江苏省扬州市邗江中学集团学年高二语文下学期期中试题普通班苏教版.docx
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江苏省扬州市邗江中学集团学年高二语文下学期期中试题普通班苏教版
江苏省邗江中学2014-2015学年度第二学期
高二语文期中试卷(B)
一、语言文字运用(15分)
1.下列文言实词解释不正确的一项是(3分)()
A茕茕孑立,形影相吊吊:
慰问
B诏书切峻,责臣逋慢逋:
逃避
C后五年,吾妻来归归:
旧时女子出嫁
D本图宦达,不矜名节矜:
夸耀
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()
A.随着纪录片《舌尖上的中国》的热播,为我国美食食品材料及制作工具市场带来了不可小视的经济效益。
B.设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日。
C.二十一世纪是生命科学高度发展的时代,基因工程作为新兴生物技术的核心技术,将带动其它生物新技术。
D.校庆活动期间,我校高度重视安全教育,采取多种措施做好安全工作,以防止出现校园踩踏事件的发生。
3.将以下6个句子重新排列,最连贯的是
(3分)()
①任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。
②揣度别人是很困难的。
子非鱼,安知鱼之乐?
③作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。
④甚至揣度自己也未见得容易多少。
⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。
⑥比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁,当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。
A.③⑥⑤②④①②④①
B.⑤①⑥③②④
C.①⑥③⑤②④⑤②④D.②④⑥③⑤①
4.对下列一段材料中的关键词提炼最准确的一项是(3分)()
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有
助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。
A士演进追寻B士先秦演进
C先秦演进全景D先秦全景追寻
5.下列诗句与漫画寓意最接近的一项是(3分)()
跌
一
跤
且
坐
坐
A闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
B昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
C莫听穿林打叶声。
何妨吟啸且徐行。
D天生我材必有用,千金散尽还复来。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成第6~9题。
记丐侠
来懋斋先生者,家况奇贫,性慷慨而有过人节。
乡试后,捷举。
意欲赴礼部试,而绌于资用。
乡人俗习,例凡临时乏资者,得招集亲友七八人各出一分于发起人,由发起人立约签字付资,毕事而次第发还之,谓之会。
既而曰:
“孰如成一会而筹集之。
”于是奔走于亲故之门者数日
,始获七人之认可。
然皆以情不能却,强应之而心实否之。
届期先生黎明起,扫庭除,具旨酒与佳肴,以恭候之。
讵知日既夕矣,无一亲故之足迹,印于其庭者。
有群丐过其门,见先生家罗杯盘,必有所谓喜事者。
遂麋集于户限外,争欲得杯盘狼藉
之馀汁。
斯时也,先生饥火与憤火交绥,于是出谓群丐曰:
“予之肆筵以设席也,实以部试期迫,赴都乏资,意欲藉亲故之集会轮资,应眉急耳。
奈亲故负我,今竞食言,以致吾之酒肴为虚设。
虽然,与其鱼馁而肉敗,孰若大家共一饱。
汝曹其就座,吾将为东道主而畅饮焉。
”群丐登
堂醊,醲饷既厌,已谓先生曰:
“吾侪小,蒙先生賜以酒食,固属非分之宠。
今试一问,由此达京师需金几何?
”先生曰:
“但使途无饥渴,而安抵都下足矣。
”群丐应声起曰:
“是区区者,何难之有?
吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。
”往往逆旅主人嘉其义而奇其事,且厚有赠馈。
既抵都,群丐各分道行乞,以所得资为先生应试费。
试后果捷南宫①,得出为某邑宰,循例省亲回籍。
群丐亦促之返焉。
甫抵乡里,亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接。
先生亦平淡视之。
然越数日将之官,群丐请从之任所。
先生恐有所不歉,又恐背前日谊。
方踌躇间,有黠者似已久窥其意曰:
“先生之作官,自作官;某等之行乞,自行乞。
但使有效犬马处,则吾等愿藉之以毕馀生。
若其他世俗之累,决不敢为先生浼②,且自浼也。
请勿作再三之虑,先生以为何如?
