必备国旗下讲话演讲稿合集五篇.docx

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必备国旗下讲话演讲稿合集五篇

【必备】国旗下讲话演讲稿合集五篇

国旗下讲话演讲稿合集五篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？

以下是整理的国旗下讲话演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国旗下讲话演讲稿篇1

老师们，同学们：

大家早上好!

一个周末过去了，今天我们在这里沐浴着朝阳举行升旗仪式，开始了新一轮的学习、生活。

可是大家知道吗?

在10月2日，当大家都沉浸在节日的欢乐之中时，陈江镇却发生了一件令人叹息的事，有3名女孩在自己家的临时蓄水池中溺水而亡，永远离开了这个美好的世界，离开了她们的亲人、同学、朋友。

事故是惨痛的，她们用沉重的生命代价，给我们带来了深刻的教训：

生命只有一次，安全不容忽视。

我们每位同学都要牢记这次深刻的教训，远离安全隐患，保护自己的生命安全。

安全教育是我校常抓不懈的一项重要工作，学校通过多种途径，对学生进行安全、法制、纪律教育，可仍有不少同学无视学校的安全纪律教育，在安全意识方面还存在着许多问题，做出了一些可能伤及自身和他人的行为。

例如课间在楼梯、走廊上嬉戏打闹，自行车不按规定地方摆放和上锁，违纪玩火玩水摆弄电器，放学后在校外逗留时间过长，与一些社会青年聚集在小店内吸烟，在回家路上追逐打闹，携带玩弄管制刀具等危险器具，同学之间发生矛盾后通过拳脚来解决，节假日双休日到违纪到危险水域玩水、游泳等。

有些同学在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：

交通安全意识淡薄，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意思，交通法规知识少，经常有违反交通法规的现象;无证驾驶机动车辆，违章高速行驶，多人骑自行车并行，路上骑车时脱把、追逐、危险带人;不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红绿灯;随意横穿马路，不主动给机动车让路，与机动车抢行;违纪携带火种玩火，节日燃放烟花爆竹不注意场合;违反操作规程使用火、电、气，还有个别学生把学校的灭火器当作玩具，到处喷洒等等。

从以上种种不安全现象不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前最需要注意和防范的几个重点。

因此，要求同学们做到：

一、同学间要友好相处，禁止追逐打闹，欺负同学，发生矛盾多作自我批评，并找老师妥善处理，尤其是不能找别人帮忙，加深矛盾;不与社会不良青年交往;严禁携带玩耍管制刀具;进出学校应遵守秩序，就餐时应排队买饭，不争不抢;严禁在教室和楼道、楼梯上追逐打闹;上楼梯要靠右行，不拥挤、推搡;夜晚不单独出行，尤其不能在外留宿。

二、养成遵守交通法规的良好的行为习惯，遵守交通法规，防止交通事故的发生。

行路靠右边，禁止两人以上并行，禁止互相追逐、打闹，高速行驶，不抢行;要服从交通红绿灯的指挥;禁止驾驶机动车辆，禁止攀爬、倚扶机动车辆行走。

三、禁止无家长带领到池塘、河边等危险处玩耍，严防溺水事故的发生。

四、安全用电。

不乱摆弄各种电器设备，电脑、饮水机、电视机、电水壶等应按时关闭。

下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击。

六、注意食品卫生安全。

不要到无牌小店去购买食品，不要在街边无证摊贩购买烤香肠等食物。

同学们，你们是祖国的未来，社会、家长和老师对你们充满期望。

你们正处在长身体、长知识的重要时期，安全问题愈加显得重要。

你的健康与安全仅靠老师、父母的保护是不够的，你们必须要自觉地增强安全意识，主动学习和了解必要的安全知识和自我保护本领，增强自护自救能力。

在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

我们应该铭记那三个女孩用生命换来的教训，增强安全意识，杜绝不安全的行为。

只有安全，我们才能健康成长，只有平安，我们才能拥有快乐人生。

国旗下讲话演讲稿篇2老师们，朋友们：

大家好！

今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》

多年以前，我就喜欢这样一首小诗：

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱播撒希望”便成了我无言的承诺。

于是，每天，我早早来到教室，迎接同学们的到来，一句句问候以后开始一天忙碌的教育生活，傍晚，在一声声叮咛中我目送每个孩子离校，这样日复一日，年复一年，力求使每位学生都能感受到老师的关爱。

冰心老人曾经说过这样一句话：

“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。

”对呀，爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

记得13年前有一个瘦弱的女孩叫黄英，四年级时插入我班，刚开始，学落后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。

