最新读书报告.docx
- 文档编号:25921811
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:40.21KB
最新读书报告.docx
《最新读书报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新读书报告.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新读书报告
杜洪波:
《语言教学面面观》
《语言教学面面观》是著名的应用语言学家H.G..威多森教授编写的论述教学理论与实践之间关系的著作。
全书共分为三个部分,第一部分阐述了语言教学的理论与实践的关系;第二部分讨论了语言本身的问题;第三部分探讨了关于语言的教学法问题。
阅读之后,以下主要想就语言教学法的问题谈谈自己的见解。
关于教学方法,H.G..威多森教授提到了两种,结构法(structuralapproach)和交际法(communicativeapproach)。
H.G..威多森教授指出,语言学习活动包括两个方面:
知识与实践(也就是语言能力competence与语言运用performance),前者是媒介,后者是手段。
不同的教学方法侧重点有所不同。
过去一度占主流的结构法侧重于知识,它强调学习者只要掌握了语义知识就可以自己发展语用能力。
使用这种方法的课堂活动被看做是强化知识的途径,目的是通过刺激学生参与活动来帮助他们理解意义,从而建构自己的语言体系。
但近年来研究发现结构法存在着弊端,因为它没有给学生提供一种自然的途径来使用所学的语言,只是机械地掌握固定的语言形式。
这就使另一种方法-交际法应运而生。
侧重于实践的交际法强调使用所学的语言来进行各种活动,语言课堂的内容不再根据语言形式来设计,而是根据概念,重在表达和履行语言的交际功能。
交际法在语言教学方面的关键是采用一种能够鼓励学习者通过所学语言来做各种活动的方法,使他们意识到这些活动都是有目的性和交际性的。
也就是说创造有效运用语言的条件,这样学习者才有可能通过自身的实践来习得语言知识。
虽然交际法是近年来流行的方法,但是它也有自身的局限性,争议最大的有两个方面:
自然的语言学习(naturallanguagelearning)和自然的语言使用(naturallanguageuse)。
前者的问题在于它并不能够使学习者通过交际活动很快地掌握语言知识体系,尤其是语法常常会令他们感到困惑和吃力;而且在实际交际中语境的作用十分重要,有时并不需要进行语言学上的分析。
后者的问题在于当我们传达自己或他人的意义时,都是倾向于采用不同策略来达到省力而有效的交际,时常没有仔细推敲语言本身的意义,这样并不能使学生真正地习得语言。
因此,以手段为主的教学法使学生的学习在教师的调整控制下具有很大的自主性,我们在教学过程中,需要考虑两方面的问题:
一方面要考虑到任何学习都必须在一定范围内进行;另一方面要认识到“课堂中的社会学”,也就是教师与学生的本质关系。
H.G..威多森教授在本书中讨论了教师的权威性与学生的自主性之间的关系。
有些观点认为教师的权威性阻碍了学生的自主学习。
但威多森教授并不赞同这一观点,他区分了两个概念:
专制(authoritarian)与权威(authoritative)。
教师并没有主宰着学生的一切活动,而是引导着学生的学习,因此教师的作用应该属于后者。
在我们的英语教学实践中,学生的自主学习、交际活动应当是在教师的指导下进行的,因为个人行为只有在一定范围内才有意义,让学生进行任其自然的学习未必能达到良好效果。
