人教版物理九年级上册期中达标检测卷及答案.docx
- 文档编号:25921130
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:125.28KB
人教版物理九年级上册期中达标检测卷及答案.docx
《人教版物理九年级上册期中达标检测卷及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理九年级上册期中达标检测卷及答案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版物理九年级上册期中达标检测卷及答案
期中达标检测卷
(100分,60分钟)
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题(每题3分,共36分)
1.关于热现象,下列说法正确的是( )
A.水结冰后,水分子静止不动
B.夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的
C.用零下18℃的盐水使水凝固,此过程中水的内能不变
D.六月栀子花飘香,说明分子在永不停息地做无规则运动
2.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )
A.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉
C.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低D.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高
3.长期行驶在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱,不断向刹车片浇水降温。
下列解释中不合理的是( )
A.刹车片温度升高,是车轮毂热传递造成的B.刹车片温度升高,是刹车片与车轮毂摩擦造成的
C.向刹车片浇水,利用了水的比热容较大的特点D.向刹车片浇水,利用了水蒸发吸收热量的特点
(第4题图)
4.如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( )
A.甲是牛奶温度变化图象
B.水和牛奶最后温度相同
C.水的温度变化比牛奶大
D.牛奶温度变化比水慢
5.下列关于功、内能、热量的描述正确的是( )
A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高
6.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
(第6题图)
A.图甲:
厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙:
瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙:
试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁:
汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
7.下列说法正确的是( )
A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量
C.物体的温度越高,含有的热量越多D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和
8.如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电B.带正电C.带负电D.带电情况无法判断
(第8题图)
(第10题图)
9.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( )
A.带正电B.带负电C.带同种电荷D.带异种电荷
10.如图所示,磁控猴子是一只小气的猴子,只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,它就停止吵闹。
香蕉的作用相当于电路中的( )
A.开关B.导线C.电源D.发声器
11.下列有关电的知识判断,不正确的是( )
A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷
B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19C
C.能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体
D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子
12.某品牌手持式电动螺丝刀如图甲所示,它有两个开关,其中开关S控制照明灯和电动机,开关S1只控制照明灯,则如图乙所示的电路图中符合要求的是( )
(第12题图)
二、填空题(第17题和第18题各4分,其余每空1分,共16分)
13.用燃气灶烧水是通过________的方式改变水的内能,泡茶时满屋都可闻到茶的清香,这表明分子在不停地________。
14.夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这是________现象;荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴,这表明分子间存在________力。
15.毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒由于________电子而带负电;油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是________。
(第16题图)
16.如图所示电路,用导线把一个小灯泡和开关连接起来,要使灯泡发光,必须在“a、b”两端接入________,还需要____________。
17.过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温,这是利用了水的比热容较________的性质,某汽车水箱中装了8kg的水,发动机运行一段时间后,水温升高了20℃,在这个过程中,水吸收的热量是________________J。
[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
18.质量为100kg的水温度从20℃升高到70℃时,吸收的热量是________________J,这些水吸收的热量相当于完全燃烧________kg焦炭所放出的热量。
[c水=4.2×103J/(kg·℃),q焦炭=3.0×107J/kg]
三、作图题(19题3分,20题5分,共8分)
19.根据所给的电路图,连接对应的实物图。
(第19题图)
(第20题图)
20.拆开图甲中玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号
)各一个及连接导线。
闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮。
将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。
(1)在方框内画出玩具的电路图;
(2)把电动机断开的连线接回原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机________转动(填“不”“顺时针”或“逆时针”),LED________(填“亮”或“不亮”)。
四、实验探究题(每题8分,共24分)
21.为了比较水和食用油的吸热能力,小杨用两个相同的装置做了如图甲所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。
(1)常见温度计是根据液体____________的性质制成,图乙是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图,A为操作过程,B为示数稳定后的读数过程。
①A图中操作的错误是:
____________________________________;
②B图中读数的错误是:
____________________________________。
(2)小杨纠正错误后,将实验数据记录如下表:
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________________来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述。
(第21题图)
(第22题图)
22.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)。
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:
先调整固定________的位置,再调整固定________的位置。
(均填“A”或“B”)
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的________、________。
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯温度/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯温度/℃
25
26
27
28
29
30
31
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。
你认为他的计算结果可靠吗?
