高考语文一轮复习讲练测专题10语言表达之图文转换讲学生版.docx
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高考语文一轮复习讲练测专题10语言表达之图文转换讲学生版
备战2017高考一轮讲练测
专题10:
语言表达之图文转换(讲案)
目标明讲
1.了解“图文转换”考纲要求及基本题型。
2.掌握“图文转换”命题规律及答题技巧。
考点详讲
◇考点一:
表文转换
【真题回放】
1.【2016年高考新课标Ⅲ卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(6分)
2.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)
【规律探秘】
命题方式主要有填充式和结论式,分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。
一般为主观表达题,体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度比较高。
试题选材的应用性、生活性越来越强。
2017年高考会更加突出综合考查的趋势。
【知识梳理】
“表文转换”就是要求考生具备对图表的理解概括能力,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。
说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。
表文转换题中的“表”一般包括四种类型:
表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。
【方法指导】
1.熟悉高考,掌握规律。
历年高考的“表文转换”类试题仍是复习的重点。
一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。
2.关注社会,多观察勤思考。
这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。
3.掌握表文转换类题目答题技巧:
(1)注重整体阅读。
对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向,通过整体阅读,搜索有效信息,找出关键词。
(2)重视数据变化。
正确处理图表中的相关数据,通过恰当的运算,找到数据之间的关联,要特别重视数据变化的细节,注意数据纵横变化。
(3)注意图表细节。
图表中的些细节不能忽视,它往往起提示作用。
如图表下的“注”或图象中的细微之处,标题和文字等。
(4)把握考题要求。
根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。
这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。
如“直接表述图表信息”,题干中往往有这样的一些标志性词语:
“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。
在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。
而对图表信息推断总结,题干中往往有这样一些标志性词语:
“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
【训练提升】
1.(2016届辽宁省沈阳市第二中学高三第一次模拟考试)根据下面图表提供的信息,将九年间中国电影票房收入和增长率的整体形势写成一段话。
要求内容完整,语言连贯,不超过80字。
(5分)
2.(2016届四川省绵阳市南山中学高三下学期入学考试)图中的两条曲线均略呈现U型,好似微笑的嘴型,因此被形象地称为“微笑曲线”。
仔细观察这幅图,用简洁、准确的语言描述“微笑曲线”反映的经济现象,不超过70个字。
(6分)
3.(2016届四川省双流中学高三10月月考)右侧是一幅“求救救助”流程构思图,请把这个构思图展示的流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
(6分)
4.(2016届重庆市南开中学高三3月月考)下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容,首先和谁说”这一问题开展调查的统计表,请写出该表反映的现象,并据此提出一条建议。
要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
年级
妈妈
爸爸
同学、朋友
谁也不说
幼儿园
65.6%
24.1%
3.6%
9.4%
小学
54.6%
21.3%
8.7%
14.6%
初中
24.4%
9.9%
35.5%
27.9
◇考点二:
画文转换
【真题回放】
1.(2015年高考湖北卷)欣赏右边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。
要求:
①突出景物特征;
②语言表达鲜明、生动;
③不超过80字。
(4分)
2.(2015年高考天津卷)下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好?
