努力奋斗的作文12篇.docx
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努力奋斗的作文12篇
《努力奋斗的作文》
努力奋斗的作文
(1):
奋斗
奋斗,就是勤奋勇敢地和困难作不屈不挠的斗争。
有人问一位智者:
请问,怎样才能成功呢?
智者笑笑,递给他一颗花生:
用力捏捏它。
那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。
再搓搓它。
智者说。
那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。
再用手捏它。
智者说。
那人用力捏着,却怎样也没法把它毁坏。
再用手搓搓它。
智者说。
当然,什么也没搓下来。
虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。
智者说。
来自北京的刘伟,10岁那年因意外触电,失去了双臂。
这次不幸,让刘伟感受到了生命的脆弱,但也让他更加坚强。
12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。
对运动生涯有着完美憧憬的刘伟,在为奥运会努力做准备时,高强度的体能消耗导致了免疫力的下降,他患上了过敏性紫癜。
医生告诉过他母亲,高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能,他务必放下训练,否则将危及生命。
在残酷的事实面前,刘伟没有被挫败,他把期望置放在他的另一项爱好上――音乐。
19岁时,刘伟开始练习钢琴。
为了练好钢琴,他的双脚磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋所有的困难都不能阻拦他前进的步伐,他的努力没有白费。
在中国达人秀的现场,刘伟空着袖管走上舞台,坐到钢琴前。
那首《梦中的婚礼》响了起来,曲子结束,全场起立鼓掌。
当评委高晓松问他这一切是怎样做到的时候,刘伟说了一句:
我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。
顿时,现场掌声雷动,更有不少人热泪盈眶刘伟用他的双脚奏出了一曲美妙的人生乐章,感动了所有认识他的人
奋斗使人坚强,奋斗改变命运,奋斗收获成功人生路上,有奋斗相伴,会更精彩。
同学们,朝着自我的目标,努力奋斗吧!
努力奋斗的作文
(2):
趁青春,努力奋斗
在人生的道路上,我们总在不停地实现一个计划,它务必让我们不断的奋斗,不断努力,才会成真。
这是人生的计划,有些人他并没有,有些人却有,没有的他最终一事无成,有的人最终成为祖国的栋梁,它会一向在你心里,不断激励你,鼓励你,向着目标迈进,向着未来迈进。
刚懂事时,大部分人心里都会有一个理想:
我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当国家领导人从那一刻开始,就已下定决心,永不言败,我们的青春里没有低头和放下这些词。
着名诗人以前说过:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。
渐渐地我们长大了,我们明白了要努力学习才会有好的收获。
那些名人的故事也时刻激励着我们,只要奋斗,我们都能够。
蒂芬霍金1942年1月8日出生与英国的牛津,他在青年时就身患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了世界瞩目的科学家。
被后人称为书圣的王羲之,小的时候是个呆头呆脑的孩子,每一天都带着自我心爱的小鹅游游逛逛。
王羲之每一天刻苦练字,却被老师卫夫人称为死字,王羲之很苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的之字,但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
还有屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。
最后成为了一位伟大的诗人。
伟人们的故事告诉我们目标要透过努力奋斗去实现,而不是不劳而获,坐吃山空!
!
书籍是人类进步的阶梯,书到用时方恨少,少壮不努力、老大徒伤悲,少年不知勤学早,老来方悔读书迟,书读百遍、其义自见我从书里明白了很多很多的道理。
常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。
好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。
所以每读完一本书,心便豁然开朗。
我会在读书时陷入故事情节,成了故事的主人公,会随它们的快乐而快乐,随它们的悲伤而悲伤。
这种感觉好奇妙,我像是着了魔,上了瘾,沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。
书,我的朋友啊!
时刻提醒我要努力奋斗,在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛,我时刻谨记少壮不努力,老大徒伤悲的痛苦,你让我看见我离未来、离梦想不远了。
鸿雁带着对天空的执着追求,搏击长空;蜘蛛带着理想的追求,一次次织网。
为什么遥不可及的南方,鸿雁到达了?
为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?
