北京市平谷区高一语文期末学业水平测试试题.docx
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北京市平谷区高一语文期末学业水平测试试题
北京市平谷区2019年高一语文期末学业水平测试试题
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
“民宿”作为一个“舶来词”于2014年7月开始,拥有相关搜索热度。
在政治、经济、资本环境良好的大背景下,客栈民宿市场日益火爆,及至2016年8月,“民宿”的搜索指数超过了“酒店”。
因为“民宿”具有由“主人文化”带来的当地特色化体验,住宿空间高度个性化、体量小而美的特点,如今越来越多人旅行时选择“民宿”——这种非标准化住宿形式。
作为一个新兴的行业,民宿的发展迎合了当下“自由行”的热潮。
从提供民宿的企业来说,民宿相较于标准化住宿,更容易取得良好的营销效果。
不同的地缘环境,不同的装饰风格,不同的风俗习惯,都能天然地打包、呈现出受到“自由行”游客欢迎的产品形态。
特色化住宿迎合了出行用户的关注点多样化的特点,“特色”逐渐成为影响出游决策的重要因素,正如民宿预订OTA大鱼自助游的宣传语“为一张床,赴一座城”,昔日的小众市场快速扩张。
与此同时,我国在线旅游渗透率持续快速提升,在机票、酒店、景区门票等格局稳定的情况下,民宿的流量入口价值逐渐显现,为在线旅游创新企业提供了新的切入点,在万亿级周边游市场中抢占一部分市场份额。
表一:
用户预订民宿关注点分布
关注事项
关注比例
价格便宜
64.4%
居住体验特别
51.2%
装修/建筑风格多样
47.9%
房间洗衣做饭功能设施齐全
37.4%
和陌生人社交
17.1%
入住灵活
15.6%
表二:
2015年中国客栈民宿分布(家)
(摘编自《2016-2017中国客栈民宿行业发展研究报告》)
材料二:
由于乡村旅游民宿发展时间较短,尚存诸多问题。
首先,民宿经营涉及旅游、安保、卫生等诸多方面,由于缺乏主管部门,需要地方多头管理,难免出现责任推诿、监管不力的情况。
再者,目前,国内尚未出台针对民宿从业的具体法律法规,不能对整个行业的规范管理提供法律依据。
其次是民宿产品。
一是产品同质化程度高,民宿除了满足基本的吃饭、睡觉功能外,个性化、特色化并不耀眼,乡野、风俗、乡情、文化等要素无法做到有效融合。
二是基础设施不健全,目前,民宿经营者多是乡村农民各自为政,自我发展,财力上不足以完善娱乐、购物、交通、卫生等旅游基础设施,眼界上不足以做到基础设施建设的有效规划与布局。
最后,生态环境面临严峻考验。
一是建设与经营过程对生态环境造成破坏。
多数经营者只看到了经济利益,环保、绿色等理念被弃之不顾。
二是游客数量的持续增多直逼环境承载能力。
乡村民宿吸引的游客数量与日俱增,部分地区超过环境承载量,这将对原有生态系统造成极大的冲击,进而造成不可修复的危害。
(摘编自王璐《乡村旅游民宿的发展困境与对策研究》)
材料三:
台湾南投县民宿观光协会总干事、民宿主人陈巨凯认为,有些地方对民宿的认识存在很大问题。
“台湾平均1家民宿只有4个房间。
我到浙江莫干山随便住一些民宿,发现每家都超过20个房间。
到天津看一些民宿,有的超过70个房间。
”他说,民宿的界定应该是小而美的,能够为游客提供独特和精致的体验,而不应该追求酒店化经营。
民宿一定要有特色,这可以来自建筑风格,也可以来自“主人风格”。
如果建筑缺乏特色,则“主人风格”可以弥补,例如设定专门化的有意思的主题体验。
民宿的重点不在硬件,而在软件,应该通过全面而细致的服务,让客人回忆、回味、回头。
(摘编自《海南日报“民宿要小而美令人感动回味”》)
1)下列对材料的理解,正确的一项是
A.“民宿”一词是2014年下半年传入并开始有搜索热度,但仅两年时间,旅游者对它的关注度已经超过了“酒店”。
B.价格比较低廉,是“自由行”用户在预定民宿时考虑的最主要因素,这也是当下民宿市场特别火爆的重要原因。
C.大部分民宿努力只是致力于基础设施的布局规划,满足基本的吃饭、睡觉功能,但产品同质化程度高,缺乏个性化、特色化。
D.三则材料从不同层面为火爆的民宿产业把脉,通过分析现状,比较对比,皆道明民宿存在的问题,也为民宿发展指明方向。
2)下列对三则材料相关内容的分析,不正确的两项是
A.2015年的调查显示,中国旅游景点客栈民宿的兴旺程度,基本上与景点的知名度、旅游文化的丰富度或生态环境密切相关。
B.一些旅游景点若要改变民宿数量偏低的现状,就必须完善非标准化住宿形式,并提高用户对诸如“入住灵活”的关注度。
C.“为一张床,赴一座城”的宣传语反映当下人们出游更看重当地文化体验,这也为在线旅游创新企业提供新的切入点。
D.从台湾与大陆民宿的对比中可以看出。
大陆民宿存在认识上的问题,部分民宿过分追求酒店化,建筑风格和主题体验都缺乏特色。
E.民宿建设不仅要做好硬件建设。
保持物廉价美的优势。
更应把重点放在在软件上,提供全面而细致的让客人流连忘返的服务。
3)怎样オ能让“民宿”热可持续而健康地发展?