为什么?
23.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
(第23题图)
(1)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1________(填“断路”或“短路”)。
(2)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图乙、丙、丁所示,可读出I1=________A,I2=________A,I=________A。
根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:
__________________(写出关系式即可)。
(3)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用______________________________的方法继续实验进行验证。
五、综合应用题(每题8分,共16分)
24.当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了,如图所示。
已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8℃、100L水加热到38℃。
[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),水的密度为1.0×103kg/m3]请解答:
(1)热水器中水的质量是多少?
(2)在此过程中,水吸收了多少热量?
(3)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107J,则该热水器的效率是多少?
(第24题图)
25.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。
求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率。
(第25题图)
期中达标检测卷
一、1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D
8.A 点拨:
此题考查了学生对电荷性质跟带电体特点的掌握。
根据图可知,无论带电棒带正电还是负电,气球均能被吸引。
根据带电物体可吸引轻小物体的特点,可推出气球此时应该不带电,所以均能被吸引,得出正确答案选A。
9.C 10.A 11.C 12.C
二、13.热传递;做无规则运动 14.扩散;引
15.得到;导体 16.电源;闭合开关
17.大;6.72×105 18.2.1×107;0.7
三、19.解:
如图所示。
(第19题图)
(第20题图)
20.
(1)解:
如图所示。
(2)逆时针;不亮 点拨:
电动机转动方向与电流方向和磁场方向有关,磁场方向不变,电源反接,电流方向相反,因此电动机转动方向相反,为逆时针方向。
LED灯材料为半导体,具有单向导电性,因此当电流方向改变时,LED灯不亮。
四、21.
(1)热胀冷缩;温度计的玻璃泡接触了杯底;温度计的玻璃泡离开了被测液体
(2)升高的温度 (3)水;大于 (4)比热容
22.解:
(1)B;A
(2)质量;初温 (3)煤油 (4)不可靠,因为此过程中水吸收的热量不等于燃料完全燃烧所放出的热量。
点拨:
(2)由公式q燃料=
=
=
可知,为了比较Q放(或Q吸),应控制加热时间、水的质量和初温相同。
(3)由表中数据可知,相同时间内,消耗相同质量的燃料,煤油使甲杯中水升高的温度高,由公式Q吸=cmΔt知,甲杯中水吸收的热量多,则煤油放出的热量Q放多,由公式q燃料=Q放/m燃料知,煤油的热值大。
23.
(1)断路
(2)0.5;0.52;1;I=I1+I2 (3)更换电源或更换不同规格的灯泡 点拨:
(1)由题意可知,电流表无示数,并且另一条支路不受影响,说明是灯泡L1所在的支路断路;
(2)图乙和图丙中,电流表都是使用的小量程,分度值是0.02A,示数分别是0.5A和0.52A;丁图是使用的大量程,分度值是0.1A,示数是1A;由于实验存在误差,故可得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:
I=I1+I2;(3)为了验证结论的普遍性,可以更换电源或更换不同规格的灯泡继续实验进行验证。
五、24.解:
(1)太阳能热水器中水的体积:
V=100L=100dm3=0.1m3,
水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg;
(2)在此过程中,水吸收的热量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(38℃-8℃)=1.26×107J;
(3)该热水器的效率:
η=
=
=30%。
25.解:
(1)煤完全燃烧产生的热量Q放=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J。
(2)由图象可知,6min后水由20℃升高到了80℃,则水吸收的热量为Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×60℃=2.52×106J。
(3)煤炉烧水时的热效率为η=
×100%=
×100%=4.2%。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 物理 九年级 上册 期中 达标 检测 答案