”
抵任所后,各行丐于四方,惟昏暮时潜一入署问安而已。
先生亦随时资给之,然往往不受。
时邑多盗,群丐间作侦探,是以屡屡断狱如神。
至颁发赏格时,悬牌累月,迄无来领者。
而先生以政声卓著,由上峰保升郡守矣。
先生固儒者,不耐于酬酢之烦,又淡于利禄,遂致仕。
致仕后欲为各丐谋治生业,竟皆避之他去。
先生每为人言之,辄唏嘘泣下,引为憾事。
然而丐则侠矣。
(选自《庚初广志》卷八,有删改)
[注]①南宮:
指“礼部"。
②浼:
玷污。
6.选出下列加点的字词解释正确的一项是()(3分)
A具旨酒与佳肴,以恭候之。
具:
准备
B讵知日既夕矣讵:
哪里
C实以部试期迫迫:
逼近
D但使途无饥渴但:
但愿
7.以下各组语句中,分别表现群丐的“侠义”和来懋斋先生“品性”的一组是()(3分)
A.蒙先生賜以酒食,固属非分之宠先生亦随时资给之
B.以所得资
为先生应试费试后果捷南宫,得出为某邑宰
C.若其他世俗之累,决不敢为先生浼欲为各丐谋治生业
D.悬牌累月,迄无来领者是以屡屡断狱如神
8.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.来懋斋先生家况奇贫,为人却慷慨
大方,有过人的节操。
乡试中举后,打算赴礼部应试,可缺乏资用。
他采用民间打会的方式向亲友筹集资金,但遭到背弃。
B.来懋斋先生把准备招待亲友的美酒伟肴拿给乞丐们享用。
了解到先生的困境,乞丐们用行乞所得资助他,并护送其赴京应试。
他们的义举受到赞扬,并因此常常获得馈赠。
C.来懋斋先生在群丐的帮助下到达京都,如愿考中,得以出任县令。
回乡省亲时,对逢迎讨好的亲友只是以平常态度对待。
D.来懋斋先生任职期间,乞丐们给予他很多帮助,使先生政声卓著,升任郡守,而乞丐们不求任何回报。
辞官归乡之前,先生想给他们谋取职业,群丐都躲开了,先生引以为憾。
9.翻译(10分)
①甫抵乡里,亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接。
(4分)
②时邑多盗,群丐间作侦探,是以屡屡断狱如神。
(3分)
③轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
(3分)
三、诗歌鉴赏(10分)
宿洞霄宫
林逋
秋山不可尽,秋思亦无垠。
碧涧流红叶,青林点白云。
凉阴一鸟下,落日乱蝉分。
此夜芭蕉雨,何人枕上闻?
10.此诗颔联是写景佳句,写景很有特点,请简析写景手法。
(6分)
11.尾联表达了怎样的情感?
请作简要分析。
(4分)
四、名句默写(8分)
12.在下列横线上填上合适的句子
1、既无伯叔,终鲜兄弟;,晚有儿媳。
2、愿陛下矜愍诚,,庶刘侥幸,保卒余年。
3、,海上明月共潮生。
4、明月松间照,。
5、战士军前半死生,。
6、,使我不得开心颜!
7、人生得意须尽欢,。
8、细草微风岸,。
五、阅读下面的文字,完成13-16题。
(20分)
巴尔塔萨的一个奇特的下午
【哥伦比
亚】加卡列尔·加西亚·马尔克斯
鸟笼做成了。
巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。
刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。
来瞧热闹的人多极了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。
“你该刮刮脸啦。
”乌尔苏拉对他说。
两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。
“你能赚多少钱呢?