请结合材料简要概括。
2.阅读下面的文字,完成各题。
毛毛熊
周海亮
男人坐在候车室的长条椅上,呆滞的目光瞅着脚边一个鼓囊囊的旅行包。
他在等待一天中惟一的一班过路车。
其实男人十天前就应该离开这个地方,但当妻子要求他和她一起回去时,他说,让我再静静呆几天吧。
老人什么时候进来的,他没有察觉。
他看到他们时,老人正领着一个三四岁的男孩站在他面前。
看得出老人很累,流着汗,弯着腰,握拳轻轻捶着自己的大腿。
他向旁边挪了挪,指着腾出来的空位。
“您坐。
”他说。
老人朝他笑笑,坐下。
她把男孩放到自己腿上,眼睛看着窗外。
“奶奶……”“嗯。
”“妈妈是不是不要咱们了?
”“嗯。
”“她为什么不要咱们了?
”“她做的对,你不懂……”“我不懂,你快告诉我。
”“长大了,你就知道了。
”
“奶奶……”“嗯。
”“爸爸呢?
”“爸爸走了。
”“我知道他走了.我们是不是要去看他?
”“不。
我们要去亲戚家。
”“以前的家呢?
”“我们不再回去了。
”“我们为什么不去看爸爸?
”“因为爸爸走了。
”“我知道他走了,我们为什么不去找他?
”“你不懂……”“我不懂,你快告诉我。
”“长大了,你就知道了。
”
“奶奶……”“嗯。
”“我什么时候长大?
”“很快。
”“我想妈妈。
”“嗯。
”“我更想爸爸。
他说要给我买一只毛毛熊。
”“嗯。
”“我想看爸爸的照片。
”“等到了亲戚家再看。
”“不,我现在要看。
”“你怎么不听话?
”“我就想看看爸爸的照片……”“信不信我揍你?
”“好,我先看,看完了,你再揍我。
”
男人静静地听着一老一小的对话。
本来他不想插话,但男孩的最后一句话让他心酸。
他把身子斜了斜,朝向老人,“就给他看看吧!
”他说,“这么小的孩子,这么想他爸爸。
”
老人叹口气,从随身携带的帆布包里拿出一个信封,又从里面抽出一张照片,递到男孩面前。
“快点看!
”老人的眼睛环顾四周,样子有些紧张。
男人愣住了。
他死死地盯着照片上的男人,直到老人把照片重新装进信封。
“他是不是,叫高畋?
”男人问。
“是的。
”老人不安地说。
她飞快把脸转向另一侧,盯着窗台上的一盆云竹。
“您告诉我,”男人从口袋里掏出一张报纸,抖开,指着上面的一张照片问她:
“这是他吗?
