家乡的小河一年四季360字至327字.docx
- 文档编号:25927876
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:23.57KB
家乡的小河一年四季360字至327字.docx
《家乡的小河一年四季360字至327字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家乡的小河一年四季360字至327字.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
家乡的小河一年四季360字至327字
篇一:
《家乡的小河》
家乡的小河
家乡的小河一年四季景色诱人,是个美丽的地方..
春天,春姑娘那轻盈的脚步唤醒了小河,使它重新奏起春之歌.岸边的草地上零零星星地点缀着红的、白的、粉的…五彩缤纷的野花,远远望去,就像是锈着彩色图案的绸缎子.柳树姑娘在微风的吹动下,舒展着柔嫩的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞.夏天,树木更加茂盛,花儿更加鲜艳,小草更加嫩绿.小河里好热闹,孩子们换上花花绿绿的泳衣,“扑通”一声跃入水中,欢快过地游了起来,那动作,就像一只熟练老成的青蛙.
秋天,树叶黄了,风儿吹过,树叶落在了河边,成为蚂蚁的运动场;落在河里,“变”成了一只只小船,驶向远方;空中飘着的树叶,犹如一只金蝴蝶飞在空中一样,真美啊!
冬天,鹅毛般大雪送给大一,把小河、小河周围变成了粉装玉砌的世界人.小河里成了孩子们的天堂,他们呀,都在滑冰呢!
一个有一个的姿态,看看这边的孩子,滑的姿势很美,看看那边的孩子,还在大人的搀扶下一步一步的向前滑呢!
啊!
家乡的小河,我愿化为一滴水,与你永世相伴.我爱家乡的小河,更爱我的家乡.
评语:
孩子生活在农村,一条小河不舍昼夜得在村前流过,它与孩子相伴相依,在孩子心中留下了不灭的美感.所以孩子写起这条小河来滔滔不绝,情丝如流,再加上孩子较好的驾驭语言文字的努力.把“小河”写得有姿有情,生动具体.
篇二:
《家乡的小河》
家乡的小河
三年级伍熠程
我的家乡有一条清澈见底的小河,一年四季它都静静地流淌。
春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。
小河的水涨了,小鱼小虾纷纷露出了头。
小河旁边的柳树长出了嫩绿的叶子,风一吹,柳条跳起来优美的舞蹈。
炎热的夏天来了,小河旁边的柳树长得更茂盛了。
人们三三两两地来到小河边散步、乘凉,舒服极了。
有些人干脆跑到小河里,游泳、打水仗,开心极了。
送走了炎热的夏天,凉爽的秋天来到我们的身边。
河边的柳叶开始变黄,一阵秋风吹来,柳叶飘落下来,柳叶落到河堤上,蚂蚁把它当作运动场;柳叶落到了小河里,小鱼小虾把它当作伞。
小河的水变浅了,人们来到河边,摸田螺、捉小虾,快乐极了。
冬天不知不觉地来到我们面前。
小河里的水冰冷刺骨,河岸边的柳树叶子落光了,光秃秃。
一场大雪过后,柳树穿上了厚厚的棉衣。
家乡的小河真美丽,我爱家乡的小河。
评语:
小作者按时间顺序写出了家乡的小河一年四年的变化,语言流畅,感情真挚,字里行间渗透出小作者对家乡小河的喜爱之情。
篇三:
《我爱家乡的小河》
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
我就像岸边的小树一样,伴着小河流水慢慢地长大。
春天到了,河里的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。
慢慢地,粉红色的桃花也探出了枝头。
小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由的飞翔。
放了学,我们就参加这百花争艳的盛会在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了,两岸的绿色更美了。
河堤上绿树成荫,河滩上瓜果满园。
放了学,我们常到小河里游泳,游累了,就跑到瓜地里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,可好吃了。
有时我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天是丰收的季节,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。
我总爱和爷爷去看果园。
高兴了,我们又跑到河里捉鱼摸虾。
河水映照着笑脸,秋风奏起欢乐的音乐。
冬天的小河也不寂寞。
迎着漫天飞舞的雪花,我们结伴在河面上滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,我爱两岸的美丽景色,我爱小河源源不断的流水,更爱她用滑滑细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。
我爱家乡的小河(教案)
一、课题:
我爱家乡的小河
二、课型:
新授课
三、课时:
1课时
四、授课对象:
三年级(上)普通班
五、教学目标:
1、认知目标:
了解小河的用途,体会作者热爱故乡的思想感情
2、技能目标:
学习用重点句概括段落大意,学会本课生字新词,有感情的朗读课文。
3、情感目标:
通过对本文的学习,使学生懂得节约水资源,并保护水资源。
六、教学重点:
学习用重点句概括段落大意。
七、教学难点:
仿照最后一节的写法写一段话。
八、教学过程:
一、导语:
同学们,你们家门前都有小河吗?
