学年河北省石家庄二中高二下学期期末模拟考试生物试题解析版.docx
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学年河北省石家庄二中高二下学期期末模拟考试生物试题解析版
河北省石家庄二中2016-2017学年高二下学期期末模拟考试
生物试题
一、选择题
1.经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型:
甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。
下列关于病毒的描述中,正确的是
A.禽流感病毒是一个有机体,由细胞和细胞产物组成
B.禽流感病毒经细胞分化产生多种类型的禽流感病毒
C.禽流感病毒属于生物,其遗传物质为核酸
D.病毒一般体积比细胞小,属于生命系统的最小层次
【答案】C
【解析】禽流感病毒是病毒,不具有细胞结构,A错误;禽流感病毒经基因突变产生多种类型的禽流感病毒,B错误;禽流感病毒属于生物,其遗传物质为核酸RNA,C正确;病毒一般体积比细胞小,无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,细胞才是生命系统的最小层次,D错误。
2.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是
A.不同蛋白质含有的肽键数量可以相同
B.蛋白质具有催化、运输、信息传递、免疫等功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.蛋白质结构多样性的原因是氨基酸结构通式、数目、排列顺序不同,空间结构多样
【答案】D
【解析】蛋白质中含有的肽键数=氨基酸数-肽链数,不同蛋白质中含有的肽键数量可以相同,A正确;大多数的酶、血红蛋白、胰岛素、抗体等的化学本质均是蛋白质,分别具有催化、运输、信息传递、免疫等功能,B正确;构成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,因而在合成蛋白质时,氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合,C正确;组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同构成了蛋白质结构多样性,D错误。
3.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是
A.变形虫的运动依赖于细胞膜的流动性
B.生物膜能把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰
C.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
D.生物膜之间可通过囊泡结构的转移实现膜成分的更新
【答案】C
【解析】试题分析:
变形虫的变形运动依赖了细胞膜的流动性,A正确;细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行,B正确;生物膜是生物体内细胞膜、各种细胞器膜、核膜等所有膜结构的统称,但小肠黏膜不属于生物膜系统,C错误;生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新,如高尔基体,D正确。
考点:
生物膜的结构和功能
【名师点睛】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在成分和结构上相似,结构与功能上联系,生物膜主要由脂质和蛋白质组成,不同生物膜的结构不同,在成分上有差异,生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。
4.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是
A.同质量的可溶性糖和脂肪氧化分解释放的能量相同
B.种子萌发过程中需要更多的氮元素用以合成脂肪
C.开花后可溶性糖含量下降,可用于转化形成脂肪
D.图B显示可溶性糖是种子萌发的直接能源物质
【答案】C
【解析】试题分析:
脂肪是细胞内良好的储能物质,质量相等的可溶性糖和脂肪,脂肪的含H量高于糖,在有氧呼吸时,氢和氧气结合生成水,释放大量能量,所以脂肪氧化分解释放的能量多于可溶性糖,A错误;脂肪不含氮元素,B错误;开花后可溶性糖含量下降,可用于转化形成脂肪,C正确;生命活动的直接能源物质是ATP,可溶性糖是能源物质,经氧化分解释放能量并转移到ATP中去,D错误。
考点:
种子萌发过程中的物质变化
【名师点睛】油菜种子在发育过程中,可溶性糖的含量下降脂肪含量上升,可溶性糖转变成脂肪,糖和脂肪的组成元素都是CHO,所以这种转化不会改变种子对N元素的需求,油菜种子在萌发过程中,脂肪转变成可溶性糖,分解脂肪的脂肪酶活性增强,ATP是直接能源物质。
5.不同物质穿过细胞膜的方式不同。
如图表示在一定范围内物质通过细胞膜的三种不同方式。
下列有关叙述正确的是
A.图甲示自由扩散,其物质运输的速率与浓度和载体有关
B.图乙示协助扩散,加入呼吸抑制剂后物质跨膜运输速率会发生改变
C.图丙示主动运输,但是在细胞内液浓度低于细胞外液浓度运输时不需要消耗能量
D.甘油、CO2、水进入细胞的方式都是自由扩散
【答案】D
【解析】析图:
图甲物质运输只和浓度有关,且没有饱和性,物质运输方式是自由扩散;图乙物质运输和浓度有关,有饱和性,物质运输方式是协助扩散;图丙物质能逆浓度梯度运输属于主动运输。
图甲所表示的物质运输方式是自由扩散,物质运输的速度只与浓度差有关,不需要载体,A错误;图乙所表示的物质运输方式是协助扩散,不需要能量供应,加入呼吸抑制剂后物质跨膜运输速率不会发生改变,B错误;图丙所表示的物质运输方式是主动运输,起始阶段为顺浓度梯度运输过程,C错误;甘油、
、水进入细胞的方式都是自由扩散,D正确。
6.媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。
下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是
A.组成元素一定是C、H、0、N
B.是生物体内主要的能源物质
C.遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色
D.—定引起细胞糖蛋白减少
【答案】C
【解析】试题分析:
脂质的组成元素一定含有C、H、O,有的含有N、P,过A错误;主要的能源物质是糖类,故B错误;脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色,故C错误;地沟油不一定让细胞发生癌变,因此细胞膜上的糖蛋白不一定减少,故D错误。
考点:
本题主要考查脂质的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
