铆工车间实习报告.docx
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铆工车间实习报告.docx
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铆工车间实习报告
铆工车间实习报告
篇一:
铆工实习报告
篇一:
铆工实习报告
所谓铆工——就是把板材、型材、线材、管材等通过焊接、铆接、螺栓连接等加工方法制作成钢结构的一种制作工艺。
铆工是金属构件施工中的指挥者。
按加工工艺又分为:
放样、号料、下料、成型、制作、校正、安装等。
铆工既根据要求作出相应的金属制品,主要有识图和制图的知识;常用金属材料及热处理知识;能矫正变形较大或复合变形的原材料及一般结构件,能作成基本形体的展开图,计算展开料长;能使用维护剪床、气割、电焊机等设备;能读懂并装配桁架类、梁柱类、箱壳类、箱门类和低中压容器等图样,并进行全位置定位焊、铆接、螺纹连接,检验尺寸、形状位置。
时间过得真快,就一晃眼铆工实习结束了,但通过这次实习让我们掌握了铆工的基本技能,为我们在以后的工作道路上铺平了道路,让我们学习到书本上的和非书本的知识将永远留在我记忆里,也毫无疑问,它们将使我在以后的职场道路上受益许多。
从当初的跃跃欲试,到疲惫到叫苦连天,到成功时的无比喜悦,都已成为过去式,也将成为美好的回忆。
篇二:
铆工实习心得
铆工实习心得
1、经验是从实践中得来的。
(以铆工工种为例)
书本上的理论精通不是真正意义上的对技术的精通,技术最终要应用于生产,就避免不了要解决很多实践中才遇到的问题,而这些待解决的问题远比我们想象中的要多。
例如初钻孔偏心,可以通过改变我气钻的方向使其回到中心,等等
2.每步必小心(以钳工为例)
很多东西一不小心错了就要花上双倍的时间去修改,甚至从头再来,又甚至是连重来的机会都没有了。
因此,步步留神,步步小心,步步三思就显得非常重要了。
当然了,也不能说走极端的,做什么都畏手畏脚的,那也成不了事的。
例如,在使用牛头刨床时一定要把工件夹紧了,夹前一定要先敲敲工件,以保证工件是水平放置的。
要是到了刨完几个面才发现问题的话,那就可以准备第二块工件重新来过了,因为这个时候所产生的误差已相当大,根本无法弥补了。
又例如在做钳工时,在工件上转孔时一定要小心,一定要先划好位置,要错了的话,那工件又报废了。
二、思想品德上的收获
劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。
最后在次感谢xx公司,以及成飞公司企业培训部给我们提供这么难得的一次实习机会,再次写我们的指导老师,x老师,x老师,x老师。
篇三:
铆焊实习报告
铆焊实习总结
实习地点:
铆焊车间实习时间:
经过三周的实习,我掌握了公司生产运行的流程,技术部、工艺部、采购部、仓库、生产管理部、制造部等职能部门的具体职责,对车间的日常生产也有了细致的了解。
各职能部门
技术部:
产品图纸的设计,物料采购的申报。
工艺部:
生产工艺、工时的制定。
采购部:
生产原料的采购。
仓库:
生产物料存放、发放的管理。
生产管理部:
生产计划的制定与下达,公司内部生产运作、外协运作等工作的协调。
生产调度:
李文龙,负责csb产品。
于奎龙、王振全负责泥浆泵。
制造部:
公司内部生产制造、外协制造的管理。
外协调度:
曹晓辉、王显。
我分别在夏亮亮、栾许志、张超群班组实习,下面是实习期间班组主要负责的产品:
夏亮亮班组主要负责产品:
泥浆泵。
栾许志班组主要负责产品:
1.双动力鼠洞。
泥浆泵连杆。
、1600、20XX、2200泥浆泵的压力表连接座、安全阀座。
张超群班组主要负责产品:
泥浆泵。
绞车。
伸缩臂。
伸缩臂。
导轨。
三周的实习工作,我更加了解作为一个车间调度的职责与定位,做好生产保障工作、生产进度的跟进、异常情况的解决、质量的控制、现场的管理与安全。
让生产更加高效,质量更加优质,现场更加规范,安全更加到位,下面是我从生产保障、安全生产、铆焊作业、现场管理、团队建设几个方面做的实习总结。
1.生产保障
技术工艺
技术与工艺作为生产制造的主要依据,必须做到合理性、及时性,合理的工艺是经过正确的设计与反复的试验来确定的,正确合理的工艺可以使生产更高效更优质。
在我们公司技术的图纸会进行改动,那么就需要及时的通知各部门改变原有计划。
因为原有下料计划与改动后的图纸尺寸不符,新的计划没人制定与下达,导致原有计划所下的物料无法使用影响生产,加强技术与生产管理部的工作衔接,做到及时修改并下达下料计划。
技术图纸上的物料没有及时准确的申报采购,导致没有采购需要的物料影响生产,往往通过代料或者加急采购来解决,最好的办法是在一开始的时候做细采购申请避免遗漏。
在以后的工作中我要及时反馈出现的问题与技术工艺一起解决。
1.2物料保障