”她问。
“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。
末了总能到手二十吧。
”
“你先要五十比索,”乌尔苏拉说,“这半个月来,你起早贪黑的。
再说,这鸟笼多大呀。
我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。
”
有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。
饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。
偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。
空余部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。
整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型。
老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。
“①这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。
”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。
”
“已经卖给别人啦。
”乌尔苏拉说。
“蒙铁尔的儿子,是他订做的。
”巴尔塔萨补充道。
大夫又瞧瞧鸟笼。
“你可以再做一个嘛!
”
“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。
”
大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?
”
巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。
“六十个比索。
”她说。
大夫又看看鸟笼。
“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了。
”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!
”
财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。
他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。
他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。
她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。
开门一看,之间门前聚集着一大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。
他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。
“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请到屋里,“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。
”
“彼贝在家吗?
”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。
“他还在学校里呢,一会儿就回来。
”她答道。
接着补上一句:
“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。
”
蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:
“那是什么呀?
”
“彼贝的鸟笼呗。
”巴尔塔萨说。
那女人疑惑地瞧他一眼:
“是谁的?
”
“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。
”
蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。
“彼贝!
”他大喊了一声。
“孩子还没有回来呢。
”
他妻子喃喃地说。
彼贝在门洞里出现了。
他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。
“你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧?
”
孩子低下脑袋。
蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。
”
孩子咬咬嘴唇,一声不吭。
“蒙铁尔!
”妻子埋怨了。
蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。
“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。
只有你才会跟小孩子打交道。
”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。
”
②那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。
等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕大哭。
蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。
母亲想上去抚慰一阵。
“别管他。
”蒙铁尔毫不妥协。
巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。
“彼贝!
”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他。
那孩子一跃而起,抱住跟他差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。
“巴尔塔萨,”蒙铁尔轻声说,“我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧。
”[]
“还给人家吧。
”母亲吩咐孩子。
“你留着吧。
”巴尔塔萨说。
“你别犯傻了,巴尔塔萨,”蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。
”
“没事儿。
我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。
”
巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了出去。
巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。
这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的。
可是过不了多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。
“他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。
”
“六十比索。
”巴尔塔萨答道。
众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬。
天刚擦黑,他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。
他说他要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。
然后,再做它一百万个,攒满六千万比索。
电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。
大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。
乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。
有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。
她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。
差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。
