中学副校长述职述德报告.docx

中学副校长述职述德报告.docx

《中学副校长述职述德报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学副校长述职述德报告.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中学副校长述职述德报告

中学副校长述职述德报告

1

我是从20__年暑假将结束时分管学校教学工作和排球队工作从20__年暑假开始分管学校教学和教科研工作。

近一年来我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作廉洁自律始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作在校长的带领和教职工的关心、支持下如期完成了我所分管的年度工作任务并取得了新的成绩。

现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。

一、主要工作

一是以常规管理为抓手有效促进了教学管理的规范化。

通过教学各环节的细节管理保证了良好的教学常规；目前教学管理严格规范、教学活动开展有序；教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。

二是以课堂研究为基础深入教学一线全面了解教学情况。

一年来我严格坚持值班检查制度早晚深入教室课堂认真听了每位教师的课并进行了一对一的交流评议掌握了较为准确的教学情况。

一学年两个学期我听课414节对学校教学情况、教师情况、学生情况、存在的问题有了清醒的认识为进一步更好地针对学校实际情况提出改进办法打下了良好的基础。

三是以思想工作为先导有效调动了教师工作的积极性。

先后开展谈心活动40多人次召开学生座谈会10多次教研组、备课组交流活动10多次准确掌握了教师的思想状况。

理顺了工作情绪提高了工作效率；

四是以课题研究为重点推动了教育科研工作的顺利开展。

一学年两个学期先后组织了60次校内“公开课”、“示范课”150人次参加校外观摩活动有效促进了教师的专业成长；教育科学课题申报立项五项（其中省级两项市级三项）课题研究教师参与率达30%；同时校本课程的开设与开发也进入实施阶段。

教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。

五是以个人带动引领为示范强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。

通过带头严格遵守工作纪律认真履行岗位职责影响和带动了部门工作作风的转变。

六是以公平公正解决问题为契机营造了和谐的工作氛围。

通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。

二、取得成绩的原因

一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。

工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作但重要原因是团队集体力量的发挥。

二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。

因此工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性发挥大家的潜能凝聚大家的力量推动整体工作。

二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。

和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。

我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。

因此我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造将制度管理与情感管理相结合重视激发大家的教育情怀和工作热情。

采取的办法：

一是真诚对待职工；二是广泛听取意见；三是严格执行制度；四是公平处理事务。

我也可喜地看到一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升这也是我最大的安慰和收获。

三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。

回顾过去一年的工作我个人认为在四个方面有所突破：

一是课堂教学改革推进工作二是教研工作三是课题立项工作四是和谐团队建设和工作作风转变五是加强教研组、备课组建设工作。

工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考不推诿、不扯皮要勇于实践、敢于创新要把开拓创新意识作为推动工作的动力要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。

四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。

丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。

工作中我认真学习政治理论和管理理论注重理论素养提升与管理水平提高的融合倡导“关注细节、提倡反思”并将感性认识上升到了理性高度。

一分耕耘一分收获不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。

引导教师走出“唯生源论”坚信通过自己的不断努力学生的能力和知识水平会不断地提高。

20_______年高考文化、艺体本科上线人数267人高一高二年级期末统考成绩有了大幅度的提升。

各位领导、同志们感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。

今后我将进一步加强学习提高理论水平和业务素质提升管理水平和服务意识；把大家的呼声和需要作为第一要务把大家的满意度作为第一标准；把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题真正达到推动工作的目的。

2

本人被市教育局任命为___中学副校长已有一年主抓德育教育工作分管学校汉族教师的日常管理工作。

身为副校长我努力学习党的教育方针学习教育理论。

用全新的教育教学理念武装自己努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中学习人文文化加强自身政治理论道德修养培养高层次的道德感、责任感。

这一年来我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作做好汉族教师的日常管理现将一年工作总结如下：

