五年级国旗下演讲稿.docx

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五年级国旗下演讲稿

五年级国旗下演讲稿

　　篇一：

五年级国旗下的演讲稿

　　五年级国旗下的演讲稿：

做一个快乐的

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的》。

　　古人说：

“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

”这句话说出了读书的必要性。

古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。

天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

　　书是我们的精神家园。

古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。

我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。

只有读书能使我们拥有这一切。

　　你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说，不读书的人只生活在现在，而是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

　　人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。

拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。

同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的！

　　谢谢大家！

　　好习惯益终生

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》

　　法国学者培根曾经说过：

“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

　　纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

　　就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。

其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

　　昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

　　谢谢大家！

　　安全常系心中

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

今天我讲话的题目是《安全常系心中》。

　　你们知道生活中什么最重要吗？

是安全。

只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。

当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。

我想，同学们至少会想到：

这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。

安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。

在这里，我向全体同学发出倡议：

　　1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。

　　2、放学按时离校，不在校园内逗留。

　　3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

　　4、保证用电安全，不乱动电源插座。

　　5、入校后不得随便出校门。

上体育课及课外活动时要注意与他

　　人合作，防止器械伤人，保证安全。

　　6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。

　　7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

　　8、不玩火、爱护消防设施。

要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

　　9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。

　　10、不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动。

　　同学们，安全常系心中，人生一路顺风！

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

　　国王的花种和诚实的孩子

　　同学们、老师们：

　　早上好！

　　今天，老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。

评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。

最后，他被选中了。

因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。

这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。

这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

　　诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。

诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。

诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。

拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

　　有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。

”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

　　其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。

例如我们买东西时，

　　篇二：

五年级国旗下演讲稿

　　努力的你最美丽

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。

　　今天我在国旗下讲话的题目是《努力的你最美丽》同学们，你喜欢自己吗？

你对自己满意吗？

你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？

如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：

就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。

我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。

美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。

但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美丽的、动人的。

　　健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。

俗话说人无完人。

正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。

如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？

一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。

不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:

学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。

既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

　　我们要多鼓励自己：

“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!

”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!

”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!

”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：

我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

　　做好课间两操，展我少年风采

　　亲爱的老师和同学们:

　　早上好，今天我演讲的题目是——“做好课间两操，展我少年风采”

　　课间操就是我们充分展示自己活力的机会。

它作为全校课外集体活动，有助于消除我们在学习中产生的疲劳，防止身体畸形，保护视力，能够有效地提高学习效率。

我们正处在成长发育的关键时期，大脑的发育还不完全，学习的效率有一定的限度。

过长时间的学习，容易使学习效率下降，就会出现注意力不集中的现象。

而改变这一现象的最好方法就是运动。

专家发现，世界上有一定造诣的科学家及其它一些行业的成功人士，在年轻时都是体育爱好者甚至是体育健将，他们都有长期坚持锻炼的良好习惯，良好的运动促进了他们大脑发育，同时也造就了他们具有不断拼搏进取的精神。

我们江北中心小学一直开展阳光体育大课间活动，学校为同学们量身定制了科学的课间活动项目。

每天上午大课间，我们在欢快的音乐声踏着整齐的步伐走向操场，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了学校体育锻炼热潮，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

　　做操这一件小事不仅能对个人的身心有很大的益处，更是反映我们当代小学生良好精神风貌的重要标准。

让我们享受运动给我们带来的乐趣。

让体育锻炼在我们的头脑中始终占有一席之地，从而养成一种锻炼习惯。

请各位同学参加到大课间阳光体育运动中，积极响应阳光体育运动，去挥洒你的汗水和激情，留下你矫健的身影和欢乐的笑声吧！

　　感恩父母点亮真情

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

我是五年级的贾悦。

今天我国旗下讲话的题目是《感恩父母点亮真情》。

　　老师给我们讲过这样一个故事：

一个小朋友跟着父母到朋友家做客，主人让他吃橘子，他剥了一个颜色鲜艳的橘子，自己不吃，却让给父亲吃一半母亲吃一半，父母虽然各只吃了一半，但非常开心，感到很幸福。

听了故事，我不禁有些吃惊：

文中的父母是那么容易感到满足，那么一点点橘子就会让他们感到幸福，真有些不可思议啊。

不过，再想想我的父母，其实也是一样的：

饭后，我给爸爸倒上一杯热茶，爸爸就会很高兴，我偶尔拿起扫把扫一下地，妈妈就会很开心，还我学习上，老师的一次表扬父母知道了就会感到很快乐；这次”三八“妇女节，我只送给妈妈一张普通的贺卡，妈妈就乐开了怀。