之后,我明白了,是因为心中理想的那份执着追求,那份坚持不懈的奋斗。
不去经受浪花的拍打,风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮,船只只是块朽木。
要想开辟出自我理想的道路,务必心怀理想,努力奋斗开辟出独一无二的人生之路。
努力奋斗的作文(3):
成功与奋斗
曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。
这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。
成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。
诚然,谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自我人生的书页上挥写辉煌的一笔。
但是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不论成功还是多次的失败,同样是很有好处,很辉煌的。
成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。
伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。
她是成功了,但她留给后人远远不仅仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自我的一番努力与奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的。
他们用自我的血汗换来了鲜花与掌声。
也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,但是成功却总是与他无缘,或者没有看到成功。
这时,我们能够说这是个失败者吗?
当然不能!
他们同样是成功者!
他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样拥有鲜花与掌声。
不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,决对不会成功的!
但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封,其最终的结果还是沦为失败者。
同样如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。
他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求,不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力。
唯有这样的奋斗才是赋有所值的。
作为我们中学生,正在努力获取知识的阶段。
我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。
我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!
努力奋斗的作文(4):
我喜欢看雨后的青山,我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜,我把奋斗,会带类成功的奋斗看作珍宝。
奋斗是实实在在的,不像梦幻,使我们感到虚无缥缈。
成功就应也是实实在在的我们透过奋斗。
一步一步地向成功靠近。
徐志摩说:
寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯。
我正是在撑这样一支长蒿,不断地向前,前面的青草总会更青。
我闻到青草发出的芳香气息,一边撑蒿,一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。
我的额上渗出了汗珠,有微风为我拭去,我的手脚酸痛,有阳光为我抚摩。
我想,这就是奋斗的快乐吧。
当我到达了成功的一个小小彼岸,我坐下来,闭上眼,回味着青草的芳香,重温那阳光的温暖,我很高兴,因为我又长大了一些。
我的身体将变得强壮,我的每一个动作都强劲有力。
我说奋斗是珍宝。
我所追求的成功,还要在更遥远的地方,也许我是像夸父追月吧,竭尽全力去追赶太阳。
成功太咬牙,奋斗依然实实在在,有了奋斗,就好像触摸到了成功。
我继续前进,前是当中定会有暴风雨,定会有冰封河面的时候,也许我因此不能再前行,我就回味着那青草的芳香,重温那阳光的温暖。
奋斗的快乐时时围绕在我身国,我感受生活实实在在。
我说,压力奋斗是珍宝。
奋斗能带给我成功,我坚信,因为李白说:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
奋斗带给我的快乐,有时很难感受到,不像成功给人带来巨大的喜悦。
我却始终为了聚成这巨大的喜悦而奋斗着。
我把奋斗当作珍宝,我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏,最后,我就是世界上最快乐的人!
努力奋斗的作文(5):
为了长胖,我奋斗着
胖哥们,一向是我的偶像。
他们对我的影响是巨大的!
为了长胖,我努力奋斗着。
说起我吧,优点真多。
有令无数女生羡慕的魔鬼身材,修长的双腿在短裤的映衬下显得格外引人注目,还有让许多店员头痛的细腰。
本来优势明显的我在任何场合出现都会给认识与不认识的朋友莫大的惊喜。
可有一天班级要搞什么拳王争霸赛,我当然是在同学们盛情邀请下参加,至于结果,真是惨不忍睹!
那段痛心的经历给了我很大打击,重此我立下志愿,为成为一名合格的胖子而努力奋斗!
当天晚上我就花了几个小时研究长胖的方案,准备第二天进行魔鬼似的训练。
可第二天日晒三杆后我才艰难爬起,枉自我的满腔热血!
没办法,昨日的研究会开的过久,用脑过度啊!
但是所谓英雄出少年,何况我是不一般的
少年。
我顿时觉悟,立刻向学校飞奔,饶操场狂飙4圈,可怜了我那不易走动的小脚啊。
努力奋斗的作文(6):
我们奋斗我们努力
又是一岁一回秋月圆,又是师生相聚共欢颜,经过了一个漫长而充实的假期,我们又一次相聚在了熟悉的校园里,很荣幸能够在这样一个特殊的日子里,站在国旗下进行本学期的第一次演讲。
迎来了新的一学期,我们立刻也将迎来祖国母亲60岁的生日,首先让我们一齐为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖国母亲祝福祈祷,我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!
