高考英语全国卷3听力试题与录音原文完整版doc.docx
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高考英语全国卷3听力试题与录音原文完整版doc
2017年普通高等学校招生全国统一考试
英语
(考试时间:
120分钟试卷满分:
150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
学/科网每段对话仅读一遍。
例:
Howmuchistheshirt?
A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15.
答案是C。
1.Whatwillthewomandothisafternoon?
A.Dosomeexercise. B.Goshopping.C.Washherclothes.
2.Whydoesthewomancalltheman?
A.Tocancelaflight.B.Tomakeanapology.C.Toputoffameeting.
3.HowmuchmoredoesDavidneedforthecar?
A.$5,000.B.$20,000.C.$25,000.
4.WhatisJanedoing?
A.Planningatour.B.Callingherfather.C.Askingforleave.
5.Howdoesthemanfeel?
A.Tired.B.Dizzy.C.Thirsty.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.WhatdoesJackwanttodo?
A.WatchTV.B.Playoutside.C.Gotothezoo.
7.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?
A.Athome.B.Inacinema.C.Inasupermarket.
听第7段材料,回答第8至10题。
8.WhatdoesRicharddo?
A.He’sanewsman.B.He’samanager.C.He’saresearcher.
9.WhereisRichardgoingnextweek?
A.Birmingham.B.MexicoCity.C.Shanghai.
10.Whatwillthespeakersdotomorrow?
A.Eatouttogether.B.Visitauniversity.C.SeeProfessorHayes.
听第8段材料,回答第11至13题。
11.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Schoolfriends.
B.Teacherandstudent.
C.Librarianandlibraryuser.
12.WhydoesJimsuggestMarybuythebook?
A.It’ssoldatadiscountprice.
B.It’simportantforherstudy.
C.It’swrittenbyProfessorLee.
13.WhatwillJimdoforMary?
A.Sharehisbookwithher.
B.Lendhersomemoney.
C.AskHenryforhelp.
听第9段材料,回答第14至16题。
14.WheredoesStellalive?
A.InMemphis.B.InBoston.C.InStLouis.
15.WhatwouldPeterandhisfamilyliketodoonBealeStreet?
A.Visitamuseum.B.ListentomusicC.Havedinner.
16.WhatkindofhoteldoesPeterprefer?
A.Abigone.B.Aquiteone.C.Amodernone.
听第10段材料,回答第17至20题。
17.Howmanylabsessionswillthestudentshaveeveryweek?
A.One.B.Two.C.Three.
18.Whatarethestudentsallowedtowearinthelab?
A.Longscarves.B.Looseclothes.C.Tennisshoes.
19.Whyshouldthestudentsavoidmixingliquidwithpaper?
A.Itmaycauseafire.
B.Itmaycreatewaste.
C.Itmayproducepollution.
20.Whatdoesthespeakermainlytalkabout?
A.Gradesthestudentwillreceive.
B.Rulesthestudentsshouldfollow.
C.Experimentsthestudentswilldo.
Text1
M:
Let’sgoforanicewalkintothecountrythisafternoon.
W:
Icertainlycouldenjoytheexercise,butI’veagreedtogowithAlicetobuysomeclothes.
Text2
W:
Hello,Mr.Smith.I’mafraidDr.Brownwon’tbeabletoseeyoutoday.He’sstillwaitingforaflightoutofNewYork.Hesaidhewouldmeetyoutomorrowafternoon.IsitOK?
M:
Soundsgood.Thankyouforcalling.
Text3
W:
David,haveyousavedenoughforthecar?
M:
Ihave$20,000now,andthecarcosts$25,000.Myparentssaidtheywouldliketohelp,butIdon’twanttousetheirmoney.
Text4
W:
Dr.Block,Ineedtotakeafewdaysoffbecausemyfatheriscomingovertovisit.AndIneedtoshowhimaroundthecity.
M:
Ok,Jane.Butbesuretocomebacktoworknextweek.
Text5
M:
Amy,myheadisspinning(眩晕)!
Itmustbeatouchofthesun.
W:
You’dbetterliebackstillforawhile.Takeiteasyfortherestoftheday,andstayintheshade.It’stoohottoday.
Text6(6-7)
M:
Mom,thisisgoingtotakeforever!
AnimalWorldwillbeonin20minutes.It’smyfavoriteprogram.YouknowIcan’tmissit!
W:
Iknow,honey.Butwehavetowaitinlinetopayforthesethingsweneed.