仔细想起来，都是一些很小的事，同样能给我的父母带来幸福的满足感。

　　“百善孝为先。

”“孝”就是让我们要怀着一颗感恩的心来对待父母，以切实的行动来孝顺父母。

感恩父母，并不是向父母说说甜言蜜语，也不一定要做惊天动地的大事，感恩之心可以隐藏在平凡的小事之中。

当我们做完作业后，可以扫一扫地；吃完饭后，我们可以顺手洗洗碗；父母累了帮他们捶捶背；甚至我们对父母一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流这样的小事同样也能令父母开心，同样也能让他们感受幸福，这也就是我们是对父母的真情感恩。

　　同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，用自己的行动感恩父母，点亮真情。

　　把握今天，才会前景无限

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

我是五年级的贾悦。

我今天国旗下讲话的题是：

把握今天，才会前景无限。

　　最近，我们学习了一个励志小故事：

一个青年问智者：

“人生的哪一天最重要？

”智者回答说：

“今天。

”青年听了感到疑惑不解，可他听了智者的解释后恍然大悟。

我听后也打心眼里佩服智者。

的确，不管昨天多么值得回忆，它终究只是过去；不论明天会多么辉煌，它永远也不会到来。

而我们所拥有的只有今天。

不要永远止步于昨天的成就，更不要依赖那永远也不会来到的明天。

珍惜今天，珍惜这唯一的财富吧！

只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都认认真真地做好了，你才能懂得许多，学到许多，有所收获。

或许你就会明白：

一生中最快乐的就是今天。

　　生活中，有人很懒散，他从不把握今天，总是游手好闲，等着明天“天上掉下个馅儿饼”，最后，他一事无成。

我身边就有好几个这样的同学，他们从不会抓紧时间，总是得过且过，作业要等到最后无法再拖了才草草了事，结果可想而知，成绩也总在最后。

而有的人很勤奋，他们抓住今天，勤奋刻苦地学习，和时间赛跑，珍惜每一分每一秒，对待任何事情，总是第一时间完成，在别人眼中是空闲的时间里，他们会充分利用，发挥自己的特长，培养自己的兴趣，从不让一分一秒的时间白白浪费，相信他们的勤奋会让他实现自己的梦想。

也许这些人会成为中国的爱迪生、牛顿。

　　时间过去了就不会再来。

我们要做勤奋的人，要抓住今天。

正如鲁迅所说，把别人喝咖啡的时间都用在写作上。

虽然每个人的先天条件不一样，但只要你今天努力了，无愧于自己度过的每一天，你的明天一定会前景无限，你的未来一定会发光发亮！

　　同学们，让我们用实际行动来把握今天，展望自己明天的无限前景吧!

　　篇三：

五年级学生在国旗下的讲话

　　五年级学生在国旗下的讲话

　　黄金小学五年级XXX

　　各位老师、各位同学：

　　大家早上好！

　　本学期的学习即将结束，距期末考试只有一周多了，我们深感时间过得太快了。

那什么时候我们才能将时间据为己有，使自己成为时间的主人，游刃有余地学习和生活呢？

　　我认为有两个办法：

一是统筹计划，惜时如金。

有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！

鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。

二是要见缝插针，持之以恒。

“见时间之缝，插学习之针”。

当我们在放学途中玩耍时，当我们在家里悠闲地看动画片时，与其把时间浪费在无所事事上，还不如记几个公式，背一段文章！

与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课堂上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的，只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，我们的知识将会聚沙成塔，把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！

那时，你一定会发现自己生活在一个全新的天地里，倍感快乐和轻松！

　　本学期剩下的时间不多，由你来把握。

相信你一定能抓住它，驾御它！

最后，祝同学们期末考试成功，每个同学都能笑逐颜开！

　　篇四：

小学五年级国旗下的演讲稿

　　小学五年级国旗下的演讲稿：

做一个快乐的

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我在国旗下演讲的题目是《做一个快乐的》。

　　古人说：

“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

”这句话说出了读书的必要性。

古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水

　　来。

”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。

天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

　　书是我们的精神家园。

古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。

我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。

只有读书能使我们拥有这一切。

　　你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说，不读书的人只生活在现在，而是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

　　喜欢阅读的人是这样说的。

黄庭坚说的“三日不读书，便觉面目可憎”；莎士比亚曾经说过：

“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”明朝著名作家袁中郎有一晚在一本小诗集里，发见一个名叫徐文长的同代无名作家