我们公司生产中所需要的物料非常依赖外协加工,现在外协来料不及时已经成为一种常态,而且还会出现质量问题,严重影响到了生产的进度,增加了生产的难度。
我们公司外协是由生产调度转给外协调度,由外协调度负责与外协厂家之间的工作。
在这个过程中有时会出现漏转、入库遗失的现象。
漏转情况可以及时联系外协进行加工,入库遗失,甚至找不到也无人负责,应该由库管负起责任。
这方面工作需要生产调度、外协调度、仓库管理共同协作加强沟通以确保外协物料的及时性。
另外外协物料的质量非常重要,悬臂梁滑移的筋板大小不一、双鼠洞导轨的加工、连杆大头的平面度不达标等问题增加了生产难度,影响了生产进度。
应该加强对外协物料的质量控制,以减轻生产压力。
对于外协物料的质量问题应该建立反馈机制,加强与外协厂家的信息沟通。
可以赋予车间拒绝接受不合格物料的权利。
车间内部领料混乱,在下料实习总结已经提到。
出现已下物料丢失的情况,应该严格实施领料签单、发料明细的制度,规范铆工的作业习惯杜绝用物料当工装,减少物料丢失并能找到丢失的原因。
领料的时候遇到这种情况,仓库很忙没时间给你配送,我们只能去等待。
我觉得可以给我们车间配备一辆叉车供我们自己使用调配,可以解决这种被动等待的情况。
以后我需要运用erp系统并积极的跟生产管理部、仓库同事的沟通与协作把我们生产所需要的每一样物料落到实处确保生产的顺利进行。
2.安全生产
安全重于泰山。
安全是生产的前提,一切生产活动必须在安全的前提去进行。
车间同事日常劳保用品的佩戴不齐全,不带眼镜、不挂帽带、不带耳塞的有很多,吊具的违规使用,安全通道的常态占用,高空作业的防护不到位等。
安全意识比较薄弱,很多危险意识不到。
应加强员工的安全教育,树立牢固的安全意识。
在适当的位置做好安全标语及警示。
3.铆焊作业
车间工人工作能力与态度都很好,有着积极的工作态度与过硬的技术。
大家都井然有序的工作着,缺少了最基本的沟通交流。
我想这是我们要去改变的,怎么样让大家快快乐乐
篇二:
铆焊车间下料工序实习报告
铆焊车间下料工序实习报告
实习地点:
铆焊车间实习时间:
经过五天的下料实习,我了解了车间下料的流程:
作业指导、作业方式以及流程的控制方法。
现对这一周的实习工作做总结。
车间下料主要有下料计划,下料排版,下料作业(数控切割,锯,剪板)。
王坤、辛宁负责下料计划,下料班长杨家春主要负责下料排版,李启飞等人负责数控切割的现场作业,王建营等负责锯床、剪板机作业。
车间下料是根据生产任务,排出下料计划、做出下料排版图并编制下料程序、进行下料作业、切割完成物料的处理、存放管理。
一、下料计划
生产计划是生产管理的核心工作,好的生产计划可以让生产有条不紊的进行,可以很好的提高生产的效率,从而降低运行成本。
下料作为生产的准备前序是非常重要的。
我们的下料综合明细表包括了作业方式、人员等信息、托盘编号等,托盘编号这一点我觉得非常好,应该是为了方便找料设计的,但缺少下料完成时间,综合明细表上有接收人、接收时间、质检的签字等项目,但好像都没有这么做,没有起到一个跟进控制流程的作用。
按照车间的下料计划,下料进度应该是满足了生产进行,现场托盘上有很多已完成的物料,这几天来领料的师傅们也都找到了需要的物料。
而且我觉得堆料有点多,这样不方便现场的管理,作为下料单位来说太多的库存也反应出一定的问题,是不是下料产能与下工序产能的不协调。
可以主动的把下好的物料发放到下一工序,如果让整个车间去分担下料场地的问题,料场会管理的更好。
二、排版编程
合理的排版可以减少板材的浪费。
根据生产计划进行每天的排版与编程,我们的排版图做的很紧凑,做到了合理利用板材减少浪费,都标注了图号、材质以及件数等。
在这里我提一点建议,规则的物料可以标注一下它们的尺寸,比如100X100;不规格的物料可以附上它们的简易图纸并标注尺寸。
因为在大批量的下料作业中是需要对首件进行自检的,他们既不参与编程也没有图纸根本没有自检这一控制环节,一旦出现问题就是一批物料。
三、下料作业
下料作业中我们的员工基本都有很强的主观能动性,积极主动的做好自己的工作,即使没有人员安排也都在有序的工作着,切割成型的火焰切口光洁平整,氧化铁易于清除,材检号的移植,图号、材质、数量的标识都做到了,剩余的边角余料都存放起来用于以后再次利用。
工作中缺少交流沟通,这几天我感觉不是很好融入。
在下料作业过程中还是有很多细节做的不好,吊板材的过程中有时候,需要用手扶的时候有的同事会习惯性的把手伸到板材下方;吊车师傅有时候会很自发的去做一些起落的操作,吊车可以拒绝违规指挥,但是绝对不能去自发的去操作;吊板材需要垫东西的时候手是不能伸进去的只能扔东西进去。
这些日常工作中的习惯是非常危险的。
四、切割后处理
切割完成后的处理是下料工序作业的最后一步,所以得符合下一工序使用要求,懂得铆焊工序都会对物料哪些方面有什么样的要求,用最少的资源做到最大的效果。