课堂上,我们应当以交际环境为依托,结合教学大纲与各单元语言知识,模拟实际的交际场景,为学生组织各种应用英语语言的活动,将单元知识融入到交际环境中,让学生在掌握语言知识体系的同时,能够在实际语境中得到运用;同时,通过各种交际活动,如小组讨论、角色演出、故事讲述等等,也能将语言知识的学习贯穿起来。
舒丽苹:
《吾国与吾民》
《吾国与吾民》(MyCountryandMyPeople)(原著为英文版)又名《中国人》,著于1934年春夏秋三季,是林语堂在西方文坛的成名作与代表作。
由于该书将中国人的性格、心灵、理想、生活、政治、社会、艺术等剖释得非常美妙,并与西方人的性格、理想、生活等作了相应的广泛深入的比较,在海内外引起轰动,为美国许多知名人士推崇备至,被译成十余种文字,在西方广泛流传。
《吾国与吾民》是林语堂第一部在美国引起巨大反响的英文著作。
林氏在该书中用坦率幽默的笔调、睿智通达的语言娓娓道出了中国人的道德、精神状态与向往,以及中国的社会、文艺与生活情趣。
这本书问世了,正如所有伟大的书籍终会问世一样。
它满足了以上所有这些要求。
它实事求是,不为真实而羞愧。
它写得美妙,既严肃又欢快,对古今中国都能给予正确的理解和评价。
我认为这是迄今为止最真实、最深刻、最完备、最重要的一部关于中国的著作。
更值得称道的是,它是由一位中国人写的,一位现代的中国人。
他的根基深深地扎在过去,他丰硕的果实却结在今天。
与历来的伟大著作的出世一样,《吾国与吾民》不期而出世了。
它的笔墨是那样的豪放瑰丽、巍巍乎,焕焕乎,幽默而优美,严肃而愉悦。
我想这一本书是历来有关中国的著作中最忠实,最钜丽、了完备、最重要的成绩。
尤可宝贵者,他的著作者,是一位中国人,一位现代作家,他的根蒂巩固地深植于往昔,而丰富的鲜花开于今代。
诺贝尔文学奖获得者赛珍珠评价到:
“读林先生的书使人得到很大启发。
我非常感激他,因为他的书使我大开眼界。
只有一位优秀的中国人才能这样坦诚、信实而又毫不偏颇地论述他的同胞。
”
《纽约时报》星期日书评:
“不管是了解古老的或是现代的中国,只要读一本《吾国与吾民》就足够了。
”
美国著名书评家T.F.Opie:
“虽然他讲的是数十年前中国的精彩,但他的话,即使在今天,对我们每一个美国人都很受用。
”
张婷:
《不抱怨的世界》
《不抱怨的世界》是最近走俏的一部励志书。
不过与那些试图整体重构读者脾性的同行不同,本书只是希望让读者能做到“不抱怨”而已。
作者威尔·鲍温被誉为美国历史上最著名的心灵导师之一。
他发起了一项“不抱怨”运动,邀请每位参加者戴上一个特制的紫手环,只要一察觉自己抱怨,就将手环换到另一只手上,以此类推,直到这个手环能持续戴在同一只手上21天为止。
按照书中描述,这个过程一般需要4~8个月。
顺利实现21天“不抱怨”的读者,基本也就实现了“平和心态”在自己个性中的生根。
抱怨是最消耗能量的无益举动。
有时候,我们的抱怨不仅会针对人、也会针对不同的生活情境,表示我们的不满。
而且如果找不到人倾听我们的抱怨,我们会在脑海里抱怨给自己听。
《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”运动,来的恰是时候,它正是我们现代人最需要的。
要一个人“不抱怨”很难,在生活上遇到任何的不顺,发发小牢骚、吐吐苦水,似乎是一件理所当然的事。
但是别忘了一个重要的理论“吸引力法则”,要知道,当一个人在说些负面和不快乐的事时,就会接收到负面和不快乐的事。
抱怨之前,先想想:
如果我们对自己坦诚,就会发现生命中足以让我们正当抱怨(表达哀伤、痛苦或不满)的事件,其实寥寥可数。
那些觉得抱怨是理所当然的人,哪里也到不了,只会在同一个不快乐的出发点原地打转。
我们的焦点必须要放在我们希望发生的结果上,而不是我们不要的事情。
当你的嘴巴停止表达负面的思想,你的心灵就会产生其他更快乐的念头。