经过调查，才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。

父母亲离婚了，她跟着妈妈一起生活，可偏偏妈妈又得了重病，她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。

这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。

面对她，我知道她最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：

心灵的创伤要用“心药”医治。

平日里，我利用课余时间跟她谈心，鼓励她“人穷志不能短”；没钱买文具，我把口袋中的钱递到她的手里；天冷了，看到她单薄的衣服，我悄悄地去服装店买了几件御寒的衣服，当我打包送给她时，她紧紧地把衣服贴在胸前，向我鞠了一躬，眼泪汪汪地说：

“老师，我会努力的！

”听着她动情的话语，我的心被震撼了，深切地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。

后来这个不爱学习的孩子振作了起来，学习成绩也突飞猛进，毕业时以较好成绩考上了初中。

看到这个在阳光下振作起来的孩子，我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？

是啊，类似教育黄英这样的事例还有许多许多，他们常常在我平凡的人生中上演着，看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

随着素质教育的推广，教育事业也迎来了改革的春天。

记得有一次，校领导的一句话深深触动了我：

有的教师教了XX年书，只相当于教了一年。

因为她们只教了一年而重复了9次。

这话使我警醒：

是啊，21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代，创新已成为时代的主流、教育的主导。

所以，为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓，我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。

多少次，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；多少次，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；多少次，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；多少次，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓……

现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。

”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。

在付出的同时，我也拥有无数学生对我爱的回报。

每个教师节，一封封热情洋溢的问候信，从四面八方纷至沓来，这就是最好的证明。

“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

”作为21世纪教师中的一员，站在新世纪的起点上，我将努力向优秀的老师学习，继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，用爱播撒希望吧！

国旗下讲话演讲稿篇3老师们、同学们：

早上好，我今天讲话的题目是《爱护校园环境卫生》。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。

由于有些同学还存在不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良影响。

春天是呼吸道传染病的高发期，搞好我们的校园环境尤为重要。

然而在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。

比如：

投不中的垃圾被丢弃在垃圾桶外，校园操场上、花坛里、草地上、角落里丢弃着食品包装，楼梯上不时看见纸屑和果壳，食堂里的饭菜遗留在餐桌上，教室里的垃圾熟视无睹，雪白的墙壁上被鞋印玷污……

因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。

如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：

1、要努力克服随手乱丢的坏习惯,养成随手捡拾地面上废弃物的好习惯。

要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的洁净。

洗拖把时，不能把水洒在走廊或撒到墙壁上。

卫生打扫干净了，保洁工作仍要认真对待。

值日生小组长，随时检查室内外卫生，做到勤查、多督促。

3、保持室内空气流通。

随着天气逐渐转暖，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。

4、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。

为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。

老师们、同学们，让我们积极行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。

拾起一片垃圾，留下一方洁净，为建设美好温馨的校园而努力奋斗！

国旗下讲话演讲稿篇4

勤俭节约是中华民族的传统美德，和父母一起谈论这个话题，有了许多不同的见解。

当父母童年的时候，都有穿过带补丁的衣服，随着现代社会的进步，还有谁会再穿这种衣服？

生活用品不断的提升层次，人们的生活也不断优化。

但是资源总有一天会用完的，那时我们应该怎么办呢？

所以现在我们必须节约每一小点资源，一度电、一滴水、一粒米……为我们的子孙后代留下更多资源。

说起勤俭节约，有人总觉得它是不入时的代名词，认为勤俭节约是以前吃不饱穿不暖、生产力水平低下时代的产物，在物质日益丰富、全民奔小康的今天，倡导勤俭节约已经不太合时宜；对于勤俭节约，我们应该重新审视，从更高层次、更深内涵上来理解、来把握，真正把它边为我们的自觉行动。

让勤俭节约成为一种时尚。

在追求生活质量、追求生活品位的今天，人们越来越认识到节约资源就是保护人类赖以生存的环境。

节约与我们每个人的生活都紧密相联。

试想如果一个人住着高楼别墅、开着高级轿车，但呼吸的是污染的空气，连喝水都没有保障，那还有什么生活质量可言？

节约已成为一种世界性的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

让勤俭节约成为一种时尚。

在追求生活质量、追求生活品位的今天，人们越来越认识到节约资源就是保护人类赖以生存的环境。

节约与我们每个人的生活都紧密相连。

试想如果每一个人都住着高楼别墅、开着高级轿车，但呼吸的是污染的空气，连喝的水都没有保障，那还有什么质量可言？

节约以成为一种世界行的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

让勤俭节约成为一种习惯。

当我们离开家或办公室，是否记得把电器开关关上；当水龙头滴漏时，我们是否想到先用一只容器把它接下来，然后在请人抓紧修理；当我们要扔掉一张纸时，是否意识到它的另一面还可以用，这样可以减少一半的用纸量；当我们寄贺年片时，是否可惜新年一过他们就成了废纸，而制造这些贺年片可能要牺牲一棵树为代价。