M:
Youpromisedwe’dbehomeintime.
W:
Bealittlepatient,Jack.We’llgetoutofheresoon.
Text7(8-10)
M:
Hi,Samantha.Doyouhaveaminute?
W:
Hi,Richard.Comein,please.
M:
I’vebeentryingtogetholdofyouallafternoon.
W:
Iwasattheweeklymanagers’meeting.Howarethings?
M:
Oh,splendid=brilliant.Ihavesomenews.
W:
Goodnews?
M:
Wonderfulnewstome,anyway!
I’vebeenofferedajobforthreeyearsasanassistanttoProf.HayesfromBirminghamUniversity.I’lljoinhiminMexicoCity.Whatdoyouthinkaboutthat?
W:
Wonderful,Richard!
Justwhatyou’vealwayswanted,isn’tit?
Doesitmeanthatyou’llleavesoon?
M:
Nextweek.ButbeforeIgo,I’dliketoinviteyououtfordinner—justtothankyouforallthehelpyougavemeduringmythree-monthresearchworkhere.Wouldtomorroweveningbeagoodtimeforyou?
WecangototheShanghaiRestaurantinChinatown.
W:
Finewithme.
Text8(11-13)
M:
What’sthatbookyoujustpickedup,Mary?
W:
TheoneProf.Leeusesinhiscourse.
M:
Oh,Isee.You’dbetterhaveitifyouwanttopassthatcourse.
W:
Butitcosts$30.Isimplycan’taffordit.
M:
Didyouchecktheusedbooksectionhere?
Maybetheyhaveit.
W:
No,theydon’t.Iasked.
M:
Whydon’tyougetitfromthelibrary?
W:
I’vebeentryingformonths,andit’salwaysout.Thereareover50studentsinthecourse,andeverysingleonewantsthebook.
M:
Listen,youknowmyroommateHenry,don’tyou?
Hetookthesamecourselastyear,andIrememberheownsacopy.Icanborrowitfromhimforyou.
W:
Oh,that’llbegreat!
Thankyou,Jim!
Text9(14-16)
W:
Hello?
M:
Hello,Stella.ThisisPeter.
W:
Hi,Peter.Fancyhearingyourvoice!
Howareyou?
M:
Couldn’tbebetter.I’mplanningatriptoMemphiswithmyfamilythissummer.
W:
Great!
I’dlovetohostyouhere.Whenareyoucoming?
M:
We’llleaveBostononJune20th,stayinSt.Louis,Missouriforaweek,andthenflytoyourcity.We’dprobablystayforfivedayswithyouandcomeback,forit’satwo-weekvacation.
W:
Isthereanythingspecialyou’dliketodohere?
M:
We’dlovetoexploreBealeStreet,theofficialhomeoftheblues,wherewe’dlistentolivemusic.We’dalsoliketovisitGraceland,thepopularmuseuminmemoryofElvisPresley.Butaboveall,wewanttospendsometimewithyouandyourfamily.
W:
Ofcourse!
It’sbeenagessincewemetlasttime.Let’shaveadinnerpartyinmygarden.
M:
Lovely!
Oh,couldyoufindforusahotelnearwhereyoulive?
Itdoesn’thavetobebig,butIcan’tstandnoiseatbedtime.
W:
Sure.
M:
Thankyou.Seeyousoon.
Text10(17-20)
M:
Hello,everyone.MynameisJohn.I’mtheteachingassistantforthislabsession.Letmeexplainalittleaboutit.Asyoumayknowalready,it’sarequiredmeetingonceaweek.Iexpectyoutodoalltheexperimentsandkeeptheresultsinyourlabnotebook.I’llcollectthenotebookseverytwoweeks.You’llbegradedonlabnotebooksandquizzes.ButthemostimportantinformationIwanttogiveyounowisaboutsafety.Firstofall,youmustwearshoesthatcoveryourfeetinthelab.TennisshoesareOK.Also,don’twearlooseclothes,longscarves,bignecklaces,orloosebelts—theygetcaughtinsomethingorfallintoliquid.Anotherthingtodoforsafetyiscleaningup.Besuretoputthewasteinthecorrectcontainers.Wecan’tmixliquidwithpaper.Thisisextremelyimportant.Idon’twantanyfiresinthisroom.Youareresponsibleforwashingoutyourownlabequipmentandputtingitaway.Ifyoudon’tdothis,Iwilltakeawaypointsfromyourgrade.Nobody’sgoingtocleanupafteryou.OK,anyquestions?
高考
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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