人教版新课程标准七年级月考生物试题B卷.docx
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人教版新课程标准七年级月考生物试题B卷
人教版(新课程标准)2019年七年级12月月考生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列不属于叶脉功能的是()
A.支持
B.运输水和无机盐
C.运输有机物
D.进行光合作用
2.下列关于芽孢的叙述正确的是
A.是细菌的生殖细胞
B.个体长大的细菌
C.生命力减弱的细菌
D.细菌的休眠体
3.我们在公园里玩耍时,经常发现草坪上有爱心提示牌:
“请勿践踏,爱护我”.这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.其中的科学道理是()
A.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
B.植物缺少水,影响光合作用
C.植物缺少无机盐,影响生长
D.气孔关闭,影响蒸腾作用
4.下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的描述,错误的是
A.呼吸作用在所有生活着的细胞中都能进行
B.呼吸作用只在夜晚进行
C.光合作用只在含有叶绿体的细胞中进行
D.光合作用只在白天进行
5.植物的光合作用为生物圈的所有生物提供了生存的物质和能量,呼吸作用的本质是氧化分解有机物释放能量。
下列说法正确的是()
A.植物进行光合作用和呼吸作用与绿叶气孔的开闭无关
B.光合作用和蒸腾作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行
C.光合作用和呼吸作用是相互依存,相互独立的可逆过程
D.在大棚生产中延长光照时间、夜间适当降低大棚温度能提高作物的产量
6.在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。
下列相关叙述中,正确的是()
A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物
B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌
C.秋天,森林中的枯枝落叶第二年大多不见了,这是被细菌和真菌分解了
D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌不能生存所致
7.微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是
A.小红:
病毒没有细胞结构,生活方式是寄生
B.王芳:
真菌都是单细胞生物
C.李明:
细菌的繁殖方式是孢子生殖
D.张磊:
所有细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用
8.下列关于农业生产中采用的方法与原理对应错误的是()
选项
方法
原理
A
合理密植
充分利用阳光
B
早春播种时覆盖地膜
为种子萌发提供适宜温度
C
移栽树木时剪去部分树枝
减少蒸腾作用散失的水分
D
白天升温,夜晚降温
白天促进呼吸作用,夜晚降低光合作用
A.A
B.B
C.C
D.D
9.生态农业在我国大地上方兴未艾,大棚种植蔬菜是其中形式之一。
下列说法正确的是
A.向大棚内多充入一些氧气可增加蔬菜产量
B.蔬菜在生长的过程中需要量最大的三种无机盐分别是氮、铁、钾
C.大棚内正在生长的蔬菜的所有细胞都可以进行光合作用,制造有机物
D.若一次性施肥过多,蔬菜根毛细胞中的水会渗透进入土壤
10.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是()
A.播种前要对土壤进行耕和耙﹣﹣种子萌芽需要充足的空气
B.播种后地膜覆盖﹣﹣保温保湿促进种子的萌发
C.适时给农作物施肥﹣﹣主要为植物生长提供有机物
D.适时给农作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用
11. 一个细菌芽孢萌发后,可以形成()
A.一个细菌
B.两个细菌
C.四个细菌
D.多个细菌
12.下列植物中,属于藻类植物的是
A.水绵
B.葫芦藓
C.鹿角蕨
D.海棠
13.下列关于植物种类的说法中,不正确的是()
A.海带是藻类植物,没有根、茎、叶的分化,体内无输导组织
B.地钱逬苔藓植物,具有茎和叶而没有根,体内无输导组织
C.满江红是蕨类植物,具有根、茎、叶,体内有输导组织
D.松树和桃树都是种子植物,它们的果实分别叫做松果和桃
14.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,其中有一个环节是把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是()
A.溶解叶绿素
B.破坏细胞膜
C.溶解细胞中的淀粉
D.溶解叶绿体
15.下列说法错误的是()
A.植物主要通过叶表皮上的气孔向外散失水分
B.光合作用产生的气体可以使将要熄灭的火柴复燃
C.将点燃的蜡烛放入经过一夜呼吸作用的植物所在的密闭容器中会继续燃烧
D.农业生产中,可通过合理密植、立体种植等措施提高作物对光能的利用率
16.下列不属于细菌的是()
A.大肠杆菌
B.葡萄球菌
C.链球菌
D.酵母菌
17.在农业生产中,以下措施中不能提高大棚蔬菜产量的是
A.提高二氧化碳浓度
B.控制光照时间
C.提高氧气浓度
D.控制环境温度
18.如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是()