下面,老师带你们领略一下门前的小河。
二、检查预习情况。
1、音:
融化、绿树成荫、熟、滋润、漫天飞舞
2、自读课文,做到正确。
三、读熟课文。
1、自由读课文,做到正确。
2、再读课文,争取正确流利。
3、同桌互读互评。
四、默读课文,思考问题。
1、默读第三段,思考:
课文是从春天的哪些方面介绍家乡的小河?
2、默读第四段,思考:
夏天,小河的用途有哪些?
用自己的语言概括。
3、小组讨论,体会。
4、集体汇报讨论结果。
五、给课文分段说明分段理由。
第一段:
第一自然段——第二自然段
第二段:
第三自然段——第六自然段
第三段:
第七自然段
九、课堂小结
本堂课我们了解了作者家乡门前的小河在一年四季中的变化及用途。
我们要珍惜这些水源,并且不让人们蓄意污染它。
十、课后作业:
1、有感情的朗读课文。
2、抄写生字新词。
板书:
春天:
冰雪融化
我爱家乡的小河夏天:
游泳,洗衣服
秋天:
捉鱼摸虾
冬天:
滑冰
篇四:
《我的家乡》
我见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却还是最喜欢自己家乡的那条小河。
春天到了,春回大地,冰雪融化,小鸟的到来打破了静寂的河水。
在春天还没到来时,小河静得像一面透明、寒冷的“银镜”。
小河的旁边有一丛害羞的小草不敢抬出头来见见外面的世界,还窝在妈妈的身子旁。
河旁一棵高大的柏树,就像一位钢铁士兵一样一丝不苟地坚守着自己的岗位。
火热的夏天到了,小河里的水却是凉爽无比。
小孩子看见了,马上跑过去,一拥而上,跳进了河里。
一些人看见了,也跳进了河里。
小河的河水经过在河里玩耍的人后,变得很清澈,清得可以看见河底的小鱼、小虾„„
秋天到了,枫树的叶子就像一只只红蝴蝶从天而降,飞到了水面上。
小鱼把枫叶当成了自己的小伞,在下面游来游去。
小朋友把枫叶夹在书中,当书签。
寒冷的冬天到来了,小河结上了一层冰,小朋友在上面玩耍,别提多高兴了。
我家乡的小河一年四季是不是很受欢迎?
我家乡有一条清澈见底的小河,那小河清得能看见底下的沙石。
春天,小河哗啦哗啦的流淌着,向人们在小河边弹奏着一首首曲子,小河里就漾起了一圈圈大树一样的年轮的波纹。
小河每天都会在开出许多见也没有见过的花朵,在小河旁就像个小河戴上了一个花环,美丽极了!
夏天,小河叮叮咚咚的从一片片叶子上落了下来,像小河给树上的露珠开门似的,大树长得茂盛,小河就在树荫下乘凉,小河轻松仿佛说:
“太凉爽了,像开了空调一样,舒服极了。
‘
秋天,小河上满是落叶,就像一地都是金灿灿的一颗颗金币,小河上有花花绿绿的叶子,小河就变成了五彩斑斓的小河了,就像人们结婚的时候,走的那红彤彤的地毯。
冬天,雪花漫天飞舞,小河结冰了,好像小河盖上了一层层透明的被子,有时我们可以在结冰的小河上滑冰,树上掉下了一大块的雪,冰块破裂了,太阳出来了,一丝丝金光照耀着小河,小河冰块融化了,小河又开始生机勃勃,又开始重新的生命。
这就是我家乡的小河,独一无二的小河。
我家前面有一条一年四季都清澈见底的小河,岸边有茂密的树木倒映在水中,犹如美丽的水墨山水画。
小河总会发出“哗哗——”的响声,像一首古老的歌谣。
春天,河岸上到处长着可爱的鲜花,有桃花,有迎春花,还有那些不知名的小野花,再加上那些挺立的松树,婀娜抚媚的垂柳,俏丽的法国梧桐,目之所及,到处都是绿色的。
深的,浅的,明的,暗的,总之还有许许多的绿色样子。
恐怕只有画家才能画出那么美的风景。
夏天,在小河里有一股浓郁的清香,荷花正开得旺。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这么多的荷花,每一朵都有它自己的姿态,还引来了许多小蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊。
傍晚,人们喜欢在河岸边的树下乘凉。
秋天,一片片树叶掉在小河里,好像一封封信,寄托着秋姑娘的爱,让小河把它邮到远方。
秋雨过后,河面上起了一层雾气,慢慢地往空中升起,好像一朵朵白云。
哈!