他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清欠款。
过了一会儿,他劈腿坐在街上。
清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。
(选自高兴主编《小说中的小说》,有删改)
13.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。
(4分)
14.依据小说的相关内容,分析说明文章是如何来刻画巴尔塔萨这个人物形象的。
(6分)
15.按照要求回答下面两个问题。
(4分)
(1)对小说中画线①处的人物语言进行赏析。
(2)分析小说中画线②处文字在情节发展上的作用。
16.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?
根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。
(6分)
六、阅读下面的文章,完成17~19题。
(18分)
城市口号与城市文化
“两个胖胖欢迎您”“一座叫春的城市”“××,精彩每一天”“没到过××,不了解中国”……如今,往往是一个城市刚推出来一个城市口号,立刻就被网民批判得体无完肤。
网民对城市口号的反感和嘲讽,虽多出于直觉,但不能不说这直觉是准确的。
近日有关城市发展的调查显示,有655个城市正“走向世界”,183个城市要建“国际大都市”,为一举成名打出雷人口号的城市更是不计其数。
很显然,一个城市要想变得有特色,不是靠多喊两句惊人口号就能做到的。
尤其180多个城市都想建国际大都市,无异于痴人说梦,只能表明当下很多城市管理者的“暴发户心态”。
算算美国如今有多少个城市能称得上国际大都市,就能明白这个简单的道理。
城市和文化的关系不言而喻,非常古老。
历史上那些著名的城市,都有它们独特而鲜明的文化形象。
说起古罗马,人们会想起那里的竞技场和帝国文化;说起盛唐长安,人们会想起那里开放而包容的文化气象;说起明清的苏杭,人们会想起那里通俗文化的繁盛与隐逸文化气质。
一座城市如果有自己鲜明的文化个性,市民才可能共享一份独特的文化记忆。
一个简单道理,像“桂林山水甲天下”“上有天堂,下有苏杭”这样的城市名头,是历史积淀下来的,而不是当政者策划的,它代表了大多数民众对于该城市文化特色的认同。
分析那些著名城市的文化形态,我们会发现除了物质文化,如建筑、服饰、饮食的不同外,更为深层的还是城市所奉行的文化价值观的不同,这些文化价值观有的源于文化传统,有的源于宗教文化。
比如伊朗首都德黑兰城市风貌展示的是伊斯兰教的宗教价值和文化价值,它与欧洲信奉基督教的一些城市,无论在物质文化或制度文化层面,都会有巨大差异。
再如雅典,之所以当年能成为名城,是因为它充分承认了个人在城邦中的价值。
伯里克利有个语录:
“要自由才能有幸福,要勇敢才能有自由。
”也就是说,雅典的存在,是通过个人对自由和幸福的实现来完成的。
当个人在为自己的目标努力时,也在实现城市自身的价值,在这个意义上,市民与城市实现了文化和记忆的共享。
近几十年来
,中国有风格的城市文化大多都消失了。
表面上看,这是由于现代化的开放性,使城市和市民关系疏远了。
但历史地看,还是因为社会价值观的整体缺失。
而一个没有独特价值观的城市,难以形成自己独特的城市文化。
在功利主义的气氛中要建设独特的城市文化,几乎是一种奢谈。
城市管理者对城市文化所能做的,是城市制度文化的建设,也就是建立一种市民可广泛参与的制度文化,而不仅仅是提一些大而无当的口号。
文化彰显的是一个城市的内在精神,决不可能通过策划几个方案、空提几句口号,就可以一蹴而就。
只有当市民拥有了发自内心的自豪和自信,一个城市的文化灵魂才开始有了雏形。
17.阅读全文,请简要概括本文作者的论述思路。
(6分)
18.根据文本,请分析当前令网民反感的我国某些城市口号的弊病。
(6分)
19.结合全文,请谈谈当前中国的城市如何建设有风格的城市文化。
(6分)
七、作文(70分)
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
“微”字被《新周刊》评为2012中国年度汉字。
推委会给出的理由是:
微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”,以及北京暴雨中152位农民工救人时发出“我们不要钱,是来救人的”的“微言大义”等等。
从微博、微信到微公益、从微表达、微力量到微监督,社会生活中是无“微”不至。
我们已经迈入了“微时代”。
央视主持人白岩松说:
“微是你我,是每一个推动社会进步的微小分子。
只有微幸福,才是真幸福。
”
上述材料带给你怎样的思考,请结合自己的体验与感悟,写一篇议论文。
要求:
自选角度,自拟标题,文体议论文;不少于800字;不得套作,不得抄袭。
江苏省邗江中学2014-2015学年度第二学期
高二语文期中试卷(B)答题纸
一语言文字运用
1
2
3
4
5
6
7
8
9、翻译
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__________________________________________________________________________
三、诗歌鉴赏
10、__________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
11、_________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
12、名句默写
1、___________________________________
2、___________________________________
3、___________________________________
4、___________________________________
5、___________________________________
6、___________________________________
7、___________________________________
8、___________________________________
五、文学类文本阅读
13、______
________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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14、_____________________________________________________________________
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15、_____________________________________________________________________
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16、______________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
六、论述类文本阅读
17、______________________________________________________________________
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18、_____________________________________________________________________
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19、_____________________________________________________________________
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高二语文(B)卷参考答案:
一语言运用(3分×5)
1、D2、B3、D4、B5、C
二、文言文阅读(19分)
6、D7、C8、D
9翻译:
1、他刚到达乡里,问寒问暖表示庆贺的亲戚朋友络绎不绝。
(甫、定语后置、肩摩踵接各1分,语义正确连贯1分,共4分)
2、当时邑中多强盗,群丐暗中侦察打探,因此先生多次断案如神。
(间、狱各1分,语义正确连贯1
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