南宁市九年级上学期期末化学试题.docx
- 文档编号:25937493
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:225.68KB
南宁市九年级上学期期末化学试题.docx
《南宁市九年级上学期期末化学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南宁市九年级上学期期末化学试题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
南宁市九年级上学期期末化学试题
南宁市2019年九年级上学期期末化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列说法正确的是
A.工业用分离液态空气法得到氧气,是化学变化
B.用双氧水制氧气时,如不加二氧化锰,就不能得到氧气
C.用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物
D.用向上排空气法收集氧气时,可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满
2.下列有关燃烧与灭火的说法,不正确的是()
A.白磷的着火点是40℃,所以冬天将白磷露天保存也很安全
B.木柴比煤块容易点燃,说明木柴的着火点较低
C.扑救森林大火时,常开辟隔离带,目的是清除或隔离可燃物
D.炉火越扇越旺,是因为提供了充足的氧气
3.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()
A.将气体分别通入水中
B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()
A.食盐
B.面粉
C.泥土
D.花生油
5.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见图)。
以下对此改进实验的叙述,错误的是
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.发热剂的量不影响实验结果
D.此实验测出氧气的质量分数约是18.3%
6.废旧电池集中处理的首要原因是()
A.回收电池中的石墨电极
B.回收电池外壳金属材料
C.防止电池中汞、铜等重金属对土壤和水源的污染
D.防止电池中的渗出液蚀其他物品
7.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中d粒子在化学反应中易失去电子
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+
D.图中表示阴离子的是c、e
8.能源合作是“一带一路”的重要内容,中俄油气管道将石油和天然气输入中国,天然气属于
A.单质
B.纯净物
C.混合物
D.氧化物
9.下列有关物质的性质和用途说法中,不正确的是
A.石墨深灰色,质软,可制铅笔芯
B.金刚石非常坚硬,可作钻石戒指
C.碳具有还原性,可用于冶炼金属
D.浓硫酸有吸水性,可作某些气体的干燥剂
10.下列各组化学式,其中书写全部正确的一组是
A.FeFeCl B.CaOHFe2(SO4)3
B.K2CO3Al(OH)3 D.NH4Cl2NH3
11.铝是一种应用越来越广泛的金属。
下列有关铝的描述正确的是()
A.铝是地壳中含量最高的元素
B.单质铝的化合价常表现为+3价
C.铁比铝容易生锈,故铁的化学性质比铝活泼
D.镁和铝的金属活动性可通过等浓度的稀盐酸来判断
12.相同质量的Zn、Mg、Fe,分别与过量稀盐酸反应,生成氢气情况描述正确的是()
A.Zn生成氢气最多
B.Mg生成氢气最多
C.Fe生成氢气最多
D.一样多
13.下列有关实验方案设计错误的是()
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和CH4
在燃着的火焰上方罩干而冷的烧杯
B
比较黄铜和纯铜的硬度
相互刻画,观察表面是否有划痕
C
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加足量的铁粉,过滤
D
检验生石灰是否变质
加入酚酞溶液,观察现象
A.A
B.B
C.C
D.D
14.下列有关金属说法错误的是()
A.图一:
铜的导电性是金属中较好的,且价格合理,故用于制作电线
B.图二:
铬是硬度最大的金属,水龙头上镀铬有耐磨,防锈,美观等作用
C.图三:
钨的熔点高,因此灯丝用钨制
D.图四:
铅的密度比铁大,用铅做菜刀,锤子会更好
15.下列物质在空气中燃烧时,产物是白色固体的是()
①镁带②铁丝③红磷 ④硫⑤木炭 ⑥氢气
A.①②
B.①③
C.③④
D.⑤⑥
16.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。
下列叙述不科学的是()
A.区别硬水与软水常用肥皂水
B.未开启的地窖、窖井,不可冒然进入
C.加碘食盐的“碘”是指碘元素
D.小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒
17.在不同温度下,Hg与HgO可以相互转化。
如图所示的实验装置可用来研究氧化汞的分解与生成的反应前后各物质的质量关系。
下列叙述错误的是
A.常温下,Hg很难与O2反应
B.汞在汞槽中起到液封的作用
C.汞能将密闭容器内空气中的氧气几乎耗尽
D.中学实验室中,测定空气中氧气含量时,不用汞的原因是汞的价格昂贵
18.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()
A.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
D.Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
19.食醋是调味品,其中含有醋酸(C2H4O2)。
下列关于醋酸的叙述不正确的是()
A.它是氧化物
B.醋酸分子中含有氧原子
C.碳、氢、氧元素的质量比为6:
1:
8
D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:
2:
1
20.某反应的微观示意图(下图),不同的球代表不同元素的原子。
有关说法中错误的是
A.该反应类型为分解反应
B.该反应有新原子生成
C.反应前后原子的种类和个数都没有改变
D.该反应生成物中可能有氧化物
21.科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说法正确的是()
A.锶属于非金属元素
B.锶原子在化学反应中易失去电子
C.锶的相对原子质量为87.62g
D.锶原子核外电子数为2
22.下列关于水的说法不正确的是
A.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少,浮渣多的现象
B.电解水的实验中,正极产生气体能使带火星的木条复燃
C.在沉淀、过滤、蒸馏等对水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏
D.电解水的反应前后,分子的数目没有变
二、填空题
23.化学与人们的生活密切相关.请简要回答下列问题.
