孝亲感恩主题活动设计方案.doc
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“孝亲感恩”主题活动设计方案
一(18)班设计人:
叶汉成
一、活动主题:
孝亲感恩
二、活动背景分析:
孝亲敬长历来是中华民族的传统美德,我们对父母、对长辈都应该心存感激。
然而,现在的学生常常会以自我为中心,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母。
我们作为社会中的一员,要对自然、社会、对身边的人常怀感恩之心,感恩帮助过自己的人和事,感恩所有遇见,珍惜自己拥有的,做到快乐学习,健康成长,幸福生活。
正逢感恩节和学校家长节,学校开展“孝亲感恩”系列教育活动。
为此,本班开展“孝亲感恩”的主题活动,使全班同学一起用心去感受亲情,用行动去回报社会。
三、活动目标
1、在道德观念上,教育学生懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德。
2、在道德情感上,教育学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通。
并从感恩父母中升华到感恩身边的人、集体和社会,做一个有责任心的人。
3、通过活动,培养孩子正确表达对父母的爱,用行动感恩父母,用行动影响父母,传递感恩之心。
4、锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力,培养他们的参与意识,提高思想素养。
四、活动准备:
1、一组学生和家长共同收集孝亲感恩的国学经典语录。
2、二组学生和家长共同收集孝亲感恩的传统美德故事。
3、三组学生和家长共同收集孝亲感恩的诗词名言警局。
4、四组学生和家长共同收集孝亲感恩的经典歌曲歌词。
5、孩子写给父母一封信,父母写给孩子一封信。
五、活动对象:
一(18)班全体同学、家长及长辈
六、活动过程:
(一)第一阶段表达爱心
活动时间:
2017年11月23(感恩节)
活动地点:
一(18)班教室
活动人员:
学生和家长(家长会)
活动流程:
1.教师导入:
我们的生命是父母所赐予的。
从咿呀学语,蹒跚学步,到自食其力,成为祖国栋梁,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。
可大家是否想过,现在该怎样敬重我们的父母与长辈呢?
今天家长会的第一个环节“孝亲感恩”活动。
(伴着音乐,主持人走上讲台)
2.主持人朗诵诗歌,活动开始
母亲双鬓的银丝,是吐不尽的慈母情。
父亲干裂的手双,是知识小船的双桨。
母亲的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜;父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年。
过渡语:
这是一首用爱汇集的小诗,描绘出普天下父母的形象。
俗话说:
可怜天下父母心。
同学们,让我们做一个小调查,来看看你对父母了解多少?
3.问题调查
(1)母亲节是哪一天?
(2)父亲节是哪一天?
(3)感恩节源自哪个国家?
(4)我国重阳节在什么时候?
(5)知道父母生日的同学请举手。
(根据学生举手作答)
4.学生分组展示收集的内容(频幕显示相关内容)
一组学生代表分享收集孝亲感恩的国学经典语录。
二组学生代表分享收集孝亲感恩的传统美德故事。
三组学生代表分享收集孝亲感恩的诗词名言警句。
四组学生代表分享收集孝亲感恩的经典歌曲歌词。
5.甲:
今天是感恩节,感恩父母带我来到了这个美好的世界,感恩我生命中的贵人和导师,感恩所有的遇见,感恩一直以来对我关心和帮助的人,感恩生命中有你。
乙:
感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。
人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。
甲:
下面,孩子与父母交换信件。
乙:
交换信件时,让我们给父母一个深深的拥抱,大声对父母说一声:
“爸爸妈妈,我爱你!
”(响起音乐,在感动中结束)
(二)第二阶段传递爱心
活动地点:
每个学生家庭
活动时间:
11月23-11月30
1.学生完成“孝亲感恩”家庭作业。
(作业内容附后)
2.家长给自己父母长辈一个深深的拥抱,并大声对父母说:
“爸爸妈妈,我爱你!
”
2.拍照或录像,上传到班级群,大家分享幸福。
(三)第三阶段奉献爱心
活动地点:
社区、街道、大自然
活动时间:
12月1-12月18
1.与父母一起参加一次社会公益活动
2.拍照或录像发到班级群
七、活动总结
1.评选“孝亲感恩”先进个人20名。
2.评选“孝亲感恩”优秀家庭。
附:
湖北荆门外语学校
“孝亲感恩”家庭作业
学生姓名:
班级:
孝亲感恩要求:
(1)孝顺父母,体贴关心父母,尊重父母的意见和教导,不任性,不顶撞,礼貌回答父母的问话,对父母有感恩之心。
(2)不伤父母心,不伤父母身,不向家长提出不合理的要求,不找家长要过多的钱物。
(3)体贴父母长辈,主动帮忙,做力所能及的家务事。
(4)每周主动与父母谈心一次。
出门和到家时,向父母打招呼。
(5)团结同学,互帮互助,出现矛盾多做自我批评,换位思考,及时解决。
(6)尊敬老师,认真听讲,完成老师布置的任务,用优异成绩回报老师的辛勤劳动。
(7)见到老师主动问好,给老师提意见态度诚恳,出现委屈个别沟通,接受老师递送物品时起立并用双手。
(8)主动向师长问好,见到客人热情大声问好,回答师长问话时先起立。
(9)尊重学校保安、寝管员、食堂师傅和做卫生的师傅,服从管理,感谢他们提供的服务。
(10)对自然、社会、对身边的人常怀感恩之心,感恩帮助过自己的人和事,珍惜自己拥有的,做到快乐学习,健康成长,幸福生活。
“孝亲感恩”家庭作业完成情况记载表
家庭作业内容
完成时间
学生自评
家长评价和感受
(1)每天上学出门、放学回家主动家人打招呼。
(2)主动向父母汇报自己的思想、生活和学习情况。
(3)大声对父母说一句“爸爸妈妈,我爱你”,给父母一个拥抱。
(4)讲一个让父母开心的故事。
(5)主动帮父母做一次家庭卫生。
(6)为家人做一顿饭。
(7)陪父母做一次户外运动。
(8)给以前的老师和远方的亲戚朋友打一次慰问电话。
(9)给爷爷奶奶或爸爸妈妈捶背或洗脚。
(10)参加一次社会公益活动,传递爱,传递正能量。
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