”男人的胸膛开始剧烈地起伏,仿佛有人在里面拉一个巨大的风箱。
“是的。
”老人看了他一眼,再一次飞快地把脸转向那盆云竹。
男人盯着老人,一时竟不知说什么好。
他的胸膛有节奏地起伏,却挤出不均匀的呼吸。
男人站起来,又坐下,他重新把报纸抖开,盯着上面那个已经死去的男人。
一个月前的一天,这个叫高畋的男人闯进了镇上的储蓄所。
他带着一把刀子,身上绑满了炸药。
他没有抢到钱,却被很多警察追赶。
男人慌乱之中跑向附近的一座小山,并躲进半山腰一个废弃的有着两间屋子的看林房。
荷枪实弹的警察很快将他包围,男人看逃走无望,就引爆了身上的炸药。
恐惧并绝望的男人并没有发现,在一墙之隔的另一间屋子里,正躲着一群瑟瑟发抖的人。
那是八个来这里旅游的小学生和一位青年老师,那天他们来爬这座山,累了,进到看林房休息。
然后他们听到有人闯进另一间屋子。
再然后,房子被炸上了天。
八个小学生,当场炸死两个。
十几天后,在医院里,又死了一个。
据幸存的青年教师回忆,那个男人并没有发现他们……
男人朝老人张张嘴,却什么也没说。
男孩再一次缠起老人,“我还想看爸爸的照片。
”他说。
老人终于火了。
“信不信我揍你?
”她在男孩的屁股上重重打了一巴掌。
男孩大哭起来,“我要看爸爸!
你为什么不让我看爸爸?
”“跟你说过爸爸走了!
”“我知道他走了,他去哪了?
”“信不信我再打你一巴掌?
”“你打!
你打!
爸爸说过要给我买一只毛毛熊的!
他不会扔下我走的!
”“你想知道爸爸是怎么走的吗?
你想知道是不是?
”老人的眼泪终于淌下来,“好!
我告诉你!
”
“你不要这样!
”男人急急地阻止老人。
他低下身子,看着男孩,“爸爸刚才还在,和我在一起。
不过你来之前,他坐上汽车走了。
他得赶着去挣钱,给你买更多玩具。
过些日子,他还会回来找你。
毛毛熊他给你买了,让我捎给你。
”男人打开那个鼓囊囊的旅行包,从里面拿出一只很大的毛毛熊,递给男孩。
“你看,是不是?
”
毕竟是小孩子。
男孩看到毛毛熊,就乐了:
“我就知道奶奶在骗我!
我就知道爸爸不会忘了我!
”
老人不安起来。
“这个,值很多钱吧?
”她指着毛毛熊问。
“没事。
我买给孩子的。
他早想要一只毛毛熊,一直没给他买。
后来他……病了,就给他买了一只,让他日夜抱着。
想不到医生没能……把他救活。
现在他不需要了……”男人强忍着泪,泪却还是滴下来。
老人重重地叹口气。
“什么病?
”她问。
一辆汽车在候车室门口停下来,正是男人等的那一班。
男人站起来,拿起瘪瘪的旅行包,朝门口走。
走了几步,他停下来,转过头,对老人说:
“他没得病。
假期来旅游,死在这儿了。
是被炸死的。
在半山腰的守林房。
”
(选自《帘卷西风》,有删改)
1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.奶奶说儿媳妇离开是对的。
她总是看着窗外,或窗台上的云竹,这些都说明她为儿子的行为感到羞愧,内心隐含着哀痛,是一个是非分明的人。
B.男人确认照片上的男人就是炸死自己的儿子的人后,气愤、痛苦、情绪激动。
但当奶奶要告诉孙子真相时,他又赶紧阻止,表现出可贵的善意。
C.高畋引爆炸药时不知道在隔壁有老师和学生,可见他并非故意炸死包括男人的孩子在内的几个孩子,所以男人原谅他,并主动去安慰他的儿子。
D.小说开头写男子在候车室候车.瞅着鼓囊囊的旅行包。
结尾写他拿起瘪瘪的旅行包,准备乘车离去,前后呼应,结构圆合,显示出严谨的构思。
2)男孩在文中有什么作用?
请简要分析。
3)围绕主人公小说有明暗两条线索,它们分别是什么?
这样处理有什么好处?
请简要分析。
3.阅读下面的文字,完成下面小题。
VR真的能成为新一代的“移情机器”吗?
VR真的能成为新一代的“移情机器”吗?