（一）政治信念坚定律己育人。

做为一名教师我注重师德学风严谨一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。

在学习中改造自己的思想提高政治觉悟树立正确的人生观世界观扎扎实实地做好本职工作教书育人。

积极学习教育教学理论知识并付诸于实践时时以实际行动影响、带动其它的教师和学生。

作为学校的中层领导时时处处起模范带头作用。

（二）带好队伍、扎实工作

德育工作任务重责任大。

我作为主抓德育的校长理清思路建立健全德育领导机构将班主任工作作为重点对待。

一是健全德育领导机构。

成立了校长、我、德育处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。

我们定期召开会议研究德育工作。

在我校德育工作三年规划的领导下德育处制定了本学期的德育工作计划按照计划组织相关的部门开展工作。

二是建立德育工作网络。

在德育工作领导小组的领导下建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。

德育工作的顺利开展最重要的是培养一支有敬业精神、能力强团结互助的班主任队伍。

我和德育处组织召开全校班主任老师工作经验交流会。

坚持班主任例会制度利用班主任加强对班主任的日常管理在例会的时间也安排相关的部门做班主任的培训与学习。

通过经验交流教育管理理论学习提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

四是注重培养德育专干的各方面能力。

我组织德育专干集体学习《中学德育纲要》、《小学德育纲要》为德育处等相关部门订了《德育报》、《辽宁青年》、《辅导员》这些报刊杂志。

平时关心下属工作遇到任务重时主动分担。

采取指导、帮助的原则希望他们能尽快成长起来。

五是文明礼貌教育常抓不懈。

我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。

现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。

但是在遵守秩序、还存在许多问题。

六是立足课堂、上好德育课。

为发挥德育学科教育的主渠道作用上好品生课、品社课、民族团结课、政治课把德育课程落到实处进一步优化德育资源优化德育内容和工作方法。

做好其他学科的德育渗透在每一堂课中做到贯穿德育让各学科教师树立既教书又育人的思想把德育渗透到各学科教学的每一个环节贯穿教学的全过程。

七是利用主题教育活动坚持不懈做好民族团结教育工作。

深入开展了“热爱伟大祖国建设美好家园”主题活动。

我校以高度的政治敏锐性和责任感进一步加强了民族团结教育组织全校师生接受教育。

学期初认真开展学前教育深入贯彻自治州中小学德育工作会议精神全面开展民汉师生“结对子”活动。

通过各项活动增进各民族师生的互相了解为营造和谐校园共同努力。

在活动中师生陶冶了情操、端正了认识增进民族感情营造和谐校园。

八是加强校园文化建设。

为了填补我校在环境育人工作的缺失我依据学校的特点策划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。

通过一系列的安排布置我校校园文化建设呈现出浓郁的育人氛围。

我校的素质教育、教师才艺、教师培训、学生的能力等方面在校园文化中占有主要地位。

（三）其他方面。

在从事教学工作的时间里我一直工作在教育教学的第一线兢兢业业、结合工作不断探索平凡的工作见证了我对党的教育事业的忠贞。

在领导岗位上我顾全大局发挥自己的特长协助校长做好各项工作；指导帮助教学能力稍弱的教师；在我校民族团结工作中起榜样作用热情对待各族师生关心他们的学习和工作关心爱护后进生；积极发挥我校民汉教学的互补优势等。

1、理论与实际工作结合不深入具体工作的指导水平还需提高。

2、德育专干的工作能力有待进一步的`提高

我认为一所好的学校的标志应该是：

“生动活泼的乐园；充满亲情的家园；美丽的花园、富饶的果园师生最向往的地方。

”我愿和大家一起为此努力！

3

尊敬的各位领导各位老师：

大家好！

我被组织任聘为学校副校长已近一年在李校长的安排下主抓学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作分管政教处是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。

面对新班子、新角色必须重新审视自己的定位面对新形势、新要求必须树立新的观念不断提高自身的教育理论素养。

在政治思想方面我忠诚党的教育事业自觉遵守教师行为准则努力提高职业道德修养严以律己、身正为范。

牢固树立为师生服务为学校服务为领导服务的思想。

能定好位、做好事注重自身廉洁不贪不占公私分明能以人为镜明己得失服从领导安排虚心听取同志们的意见和建议。

在我的工作范围做到能办就办该改就改能补就补办事果断决不拖沓杜绝浮夸实事求是表里如一。

作为一名共产党员我积极参加县委安排的“四帮四促”活动支持坚强村贫困户3户金额1200元资助贫困学生2名资助金额800元。

在工作中我以强烈的事业心、责任感踏踏实实地抓好学校的德育、安全工作确保学校教育教学工作正常运行。

我的工作思路是：

一年稳定坚持管理强校的理念巩固学校一流的校风校纪。

二年探索寻找管理强校的更多支撑点办出管理上的特色。

三年提升争取让学校管理再上一个台阶为“创示升级”提供优质的纪律保障。

我的工作原则是：

勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。

出发点是：

不求个人得失一切为了学生一切为了学校而不辍劳作。

在此我的工作希望能够得到大家的肯定和支持其具体情况如下：

一、分管工作亲自干常抓不懈、重在落实。

1、建立健全各种工作领导机构制订和完善相关管理制度。

针对分管的德育、安全工作我深知肩上责任重大、如履薄冰丝毫不敢懈怠抱着人在工作在的决心要做就做好的工作态度做好这份严肃而重要的工作。

成立了以校长、书记、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任、德育工作者组成的领导小组完善了安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫生制度等相关制度。