秋天到,泥鳅跳,泥鳅从河里的小洞里探出头来,朝着我我们微笑呢。
冬天,看着平静的河面,我常问妈妈:
“小河里的水会流到哪里去呢?
”“流到大海里。
”妈妈说。
我想:
小河真不容易!
看看水面上的冰,我感觉这应该是小河在留恋冬天和地面吧!
我爱小河,更爱自己家乡小河的四季!
在小河旁居住的人们,常用河里的水来清洗衣物,灌溉田园。
我非常喜爱她,尤其爱她堤岸边的垂柳。
春天来的时候,树枝上吐出了新的嫩芽,在春风中用婀娜的舞姿来告诉大家:
春天到了!
我和伙伴们会经常采集树叶,再编织几顶皇冠带在头上,刹那间,就好像成了威武凛凛的垂柳王。
夏天来的时候,我们常常会跑到小河旁,索性把小脚伸进清凉的河水里,马上就会感觉到无比的凉爽。
有时我们甚至扒开河旁的石头,寻找那令人欢乐的小鱼、小虾、小螃蟹,把它们带回家,放进鱼缸里陪伴着我们。
秋天来的时候,也是麦子收割的季节,我们不会忘记跑到河边的绿地上,抓许多的蛐蛐逗着玩。
更有趣的是我抓的蛐蛐不是“二枪”,就是是“红头大王”或“黑元大帅”,可是其他的伙伴抓到的都是“小草兵”,所以常常被我的“大将”斗得屁滚尿流。
那时候,我就常常会得到一些“战利品”,一只小虾或小螃蟹。
啊!
我爱家乡的小河,爱她的清凉透爽,爱她那清澈的河水,爱她那好玩的小鱼虾和小螃蟹,更爱她那无私的奉献精神陪伴着我们的祖祖辈辈!
{家乡的小河一年四季360字至327字}.
家乡美景是优雅的,看那万水千山,环绕着我们的家乡;家乡美景是迷人的,看那“美丽乡村”的称号,殊不知有多少人陶醉于我们的家乡;家乡美景是年轻的,看那一栋栋高楼大厦拔地而起,给人一种时尚而又充满活力的感觉----众多美景数不胜数,家乡的小河在我眼里最为美丽。
你看,河两岸的河滨公园,是这个城市一道亮丽的风景线。
早晨,人们早早的起了床,去河滨公园晨练。
微风拂过湖面,柳树披着寒意,随风起舞。
人们哼着小曲吹着口哨,在河边晨练:
有的在打太极拳,有的唱着戏,还
有的人不亦乐乎的坐在一旁的凳子上,聊聊天,下下棋,还有的人在河边散步。
就连小野鸭也携儿带女地到小河安家落户,悠闲地游来游去„„
中午,人们吃了饭,又回到了河边。
不少人在洗衣服,也有不少小孩在玩水戏耍。
还有一些洗鱼洗菜的人在一起拉家常。
寒意难掩人们心中对这座城市的热情,冬天即将过去,春天还会远吗?
晚上,河两边的霓虹灯五颜六色,五彩缤纷。
原本就已经很美的小河更是锦上添花。
大树们也挂了彩,变成了五颜六色。
人们哪肯放过这美景,他们一路跑到河边,走走,散散步。
好一个美丽的场面!
这就是我那迷人的家乡——安吉!