切割后氧化铁都非常仔细的剔除、打磨,切割导致的缺陷也都进行了打磨补焊再打磨,甚至切割不平整的表面会进行打磨,这些处理都非常到位,但是有些作业是可以省略的。
氧化铁主要是会对焊接质量产生影响,容易产生缺陷。
因为我们的车间加工的都是比较厚的板材,这几天我见到的最薄也15mm以上,按照行业默认的规范6-8mm以上的就需要进行破口加工的,不管平接或者角接,当然还是需要根据设计要求考虑焊接强度,我们车间的铆焊基本上都是需要破口的加工再进行焊接,而且焊接以后进行的探伤检验也都是MT磁粉探伤,只能探测表面的缺陷和近表面的缺陷,应该焊接的要求也不是很高,所以我觉得没有必要对切割后的表面进行如此细致的打磨,一方面可能开破口切掉,另一方面不会对焊接质量造成影响。
五、存放管理
处理好的物料进行有序的存放,做好标识方便查找与领用。
车间物料的存放是根据产品对应托盘进行存放的,托盘上有产品的编号、名称,可是托盘上具体有什么料有多少,这一个产品还少什么料少多少就不清楚了,由于我们存料比较多,而且不可能根据产品一台一台的下,要根据工序需要按需要的次序完成,所以不能一个托盘一整套产品的用料一次领走。
我觉得可以做一个托盘物料明细。
这个托盘什么产品、需要什么物料、各需要多少、完成了多少、什么时候完成、已领走等明细表与之前的下料综合明细对应起来方便我们对存料的管理。
锯床和剪板机实习的时间较少,只要平时做好规范操作,设备保养就没什么问题。
六、增加派工单与领料单
整体的下料流程很熟练,在整个生产的控制过程中一开始少了派工单,在下达生产计划的同时应该也有派工单,派工单和生产计划是匹配的,是生产的基本凭证,不仅有开始生产的指令,还是控制生产数量、进度、核算生产成本的凭证;在进行生产的过程中应该做好综合明细表中的每一项签字确认,让每一个环节落到实处;下料结束发放给生产时我们车间缺少物料发放单,主要作用是记录控制物料的发放,内容应该包括用料产品的用途(产品编号、名称、图号具体点还以加入项目编号),发料的明细,接收物料的单位、时间,发料人员的确认,最主要的是车间领导的签字,这样不仅有效的规范了领料,方便了物料的管理,更可以让车间领导通过领料单了解车间各班组生产进度。
七、现场管理
最后是现场的管理方面,关与6S:
整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
其实就是对现场人机料法的一种有效管理,是一种坚持养成习惯,持续改进员工素养,从而提高整体工作质量的目的。
我们车间的场地有限确实的进行6S现场管理有很大困难,只能尽我们的努力做到最好。
托盘上的物料标识完善一下(最上面一块最起码应该有图号、名称、材质、数量),托盘明细做好,做好不管是谁都能第一时间找到需要的物料。
切割后处理氧化铁的工作场地常常被堆的很乱,根本没有地方下脚,很容易绊倒或者磕倒人,可以尽可能的堆在一边留出一条允许通过的道路。
我们设备下面的氧化铁、熔渣等应该很久没有清理了,这样的设计也不方便清理,我觉得可以把整个设备垫起几块,让垃圾掉落下来以后我们可以从中间扫到侧面,这样每天都坚持做也不会积累这么多。
让员工在工作中养成一些很好的习惯,比如用完工具就放回规定的地点不要随手乱扔,电焊机上不要放置水杯子,每次使用磁力吊一定扣上保险,不要用量具去碰没有吹掉的熔渣,保持工具箱的合理规划和整洁等等,从而提高员工的作业素养,那么安全也就顺理成章了。
八、其他
在工作过程中,车间的磁力吊不是很好用。
这几天也没看到车间的检查对完成的物料进行检查,还有我觉得钻床可以合并到下料,车间基本没有需要铆工组对好了进行配钻的作业,那么直接从下料转到钻床进行钻孔可以更有效。
实习的五天,每一天的感受都在变,因为毕竟这里不是我以前工作的地方,这里的制度和方式方法也是适合这里的,但是我觉得生产运行的管理就是不断的去发现问题去解决问题,是一个不断改善的过程。
王凯
篇三:
铆工岗位实习报告
铆工
岗位实习报告
部门:
实习岗位:
铆工
姓名:
×××
指导教师:
杜青道
完成时间:
201×年5月10日
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正文内容根据自己需要修改。
目录
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
(1)实习体会......................................................................4
(2)实习心得......................................................................5
(3)实习反思......................................................................6