　　时，他由床上跳起，向他的朋友呼叫起来，他的朋友开始拿那本诗集来读，也叫起来，于是两人叫复读，读复叫，弄得他们的仆人疑惑不解。

伊里奥特说她第一次读到卢骚的作品时，好象受了电流的震击一样。

有位教师这样说：

“阅读是一个人呵护自己心灵的绿地，建设自己精神家园的良方，阅读是治愈‘贫血、缺钙、脑膜炎’的良药”。

苏霍姆林斯基更是坚定地相信，少年的自我教育是从阅读一本好书开始的。

当我们喜欢读书时，纯粹是一种发自内心的喜欢，阅读就会像每天必须吃饭和睡觉一样，成为非常自然的生命需求，成为我们一种享受生活的方式和人生乐趣之所在！

　　人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。

拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。

同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的！

　　谢谢大家！

　　篇五：

五年级国旗下的演讲稿

　　《国旗下的演讲稿》汇总（20篇）

　　做一个快乐的

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的》。

　　古人说：

“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

”这句话说出了读书的必要性。

古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。

天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

　　书是我们的精神家园。

古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。

我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。

只有读书能使我们拥有这一切。

　　你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说，不读书的人只生活在现在，而是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

　　人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。

拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。

同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的！

　　谢谢大家！

　　好习惯益终生

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》

　　法国学者培根曾经说过：

“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

　　纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

　　就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。

其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不

　　篇六：

小学五年级国旗下演讲稿《学会宽容》

　　学会宽容

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的题目是《学会宽容》。

　　有一个故事，说是在美国一个市场里，有位中国妇人的摊位生意特别好，引起了其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。

这位妇人只是宽容地笑笑，不予计较，反而把垃圾扫到自己的角落。

旁边卖菜的墨西哥妇人观察了几天，忍不住问到“大家都垃圾扫到你这里来，你为什么不生气？

”中国妇人笑着说“在我们的家乡，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚很多的钱。

现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢？

”从此以后，那些垃圾就不再出现了。

　　这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的是她那与人为善的宽容的美德。

俗话说和气生财，如果那位妇人不采取这种方式，而是针锋相对，结果是可想而知的。

同学们，在我们的日常生活中，能看到有的同学为了针尖大的小事而争得面红耳赤，甚至打得不可开交，真是太不值得了。

　　法国大作家雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

”有了比天空更广阔的胸怀，人才能装得下事，拿得起，放得下。

一个人的胸怀，可以像大海，像游泳池，像小马蹄坑，在此，老师希望同学们从现在起就树立一个观念：

努力使自己变得心胸开阔，多替别人着想，学会宽容，不斤斤计较，不悲观忧伤。

这样才能把精力用在有意义的事情上，才能活得开朗乐观。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　篇七：

五年级国旗下讲话稿

　　五年级国旗下讲话稿

　　亲爱的老师、同学们：

大家好!

　　今天我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心”。

前不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同学们，共同开展手拉手互助活动。

学校领导非常重视此次活动，多次与手拉手学校取得联系，最后决定于10月25日这一天拉开序幕。

　　我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起开始为小伙伴们精心准备礼物。

终于盼到了10月25日这一天，在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百公里的偏僻的地方。

　　我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。

同学们还踊跃表演节目，展示自己的才艺，最后互相赠送了精心准备的小礼物，整个校园充满了欢声笑语。

　　这是一所普通的农村学校：

他们没有漂亮的教学楼;没有整齐的塑胶跑道;有的只是那几排简单而整齐的平房，但是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。

他们每天放学后都要下田帮忙，回家又要干家务活。

根本不可能一心一意的学习。

但他们却十分用功，每天天还没亮就起床，争分夺秒地复习功课。

晚上在家除了做家务活外，所有的时间就都用来学习，一天仅仅睡6、7个小时的觉。

他们之所以这样，是因为他们心里都明白，只有读好书以后才能过好的生活。

　　他们的校园虽然没有高高的篮球架;没有种类齐全的健身器材;但是，同学们却一个个身强体壮，活泼健康。

他们虽然没有阅览室、图书馆，但他们的头脑中同样装满了智慧，眼神里同样充满着期望。

真的，如果不是亲身感受过，你永远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易!

当你看到他们简陋的教室的墙上那一句句定要发奋学习的誓言时，你的心必定会被它深深地感动!

　　他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们走向知识的海洋。

　　我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里大家吃得特别香!

家长们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限希望!

　　分别的时刻，天似乎也因为我们而伤感，落下了伤心的泪。

但我们彼此之间的真挚的友情却并没有因此而减退。

从此，繁华的城市和偏僻的乡村，小伙伴们的心将永远的连在了一起!

那一张张真挚的笑脸将永远留在我们的脑海里。

临别前，我们再一次紧紧地握住他们的手，他们的手没有城市孩子的细嫩，却有着长期劳动的粗糙。

　　此次赴沙河中心小学的“手拉手”活动，带给我们的不仅仅是一次农家生活的体验，更多的是一次心灵的洗礼。

我们第一次体验到了，什么是艰苦，什么是勤奋。

　　希望全体同学在今后的学习