并不是所有人都看好VR的教化作用在未来的前景。
在反对者看来,虽然VR的体验形式多样,但最终都只能制造出“同情的幻觉”。
一个重要的区别在于,VR只邀请参与者沉浸在感官体验之中,但参与者不需要面临这个虚拟空间中的任何结果。
参与VR体验的人不会真的被流浪汉抢夺走财物;也不会因为做错选择,在战场上受伤或失去生命。
就如同所有的模拟游戏一样,VR再如何拟真,也不能复刻结果的真实性。
无论是古典的戏剧表演,还是现代的电影呈现,观众很容易抓住情感的特写。
但在VR的沉浸式体验中,体验者常常会专注于自己的存在感而忽略了重要的细节。
观看全景影片的观众容易因为一些无关紧要的细节“分心”,模拟情境中的体验者可能会沉迷于自己扮演的角色。
美国哲学教授ErickRamirez认为,VR可以帮助我们培养同情心,但是不能让人产生真正的同理心。
同情心更多是一种关怀与爱护的情感,而同理心侧重于认知和理解的能力。
当一位好朋友失去亲人时,你想要走上前安慰。
这样做很可能是出于同情。
你的主要感受出于对好友的关心。
好友痛苦的表情让你难过,安慰别人的同时会让自己舒服。
与此同时,你不需要理解失去亲人是怎样的感觉就可以产生同情。
同理心则不一样,电影中的人物失去双亲而痛哭流涕,让你联想起自己失去亲人的感受。
你完完全全理解这个人如此痛苦的原因,你甚至能感受到痛苦的程度。
“我不知道说什么能帮助你,但我完全知道你的感受。
”很多时候,移情的对象可能是一个你漠不关心的陌生人,或者是纯粹的虚构人物。
VR可以让大学生同情患有痴呆症的老人,但无法让大学生体会患有阿尔茨海默症的真实痛楚。
无家可归的窘迫处境激发了VR体验人士的爱心,但他们仍然不能以一个流浪汉的视角看待社会问题。
一方面,制造同情相对容易,有时廉价的情感诱导还会造成同情的滥用;另一方面,真正的移情是很国难的,有些情况下是完全不可能的。
咸为一只蝙蝠可能是什么样子?
在哲学家内格尔看来,即使一个人昼伏夜出,甚至长期倒挂在晦暗的山洞里,也不可能知晓蝙蝠的生活感受。
蝙蝠的内在认知方式与人类迥异,即使面对相同的颜色、气味、痛感等外部信息,实际的感受也会截然不同。
即使我们用最大的努力以蝙蝠的身份生活,我们也无法以蝙蝠的视角看待世界。
VR模拟的场景也是如此。
即使每天用四只脚走路,体验者也不可能知道一头奶牛面对屠宰场的真实情感。
体验者只是从人的视角想象奶牛的无助。
不仅人与动物的认知模式不同,每个人的认知模式也是千差万别的。
个人的生活经验、自我反思、情感与期望等等塑造了世界在我们眼中的呈现方式。
在感知外部信息的同时,我们也把自己理解世界的方式融入其中。
VR可以尽力还原边缘人群的周遭环境,逼真的环境可以激发我们的同情心,但要和不熟悉的群体产生共鸣是极其困难的。
——节选自(《新京报》)
1)不属于VR体验“只能制造出同情的幻觉”原因的一项是
A.VR可以拟真而不需要参与者承担虚拟空间的任何结果。
B.VR体验者容易专注自我存在感而忽略关键性情感细节。
C.VR体验可以帮助培养同情心而不能产生真正的同理心。
D.VR体验容易诱导并制造廉价的同情感造成同情的滥用。
2)对“同理心”的理解不正确的一项是
A.能够对别人的遭遇产生共鸣并表达关心、爱护或者抚慰。
B.能够体会了解对方情感产生的根源以及情感的强烈程度。
C.能够以遭遇者的视角理解认知这种遭遇背后的社会问题。
D.不掺杂体验者自身的认知模式去感知对方所感受的世界。
3)结合文本,请你谈谈VR应用的利与弊。
二、文言文阅读
4.阅读下面的文言文,完成小题。
晁错。
颍川人也。
以文学为太常掌故。
错为人峭直刻深。
上善之,于是拜错为太子家令。
是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之。
错上言兵事,文帝嘉之。
后诏有司举贤良文学士,错在选申中。
由是迁中大夫。
错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇。
孝文虽不尽听,然奇其材。
当是时,太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错。
景帝即位,以错为内史。
法令多所更定。
迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡。
错所更令三十章,诸侯喧哗。
错父闻之,从颍川来,谓错曰上初即位公为政用事侵削诸侯疏人骨肉口让多怨公何为也错日:
“固也。
不如此,天子不尊,宗庙不安。
”父日:
“刘氏安矣,而晁氏危,吾去公归矣!
”遂饮药死,日“吾不忍见祸逮身”。
后十余日,吴、楚七国俱反,以诛错为名。
上问爰盎日:
“今吴、楚反,于公意何如?
”对曰:
“不足忧也,今破矣。
”上问曰:
“计安出?