蔡伦纸上写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平。
精神劫难中又一次次的积薪自焚,重获新生。
为了祖国的成长,无数人前赴后继,呕心沥血,国家的富强又有多少人燃尽了自我的生命和青春。
置身历史,我们溶入其中,分享着那过去的兴奋与悲痛,放眼未来,我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。
新的学习生活即将到来,某某初中迎来了她的又一批骄子。
在那里,我很荣幸的代表某某初中的全体同学向2011级的新生表示最热烈的欢迎。
能够升入某某初中这样一个有着五十年历史的学校是我们的福气;有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。
2011级的学妹学弟们,从此刻开始,你们和我们一样都有了一个新的名字,那就是某某初中人。
我们是闫庄初中的骄傲,我们的每一步成长都写在某某初中校史的史册上,真诚的期望每一个
高2011级的学弟学妹都能秉承某某初中的校训,从做人开始,用汗水、泪水耕耘你们完美的未来,相信你们绝不会让某某初中这一圣洁的名字蒙羞。
迎接你们的则将是人生重大的考验,我们都将拭目以待,相信你们必须不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自我的誓言。
成功必须属于你们!
你们必须能够成功!
相信你们会为某某初中本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。
同学们,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流、群英辈出的时代,铭记住什么叫作而今迈步从头越,什么叫作吃得苦中苦,方为人上人。
让我们在遍布甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在弥漫烽烟的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。
让我们把最高尚的品德,最优异的成绩献给祖国母亲,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于青春,献出自我的智慧和爱。
让我们在五星红旗下庄严宣誓:
我们努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生,我们将奋斗终生。
努力奋斗的作文(7):
奋斗
没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有努力地奋斗,就没有绚丽的人生。
常言道不经历风雨怎能看见彩虹,在我们生活中也同样如此不经历奋斗怎能尝到快乐;应对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而就应站起来,拍拍身上的泥土,努力地奋斗。
别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自我丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你努力去做了,努力奋斗了,就必须是最棒的!
雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?
居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?
当然不是,他们的成功来自千百次的努力和坚持不懈的奋斗。
古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?
伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。
凡事欲其成功,务必付出代价――奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。
所以,我们应当努力奋斗,有所作为。
这样,我们就能够说我们没有虚度年华,并有可能在时光的沙滩上留下足迹。
世上无难事,只怕有心人。
风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!
此刻就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发鬓鬓时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!
努力奋斗的作文(8):
走过那段奋斗的日子
坐在考场上,看着这道作文题,遐想无限。
就这样走过了三年的初中生活,就这样走过了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。
就这样完成了初中的奋斗。
就这样。
。
。
。
。
。
初中预备令
孩似的我们来到了这所全封闭式的学校,开始了向往已久的初中生活,班主任老师很黑不光长的黑,对我们的学习要求也很黑,开学第一天这位黑老师给我们作出了警告:
同学们来到那里是为了完美的未来,即来之则安之!
不要顾虑的太多,更不要扰乱全局,要不我就不客气了!
朴实的一句话让我们深刻体会到了黑老师的黑,并确定了初中努力的方向坚定了我们的信念,为我们初中努力奋斗做下了夯实的基础。
光阴*奋斗*成绩
我们的黑老师以前找过我,他告诉我:
我此刻属于边缘生,并不是很优秀,如果我努力把握这几寸光阴,金子般的成绩永远属于我,一寸光阴一寸金嘛。
从那时开始,我不在是那个贪玩的初中生,开始珍惜每一秒钟,每一分钟,因为我明白寸金难买寸光阴。
从此我开始了我的奋斗里程:
每一天晚上刚刚上完自习的我又一次拿起书本,在漆黑的宿舍里,拿着手电筒,在微小的的灯光下,看到很晚,直道没有了婴儿的啼哭,直道没有了教室楼里刺眼的强光,睡觉时只有星星月亮的陪伴!
因为我课上的聚精会神,课下的挑灯夜战,得到的是每一个上升的台阶。
我们要相信只要努力总得到回报!
蓝色的天空中,雄鹰在飞翔。
我对着辽阔大海回忆这那段奋斗的日子。
努力奋斗的作文(9):
走过那段奋斗的日子
坐在考场上,看着这道作文题,遐想无限。
就这样走过了三年的初中生活,就这样走过了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。
就这样完成了初中的奋斗。
就这样。
。
。
。
。
。
初中预备令
孩似的我们来到了这所全封闭式的学校,开始了向往已久的初中生活,班主任老师很黑不光长的黑,对我们的学习要求也很黑,开学第一天这位黑老师给我们作出了警告:
同学们来到那里是为了完美的未来,即来之则安之!
不要顾虑的太多,更不要扰乱全局,要不我就不客气了!
