人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》整理复习第2课时电子教案.docx
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人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》整理复习第2课时电子教案.docx
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人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》整理复习第2课时电子教案
课题
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》整理复习第2课时
总课时数
2
课型
新授
授课时间
月日
教学目标:
1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。
2.正确地读写大数,比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。
3.提升解题能力。
教学重难点:
重点:
对各知识点的知识的整理与复习。
难点:
提升解题能力。
教学过程:
教学环节
教师引导
学生活动
时间分配/
二次备课
一、本节课是《大数的认识》整理复习第2课。
二、回忆梳理构建网络
生:
我们学习了将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数。
用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。
师:
整亿整万的数怎样省略?
生:
整万的数要省略四个零,后面加一个万字,整亿的数要省略后面的八个零,加一个亿字。
(课件出示)
师:
求近似数应该怎么求?
生:
省略万后面的尾数要看千位上的数,进行四舍五入,再加一个万字。
省略亿后面的尾数要看千万位上的数,进行四舍五入,再加一个亿字。
(课件出示)
火眼金睛:
笑笑认为891234900的近似数是9亿,淘气认为891234900的近似数是89123万。
你认为谁说的对?
生5:
我们还知道了数产生的过程,还会用计算器进行计算。
…
师:
你能用计算器完成下面的计算吗?
4964÷68+34= 286×2+139×3=
师:
叙述你的计算操作方法。
用计算器进行混合运算时要注意什么?
介绍用记忆键操作的方法。
你准备提醒同学们计算操作时要注意些什么?
三、请同学总结写法,这里比较简单,可以请中等的学生回答。
小组交流
做一做:
(1)比较数的大小
92504〇10360050140〇6314028906〇28890620300〇307300
(2)把世界人口排名前五位的国家改写成用“亿”作单位的数。
中国1292270000印度1014000000美国278000000
印度尼西亚212000000巴西170000000
课堂演练
1、一个六位数,它的最高位是()位,一个十位数,它的最高位是()位,一个十一位数,它的最高位是()位。
2、894700000这个数,4在()位,表示()个(),8在()位,表示()个()。
3、4个十亿、4个十万组成的数是()。
4、与99999999相邻的两个数分别是()位数和()位数。
5、29□760≈30万
1( )39800≈100万
6、用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字,按要求写出八位数。
最大的数是( )最小的数是( )不读0的数是( )约等于1亿的数是( )改写成8369万的数是( )。
作业设计:
1,填空题:
(20分)
1.在数位顺序表中,从右起第五位是()位,计数单位是();与“千万”相邻的两个计数单位是()和()。
2.740637最左边的“7”在()位上,表示7个(),最右边的7在()位上,表示7个()。
3.一个数由3个千万,4个十万,6个千和8个百组成,这个数写作(),“四舍五入”到万位约是()。
4.一个数的最高位是百万位,它是()位数,一个八位数的最高位是()位。
5.个、十、百、千、万……亿都是(),它们每相邻两个间的进率都是()。
6.表示物体个数的1,2,3,4,5,…都是(),一个物体也没有,用()表示。
7.计算器上的ON/C是()键,AC是()键。
8.157654300≈16亿=()
9750000≈1亿=()
2,判断题;(对的打“√”,错的打“×”,10分)
1.一个数由3个千亿,6个百万组成,这个数是300006000000。
()
2.最小的自然数是0,最大的自然数是10000000000。
()
3.小明在读3040907这个数时,将每个“0”都读了出来。
()
4.算盘上,用一个上珠表示1,一个下珠表示5。
()
5.万级包含的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。
()
3,选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,10分)
1.下面个数中,一个“零”也不读的数是()。
A.8080000B.8008000C.8000008
2.个位、十位、百位、千位、万位等都是()。
A.数位B.位数C.计数单位
3.一个数的千万位上的数是5,百位上的数是2,其他各位上的数都是0,这个数写作()。
A.52000000B.500200C.50000200
4.在82中间添()个0,这个数就读作八百万零二。
A.3B.4C.5
5.下面各数中,省略亿位后面的尾数,近似值是60亿的数是()。
A.585000000B.6078000000C.5993000000
4,比一比;(12分)
1.在○里填上“>”“<”或者“=”。
(6分)
98706○10091042050○51002
50500000○5050000490万○490000
二十四亿○240000000098523米○10万米
2.按照从小到大的顺序排列下面各数。
(6分)
505005005005000505050600505005
5,把下面的表格填完整。
(16分)
1.先写出横线上的数,再把它改写成用“万”做单位的数。
(6分)
数据收集
我来写数
用“万”作单位
地球赤道的周长是
四千零七万米
中国的国土面积约是
九百六十万平方千米
地球的总面积约是
五亿一千一百万平方千米
2.如表示某年我国部分工业产品统计表,请完成此表。
产品名称
数量
我来读数
省略亿位
后面的尾数
天然气
10722000000立方米
钢
222338000吨
原煤
3650000000吨
原油
207000000吨
集成电路
82310000000吨
六,下面算盘上拨出的数是多少?
写一写,读一读。
(8分)
1.写作:
()2.写作:
()
读作:
()读作:
()
七,用下面几张卡片,按要求写九位数。
(12分)
578100004
1.能组成的最大的九位数和最小的九位数。
2.能组成只读两个0的九位数。
3.能组成约等于8亿的最大数和最小数。
八,解决问题;(12分)
一个数有两级,其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零”,另一级上的数是急救中心电话号码加上一个“零”,这个数最大是多少?
最小是多少?
(提示:
“零”只能加在电话
号码的前面或后面;不能加在电话号码数字中间)
附加题;(10分)
大耳朵图图家的电话号码是一个七位数,百万位上的数字是7,万位上的数字是5,任意相邻的三个数字的和是18。
你能猜出大耳朵图图家的电话号码吗?
板书设计:
大数的认识
反思与重建:
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