”盎对曰:
“吴、楚相遗书,言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错握适诸侯,削夺之地,以故反,名为西共诛错,复故地而罢。
方今计,独有斩错,发使赦吴、楚七国,复其故地,则兵可毋血刃而俱罢。
”上默然良久。
后乃使中尉召错,绐载行市。
错衣朝衣,斩东市。
谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将。
还,见上。
上问日:
“闻晁错死,昊、楚罢不?
”邓公日:
“吴为反数十岁矣,发怒削地,以诛错为名,其意不在错也。
且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。
”上日:
“何哉?
"邓公日:
“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之,以尊京师,万世之利也。
计划始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。
”于是景帝喟然长息,日:
“公言善。
吾亦恨之!
”
(节选自《汉书》)
1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.谓错日/上初即缈公为政用事/侵削诸彬疏人骨肉/口让多怨/公何为也
B.谓错曰/上初即位公/为政用事/侵削诸侯/疏人骨肉/口让多怨公/何为也
C.谓错日/上初即位/公为影用事侵削诸侯/疏人骨肉/口让多怨甜何为也
D.谓错日/上初即位公/为政用事/侵削诸影疏人骨肉/口让多怨/公何为也
2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.太常,掌宗庙事,一般不参加具体的行政事务,是九卿之首。
B.贤良文学,汉代选官取士的重要科目之一,与隋唐开始的科举选拔体制一样。
C.宗庙,古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇,也代指朝廷和国家政权。
D.御史大夫,秦代始置,负责监察百官;西汉沿置,与丞相、太尉合称三公。
3)下列对原文硝‘关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.晁错才学出众。
凭着文学才能担任太常掌故;就匈奴战事上书发表意见,得到皇帝赏识;又被举荐贤良文学士,升任中大夫。
B.晁错大胆改革。
他修改的法令有三十章之多;呈请查究诸侯的罪过,削减他们支系亲属的封地,引起诸侯的强烈不满。
C.晁错蒙冤被杀。
七国之乱爆发,皇上听取爰盎的错误意见,派人在东市杀了还穿着朝服的晁错,七国之乱并未因之结束。
D.晁错患心为国。
他为国家长久巩固发展着想,提出“削藩”政策,全然不顾个人安危,却触动了朝臣与诸侯的利益而遭到反对。
4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)错叉言宜削诸侯事,及去令可更定者,书凡三十篇。
孝文虽不尽听,然奇其材。
(2)计划始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报优,臣窃为陛下不取也。
5.阅读下面的小说,完成各题。
鲁仲连义不帝秦
秦围赵之邯郸。
魏安釐王使将军晋鄙救赵,畏秦,止于荡阴不进。
魏王使客将军辛垣衍间入邯郸,因平原君谓赵王曰:
“赵诚发使尊秦昭王为帝,秦必喜,罢兵去。
”平原君未有所决。
此时,鲁仲连适游赵,闻魏将欲令赵尊秦为帝,乃见平原君曰:
“事将奈何矣?
”平原君曰:
“赵百万之众折于外,今又内围邯郸而不能去。
魏王使客将军辛垣衍令赵帝秦,今其人在是,胜也何敢言事!
”鲁仲连曰:
“梁①客辛垣衍安在?
吾请为君责而归之。
”
平原君遂见辛垣衍,辛垣衍曰:
“吾闻仲连先生,齐国之高士也;衍,人臣也,使事有职,吾不愿见鲁连先生。
”平原君曰:
“胜已泄之矣。
”辛垣衍许诺。
鲁仲连见辛垣衍而无言。
辛垣衍曰:
“先生独未见夫仆乎?
十人而事一人者,宁力不胜、智不若耶?
畏之也!
”鲁仲连曰:
“然梁之比于秦,若仆耶?
”辛垣衍曰:
“然。
”鲁仲连曰:
“然吾将使秦王烹醢②梁王。
”辛垣衍怏然不悦,曰:
“嘻,甚矣,先生之言也!
先生又恶能使秦王烹醢梁王?
”鲁仲连曰:
“固也。
待吾言之。
昔者,鬼侯、鄂侯、文王,纣之三公也,鬼侯有子而好,故入之于纣,纣以为恶,醢鬼侯。
鄂侯争之急,辩之疾,故脯鄂侯。
文王闻之,喟然而叹,故拘之于牖里之库。
曷为与人俱称王,卒就脯醢之地也?
秦与纣无异也今秦万乘之国若无已而帝则且变易诸侯之大臣彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤夺其所憎而与其所爱。
彼又将使其子女谗妾为诸侯妃姬,处梁之宫,梁王安得晏然而已乎?