朴实的一句话让我们深刻体会到了黑老师的黑,并确定了初中努力的方向坚定了我们的信念,为我们初中努力奋斗做下了夯实的基础。
光阴*奋斗*成绩
我们的黑老师以前找过我,他告诉我:
我此刻属于边缘生,并不是很优秀,如果我努力把握这几寸光阴,金子般的成绩永远属于我,一寸光阴一寸金嘛。
从那时开始,我不在是那个贪玩的初中生,开始珍惜每一秒钟,每一分钟,因为我明白寸金难买寸光阴。
从此我开始了我的奋斗里程:
每一天晚上刚刚上完自习的我又一次拿起书本,在漆黑的宿舍里,拿着手电筒,在微小的的灯光下,看到很晚,直道没有了婴儿的啼哭,直道没有了教室楼里刺眼的强光,睡觉时只有星星月亮的陪伴!
因为我课上的聚精会神,课下的挑灯夜战,得到的是每一个上升的台阶。
我们要相信只要努力总得到回报!
蓝色的天空中,雄鹰在飞翔。
我对着辽阔大海回忆这那段奋斗的日子。
努力奋斗的作文(10):
我在奋斗的路上
打开记忆的闸门,往日的一幕幕像放电影似的一齐涌上心头,突然,无数纸片从电影屏幕里飞了出来,三五成群,叽叽喳喳的,商量了一会,最后,聚集在一齐,凝聚成了一本书,一本我的奋斗史书。
那是一个阳光灿烂的日子,但是,我的情绪却是灰蒙蒙的,无论太阳怎样释放它的光与彩,我都快乐不起来。
我背着书包,拿着一张刚发下来的期中试卷垂头丧气地独个儿回了家。
啪嗒一声,门开了,迎面而来的是妈妈,我不敢正视妈妈的眼睛,慌乱地溜回了卧室。
过了一会儿,妈妈进来了,问我期中考试考的怎样样?
我心虚的用手指不停地绞着衣角,不说话,妈妈见我这个样貌,也猜到了几分,叹了一口气,无奈地说:
算了,把试卷拿出来吧,我帮你分析一下原因。
看完我的试卷后,感慨道:
啊!
孩子啊,你该细心点,,粗心让你扣了7分,要是加上这7分,你该是优了。
听了,我惭愧地低下了头,过了一会儿我渐渐地抬起了头,胸有成竹地对妈妈说:
我要有信心,改掉粗心这个坏毛病,我要在每年作业本上的第一页写上不再粗心这几个字。
嗯,妈妈相信你,我的女儿是最棒的。
妈妈自豪地说。
当天晚上,在做家庭作业时,我在作业本右上角写上了4个小小的、淡淡的字――不再粗心,并把不再粗心轻轻吟诵了几遍后,才拿起笔,开始写作业。
新的起点就在眼前,为了梦想我不能再留恋以前那做完作业就玩耍的日子。
再说我是立下誓言的,我怎样能放下?
第二天早上,我早早地就起床了,不为别的,只为心系着一个目标――我要努力,我要奋斗,不再粗心。
吃完早饭后我快步走向书房,把自我反锁在里面,并规定要完成多少作业,没有完成,决不走出房间。
一眨眼,半天过去了,可我的作业还没有写完。
小瑜,吃饭了。
妈妈在楼下喊道。
应对妈妈的呼唤和我早就饿得咕噜咕噜叫得肚皮,我望了望作业本,站了起来,走到门口,当我正想开门时,我想到了当初立下的誓言我要奋斗,我狠狠的咽了一下口水,毅然决定不下楼了。
应对楼下正等待我吃饭的妈妈,我只回了声:
妈妈,我还没做完作业。
便又埋头做起堆在我眼前如山似的作业。
时光悄悄地溜走,就这样过了几个月,这天,又是单元测试的时光,我怀揣着一颗忐忑的心走进教室,来验收我这几个月的奋斗成果。
是优,是良,还是
是优,半天后,我拿着刚发下来的试卷,开心地笑了!
虽然这几个月的努力、奋斗圆满结束了,但我仍然不能松懈。
因为,我的下一个目标是小升初的毕业考试。
我。
仍在奋斗的路上。
人生仿佛就是一场马拉松,奋斗使人与人之间拉开了距离,使马拉松的过程变得有滋有味,谁是最后的赢家,我们不能确定,但只要努力总会有回报。
一份耕耘,一分收获,就是最好的诠释。
我在奋斗中健康成长;我在奋斗中寻找快乐;我在奋斗中学会学习;我在奋斗中体验人生。
我,永远在奋斗!