我们可以这样看:
天下只有三种事:
我的事,他的事,老天的事。
抱怨自己的人,应该试着学习接纳自己;抱怨他人的人,应该试着把抱怨转成请求;抱怨老天的人,请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。
这样一来,你的生活会有想象不到的大转变,你的人生也会更加地美好、圆满。
舒婧:
《文化苦旅》
读过余秋雨先生的《文化苦旅》,心情有些沉重。
从《道士塔》的漫漫黄沙开篇,和着异乡漂泊者的脚步声结束,从两千多年前李冰的都江堰直读到两千年后非常时代的吴江船,这是一场名副其实的苦旅,它涵盖了太多,它承受了太多,它让一颗不堪负重的心灵,只能用沉默的眼泪来回答历史上那些太多的委屈,痛苦与太多的无可奈何。
原来散文,真的也可以写出历史的重量。
余秋雨先生的阅历和修养造就了《文化苦旅》的那种独具风格的艺术特色:
首先,文化省思,精神洗礼的社会功用是其主要的艺术特色。
在《文化苦旅》中涉及的内容可谓古往今来,不仅有莫高窟的玄秘与圣洁,还有黄河文明的盛衰历史,不仅有江南的秀美与娇艳,还有庙宇的悠远与深沉,在描述的字里行间,作者的那种对中国历史文化的见解很自然地融合到文章中去(这种文化见解包括了作者对历史现象的批评,赞扬等态度)。
其次,语言的诗化,叙事的故事化也是其艺术特色之一。
《文化苦旅》语言的诗化现象比其它作家的美文表现的更为突出,比如《江南小镇》这篇文章中的语言就显得那么的富有诗意,特别是文章中引用了一些楹联,例如“浅诸波光云影,小桥流水江村”等;还有在《洞庭一角》中多次引用古代诗句,更添加了文章的那种诗韵味儿。
余秋雨先生说:
“如果说人生是一条一划而成的线,那么具有留存价值的只能是一些点。
”人的一生也是一段历史。
人生之路是弯弯曲曲;回头看一眼留下的足迹,自豪的同时难免感到一丝惆怅。
因为无论你拥有多么辉煌的成功,却总会留下这样或那样的遗憾。
作者在山水之间跋涉是为了录求历史的足迹,文化的灵魂;我们在生活中跋涉则是为了录求人生的真谛。
张媛军:
《小团圆》、《从头到脚说健康》
整个假期最有成就感的一件事,就是读完了两本向往已久的书。
一本是由北京十月文艺出版社出版的号称张爱玲最神秘小说遗稿的《小团圆》,另一本是曲黎敏教授的《从头到脚说健康》。
由于之前看了太多关于《小团圆》的简介,于是总希望自己能通过这本自传体小说去解读张爱玲想要隐讳却又不忍遗忘的东西。
一如既往的竖排繁体本,读起来有点晦涩,却是张爱玲一贯的笔调,亲切,熟悉,细读之后让人心中一凛,把世事与时事剖析得如此不留余地。
书中的张爱玲对于胡兰成是没有抵抗力的,即使最后她离开了他,依然对他刻骨铭心,回念起那些过往的锥心记忆,她脸上依然会荡漾起喜悦的痕迹。
她把自己全部的爱都委托给了这个外人看来总不值得的男人,她顾影自怜的小心经营着自己的爱,又不肯彻底放弃自己的孤傲与自尊。
不管对方是不是汉奸,不管自己是否背负了“汉奸妻,人人可欺”的骂名,不管对方如何的背信弃义或者脚踏无数船,她只要沉浸在自己的小团圆当中。
我们可以用小说中的一句话来暗喻她对他的态度:
“生命在你手里像一条迸跳的鱼,你想要抓住它又嫌它腥气。
”她用大段大段的时间去迷恋他,可是又隐隐觉得不妥。
女为悦己者容,看到她每每为他不断变换自己的服饰,用心用力去描摹她的妆容时,都会让人为她心疼。
在这部小说中,作者甚至不吝惜用大量的略带情色的笔调去勾勒他和她的关系,她喊痛,也有恐惧,但是她心底的声音是:
“要他回来,马上回来。
”为了挽留他在她的身边,她甚至宁可战争不要停歇,无暇顾及国家与平民。
无论他对她怎么样,他始终曾经是一尊偶像般地存在她心里,于是,“卷帘梳洗望黄河”,隐去了前面的那句——“为恐刘郎英气尽”!
