小学毕业考试分类复习句子汇总.docx
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小学毕业考试分类复习句子汇总
小学毕业考试分类复习(句子部分)
一、句子的类型
题型训练:
下面句子属于哪一种类型,请作出正确选择。
A.陈述句B.祈使句C.疑问句D.感叹句
1、你能告诉我你的电话号码吗?
()
2、我想听你讲一个故事。
()
3、同志们,为了胜利,我们必须坚持到底。
()
4、北京奥运会的开幕式令人惊叹!
()
5、我们放学后去打篮球。
()
6、请不要乱丢垃圾!
()
7、你的作业做完了吗?
()
8、我们的校园多美啊!
()
二、扩句和缩句
(一)扩句
题型训练:
扩写句子,使句子表达更具体、形象、生动。
1、太阳升起来。
2、天空中挂着圆月。
3、小明读书。
4、飞机飞行。
5、天空布满乌云。
(二)缩句
题型训练:
缩写句子,注意不改变句子原意。
1、一个穿红背心的挑山工,沿着陡峭的山道,一步一步地向上登攀。
2、桑娜想起了她傍晚就起去探望的那个生病的女邻居。
3、他突然想起在杂志上看见过鲁迅先生的照片。
4、齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着,一漾一漾地,填没了这只船和那只船之间的空隙。
5、直到总攻的前一刻,敌人还没有发现潜伏在自己阵地前沿的战士。
6、它是一颗凝聚着我国几代科学家智慧和心血的与地球同步的试验通信卫星。
三、句式变换
(一)陈述句与“把”字句、“被”字句的转换。
题型训练:
把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
1、中国队打败了美国队。
“把”字句:
“被”字句:
2、大风吹断了树枝。
“把”字句:
“被”字句:
3、凶恶的大灰狼吃了一只小兔。
“把”字句:
“被”字句:
4、一阵风吹灭了茅屋里的蜡烛。
“把”字句:
“被”字句:
(二)肯定句与双重否定句的转换。
1、2012年的伦敦奥运会,我一定要去看。
(改为双重否定句)
2、霍金的事迹,不能不让人感动。
(改为肯定句)
3、在老师的严格要求下,小明不得不这样做。
(改为肯定句)
4、看了詹天佑留下的伟大工程后,外国人都称赞他的杰出才能。
(改为双重否定句)
(三)陈述句与反问句的转换
1、我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?
(改为陈述句)
2、没有什么困难能阻挡我们前进的步伐。
(改为反问句)
3、对于这件事的起因,大家都会重视的。
(改为反问句)
4、他做了一件好事,反而被大家冤枉,能不伤心吗?
(改为肯定句)
(四)陈述句与感叹句的转换。
1、桂林的山水很美。
(改为感叹句)
2、听了雷锋的故事,真让我感动啊!
(改为肯定句)
3、这件衣服穿在身上很舒服。
(改为感叹句)
4、漓江的水真清啊!
(改为肯定句)
(五)引述句与转述句的转换
1、鲁班告诉师傅他叫鲁班,是从鲁家湾来的。
(改为第一人称引述)
2、李老师对我说:
“下课后,请你到我的办公室来。
”(改为第三人称转述)
3、周明说,他生病了,不能到校上课,请我替他向老师请假。
(改为第一人称引述)
4、贝多芬说,他是来弹一首曲子给我们听的。
(改为第一人称引述)
5、老师对我说:
“下午你在家里等我,我帮你复习功课。
”(改为第三人称转述)
(六)把两句话合并成一句话
1、不用关联词。
(1)①海龟伏在坑里。
②海龟下蛋。
(2)①星期天我去商店。
②我买了一双鞋。
(3)①他推开窗子。
②他深深地吸了一口气。
2、运用关联词语
(1)①中途下起了大雨。
②田径比赛继续进行。
(2)①妈妈要工作。
②妈妈要参加进修学习。
(3)①每天晚上你留在教室补习功课。
②你在课堂上专心听讲,弄懂每个问题。
四、组句与造句
(一)组句
把下面的词语组成一句通顺的话。
1、是“嫦娥二号”骄傲人民发射成功的全国
2、教诲一股亲切的回荡在我心中老师暖流像
3、老红军的继承一定我们发扬和传统要光荣
(二)造句
1、给词造句
沉默——
渴望
浩浩荡荡——
物美价廉——
争先恐后——
2、用词语的不同意思分别造句。
(1)温和(①气候不冷不热②使人感到亲切)
①
②
(2)耽搁(①停留②耽误)
①
②
(3)新鲜(①经常流通,不含杂质类气体②没有变质)
①
②
(4)骄傲(①自大,不谦虚②自豪)
①
②
(5)狡猾(①诡计多端,不可信任②聪明、机灵)
①
②
五、修改病句
(一)用词不当
1、班长把同学们的意见反应给老师。
2、蒙古族同胞欢迎远方来客,冷静的草原热闹起来了。
3、警察叔叔正在维护交通秩序。
(二)搭配不当
1、贝多芬的一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。
2、大庆油田石油的储藏量是我国最丰富的地区之一。
3、经过老师的耐心教育,我提高了学习外语的目的性。
4、驾校的教练们都有着渊博的知识和经验。
(三)词序颠倒
1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
2、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
3、辛勤的园丁是一位李老师。
4、我们通过并讨论了中队计划。
5、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
(四)分类不当
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
(五)前后矛盾
1、我猜想他肯定是一个六年级学生。
2、我估计他这道题一定错了。
3、我断定他大概是生病了,所以没来上课。
(六)重复罗嗦
1、果树上结满了许许多多又红又大的果子。
2、你去劝劝他,让他不要把过去的往事放在心上。
3、我不禁忍不住笑出声来。
(七)成份残缺
1、在“文明小天使”活动中,受到了很大的教育。
2、小明同学刻苦学习的精神。
3、为了绿化校园,争先恐后参加植树活动。
(八)概念相容
1、大扫除开始了,男女老少都参加男的女的干重活,老的少的干轻活。
2、出席这次职工代表大会的有老工人,青年工人和妇女。
3、.去年冬天,村里办起了农业技术培训班,许多青年、妇女和老人报名参加学习。
(九)不合情理
1、春天要来了,公园里开满了桃花、梨花、荷花,菊花美丽极了。
2、在宣传工作中,我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦。
3、凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。
4、万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
(十)指代不明。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:
“上课要积极发言。
”
2小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
常用的修改符号
常用修辞手法练习题
一、说说下面句子使用了什么修辞手法。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
( )
2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
( )
3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。
( )
4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
()
5、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
()