7.肽酰转移酶是细胞内催化肽键形成的酶,对核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感。
下列叙述错误的是
A.肽酰转移酶被水解的产物为氨基酸
B.肽酰转移酶存在于核糖体中
C.肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合
D.肽酰转移酶是具有催化活性的RNA
【答案】A
【解析】试题分析:
肽酰转移酶对核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感,说明该酶的化学本质是核糖核酸(RNA),AD错误;肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,所以该酶在核糖体发挥作用,B正确;肽键是经过氨基酸脱水缩合形成的,C正确。
考点:
酶的本质和作用
8.下图为探究酵母菌无氧呼吸装置图,下列分析错误的是
A.若试管中的水由温水换成冷水则气泡释放速率下降
B.此过程中葡萄糖中的能量全部转移至ATP和以热能形式散失
C.冒出的气泡是酵母菌产生CO2的结果
D.试管中水的主要作用是制造无氧环境
【答案】B
【解析】试题分析:
若试管中的水由温水换成冷水,导致没的活性降低,则无氧呼吸速率降低,所以气泡释放速率下降,A正确;酵母菌无氧呼吸分解有机物是不彻底的氧化还原反应,产生的能量有一部分还储存在酒精中,B错误;酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,C正确;试管中水的主要作用是制造无氧环境,防止酵母菌进行有氧呼吸,D正确。
考点:
酵母菌的无氧呼吸
9.如图为叶肉细胞内的有氧呼吸过程图,4、7均为水,下列说法正确的是
A.产生的8全部用于合成ATP
B.4可来自核糖体
C.5为[H],可参与光合作用的暗反应
D.催化2→3过程的酶存在于线粒体内膜上
【答案】B
【解析】试题分析:
8是有氧呼吸过程中释放的能量,主要以热能的形式散失,一部分用于合成ATP,A错误;4是水,可来自核糖体内氨基酸的脱水缩合,B正确;5为[H],可参与有氧呼吸第三阶段,与氧气反应生成水,C错误;2→3过程是有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,D错误。
考点:
有氧呼吸的过程和意义
【名师点睛】从图中可判断1-8分别是葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳、水、[H]、氧气、水、能量.丙酮酸产生二氧化碳,属于有氧呼吸的第二阶段,在线粒体的基质中进行;有氧呼吸产生的能量仅有40%储存在ATP中,其余以热能的形式散失;在晴朗的白天,植物光合作用很强,不仅要从外界吸收二氧化碳,而且植物有氧呼吸产生的二氧化碳也通过扩散作用进入叶绿体,参与光合作用。
10.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是
A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等
B.硝化细菌与变形虫结构上的主要区别是前者有细胞壁,营养方式为自养型,后者无细胞壁,营养方式为异养型
C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的
【答案】A
【解析】细菌和蓝藻都是原核生物,它们在结构上具有统一性,如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质(DNA)等,A正确;硝化细菌是原核生物,变形虫是真核生物,原核细胞和真核细胞在结构上最大的差异是原核细胞没有成形的细胞核,B错误;发菜是原核生物,其细胞中不含叶绿体,C错误;一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞选择表达的基因不同,D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞的分化
【名师点睛】知识点总结:
1、常考的真核生物:
绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:
蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
3、细胞分化的根本原因是基因的选择性表。
11.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是
A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B.在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到
C.若玻片右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移
D.若在甲中看到的影像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的影像
【答案】A
【解析】试题解析:
显微镜使用相同的光圈,甲放大倍数小,可视范围大,也就是有光的面积比乙大,所以比较亮,故该选项A说法正确;甲放大倍数小,看到的面积大,乙中看到的只是甲中的一部分,B不正确;无论玻片往右移还是往左移,甲和乙观察到的影像都是一样的,C不正确;影像是否模糊,有多方面因素,换成乙后放大倍数过小,未必清晰,D不正确。
考点:
本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
12.观察下图,下列叙述不正确的是
A.如果该图为组成细胞的化合物,那么A中含有的元素为H、O
B.如果该图表示的是组成细胞鲜重时的各种化学元素,那么A应该是C元素
C.如果该图是已经完全脱水后的细胞,那么A是蛋白质
D.如果该图表示的是细胞干重时的各种化学元素,那么在A后一位的应该是O元素
【答案】B
【解析】细胞鲜重含量最多的化合物是水,由H、O两种元素组成,A正确;组成细胞的各种化学元素中,占鲜重最多的是O元素,B错误;细胞干重含量最多的化合物是蛋白质,C正确;组成细胞的各种化学元素中,微量元素的总量不超过3%,D正确。
【点睛】总结元素和化合物的知识
(1)组成生物体的大量元素有:
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:
Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等;C是最基本元素。
(2)细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,含量最多的有机物是蛋白质。