节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要从一点一滴做起。

如果我们这样做，节约本身就成了一种资源，通过节约，我们可以保护一条河流，拯救一片森林。

有专家指出，如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷，意味着成千上万亩森林免遭砍伐；如果采用节能光源，照明用电量将下降60%，一年可节约740亿千瓦时电能，相当于节约2989万吨标准煤，可见节约中蕴藏着多么大的能量。

在此，我们只想说一句话，请勤俭节约吧！

国旗下讲话演讲稿篇5同学们：

今天是高三同学在母校的最后一次升旗仪式，5天后大家要代表学校、代表家庭、也代表自己走向考场，3天前的晚会上，鼓励，加油，祝福，一直不断，今天高一、高二的学弟、学妹，以及全体教师员工再一次来为大家壮行，离高考还有几天，我想老师们、家长们已经叮嘱得很多了，我，只有一些关于考试的常识与大家分享。

最近，高三清北班的后墙上，贴了上一届高考总分前8名同学在高中阶段10多次考试的成绩变化的曲线图，我统计了一下，这8名同学中进入宝中时，全县中考前10名中的只有1人，在全县80名以后的还有2人，关键是在高三阶段最后一次扬州统测中，这次考试距离高考只有30天，8名同学当时能挤进年级前10名的也只有1人。

同学们，如果中考成绩就能决定一个同学们高考命运，那我们400分的同学只有1个人；同学们，我们如果最后一次扬州统考成绩就能决定同学的命运，那我们也就只有1个人达清华北大线而已。

高考没有开始，就永远是正在进行时；高考没有结束，一切都还不是最终定论。

前几天，我和高三老师们聊天时开玩笑：

请把今年高考中班级前的10名同学，提前写一个名单给我，允许你们5位任课老师翻阅3年所有数据，充分分析和研讨，我们打个赌，准确率一般不会超过50%.所以，大家就有一个疑惑：

上高考考场时，知识已经固定，是多少就多少；能力已经固定，有多大就多大；试卷难度也已经固定，对你如此、对他也如此。

为什么一个人的成绩却固定不了，公认的第一名考出来不是第一名的成绩，公认的第5名考出来不是第5名的成绩、这么多个固定条件却得不出一个固定的结果，为什么？

因为还有一个不固定，就是人，你这个人是不固定的，有人说我就是我啊，怎么不固定？

你考试的心态、状态、策略不固定，其实就是你这么多年来，还没有培养出足够稳定的考试习惯、应试能力、答题策略！

！

会教不等于会学，会学不等于会考，会考不等于会用！

教：

依赖教师专业知识、教育、教学技能。

学：

在老师认真教的基础上！

不仅要刻苦训练、还要主动参与、积极探究。

考：

在教和学的基础上，老师和学生都需要共同研究考试、体悟考试、学习考试。

考试是一门知识、要学习，不学不会。

考试是一项技能，要训练，不练不精；考试是一门艺术，要智慧，不智慧就不能合理地掌控、化的整合。

很多人，考过上百场试，还没能悟出这个道理，所以他的考试始终处于蒙昧、混沌初级状态，成绩起伏大、变化大、把握小、信心小，然后自己简单、笼统的归之为运气不好！

所以教得好，是本领；学得好，是大本领；考得好，是真本领；当然，将来在生活中、社会上用得好，是真正的.大本领。

所以考试一直是一项遗憾的事业，同学们反思一下，哪一次考试，你没有遗憾，所谓遗憾，就是你会做的，能做的，没全做出来，没做全对。

如果你本来就不会，因而考试做不出来，有什么可遗憾的？

所以，今天特别、特别要和同学们强调的一个常识：

老实地考试！

老老实实的考试！

这是考试的思维起点，不是害怕大家违规作弊，宝中没有这个传统。

老实的考试是指：

回归起点，不忘初心、不存妄心。

我们考试的初心是什么，高分，满分，但高分，是让自己高兴的分数，不是在考场上时时惦记着高于别人的分数；满分，是让自己满意的分数，也不是时时挂念的不失一分、100分。

