一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版苏教版.docx

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一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版苏教版

一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版苏教版

班级：

_____________姓名：

_____________

看拼音写词语

1.看拼音，写词语。

míngtiānshuǐlǐdàréntóngxué

zhúzicóngláizìjǐdōngxi

2.看拼音，写词语。

zǎoshanɡxiǎodāohǎorénɡōnɡchǎnɡ

shuǐɡuǒ

mínɡcónɡjiànxīnquán

月

前看

小

家

3.看拼音，写生字。

1．每年的sān

月shí

二日shì

植树节。

2．dàrén

们都去超市买吃huǒ

锅的dōngxi

了。

4.看拼音，写词语。

běijīnghuǒbàntàiyángyīnwèi

jīnqiūchīzhùgèzhǒnggèyàng

形近词

5.比一比，再组词。

月（______）自（______）里（______）右（______）乌（______）

明（______）白（______）果（______）石（______）鸟（______）

6.读读，比比，组词语。

女（__________）小（__________）云（__________）山（__________）

好（__________）水（__________）去（__________）出（__________）

7.照样子选字组词。

例：

己已自（己）（已）经

去云（_____）年白（_____）有友朋（_____）（_____）些

和禾（_____）苗（_____）好再在（_____）见现（_____）

8.比一比，再组词。

台（_________）荷（_________）是（_________）青（_________）

抬（_________）河（_________）事（_________）睛（_________）

选词填空

9.补充词语，并按要求完成练习。

（____）（____）大地（____）物复苏柳绿（____）（____）

冰雪融（_____）（____）（____）齐放泉（_____）叮咚

1．找出带有颜色的词语_________。

2．选择其中的一个词语写一句话。

_______________________

10.选择恰当的词语填空。

什么怎么

（1）你（____）还不去上学啊，要迟到了。

（2）我要送妈妈（____）生日礼物呢？

明白明亮

（3）我终于（____）了这句话的意思。

（4）我们在（____）的教室里上课。

11.选字填空，并在后面加上合适的标点符号。

啊吧呢呀吗啦

1．小青蛙，快跳到荷叶上来（________）

2．她是你的妈妈（_______）

3．黄山的景色真美（_______）

4．桌子上的红领巾是谁的（_______）

5．快来看（_______）两只蟋蟀斗起来（_______）

12.选择合适的词语填空。

（填序号）

①时刻②立刻③带领④带动

1．上课铃响了，我们（______）走进教室。

2．吃水不忘挖井人，（______）想念毛主席。

3．老师（______）大家去山上植树。

4．她的发言（______）了大家，教室里立刻热闹起来。

连一连

13.读一读，连一连。

14.将音节与生字连起来。

15.照样子，连一连。

16.看图拼一拼，连一连。

dàxiàngkǒngquèhúdiéxiǎohóuwūguī

连词成句

17.我会仿写句子。

（1）例：

阳光像金子。

弯弯的月亮像___________________。

（2）例：

春天的太阳该画什么颜色呢？

__________________________呢？

（3）例：

我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。

我多想_____，_______________________。

我多想_____，_______________________。

18.我会照样子写句子。

例：

小猴子抱着西瓜往回走。

小猴子（高兴）地抱着（大大）的西瓜往回走。

（1）小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（______）地游到小公鸡身边。

（2）小鱼喜欢在荷叶下游玩。

小鱼喜欢在（______）的荷叶下游玩。

19.把下列句子补充完整。

（不会写的字可以用拼音）

1．鱼儿在_________________________________。

2．_______________________________在天上飞。

3．我在____________________________________。

4．___________________从___________________

20.把下列词语排成一句话，并加上标点符号。

例：

（1）游来游去

（2）白鹅（3）在水里

（2）（3）

（1）。

（1）在草地上

（2）玉米粒（3）吃着（4）白鸽

_____________________________

（1）牛顿

（2）地球（3）有吸引力（4）发现

_____________________________

阅读理解

21.阅读天地。

我爱春天

如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！

我爱春天！

1．仿写词语。

绿茵茵（ABB式）                                

飞来飞去（ABAC式）                            

2．文中画线句运用的修辞手法是（    ）

A．比喻B．拟人C．夸张

3．判断对错。

（1）春天燕子在百花丛中采蜜。

（______）

（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。

（______）

4．“我”为什么爱春天？

_____________________________

22.课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

1．短文中出现了一对反义词是________和________。