2、拟写学习材料和工作计划加强德育队伍建设。

一年来我亲自拟写了学校德育工作计划、安全工作计划、师德师风教育工作计划组织修改了《塘头中学德育读本》、《安全责任合同书》、《告学生家长书》和各类安全工作责任状参加了贵州省“千校万师”未成年人教育骨干培训。

同时还支持学校近20名班主任参加了培训并定期组织召开班主任工作会和安全工作会与班主任交流管理经验相互学习共同提高培养了一支有敬业精神工作能力强工作有特色的管理队伍。

3、加强部门合作提高工作效率。

将教育与活动相融合德育与教学相配合打破本位主义观念使学校整体工作顺利推进。

二、重点工作重点干事必躬亲、率先垂范。

古人云“直而影正以己以正而为人之标”作为一名领导我对自己提出了“凡是为先”的工作要求。

各项工作不拖拉干就干早、干就干好身体力行事必躬亲努力在学生和教师中树立良好的形象。

1、校园安全工作是学校各项工作的重中之重也是一项危险的工作我始终牢固树立“安全第一”的思想居安思危做到警钟长鸣常抓不懈。

在校长和各处室的支持下通过制订和完善各种规章制度加强落实过程的监督管理亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改联系派出所等相关部门加强校内外不安全因素的排除。

坚持校园内外巡查制度特别是带领班主任查夜加强校门人员进出把关强化二十四小时值班巡查寻求校外力量的合作。

做到了工作安排无漏洞工作要求无盲区在并分管工作中做到亲自拟写工作计划亲自组织实施亲自查看亲自记载亲自总结。

2、高三毕业班工作是教学质量的关键。

我亲自拟写计划全面组织实施抓班级管理抓教学进度抓团队协作抓月考工作抓潜力生教育抓尖子生培训抓学生的关爱和资助工作为老师排忧解难做到年级组利益集体化而决不私有化。

在名利面前不争功；在成绩面前不骄傲；在失败面前不找借口；在批评面前不发牢骚。

以平常之心对待名利以谦虚之心获取进步以踏实的工作寻求突破以积极的态度改正错误。

坚持个人服从集体遇事以大局为重使高三年级的教育教学有序开展。

三、临时性工作乐意干从不推诿、尽心尽力。

我在上好课的同时当好校长的助手做到互相尊重、互相配合服从组织安排顾大局、识大体有较强的民主意识做事敢负责任从不推诿只要领导指示老师建议都乐意接受并认真做好。

工作中不计名利、不计报酬不计得失。

除了上好高三（18）班的体育课训练好高三文科体育考生之外我还带队参加了铜仁市第一届体育运动会并取得同组别第一名的好成绩。

同时还协助校长做了一些其他临时性工作如协调上下级关系维护教师稳定、实施田径场征地加强师德师风培训促进校园文化建设组织高考、中考搞好各方面迎检和接待等工作。

四、为了以后好好干常自反思、以求提升。

回顾一年来的工作尽管自觉无愧于自己的职位无愧于人民教师和共产党员的称号。

但由于自己的能力有限工作中也有不少不尽人意的地方比如：

1、角色转变不及时宏观管理艺术有待提高大部分时间用在做一些具体的事情；

2、思想还不够成熟遇事心里太急容易为工作上的事得罪同事。

3、由于校园设施落后学生人数多管理难度大工作安排了未得到彻底落实导致在安全工作上出了一起影响学校声誉的事件；

4、学校地处农村留守学生比重较大如何引导学生养成良好的行为、道德规范对德育工作提出了新的挑战。

5、由于相当一部分家长、少数教师对德育工作不够重视、不够理解。

班主任承担的责任重大待遇不高。

如何稳定班主任队伍提高班主任工作的积极性为德育工作提出了新的课题。

尽管在学校发展过程中还存在许多困难尽管我的工作中还有许多不足。

但岁月不居天道酬勤。

在李校长的正确领导和各部门的协作配合下全体教职工兢兢业业、辛苦付出打造了学校良好的安全环境；构建了和谐的教育氛围；取得突出的教学成绩。

两横一竖靠的就是“干”！

于此我希望在以后的工作中能继续得到领导和同仁们的大力支持让我们共同携手用实际行动打造塘头中学更加美好的明天！

我也会努力把自己炼就成为一名既有管理意识又有管理能力既勇于探索又善于实践的教育管理专家。

以上述职有不对之处敬请各位领导和老师批评指正！