完成一个多媒体系统设计后,一定要进行素材采集
(D)无论是用编程环境,还是用创作工具,当完成一个多媒体系统设计后,一定要进行创作合成
(E)以上全部都不是
13.一个完整的Windows应用程序应该有()。
(A)测试程序(B)安装程序(C)打包程序(D)卸载程序(E)减压程序
14.将附加的多媒体设置分为输入和输出两类,不是从()角度出发。
(A)信号处理(B)视频处理(C)音频处理(D)图形处理(E)图像处理
15.对于擅长编程的中高级用户,在进行选用多媒体制作时可以选用相对复杂的()。
(A)Director(B)CoolEdit(C)Authorware(D)Photoshop(E)Illustrator
16.专业多媒体制作软件coolEdit不是()的软件。
(A)图像处理(B)图形制作(C)视频处理(D)音频处理(E)表格处理
17.从程序设计角度来看,多媒体应用设计不属于计算机()设计范畴。
(A)多媒体(B)创意(C)应用软件(D)艺术(E)视频
18.关于软件工程的性质,下列描述错误的是()。
(A)软件工程是一种用硬件工程的方法来开发、操作、维护及报废软件的过程
(B)软件工程是一种用程序设计的方法来开发、操作、维护及报废软件的过程
(C)软件工程是一种用媒体设计的方法来开发、操作、维护及报废软件的过程
(D)软件工程是一种用系统工程的方法来开发、操作、维护及报废软件的过程
(E)软件工程是一种用媒体设计的方法来开发、操作、维护及报废软件的过程
19.下列属于多媒体作品制作流程的是()。
(A)多媒体作品选题策划
(B)系统分析和脚本策划
(C)素材采集与编辑
(D)素材筛选和制作
(E)多媒体作品发布
20.运行表包括以下哪几个部分()。
(A)运行目的(B)运行步骤(C)运行结果(D)运行表(E)运行要求
21.()属于软件性能范畴。
(A)数据精度(B)程序大小(C)灵活性(D)主存容量(E)读取时间
22.安装说明要给出安装程序所需的有关()信息。
(A)程序的存储形式(B)操作命令、反馈信息及含义(C)用户操作举例
(D)安装所需的软件工具(E)全部都是
23.人们用来传递信息的方式有()。
(A)图像(B)文字(C)声音(D)语言(E)表格
24.下列哪些领域属于创意设计的范畴,并具备呈现及交互性。
()
(A)传统纸媒设计
(B)网络互动设计
(C)富媒体设计
(D)视频动画设计
(E)印刷排版设计
24.多媒体软件选题其内容的选取不会以()为根本原则。
(A)开发环境(B)用户需求(C)技术要求(D)读者对象(E)开发成本
25.多媒体活泼性的重要来源是创意设计,而创意设计涵盖了()。
(A)互动设计(B)动画设计(C)视频设计(D)交互设计(E)脚本设计
26.结构化程序设计在需求分析阶段采用的不是()。
(A)结构化分析(B)脚本分析(C)交互式分析(D)创意分析(E)动画分析
27.下列描述错误的是()。
(A)多媒体应用系统设计中,必须将设计的概念始终融入子系统的设计之中
(B)多媒体应用系统设计中,必须将交互的概念始终融入子系统的设计之中
(C)多媒体应用系统设计中,必须将需求的概念始终融入子系统的设计之中
(D)多媒体应用系统设计中,必须将结构的概念始终融入子系统的设计之中
28.声音素材的处理包括()。
(A)声音的缩放(B)声音的录制(C)音效的添加(D)音量的加强(E)音量的降噪
29.好的创意会大大提高系统的()。
(A)可用性(B)重用性(C)可移植性(D)可视性(E)经济性
30.文字内容要简洁、突出重点文字内容应尽量简明扼要,通常不以()为主。
(A)标题式(B)主题式(C)提纲式(D)摘要式(E)流程式
31.好的创意与系统的()无关。
(A)可视性(B)稳定性(C)交互性(D)可维护性(E)安全性
32.通常脚本设计中要确定()等问题。
(A)目录主题(B)层次结构(C)浏览顺序(D)交叉跳转(E)以上全部都是
33.脚本设计需要事先确定作品的()等方面的内容。
(A)结构与布局(B)界面的表现形式(C)素材的选取
(D)结构与编辑(E)结构与编辑
34.下面哪个属于脚本设计标准()。
(A)主题设计标准(B)流程设计标准(C)声音使用标准
(D)颜色使用标准(E)名称设计标准
35.在脚本设计过程中,下列描述错误的是()。
(A)在确定系统整体结构设计模型之后,然后着手脚本设计
(B)在确定系统整体结构设计模型之后,然后着手需求分析
(C)在确定系统整体结构设计模型之后,然后着手设计目标
(D)在确定系统整体结构设计模型之后,然后着手素材采集
(E)在确定系统整体结构设计模型之后,然后着手流程的选择
36.关于脚本设计的创作合成分析,下列描述错误的是()。
(A)在根据编写的脚本完成素材的加工后,就可以系统分析
(B)在根据编写的脚本完成素材的加工后,就可以创作合成
(C)在根据编写的脚本完成素材的加工后,就可以结构设计
(D)在根据编写的脚本完成素材的加工后,就可以确定方案
(E)在根据编写的脚本完成素材的加工后,就可以进行需求分析
37.如果Director所提供的灵活性仍然不能令用户满意的话,下列哪些是不常用的()。
(A)多媒体制作软件
(B)多媒体编著系统
(C)多媒体处理系统
(D)编程设计语言
(E)丰富运算符
38.下列描述错误的是()。
(A)程序是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个多媒体系统结构
(B)设计是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个多媒体系统结构
(C)创意是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个多媒体系统结构
(D)脚本是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个多媒体系统结构
(E)需求分析是多媒体应用系统的主干,它必须覆盖整个多媒体系统结构
39.在脚本设计的过程中,还有两项需注意的问题,不包括()内容。
(A)脚本的选择(B)媒体的选择(C)脚本的编排
(D)媒体的编排(E)内容顺序及控制路径的设计
40.脚本内容的编排顺序应根据具体任务,从()着眼进行设计。
(A)创意性(B)交互性(C)实用性(D)用户友好性(E)可维护性
41.多媒体课件的系统设计包括()等内容。
(A)屏幕界面的设计(B)交互方式的设计(C)导航策略的设计
(D)超文本结构的设计(E)程序设计
42.多媒体课件设计思想具体为(),下列描述错误的是。
(A)文字稿本(B)程序脚本(C)制作脚本(D)超文本脚本(E)媒体脚本
43.关于制作脚本的性质,下列()描述是错误的
(A)制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据。
(B)制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据。
(C)制作脚本是多媒体创始人员用以制作多媒体课件的直接依据。
(D)制作脚本是项目计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据。
(E)制作脚本是其它人员用以制作多媒体课件的直接依据。
44.文字稿本是沟通学科教师与计算机软件人员的有效工具,通常情况下不是()编写的。
(A)学科教师(B)项目负责人(C)多媒体创始人(D)程序设计员(E)其它人员
45.关于制作脚本内容的分析,下列描述错误的是()。
(A)文字稿本反映了教学设计的各项要求,重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现形式和过渡方式等
(B)程序脚本反映了教学设计的各项要求,重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现形式和过渡方式等
(C)制作脚本反映了教学设计的各项要求,重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现形式和过渡方式等
(D)超文本脚本反映了教学设计的各项要求,重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现形式和过渡方式等
(E)媒体脚本反映了教学设计的各项要求,重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现形式和过渡方式等
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