尽管最后他面目可憎,令人唾弃,甚至成了今天的“集邮男”的前驱,他挥霍了她对他的崇拜,但是,他终究是她的小团圆的主角。
除了她和他的情爱,还有盛九莉的家庭生活也让人唏嘘感慨。
她的父母、姑姑、弟弟、佣仆、闺密的关系,也让人对张爱玲的私生活的原有认识发生了很大变化,就像她自己形容的一样,人在路上走着,感觉天地都颠倒起来。
父亲的凶悍,母亲的吝啬,弟弟的无能,姑姑的叵测,佣仆的险恶,甚至一度被认为与她有同性爱的闺密,也并非如此心无芥蒂。
于是,了解了为何《小团圆》迟迟不愿意面世,是因为它涉及了太多我们看不到的暗涌。
要跟拿走八百元港币还声言“虎毒不食子”的母亲相处,就如书中的原话,“跟不喜欢的人亲密是最恶心的”,于是母亲的手握住她的时候,感觉是横七竖八的竹管子;跟精明算计的姑姑相处,所以从来不留人吃饭,跟他偷情之后回来用钥匙开门,没有别的担心,只是怕吵醒她。
这样的环境促成了她的谨慎、冷漠、清绝和孤傲,也让人能够渐渐理解她,为何会如此的不羁、如此的选择自己的道路,甚至不惜与主流政治背道而驰。
全书的第九章是画龙点睛之笔。
乡下的那段唱戏的描写,“行头是好的,班子是普通的班子”,似乎深刻的揭露了什么。
出现了五遍的“怎么一个个都这么难看”,戏里戏外,其实是模糊不可区分的。
戏里的小生,赶考途中惊艳,遇到的那个众人交口称赞的压轴旦角,最后二美三美团圆的大结局,似乎为书名“小团圆”做了注脚。
而戏外的九莉,爱玲,正如其自己给自己的一个定义:
“她只有长度阔度厚度,没有地位……”,无论是在文坛上,还是在爱情上。
说实在的,《小团圆》这本书很沉闷,所以很多人看不进去,真正就像她那句“生活就像一袭华丽的袍子,里面爬满了虱子。
”尤其是书的前四章,甚至有时候我都不明白她在说什么,时间和逻辑上都让人觉得混乱。
但这也正反映了她的矛盾所在,她在犹豫要不要继续“揭秘”,让大家看到更加真实的张爱玲。
因为这本书,张爱玲的私生活再次成为09年的热门话题,“千秋万岁名,寂寞身后事”。
也许,她就此在书中完成了她自己情感的救赎,在“那个人”也离开人世之后,实现了某种意义上的团圆。
唯一感到遗憾的是,太过真实的小说,难免引诱人对号入座,反而限制了她的文学发挥。
不管外人看来多么光辉夺目,其实内心里张爱玲始终没有幸福过,孤独一世,令人嗟叹。
曲黎敏教授的《从头到脚说健康》一书被评为08年最值得阅读的养生保健书。
之所以会重新拿起它,是因为最近妈妈生病的缘故,让我再一次深深的感受到健康的重要性,那是用任何东西都换不回来的。
曲黎敏是北京中医药大学副教授、硕士生导师,具有深厚的国学素养,精通文字学、传统医学等。
多年来,她一直致力于中华医道和中国传统文化的传播与推广,不仅在北京中医药大学主讲“中医与传统文化”、“周易与中医学”、“道家思想研究”、“中国文化经典导读”等课程,还多次受邀在清华、北大、浙大、复旦等著名高校和电视台主讲《黄帝内经》及养生智慧。
《从头到脚说健康》从日常生活中的常见健康问题入手,从头到脚地讲解人体、分析人性,从病症、病因到养生方法,进行多角度、跨文化、图文并茂式的讲解。
书中指出,“现在很多人并不是死于疾病,而是死于不运动和不健康的生活方式”,“单纯地把健康寄托给医生是软弱的,真正的健康源于自我对本性的觉悟”等,告诉了大家一条看似平常但不简单的健康养生之路:
好好吃饭,好好睡觉,多做运动,少生气;并教育大家要保持自信、乐观和觉悟,因为老天给了我们那么多:
身体、父母、家庭、儿女,还给了我们粮食、书籍和友情,我们怎能轻易地放弃自己。