13.植物组织培养的培养基中应含有植物生长所需的全部养分。
下图所示的培养基中含有NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是
A.Ca(NO3)2B.KClC.KH2PO4D.K2SO4
【答案】C
【解析】组成细胞的元素分为大量元素和微量元素,根据培养液的成分可知,培养液中已经含有微量元素和大部分的大量元素,但还缺少大量元素P,故应添加的化合物是KH2PO4,所以C正确,ABD错误。
【点睛】组成细胞的元素分类图解如下:
14.鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。
下图为蛋白质加热过程中的变化,下列有关叙述正确的是
A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂
B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性
C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变
【答案】C
【解析】沸水浴后蛋白质空间结构改变,但肽键不会断裂,A错误。
食盐作用下析出的蛋白质可以用于提取蛋白质,没有变性,B错误。
变性后的蛋白质因为具有肽键仍然会和双缩脲试剂产生紫色反应,C正确。
蛋白质空间结构发生改变,功能也发生改变,D错误。
【考点定位】本题考查细胞中的蛋白质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
15.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。
肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。
下列说法正确的是
A.上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成
B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个
【答案】C
【解析】A.氨基酸的种类由R基决定。
由于不清楚R1-R5是否相同,所以无法确定是否该肽链含有5种氨基酸。
只能确定上图所示肽链一定由五个氨基酸脱水缩合而成,A错误;B.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键,因此形成的化合物是一个三肽和一个二肽,该过程不是脱水缩合,而是消耗水,B错误;C.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键,即能使1处的化学键断裂,C正确;D.由于不清楚R1-R5是否含有氨基和羧基,所以,只能确定该肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,D错误。
【考点定位】蛋白质的结构和功能
【名师点睛】解答本题的关键是题干信息“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”,然后根据该信息分析各选项。
16.下列关于核酸的叙述,正确的是
A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
D.用甲基绿和吡罗红混合染色剂对埃博拉病毒进行染色,可观察到DNA和RNA的分布
【答案】B
【解析】对有细胞结构的生物来说,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,而对没有细胞结构的生物如病毒,其携带遗传信息的物质仍然是核酸,但其核酸不在细胞内,A错误;DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接,B正确;分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子,若其碱基排列顺序不同,它所携带的遗传信息不相同,C错误;病毒内只有一种核酸——DNA或者RNA,所以用甲基绿和吡罗红混合染色剂对埃博拉病毒进行染色,不可能观察到两种核酸,D错误。
17.细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的。
下列有关细胞核的结构和功能的叙述,错误的是
A.核膜——双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质——主要由DNA和蛋白质组成,染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
C.核仁——与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔——是大分子物质(如RNA、DNA和蛋白质等)进出细胞核的通道
【答案】D
【解析】核膜是双层膜可以把核内物质与细胞质分隔开,故A正确。
染色质主要是由DNA和蛋白质组成,染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种形态,在分裂期是染色体,在间期是染色质,故B正确。
核仁与核糖体及某种RNA的形成有关,故C正确。
核孔允许某些大分子物质进出细胞核,但不允许DNA出,故D错误。
【考点定位】本题考查细胞核相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】易错警示与细胞核有关的3个易错点
(1)并不是所有物质都能进出核孔。
核孔是由多种蛋白质构成的复合结构,表现出明显的选择性,如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。
(2)核仁不是遗传物质的储存场所,细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。
(3)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。
18.真核细胞的细胞质中有许多细胞器,下列相关叙述正确的是
A.在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统
B.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有核糖体、内质网、线粒体、高尔基体
C.叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站
D.硅肺的形成是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏了细胞结构
【答案】D