三年级下册第一单元作文:
家乡的小河350字
我的家乡在沂南,那里有一条弯弯曲曲的小河。
小河的水很浑浊,还很浅,里面没有鱼,可能是水太浑浊的缘故吧。
小河的水底还有许许多多被缓慢的水流冲得非常光滑的鹅卵石,踩上去很舒服。
春天,小河的水还有点凉,可能是刚解冻的原因吧。
夏天,小河的水变温了,仿佛鹅卵石踩在脚下更光滑了。
秋天,小河的水变冷了。
到了冬天,小河就结冰了。
一年四季,这里的水都是在不断变化的。
篇五:
《我爱家乡的小河》
我爱家乡的小河
导入;
同学们,在前两节课,老师带大家游览了宝岛台湾风景秀丽的日月潭,领略了葡萄沟的瓜果飘香和维吾尔族人民的热情好客,我们的祖国是多么美丽,我们的家乡是多么可爱,家乡的每一处景物都值得我们留恋,家乡的每一个物产值得我们骄傲,今天老师带大家继续我们“老师去哪儿”的下一站,跟随一位朋友一起去看看他家乡让他喜欢的那条美丽的小河。
首先请同学们接受今天的第一个任务卡
任务:
请同学们在预习的基础上按照自己喜欢的方式读文章,遇到不认识的字可以组内交流解决,要求读通顺,3分钟后个人赛读,获胜的同学可获得相应的得分。
教师计时,生完成任务。
生个人展示读,分别读第一—6自然段,读的过程可以纠错,赛读,教师做相应指导。
师:
是啊,你一年四季都如此美丽,让人由衷的赞叹一句,我爱你。
让我们一起怀着对小河的喜爱之情再次把最后一个自然段读一下。
齐读6自然段。
师:
作者在描写小河美丽的时候按照什么顺序写的。
生:
春夏秋冬
师:
接下来我们进入第二关,请接任务卡
任务
各小组选择你最喜欢的一个季节和同学们分享下小河的美丽。
要求:
读出美丽,找出描写小河美丽的优美词句并且说说为什么。
5分钟后小组展示。
小组展示:
春季
读
春姑娘
师:
在小组的精彩展示中,作者家乡的小河更加显示的美丽,在我们的家乡也有很多美丽的景色和丰富的物产,请同学们根据搜集的资料也来说说我们的家乡。
生个人展示,家乡。
师:
如此美丽的家乡,让我觉得作为一个长子人真的感到特别自豪,同学们,这么美的家乡,你们爱不爱它呀?
现在就请拿起你的笔夸夸我们的家乡。
篇六:
《四年级作文——家乡的美景1》
家乡的美景
我的家乡在横沥,那里有许多美丽的景色,有绿油油的田野,有清澈的小河,我最喜欢到田野里去玩耍了。
每到星期天,我都要爸爸带着我到田野里玩耍。
清晨,我们早早起来,洗漱完毕,爸爸就用摩托车带着我到离家不远的村边,那里有一大片一大片的田野。
一望无际的田野里,到处翻滚着绿色的波涛。
草是绿的,树是绿的,水是绿的,那被小路划成棋格般的田地更是被绿色覆盖着。
满山遍野的绿,把我的心也染绿了。
田野里的绿确实让人陶醉,但是田间小路却是色彩斑斓。
小路上有无数绚丽多彩,不知名的花朵,有黄的,蓝的,白的,紫的,各种各样的颜色在这片绿海中随风飘动。
风儿一吹,那美丽的花朵好像在向农民伯伯点头微笑,又如一位位小演员,在绿色的舞台上翩翩起舞。
美丽的田间小路旁,就是那一望无际的田野。
白杨树绿得更加苍翠,地里的小麦绿得像碧玉一般。
让人看了,心旷神怡!
你看,那条小溪绿的多深呢。
水缓处,那让人陶醉的绿隐藏在水底,看的见却摸不着;水急处,那溅起朵朵晶莹透亮的水花如飞珠滚玉一般,拍打着鹅卵石,这发出的声音,像一首动听的乐曲,令人陶醉。
多姿多彩的绿呀,谁能不为你动心呢?