考试最需要的是踏实本分、平和客观、不生外心、不存妄念。

考场中永远只有自己，考试只是自己的事，考试只追求考出自己应有的水平，不受外物牵制和干扰，不要急着与别人比较，更别指望突然有意外的超常发挥！

考试时如果一定要有一个对手，也只是你自己，你要对付的是自己的急躁、贪心、虚妄，克服和战胜这些才能更稳定、更合理、更优化。

你的潜在对手绝不会是平时比你高一大截的人，一定是和你实力相当、不分上下的人，高考考场中，你和他的区别已经不在知识和能力上，而是在在运用知识和能力的能力上，在于控制自我、战胜自我的程度上。

其次，什么叫老实的考试，就是坚守本分、坚定自信。

坚守本分就是：

把自己会做的做对、做全，不失分！

在此基础上，自己不会的、不怎么有把握的，能争几分是几分（注意，是在此基础上，如果这个基础都没有，就本末倒置了）。

我们能把控的、也应该把控住的就这些。

绝不奢望：

考场上，不会的突然会了，也绝不奢望：

整个卷子题题都会，整个考试场场都顺。

我们永远要坚定一个自信：

我只拿到属于我的分数，也绝对要拿足属于我的分数，这是我十多年努力的应有回报！

不要跌入高考陷阱中，高考中难题是陷阱，基础题更是陷阱，题目顺序位置变化是陷阱、所谓新情景、新背景是陷阱，甚至其他的同学的优异表现等等也都是陷阱，当然，的陷阱还是自己的浮躁、贪心。

匆匆忙忙把会做的做错，匆匆忙忙去做、做也做不对的题目。

只知道多做题多得分，却不知道做错题不仅会失分，同时也失去了，把其它会做的题目做对的机会！

（重要的话说三遍），只知道往口袋里装东西，却不知检查自己口袋上是否有洞，考出高分的，不一定是把难题攻下的人，更多的是基础题没有失误的人。

被别人拉开的差距，大都不是在难题上，往往集中在基础题的失误上。

因为难题能做的人本身就少，做对的人更少，做对了又不影响前面基础题准确率的少之又少；但基础题上如果出现失误，你一定会被成千上万的人确确实实的超越。

所以老老实实的态度，是考试稳定性的”定海神针”!

考试是单位时间内得分的化。

如果数学考试多给一个小时时间，清华班很多同学可能会拿到满分，可限定在2个半小时内，那如何合理安排，如何优化整合、如何统筹取舍就显得十分重要！

不要忘了，是基础题的得4分与难题的得4分，对录取没区别，对你自己区别巨大，因为我们要拿到它，所需的时间成本、精力代价和把握高低是大不相同的。

很多同学错误的把高考中当成是一场激情澎湃的高峰体验，以为攻克难题才是英雄，其实，高考更像是一场小心翼翼的、斤斤计较的小买卖，怎么合算怎么来，怎么分数化怎么做而已！

记住，大学录取只看这一次考试的总分有多高，既不看平时成绩，也不算平均分，更不看你的分数是从那门学科、那些题目上获得的！

百般算计，不如心地单纯，不忘初心，坚守本分才是根本！

又今年的高考，由于众所周知特殊的原因，试卷中偏、难、怪的题会相对少一些，入手容易、但得分更难！

对大部分同学而言，这不是机遇，更多的是挑战和危机！

所以重视基础、强化规范、讲究策略显得尤为重要，今天在这么关键的时刻，我没有什么秘诀、诀窍传授给你们，只是提醒大家：

大道行简，回到常识就够了、坚守本分就赢了！

我们在高中3年数十次的考试中都犯过无数的错，买过不少的单，今天应该是它们回报我们的时刻了，认真总结和体悟，我们平时犯的这些错，都是为了在高考中不再犯同样的错，错误本身有着巨大的价值和意义，其实，人成长中只有曾经的错，才能真正帮到你，同学们要多加珍惜和利用，这样，当其他同学带着5们学科的知识和能力走上考场时，作为宝中人不要忘了带着第六门学科上场，那就是：

考试的智慧！

同学们：

多年来我们扎扎实实的学习，就是为了过几天老老实实的考试，更是为了今后踏踏实实的生活！

！

所有美好的加持，加上你们10多年的辛勤努力，一定会有丰硕的回报。

最后，我们相信大家！

我们祝福高三！

我们期待同学们更加精彩的表现！

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