努力奋斗的作文(11):
光阴似箭,日月如梭,一年一度的运动会又开始了。
运动员们精神百倍,作好了充足的准备。
激烈的400米决赛即将展开,经过上一轮的预赛,我清楚的明白,要想名列前茅是很不容易的,需要为自我的目标而不断的奋斗、拼搏。
各就各位,预备,砰!
只听耳边一声枪响,我飞奔了出去,拼命地奔跑。
这不像800米,需要持续体力,到最后关键时刻才把全身的力量爆发出来。
400米,需要不断奔跑,不断奋斗,不能让对手得到一丝一毫的机会。
时光在流逝着,一圈跑完了,我的力气也快用尽了,我的速度也就渐渐慢了下来。
啊,被二班同学追上了,怎样办?
怎样办?
我一时慌了手脚。
但是我立刻镇定下来,心想:
比赛,重在参与,只要尽自我的最大努力去参赛,就是最棒的。
进入了最后50米的冲刺阶段,我一咬牙,冲向终点,已优异的成绩获得了第三名。
我热泪盈眶,激动的话语说不尽,道不完。
因为这是靠我自我的努力,自我的拼搏,自我的奋斗而得来的荣誉。
赛场上,不断奋斗的精神令我们感动,在生活中,我也要不断奋斗,做生活的有心人,做生活的强者。
努力奋斗的作文(12):
理想,是一个多么平淡而又乏味的名词,但是,就这么一个多么平淡而又乏味的名词,却又往往改变了与众不一样的人生。
有的人成为了科学家、博士,为祖国的建设和发展,做了数不胜数的贡献;有的人不要说为国家做贡献了,就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号。
做贡献的人视理想重于泰山,有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想,不当一回事。
可见理想的残酷与冷漠。
我也有理想,我的理想是在清华的大道上,成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。
记起小的时候,上学的第一天,父亲送我去上学时,只说了一句话:
邓小平爷爷在世的时候以前感叹地说过:
中国人口多,底子薄。
飞飞你也要好好学习呀!
当时我年纪小,根本不懂父亲说的这句深奥的话,到底想表达的是什么,我为了早点见到同班同学和老师,只是非懂似懂地点了点头。
此刻我长大了,自然也就懂了这一句话:
要好好学习,有了理想,将来要为祖国的建设与发展做贡献。
上小学四年级时,我们的班主任王老师让我们背诵着名诗人流沙河的诗歌《理想》,当时我们也不明白背了有什么作用,也就盲目地背了个滚瓜烂熟,此刻背起来也琅琅上口:
理想是石,敲出星星之火此刻我懂得了老师的心意:
要有理想,长大才能利国家。
父母和老师教育我们要有理想,可见理想是我们人生的第二生命。
只是有理想可不行,还要有实际行动,此刻必须要扎实、认真地去学习,不能盲目地去学习,要按计划刻苦地学习;更不能够三天打鱼,两天晒网,要勇敢地应对自我的未来;要为实现自我的理想而为此努力奋斗!
一、课题§5.1一元一次方程()
二、教学目标
.使学生掌握含有以常数为分母的一元一次方程的解法;
.培养学生观察、分析、归纳及概括的能力,加强他们的运算能力.
三、教学重点和难点
重点:
含有以常数为分母的一元一次方程的解法.
难点:
正确地去分母.
四、教学手段
引导——活动——讨论
五、教学方法
启发式教学
六、教学过程
(一)、从学生原有的认知结构提出问题
.什么叫移项?
解一元一次方程的移项规律是什么?
.投影解下列方程:
请学生口答
.求几个数的最小公倍数的方法是什么?
本节课,我们继续来学习含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的解法.
(二)、师生共同研究解含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的方法
在分析本题的解法时,向学生提出如下问题:
(1)怎样才能将它化成上节课中所学的方程的类型?
去分母
(2)如何去分母?
方程的每一项都乘以分母的最小公倍数
去分母,得5y-1=14,
移项,得5y=15,
系数化,得y=.
解:
本题应如何去分母?
学生答
去分母,得
4(2x-1)-(10x+1)=3(2x+1)-12,
去括号,得
8x-4-10x-1=6x+3-12,
移项,得
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- 努力奋斗 作文 12