我想,这些对于我们每一个人,不仅是在身体,更是在心灵上都是很有教育意义的。
焦飏:
《三十岁的心理学》、《世界大趋势》
寒假里读了两本书,感觉还不错。
一本是韩国心理学家写的《三十岁的心理学》,该书主要讲到了现在很多本该“三十而立”的年轻人却患上了“彼得潘综合症”,逃避责任,不愿长大,在物质和精神上都极其依赖父母。
而三十岁是人生的一个转折点,如果在这时候还不能找到自己的定位,变得独立起来,可能这一生便注定慵慵懒懒碌碌无为了。
另一本是美国著名的未来学作家奈斯比特的《世界大趋势》,作者用他的11个思维模式分析了未来世界的走向,以及中国在各个领域的发展趋势,使我更清晰地看到了现在和未来的世界。
许妍:
《岩松看美国》、《原来这个词可以这样说》
第一次见到白岩松是因他到川大东区足球场演讲,多年以前。
去年他在美国某大学演讲中国梦的开场白特别劲道,原话记不清楚意思大抵是,同学们我说得不好欢迎向我扔鞋子,我的鞋码是43,最好两只一起扔。
之前就有我国元首在外交场合就被老外扔了鞋子,白岩松这个开场白又诙谐又有气度,扬我天朝威仪,很令人佩服。
出于这个原因,我买了他写的《岩松看美国》。
白岩松这次美国之行的时间,是在美国的金融危机之后,时逢中美建交30周年,再加上是代表央视,其实是别有用心的。
书中的受访人有华尔街的大佬们、娶了中国妻子在中国做大买卖的传媒大亨、IT精英、NBA总裁等,都是对世界政治经济文化有影响力的人物,他们和美国一起创造了那么多辉煌,但是你也能读到美国的无奈,那就是一个盛极必衰的美国。
关于美国,你还可以读到校车制度、持枪权甚至还有美国人如何看待买房子,民生问题折射出了美国式的民主,还有曾经被很多人景仰的美国文化。
我当然特别关注其中有关教育的章节,一则是美国的校车制度,终于让我理解了阿甘正传里面,阿甘和儿子与校车的那种渊源,那是情窦初开的地方,也是显示存在和人性的空间,说得夸张一点校车大巴承载着一些你命中注定的东西,我好像走远了。
校车大巴制度赢得纳税人的支持和国家补贴,陪着一代一代的美国孩子长大,这里面责任重于泰山,有国家对公民的责任,也有父母对子女的责任。
二则是对篮球巨星科比的高中老师进行采访,一个学业优秀的篮球巨星,是美国人的骄傲,表达了文明其精神野蛮其体魄的美国精神。
华族若想在世界民族之林立于不败,或许该多一些尚武精神。
另外还有一本书推荐,这个寒假看的《原来这个词可以这样说》,由XX策划,一部收罗了近几年网络热词和文化现象的词语笔记,中英文兼有,可以检验一下作为地球网民,今天你“火星”了没有,通过上了第一节课,发现绝大部分同学来自说中文的地球,说英语的火星。
目前网络最接近于地球村这个概念,只懂得原生态,不懂得舶来品,这无疑是一种缺憾,让我们一起来好好的学英语,加油。
鄢恩露:
《失落的秘符》、《一口气读懂经济学----经济学的100个关键词》
我喜欢读书,因为书籍是人类精神的粮食。
在假期里,我读了几本好书。
在这里,我就简单介绍其中的两本。
第一本是由人民文学出版社出版的,美国著名畅销书作家丹•布朗的《失落的秘符》。
丹•布朗善于把真实的人文科学知识与虚构的小说故事相结合。
他的小说里包含了大量的如符号学、美学等专业知识,可谓是雅、俗结合的典范。
他的小说中所涉及的仪式、科学、艺术作品和历史遗址都是真实的。
所以,要读懂他的小说,必须要有一定的专业知识。
丹•布朗先后推出了《数字城堡》、《骗局》、《天使与魔鬼》和《达•芬奇密码》四部小说。