而将军又何以得故宠乎?
”
于是,辛垣衍起,再拜,谢曰:
“始以先生为庸人,吾乃今日而知先生为天下之士也。
吾请去,不敢复言帝秦!
”秦将闻之,为却军五十里。
适会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦,秦军引而去。
于是平原君欲封鲁仲连,鲁仲连笑曰:
“民所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
”遂辞平原君去,终身不复见。
(节选自《战国策•赵策》有删改)
[注]①梁:
魏国都城大梁。
②醢(hǎi):
肉酱。
1)下列断句正确的一项是()
A.秦与纣无异也/今秦万乘之国若/无已而帝/则且/变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤/夺其所憎而与其所爱/
B.秦与纣无异也/今秦万乘之国/若无已而帝/则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤/夺其所憎而与其所爱/
C.秦与纣无异也/今秦万乘之国/若无已而帝/则且/变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓/不肖而予其所谓贤/夺其所憎而与其所爱/
D.秦与纣无异也/今秦万乘之国若无已/而帝则且/变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤/夺其所憎/而与其所爱/
2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.《战国策》是我国第一部国别体史学著作,又称《国策》。
西汉刘向编定为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。
B.客将军,原籍不在该国而在该国为将,故称客将军。
C.平原君即为赵国赵胜。
楚国春申君黄歇、赵国平原君赵胜、魏国信陵君公子无忌、齐国孟尝君田文,也就是史家所谓的“战国四公子”。
D.脯,肉干,这里指一种古代的酷刑,做成肉干。
3)下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.魏安釐王派将军晋鄙领兵前往救赵,派客将军辛垣衍间入邯郸,而实际上并没有真正帮助赵国。
B.鲁仲连用“纣王害三公”的事例,说明面对霸权,是没有理可说的,妥协软弱不能换来安稳,反而更易招祸。
C.鲁仲连通过想象秦王称帝后,对诸侯及其大臣的政策,对辛垣衍晓之以理,激之以情,最后说服了辛垣衍。
D.通过文章内容,我们可以看出鲁仲连是一个有正义感、有谋略、热爱祖国、不慕名利的辩士形象。
4)把下列句子翻译成现代汉语。
①梁客辛垣衍安在?
吾请为君责而归之。
《鲁仲连义不帝秦》
②由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
《四子侍坐》
③老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。
《齐桓晋文之事》
三、选择题
6.下列各句中,没有语病的一句是
A.据《青少年近视现状报告》显示,有超过四成的被访者认为读写姿势不正确、长时间玩网游是造成青少年近视的主要因素。
B.近年来,诗词大会等文化类节目引起人们热烈的讨论与思考,人们在追求幸福的路上需要奋斗的力量,也需要“诗和远方”。
C.不少在一二线城市工作的外地技术人员陆续选择返乡,从此告别技术岗位,这不仅是我国制造业的损失,也是企业的损失。
D.通常,在脑肿瘤患者手术之前,医生要获得其大脑的扫描图像,以便确定肿瘤的具体位置和了解肿瘤附近血管的详细状况。
7.下列各句中,没有语病的一项是()
A.美国重启对伊金融、石油、电力、汽车等一系列产业在内的能源领域制裁,将导致美伊关系进一步恶化并影响地区局势以及美欧关系。
B.被肯尼亚人称为“世纪工程”的蒙内铁路,全长472公里,不仅改变了民众的出行方式,而且也为肯尼亚的经济发展注入了新动力。
C.中国家电品牌加快了拓展印度市场的步伐,最新数据显示,经过几年的发展,中国家电品牌销量约占据印度家电市场份额的25%左右。
D.与会代表就中日两国关系发展的历史经验以及未来合作前景进行了探讨与总结,为推动两国关系重回正轨并长期健康稳定发展建言献策。
8.下列句子运用的修辞手法与其它三项不同的一项是()
A.世态人情,比清风明月更有滋味,可作书读,可当戏看。
B.一如金黄的稻穗,生命越成熟的人越谦卑。
C.女足姑娘们的笑脸,成了清澈的泉水,给球迷们的心灵一次清爽的洗涤。
D.祖父撑一篙小船,漫溯开去;年老的腰身,像被时光抛弃了。
9.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )
中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。
② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。
③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。
“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。
”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。
⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
总是
既然
而
/
但是
从而
B
都
如果
/
固然
且
因此
C
可是
倘若
那么
既
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