家乡是我们的港湾,我爱我的家乡,希望我的家乡越来越美丽。
这篇写景的文章结构完整,字里行间洋溢着对家乡的热爱之情,在小作者眼里家乡的一山一水、一草一木都是很美的。
全文紧扣“家乡美”这一主题,对田野、小溪运用比喻拟人修辞手法,进行了细致描写,全文语言流畅,词语优美,是篇很好的习作。
美丽的家乡
我的家乡是个可爱的地方,那里一年四季的景色迷人,尤其是夏天,让你留连忘返。
夏天一来,山上呈现出一片深绿色。
那山一座连着一座,有的山很高,好像直插到了云霄,站到山顶上仿佛能摸到天上的云朵,矮的山其实就是一个小山包,可以在上面尽情玩耍。
一场雨后,来凑热闹的当然也少不了小蘑菇,人们也经常来采蘑菇,如果你来了,我一定会请你吃美味的小鸡炖蘑菇。
山的下面有许多弯弯曲曲的羊肠小路。
如果你第一次来,很有可能会迷路。
你可以邀请我当导游,我一定能带你游遍家乡的美景。
路两旁还有许多高大挺拔的树木,树上还有可爱的小鸟儿,它们看见生人也不害怕,因为我们都不会伤害它。
走着走着你就能看见清澈的小河,河里可爱的鱼儿,在小河弹奏的叮咚声里快活地玩耍。
我爱我的家乡,我更爱家乡的夏,我想用一副对联说出夏天的美,那就是:
重重叠叠山曲曲环环路,高高下下树叮叮咚咚泉。
这是一篇描写家乡美丽景色的写景作文,作者没有刻板地按照春夏秋冬四季顺序来描写,而是集中笔墨描写家乡最具特色的夏天的景色,有耳目一新之感,非常棒!
篇七:
《{苏教版二年级上学期语文期末复习卷》
苏教版小学二年级语文上册期末复习
姓名:
____________
一、看拼音写汉字(注意把字写工整):
jīnqiūyānbōlúwěihãtánɡyúɡē
xīyá
nɡɡu
īzhōu{家乡的小河一年四季360字至327字}.
yànhuǒjiǎnyuâ
bǐji
ānwā
ixiã
lúzà
ozhuōzi
mǎ
pǐmiáohïn
ɡtiěku
àijiǎ
ojiānbēnpǎ
ozhuīzhújiàoh
ǎnchãn{家乡的小河一年四季360字至327字}.
ɡɡōnɡhu
ānhūl
ǐhuā
kāix
īntiā
nkōnɡ
tiàoyuâhǎiyánɡ
yīnɡyǔɡǔshī
lǐpào
shãnzhō
u
cǎisâ
hǎilùk
ōnɡ
w
ěibā
piānpánɡ
ji{家乡的小河一年四季360字至327字}.
āowàiɡu
ǎnɡchǎnɡ
yī
wànɡwú
biānfēibē
nmínɡliànɡ
sìmiànb
āfānɡqiānyánwànyǔ1
ānjìn{家乡的小河一年四季360字至327字}.
ɡshǒ
uxiānpï
po
cǐshícǐkânánwànɡlínjūdàilǐnɡhuānlâxiāochúlǜsâdàitìɡēshēnɡqīnɡbōzǒujìntiányěhuāxiānɡrïnɡyìdînɡyáoxuãyìjulínɡhuïkdāyinɡshfǎnfùtâbiãfēikuàiyuánláizhújiànyánjiūdǎɡǔshēnɡmìnɡãxīnmãiyǒuhuǔliànjǐnzhānɡchēnqínɡtïnɡyìqxǔduōjiǎojiānshēnɡcúnyǔwãndàodájīnɡchánɡcùjìnzǒnɡsuànîzhězhùshìōnɡdǎodìxínɡǐnɡqiúzàisān2
dàidàixiānɡchuánqiānxīnwànkǔlǎobǎixìnɡ
shìjiâwãnmínɡwújiāk
ěɡuīyínɡyǎn
ɡfâi
máquâɡāolïuchūrùɡân
ɡjiāyìcãnɡlïu
yādǎotǐn
ɡlìãrqiěd
ěnɡdàibiànhu
à
ɡāojiãqīnɡ
sōnɡdînɡ
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家乡 小河 一年四季 360 字至 327
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)