其中《达•芬奇密码》将历史、传说与悬疑、推理结合为一体,吸引了大量读者,成为了史上最畅销的小说之一。
小说《失落的秘符》的主人翁仍然是《达•芬奇密码》中的哈佛大学符号学家罗伯特•兰登教授。
本书的故事从兰登接到一个意外的讲座邀请开始。
就在他到达讲座地点的几分钟内,事情发生了戏剧性的变化。
他看到了一只被砍断的,每根手指上都具有特殊符号学意义的刺青的人手。
兰登认出这只手是他最敬爱的导师,一位著名的共济会会员的手。
兰登根据断手手势和手指上神秘的刺青意识到自己被卷入了一个惊人的谜团。
该怎样救出危在旦夕的导师?
该配合中情局号称涉及国家安全的调查,还是协助共济会完成关乎人类福祉的使命?
一个充满紧张、刺激、悬疑而又极富历史文化厚重感的故事开始了。
读丹•布朗的小说,就仿佛在读《福尔摩斯》。
喜欢看悬疑、推理小说,那就一定不要错过《失落的秘符》。
第二本书是由董典波、黄晓林编著的《一口气读懂经济学----经济学的100个关键词》。
在经济全球化的今天,随着科学技术的发展,随着国与国之间合作与竞争的加强,人们越来越切身感受到掌握经济学知识的重要性。
经济大势的转合起伏,与每个人的生活都息息相关。
大众对诸如GDP、成本等经济学术语的掌握更显得越来越重要。
《一口气读懂经济学----经济学的100个关键词》这本书通过一个个的与生活息息相关的小故事,轻松愉悦的讲解了经济学中的100个关键词。
本书的作者用深入浅出,简单易懂的语言,清楚地讲解了经济学当中的术语。
这100个关键词涵盖了如消费、金融、宏观经济等经济学中的各个方面的知识。
读完本书,我们对大众生活中的经济学就会有一个大致的了解。
最重要的,通过了解一定的经济学知识,读者不光拓宽了的知识面,打开了眼界,还会让生活更加合理、美好和舒适。
杨苒苒:
《大学英语四六级考试作文范文精品》、《我在美国教英语》
《大学英语四六级考试作文范文精品》--本书针对四六级作文的水平,分为议论文、图表作文、情景作文、应用文列出了97个题目和相应的范文,每篇范文之后都有有用的表达,相关句型等详细讲解。
最后还附有96年至05年历年真题及范文,非常全面详细。
因为四级考试的作文,虽然每次题目不同,但其实很多是可以归为一类的,只要我们对基本的一些主题有话可说,能写出些像样的句子,那么下一次的四级作文我们就不会害怕了。
这本书给我们提供了这样的平台,选取各个题目,然后针对性的用语和句型,多背一点,作文自然会得高分了。
(本书在学校图书馆能借到)
《我在美国教英语》--这是一本很适合英语教师阅读的书。
我们中国本土的英语教师,对美国文化尤其是中美文化冲突,和中美教育问题比较其实是没有切身体验的,所以多读这方面的书对我们的教学是有指导和启发作用的。
这本书的作者是一位60年代初大学毕业,在中国教育战线上奋斗了二十多年,然后到美国小学任教的中国教师。
文化差异在本书中体现得淋漓尽致,这样一位在中国有如此资历的教师竟然在美国连教幼稚园的资格都没有,一切都得从头来……
本书除了讲作者经历之外,还用了大量篇幅分类讲解各种课堂活动和不同的授课方式,虽然是小学课堂,但是我们依然可以借鉴其形式,那些生动活泼的互动方式真的是我们可以从中得到启发的。
文举:
《外语教师测试手册》
这本书精选自剑桥大学出版社为语言教师设计的多套论著和教程,为当代语言测试领域的力作。
书中把语言测试理论和教学实践结合得很好,以通俗易懂的方式结合简单的案例,系统地介绍了语言测试理论。