6、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
()
7、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
()
8、黄河是我们中华民族的摇篮。
()
9、什么是路?
就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
()
10、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
( )
11、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
()
12、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。
()
13、书是人类进步的阶梯。
()
14、桂子开花十里香。
()
15、兴安岭多么会打扮自己呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
()
16、这庄严的宣告,传到大江南北,传到天山南北,传到白水黑山之间,使全国人民一起欢呼起来。
( )
17、春在哪里?
春在操场上,春在教室里。
()
二、下列哪些是比喻句,请打上“√”
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()
2、看他的样子,好象有什么喜事似的。
()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。
()
5、旧上海是冒险家的乐园。
()
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()
10、这个地方我似乎已到过了。
()
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()
12、他的性格很像他爸爸。
()
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
_______________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
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四、改写句子。
(一)把下列句子改成比喻句。
1、雨过天晴,西边的天空出现了彩虹。
2、远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
______________________________________________
3、特务很狡猾。
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4、天空中有一轮明月。
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(二)把下列句子改成夸张句。
1、寒风吹到脸上很痛。
______________________________________________
2、考场上静得很。
______________________________________________
3、他十分愤怒。
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4、小明家的房屋很小。
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(三)把下列句子改成拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
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2、小草儿发芽了。
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3、春天来了
______________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。
______________________________________________
六、反问句、陈述句改写练习。
(一)反问句变陈述句:
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
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2.不耕耘怎么有收获?
不学习怎会有知识?
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3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
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4.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
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(二)陈述句变反问句:
1.不好好学习,自然不能取得好成绩。
______________________________________________
2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
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3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
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仿写句子练习题
1、照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
__________________________,!
____________,______________________________!
2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、仿写。
要求句式相同,语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,_________________________________________________________
4、仿照例句,仿写一组句子。
例句:
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:
父爱是__________________________________________________________________________________________________________________
父爱是__________________________________________________________________________________________________________________
5、仿照例句,补写出一个比喻句。
例:
诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是_______________________________________。
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