天津市五区县学年七年级下学期期末考试语文试题图片版优秀.docx
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天津市五区县学年七年级下学期期末考试语文试题图片版优秀
天津市五区县2014-2015学年度第二学期期末考试
七年级语文试卷参考答案
一、语言的积累与运用(22分)
1.(共8分。
赋分说明:
每空1分,写错别字、多字、漏字不得分。
)
(1)云从窗里出
(2)江山代有才人出(3)青草池塘处处蛙(4)落花时节又逢君
(5)春潮带雨晚来急(6)何人不起故园情(7)北饮大泽(8)故日月星辰移焉
(共14分,2~8每小题2分)
2.D3.C4.C5.B6.A7.D8.B
二、阅读与理解(28分)
(一)课内现代文阅读(8分)
9.(3分)
(1)D
(2)B(3)C
10.(2分)表现了船行的(速度)快(1分),与①段中的“飞一般径向赵庄前进了”相对应(1分)。
11.(3分)“宛转”“悠扬”写出了笛声之美,(“弥散”写出人与景的浸润融合,)(1分)这句话从听觉、嗅觉等角度(1分)表现了“我”被水乡美丽的夜景所陶醉,因而忘记了自己。
(1分)(意对即可)
(二)课内文言文阅读(8分)
12.(2分)①间:
夹杂②虽:
即使(每词1分)
13.(2分)C
14.(2分)两条大腿打战(打哆嗦/索索直抖),(宾客们)几乎都想争先恐后的逃跑。
15.(2分)文末介绍口技表演者运用的道具非常简单,衬托了表演者技艺的高超。
(三)课外现代文阅读(12分)
16.(3分)外貌描写(1分);①老人外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托老人心灵的美好)(1分)②(运用欲扬先抑的写作手法)更加突出表现了老人是一个自身不富裕,但却对他人充满爱心的人。
(意思相近即可)(1分)。
17.(2分)对他人的关爱之心。
18.(4分)震惊(2分);温暖(2分)
19.(3分)希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。
(意思相近即可)
三、综合性学习与名著阅读(10分)
20.(2分)材料三
21.(2分)示例:
它像一首歌,吟唱着生活的酸甜苦辣。
(要求主题统一,句式基本一致。
)(句式1分,语言表达1分)
22.(6分)
(1)(3分)奥斯特洛夫斯基(1分);《钢铁是怎样炼成的》(1分);《牛虻》(1分)
(2)(3分)保尔身上体现出的敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神以及保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是值得我们学习的。
(答出3点即可得满分出)
四、作文(40分)
23.略
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