请结合图像说明理由。
要求70字左右。
(5分)
【规律探秘】
本考点题型一般为主观表达题,分别要求考生描述画面、揭示寓意、根据画面内容谈看法、依据画面内容写文字等。
体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度越来越高。
试题选材的应用性、生活性越来越强,比如2015年天津卷发表对“劝阻吸烟的手势”的看法等。
2017年高考会更加突出综合考查的趋势。
【知识梳理】
“画文转换”指的是按要求将画面内容转换成文字。
这类题目从选材来看,包括图片和漫画两种形式,图片一般是关于某一内容的照片,漫画多从生活现象和政治事件中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
高考命题主要考查概括画面的内容,揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。
【方法指导】
1.熟悉高考,掌握规律。
历年高考的“画文转换”类试题仍是复习的重点。
一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。
2.关注社会,多思勤练,掌握方法。
这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。
3.掌握画文转换类题目答题技巧:
(1)画面描述题
①仔细观察整体画面:
要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。
②抓住特征客观描述画面:
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
③注意说明的顺序:
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。
介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
(2)揭示寓意题
①细看画面构成,明确画面指向。
②找准讽刺、颂扬的对象。
(有标题的,一般多是标题)
③联系现实,运用联想想象,揭示本质。
(画面——社会生活,物——人,人——一类人)
④表达要简洁明了,含义要囊括所有画面,可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意谓语中心词。
(3)拟写标题
①要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。
②可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
③拟题可直接以讽刺主体命名。
(4)编拟公益广告
①内容上:
指向明确,用语恰当。
②表现形式上:
多用修辞,简洁押韵。
【训练提升】
1.(2016届海南省海口市湖南师大附中海口中学高三第一次模拟)仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,然后说明漫画的画面内容及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
(6分)
2.(2016届四川省成都市第七中学、嘉祥外国语学校高三第二次模拟)欣赏下面的漫画,按要求答题。
(5分)
(1)给这幅漫画拟定标题。
(不超过6个字,不能以“无题”为题)(2分)
(2)概括漫画的寓意,不超过30个字。
(3分)
3.(2016届山东省潍坊第一中学高三下学期期初考试)观察下面这幅题为“方长不折”的漫画,按要求回答问题。
(总体不超过60字,4分)
⑴画面内容:
⑵寓意:
4.(2016届广西河池市高级中学高三上学期第五次月考)阅读下面的漫画,按要求回答问题。
(5分)
(1)请写出这幅漫画的寓意:
。
(2分)
(2)请为这幅漫画反映的社会现象提出一条合理化建议:
。
(3分)
◇考点三:
徽标转换
【真题回放】
1.(2015年高考新课标1卷)下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,耍求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)
2.(2015年高考江苏卷)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)
A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。
B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。
C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。
【规律探秘】
该考点题型有客观选择题和主观表达题两种,一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素,结合徽标写文段。
体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度较高。
2017年高考会更加突出综合考查的趋势。
【知识梳理】
徽标,即徽记、标志,指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的会徽、企业商标等。
它一般采用变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。
徽标的特点是寓意于形、言简义丰。
因此解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质。
【方法指导】
1.熟悉高考,掌握规律。
历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。
一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。
2.关注社会,多思勤练,掌握方法。
这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与现实结合紧密,复习中应注意关注国内国际各类有影响的活动,勤于思考,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己分析和表达能力。
3.掌握徽标转换类题目答题技巧:
(1)细读题干抓主体。
(2)观察表象,抓住特点。
有序观察不遗漏,包括徽标上面的文字和符号,尤其注意中英文字母的大小写,首字母缩写和变体。
(3)由此及彼,展开联想。
从图案、文字、字母、寓意几方面分析,注意图案的变形和夸张,尤其注意是否是主题或地点的字母或英文的字头,以及涉及的时间和事件等,还要思考颜色的寓意。
(4)分析寓意。
结合原形探寓意,结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿望及创作意图。
(5)文质兼美写答案。
解说徽标要依一定顺序,如空间顺序、逻辑顺序;语言表述要准确规范得体。
【训练提升】
1.(2016届江西省高安中学、玉山县第一中学、临川区第一中学等九校2016届高三下学期联考)下面是江西“长期从教教师荣誉徽标”(除空白处皆为红色),请写出徽标主体的构图要素,并说明寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过80字。
(6分)
2.(2016届江苏省常州市第一中学、江阴南菁高中高三两校联考)下图是中国公民道德论坛的徽标,下列对图案及创意理解不恰当的一项是(3分)()
A.徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形。
“人”寓意公民,是根本;“心”寓意良知、道德,是核心。
B.徽标中白色镂空图样象汉字“久”字,表示公民道德建设贵在坚持。
C.徽标采用圆角方形,似传统印章,显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气。
D.徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础,充分体现以人为本,以心为主,人心为公,天下为公,提倡尊重人,理解人,关心人,提高人,全心全意为人民服务。
3.(2016届河北定州中学高三下学期周练
(一))下图是2015年在安徽合肥举行的环巢湖全国自行车赛的会徽图案,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
4.(2016届福建省上杭县第一中学高三下学期期初考试)下面是“爱心教育援助基地”的标志图案,请写出构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)
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