七、致谢......................................................................................7
一、实习目的
实习目的是,通过铆工相关工作岗位实习使我了解以后再铆工相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验铆工相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上铆工相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过铆工相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学铆工工作岗位理论知识应用于实际,锻炼铆工工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习铆工相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在铆工相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己铆工相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己铆工工作岗位实习地点)
篇四:
铆工顶岗实习报告
铆工顶岗实习报告
成都XX大学
毕业实习报告
实习报告题目:
关于在XXXX工业有限公司
从事铆装钳工的实习报告
姓名:
专业:
数控加工工艺
班级:
04数控1班
实习单位:
XXXXXX有限公司
指导教师:
XXX
实习目的:
生产实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作
为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学
生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业
实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学
生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国
情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担
任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业
工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后
的工作,都是十分必要的基础。
实习单位及岗位介绍
XX(集团)公司,始建于1958年,1998年改制为XXXX(集团)
有限责任公司,是我国设计、研制和成批生产歼击机的重要基地,具
有研制新一代战斗机的能力。
J10战机就产于该厂。
公司资产总值50多亿元。
拥有一批代表世界先进航空制
造水平的高新设备,新技术、新工艺、新材料广泛应用于产品的设计
制造过程,是国家“CIMS应用领先奖”企业;公司建立了一套与国
际接轨的质量管理体系,通过了第三方的认证、注册;公司生产的军
机曾先后获得全国科学大会奖、国家金质奖、国家授予的大型复杂武
器金牌;生产的汽车模具获得了中国汽车工业科技进步二等奖,生产
的包装机械获得了中国国际包装技术展览会金奖,生产的洗涤设备获得了国家银质奖;并成为国际民机部件转包生产优秀承包商。
司创建40余年来,两个文明建设都取得了良好业绩。
先后研制生产20多个型号的军机数千架,累计出口飞机数百架;公司已连续二十多年保持盈利;同时,获得了全国“五一”劳动奖状、全国模范职工之家、全国思想政治工作优秀企业、全国精神文明创建工作先进单位等荣誉称号。
其中XX公司企业培训部由中国工程院院士、博士生导师、著名飞机设计家屠基达任名誉院长,有一支180多人的专职教师队伍,具有中、高级职称的教师占88%。
学院位于成都市西郊,坐落在美丽的航空城内。
基础课、理论课教学区占地60余亩,教学建筑面积30000余平方米,教学设施齐备、教学条件优越、师资力量雄厚、学习氛围浓郁、教学管理严格、生活环境优美、育人质量一流。
岗位介绍
铆装钳工就是将需连接物用铆接的方法连接起来的工种,现代绝大部分的飞机都采用铆接的工艺制造而成的,其方法就是先钻初孔,初孔要比实际孔要小,然后在进行扩孔,最后使用铆枪将铆钉铆入孔内的流程。
实习内容及过程
1.实习内容钳工
前三周的钳工实习结束了,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