【解析】核糖体和中心体是没有膜结构的细胞器,AB错误;叶绿体是植物特有的细胞器,但是不是所有的植物细胞都有叶绿体的,如根、花等细胞没有叶绿体,C错误;吞噬细胞中的溶酶体含有多种水解酶,但不是含有生物体必需的所有的水解酶,硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,D正确。
【考点定位】细胞器的种类和作用
【名师点睛】无膜结构细胞器一一核糖体和中心体
核糖体
中心体
分布
①附着在内质网上或核外膜;②游离存细胞质基质中;③线粒体和叶绿体中中也有少量
动物细胞和低等植物细胞
结构组成
蛋白质、RNA、酶
两个相互垂直的中心粒
功能
①附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白;②游离的核糖体合成的是胞内蛋白
与细胞有丝分裂有关——形成纺锤体,牵引染色体向细胞两极运动
19.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。
通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是
A.Na+B.CO2C.胰岛素D.K+
【答案】D
【解析】图乙物质跨膜运输是从膜外由低浓度运输至高浓度,需要载体,需要能量,为主动运输,选项中Na+、K+为离子,主动运输;CO2是自由扩散;胰岛素是生物大分子,不能直接跨膜运输。
由于细胞内的K+浓度高于细胞外,而Na+浓度刚好是细胞外高于细胞内,所以与图乙吻合的主动运输过程只能是K+,选D。
【考点定位】物质跨膜运输的方式
【名师点睛】本题关键要明确细胞内外Na+、K+的浓度高低:
细胞内的K+浓度高于细胞外,而Na+浓度刚好是细胞外高于细胞内。
20.将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到细胞形态不再发生变化时,三个细胞的状态如表所示:
细胞种类
细胞状态
甲细胞
刚发生质壁分离
乙细胞
没有发生质壁分离
丙细胞
质壁分离现象明显
下列判断正确的是
A.细胞形态不再发生变化是因为细胞已经死亡
B.实验前甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙〉甲〉丙
C.实验后甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙〈甲〈丙
D.细胞形态不再发生变化时三个细胞的细胞液浓度相等
【答案】B
【解析】形态不发生变化并不代表细胞已经死亡,可能正处于水分子进出的平衡状态,故AD错误;质壁分离程度越严重,细胞内外浓度差越大,而外界溶液浓度相同,故实验前丙细胞的细胞液浓度最小,乙细胞的细胞液浓度最大,故B正确;达到平衡状态时,细胞液浓度等于外界溶液浓度,质壁分离越严重的,失水越多,外界溶液浓度越小,故实验后丙细胞的细胞液浓度最小,故C错误。
21.在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为
A.A=B=CB.A>B>CC.A>C>BD.无法确定
【答案】C
【解析】在达到渗透平衡后,在单位时间内,水分子通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等,由于影响水分子扩散速率的因素有两个,即溶液的浓度和水柱h1形成的静水压,故A中溶液浓度大于B中溶液浓度。
同理可知,C中溶液浓度大于B中溶液浓度,但由于水柱h2形成的静水压比水柱h1形成的静水压小,故可推知A中溶液浓度大于C中溶液浓度。
因此,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为A>C>B,C项正确,A、B、D项错误。
【考点定位】渗透作用
【名师点睛】有关渗透作用的“5”个易错点
(1)水分子的移动方向是双向移动,但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。
(2)实验中观察指标为漏斗内液面变化,但不能用烧杯液面变化作描述指标,因现象不明显。
(3)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,实质是指渗透压。
(4)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。
(5)只有活的、成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原。
22.图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。
下列分析正确的是
A.从图甲可见250mmol•L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢
B.图乙中细胞失水量为正值,植物细胞体积一直在减小
C.图乙中A点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小
D.人红细胞长时间处在300mmol•L-1NaCl溶液中可能死亡,图乙中的处理时间内细胞一直有生物活性
【答案】D
【解析】由甲图可知,当人的红细胞处于150mmol/LNaCl溶液中时,细胞可以维持正常体积,而在250mmol/LNaCl溶液中,红细胞发生了失水皱缩,即此溶液并非正常红细胞的细胞液浓度,处于此溶液中会影响人红细胞的代谢,故A错误;由乙图可知,该植物细胞发生了质壁分离及复原,原生质体的体积变化是先减小后增大,但由于植物细胞壁的伸缩性较小,在失水和吸水的过程中,细胞体积并没有较大改变,故B错误;图乙中,a点细胞失水量达到最大值,此时细胞液的浓度最高,吸水能力最强,故C项错误。
细胞长时间处于高渗溶液中可能死亡。
由甲图可知,人的红细胞处在300mmol/LNaCl溶液中会发生失水皱缩并有可能导致细胞死亡。
由图乙可知,该植物细胞在处理过程中先失水发生了质壁分离,a点细胞失水量达到最大值,而在此之后,细胞失水量逐渐减少,即发生了质壁分离复原,并于b点恢复至细胞本来状态。
只有具有活性的植物细胞可以发生质壁分离复原,故D正确。
【点睛】易错项分析:
本题易错项为B。
可能对“植物细胞质壁分离及复原现象”的理解有偏颇,实际上,细胞壁因其伸缩性较小,并不会有明显的改变,所以植物细胞的体积并不会有明显的变化。
23.下列是有关酶的实验,叙述正确的是
A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B.在“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”实验中,可先用滴管滴加氯化铁溶液,再用此滴管滴加肝脏研磨液,不影响实验结果
C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原糖产生来说明酶的作用
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