(1)孕育和维系生命的两种重要的物质是 .
(2)大气中二氧化碳含量相对稳定的原因是 .
(3)钛是极具发展潜力的金属.钛不能与硫酸亚铁反应,但能与硫酸铜溶液反应,则钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为 .
(4)一氧化碳中毒的原因是 .
24.空气是一种宝贵的自然资源,空气中各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、电光源等领域。
其中生产化肥是以_______为原料。
25.用适当数字或符号填空
(1)硝酸根离子
(2)+3价的铝元素 .
26.人类的日常生活和工农业生成离不开水,请回答.
(1)生活中将硬水转化为软水的方法是____.
(2)实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验(已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用).
①在水的电解实验中,与直流电源正极相连玻璃管内产生的气体是___.
②电解后溶液的溶质质量分数____10%(填“<”、“=”或“>”).
(3)喝了汽水以后,常常会打嗝,说明温度升高,气体的溶解度___(填“增大”或“减小”).
(4)A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线图回答下列问题:
①在____℃时,A、B两种物质的溶解度相等.
②现有常温下B的不饱和溶液,在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下,将其变成饱和溶液,可行的方法有____(填一种即可).
③下列说法正确的是_____(填字母)
At2℃时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大
B将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃时,此时两溶液溶质的质量分数相等
C在t1℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等
D在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1<m2.
27.某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜,小艳同学取水样后进行研究性学习。
请回答下列问题:
(1)小艳取少量含有硫酸、硫酸铜的废水于试管中,向其中加入氢氧化钠溶液,直至生成蓝色沉淀,写出生成蓝色沉淀的化学方程式:
____________________________________。
(2)下面是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程:
操作1的名称是___,溶液B中的溶质是_______。
28.人类生产、生活离不开化学。
(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是_____(填序号)。
(2)干冰可用作致冷剂是因为干冰升华时会_____。
(3)在一定条件下,二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO(NH2)2)]和水。
该反应的化学方程式为_____。
三、实验题
29.下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液操作的示意图,据图回答下列问题。
(1)图中存在的错误是_____(填序号)。
(2)配制该溶液的正确操作顺序是_____(填序号)。
(3)若用25%的氯化钠溶液加水(水的密度为
)配制
质量分数为10%的氯化钠溶液,需25%的氯化钠溶液的质量为_____
。
30.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:
a______,b______。
(2)写出用装置A制取氧气的文字表达式_________,该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________。
(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是______。
装满氧气的集气瓶瓶口应______(填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是______。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号)。
(6)欲使用如下图装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。
四、推断题
31.现有A、B、C、D四种常见元素,A元素的单质是最清洁的燃料;C元素的单质是空气的主要成分之一;B元素的单质是目前世界上年产最高和使用量最大的金属,能在C元素的单质中剧烈燃烧生成黑色固体W;D元素可组成多种单质,其中一种单质在C元素的单质中剧烈燃烧可生成化合物DC或DC2,DC可与血液中的血红蛋白结合,引起中毒。
(1)写出A、B两种元素的名称或符号:
A________、B________;
(2)写出元素C的原子结构示意图:
____________ ;
(3)该B、C两种元素组成的一种红色化合物的化学式:
____________ ;B元素在该红色化合物中的化合价为____________ ;
(4)写出B单质在C单质中燃烧的化学方程式:
__________________________;
(5)写出通电条件下由某种维持生命活动的重要物质生成元素A的单质和元素C的单质的化学方程式:
________________________;该反应的基本类型是:
______________________;
五、科学探究题
32.下图是有关二氧化碳性质的探究实验:
(图中插入集气瓶内的四朵纸花是用石蕊试纸做成)
(1)为保证实验成功,必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放,其原因是什么___?
实验①②的目的是什么____?
(2)请描述出集气瓶中③④两处的实验现象_______。
(3)通过上述实验探究可得出什么结论_______?
六、计算题
33.在标准状况下,将CO和二氧化碳的混合气体20L通过足量的灼热的氧化铜粉末使其充分反应后,称得气体的质量增加了12克,求原混合气体中二氧化碳和一氧化碳的体积比。
(一氧化碳的密度为1.25克/升)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南宁市 九年级 学期 期末 化学试题