由于选择铆装钳工,便不得不与锉刀打交道。
从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”,虽然大一时实习了一个月的钳工但是当我在次拿起锉刀时又不知从何下手了。
一个个面包形状的平面又出现拉,真是看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。
一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会挂些小彩。
但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。
经过老师耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。
经过调整以后才算慢慢进入了状态。
但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。
每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。
使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。
就这样完成了第一个零件。
当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。
但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。
依次完成了第二件,第三件。
每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。
这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。
从这一点,我真正地向老师说一声“老师!
谢谢您!
”
从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,一直到现在
的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么容易,那么简单。
它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合。
只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平。
三个星期的钳工实习看似漫长,其实也很短暂。
其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。
每天的8个小时很快的就过去了。
直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。
虽然每天只有8个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
2:
铆工实习内容
通过三周的钳工实习,铆工实习开始了。
我们都非常兴奋的从工具箱里拿出气钻对着练习材料猛钻,真有不把材料不钻关事不罢休的势头,公司和学校还安排了理论课《铆装钳工技能》,第一堂就给我们上了铆接安全这一课。
铆工安全操作规程:
1.工作前仔细检查所使用的各种工具:
大小锤、平锤、冲子及其它承受锤击之工具顶部有无毛刺及伤痕,锤把是否有裂纹痕迹,安装是否结实。
各种承受锤击之工具顶部严禁在淬火情况下使用。
第3页
2.进行铲、剁、铆等工作时,应戴好防护眼镜,不得对着人进行操作。
使用风铲,在工作间断时必须将铲头取下,以免发生事故。
噪声超过规定时,应戴好防护耳塞。
篇五:
铆焊实习报告
铆焊实习总结
实习地点:
铆焊车间实习时间:
经过三周的实习,我掌握了公司生产运行的流程,技术部、工艺部、采购部、仓库、生产管理部、制造部等职能部门的具体职责,对车间的日常生产也有了细致的了解。
各职能部门
技术部:
产品图纸的设计,物料采购的申报。
工艺部:
生产工艺、工时的制定。
采购部:
生产原料的采购。
仓库:
生产物料存放、发放的管理。
生产管理部:
生产计划的制定与下达,公司内部生产运作、外协运作等工作的协调。
生产调度:
李文龙,负责CSB产品。
于奎龙、王振全负责泥浆泵。
制造部:
公司内部生产制造、外协制造的管理。
外协调度:
曹晓辉、王显。
我分别在夏亮亮、栾许志、张超群班组实习,下面是实习期间班组主要负责的产品:
夏亮亮班组主要负责产品:
泥浆泵。
栾许志班组主要负责产品:
1.双动力鼠洞。
泥浆泵连杆。
、1600、20XX、2200泥浆泵的压力
表连接座、安全阀座。
张超群班组主要负责产品:
泥浆泵。
绞车。
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