A.氧气
B.二氧化碳
C.甲烷
D.一氧化二氮
19.甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于()
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
20.下列关于微生物的叙述中,不正确的是()
A.大多数微生物是多细胞生物,少数是单细胞生物
B.微生物是个体微小、结构简单的生物
C.微生物的主要类群是细菌、真菌和病毒
D.根霉菌、青霉菌和曲霉菌的生殖方式是孢子生殖
21.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是()
A.根毛、导管、气孔
B.气孔、根毛、导管
C.根毛、气孔、导管
D.表皮、叶脉、气孔
22.某同学想证明植物的叶具有呼吸作用,下面条件必须的是()
A.选用被子植物做实验材料,被子植物呼吸作用强烈
B.选择水生植物做试验材料,便于收集二氧化碳
C.在光下进行实验
D.在暗处进行实验
23.下列是榕树叶肉细胞与小猫上皮细胞所共有的结构是()
A.细胞核
B.细胞壁
C.叶绿体
D.液泡
24.下列关于植物的光合作用与呼吸作用的叙述正确的是()
A.所有活细胞都进行呼吸作用
B.光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
C.所有活细胞都进行光合作用
D.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
25.在植物细胞中,可流动的结构是()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
26.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。
下列叙述错误的是()
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
27.二十世纪五十年代,澳大利亚政府采用粘液瘤病毒来消灭兔灾。
粘液瘤病毒属于
A.植物病毒
B.动物病毒
C.噬菌体
D.细菌病毒
28.水族箱里养些新鲜的水草能让鱼儿活得更加健康,其主要原因是水草能 ()
A.增加水中二氧化碳的含量
B.衬托得鱼儿更漂亮
C.增加水中氧的含量
D.美化鱼的生活环境
29.下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的表示正确的是
A.光合作用和呼吸作用的场所都是叶绿体
B.光合作用和呼吸作用的场所都是线粒体
C.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体
D.光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体
30.“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤正确的顺序应该是()
①暗处理 ②叶片脱色 ③光照 ④选叶遮光 ⑤清水冲洗⑥滴加碘液
A.④①③②⑥⑤
B.①④③②⑤⑥
C.②④⑥①③⑤
D.①③⑤②④⑥
二、综合题
31.下图是部分生物或它们的细胞结构筒图,请你据图回答下列问题:
(1)甲、乙、丙、丁四种细胞在结构上的共同点是____。
(2)戊主要是由____组成。
(3)原核生物是指图中的____。
图中属于真核细胞有____。
(4)图中哪些细胞组成的生物生活方式只能是异养____。
32.如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,A、B分别代表进出叶片的气体,请据图回答问题。
(1)若图2中气体A代表二氧化碳。
则该图示的生理活动是___________作用,气体B是________________。
气体A、B是通过图1中的⑥___________(填名称)进出的。
(2)若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量。
则该生理活动是____________作用,该生理活动的主要场所是____________。
(3)图2中的C代表的物质是主要是由根尖的________________吸收的,它在植物体内只有少量被利用,绝大部分以_______________作用散失到了大气中。
(4)在农业生产上为了提高农作物的产量,种植时应该________________。
三、实验探究题
33.图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的_________ 气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的_________。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,弱的原因是_______________。
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是________________,说明光合作用的产物是_________________ 。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
二、综合题
1、
2、
三、实验探究题
1、
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- 人教版 新课程 标准 年级 月考 生物试题