作者重点提到了测试与语言教学之间的伙伴关系应该是:
测试为教学创造良好的推动作用(beneficialbackwash)。
在第三章中给我们介绍了四种不同类型的语言测试:
水平测试、学业成就测试、诊断性测试和分级测试。
在第四章详细介绍了测试中的重要指标:
效度(validity),提出效度是一个包含测试中多个环节的概念。
通过本书的阅读,我们可以对语言测试有个更好的认识,将所学用到实际的教学和测试中。
刘登娟:
《细节决定成败》
读了《细节决定成败》这本书,使我感触颇深。
书中精辟地讲述了一个人不论是想成就一番事业,还是做好日常工作,只要做好每一个细节,就能获得成功。
中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。
决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行者。
本书从始至终贯穿一宗旨——细节决定成败。
本书从正面举了许多成功的例子。
其秘诀就是从细节入手,从小事做起。
“天下大事,必做于细。
”今天声名显赫海尔公司,当初管理混乱。
张瑞敏入主后制定的第一条制度竟是“不许随地大小便”令人瞠目。
对于敬业者来说“凡事无小事,简单不等于容易”学会做好每一件小事,想好每一个细节,注重细节的连贯性,把细节做好,做细决定了我们是否能成功。
如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。
一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。
这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。
作为一名老师,我们把细节做好,就离一名好老师不远。
例如,安于教书,热爱教书,好好备课,认真批改作业,关心每一个学生的学习生活,做好工作笔记,以邮箱、QQ、电话等多种方式和学生们保持沟通等等。
把这些细节做好,工作效率大大提高,教书育人会更有成果。
何春梅:
《中国大学生英语学习社会心理--学习动机与自我认同研究》
最近读了北京大学高一虹教授领导的课题组完成的一项科研计划,题目是《中国大学生英语学习社会心理-学习动机与自我认同研究》。
该项目是国家社科基金九五规划一般项目,由高教授领导的一支18人的学术队伍花了整整两年时间才完成,并由外语教学与研究出版社于2004年出版。
此研究关注学习者在学习外语过程中内心的某些微妙变化,主要探讨了学习者的社会心理,包括态度、动机、学习者的自我认同或身份、归属(Self-identity)等。
研究对象广泛,既有大学本科生、研究生,也有非正式班级的学习者;既注意正式的课堂活动,还注意到“英语角”和非正式的外语培训班的效果。
他们按自己的研究目标和调查对象,分别采用了不同的研究方法,有的用定量法,有的用定质法,有的进行数字统计,有的进行个案调查。
他们把学习动机分为7类,比过去学者的研究更透彻详尽。
在我国现有的外语教学研究中,关注动机等“学习者因素”与学习成绩之间关系的比较多,关注语言学习的社会心理结果,特别是“非语言结果(学习者自我认同,人格)”的比较少
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 读书 报告
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)