2．照样子填空。

穿衣服   系鞋带

________水果   ________玻璃

3．我会说

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

23.我会读，我会做。

（不会写的字可以写拼音。

）

小山村

我家住在小山村。

山坡上有一片树林。

树上结满红红的苹果。

山脚下有一座黄色的小楼。

村前有一条河。

一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！

多美的图画，多美的小山村。

1．我家住在________。

2．山坡上有________，山脚下有________，村前有________。

（填序号）

①小楼    ②树林   ③小河

3．用横线画出文中表示颜色的词语。

4．你认为小山村怎么样呀？

答：

我认为小山村________。

24.读短文，完成练习。

（5星）

秋娃娃

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁？

给大雁，快快动身飞南方。

写给谁？

给松鼠，快快准备过冬粮。

写给谁？

你我他，多穿衣服别着凉。

写给这，写给那，红叶黄叶都写光。

1．儿歌一共有（______）句话。

2．秋娃娃用（______）来写信。

（填序号）

①信纸②树叶

3．根据儿歌内容连线。

大雁多穿衣服别着凉

秋娃娃松鼠快快动身飞南方

小朋友快快准备过冬粮

4．我也会写。

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁？

__________，______________。

看图写话

25.看图写话

春天

提示：

美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？

请你用句式“春天，什么怎么样。

”来描述一下。

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26.看图写话。

提示：

小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？

他们在什么地方？

他们在干什么？

心情怎样？

不会写的字可以用拼音代替。

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27.看图写话。

星期天，小兔去小鸡家做客。

想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。

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28.请你看图，发挥想象写几句话。

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答案

1、明天水里大人同学竹子从来自己东西

2、早上小刀好人工厂水果明从见心全

3、1．三十是2．大人火东西

4、北京伙伴太阳因为金秋吃住各种各样

5、月亮自己里面左右乌黑明天白色水果石头小鸟

6、女人小刀白云小山好人大水来去出来

7、去云友有禾和再在

8、天台荷花不是青色抬起小河事情眼睛

9、春回万花红化百花水柳绿花红春天是一个万物复苏的季节。

10、怎么什么明白明亮

11、吧！

吗？

啊！

呢？

呀！

啦！

12、②①③④

13、一声：

刀三二声：

年儿三声：

可小四声：

去半

14、

15、

16、

17、眉毛秋天的田野是什么颜色的去大海边吹吹海风，捡捡贝壳去爬泰山看看日出

18、急切圆圆

19、水里游小鸟学校上课爸爸公司回来了

20、（4）

（1）（3）

（2）。

（1）（4）

（2）（3）。

21、

1．示例：

亮晶晶  白花花  十全十美  一心一意

2．B

3．×√

4．我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐园，春天很美丽。

22、

1．大小

2．吃擦

3．我帮妈妈做事我不会写作业

23、

1．小山村

2．②①③

3．红红　黄色　碧绿

4．很美

24、

1．8

2．②

3．

4．给田鼠快快打洞造新房

25、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。

推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。

　　春雨是五月的一道风景。

她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。

柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。

　　我闭着眼，伸手触摸春天。

这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。

雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。

她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。

　　她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。

“滴答”，听见了吗，那春的歌声？

雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。

欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。

26、星期天，小明、小红和小丽他们去敬老院帮助老奶奶打扫卫生，小红擦玻璃，小丽扫地，小明提水，老奶奶夸他们是好孩子，他们很高兴。

27、示例：

星期天，小兔去小鸡家做客。

她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：

“小鸡，你在家吗？

我是小兔。

”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。

小兔说：

“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。

这是送给您的花。

”鸡妈妈说：

“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！

”

28、示例：

今天是五一劳动节，我应该做点什么。

我望着那脏兮兮的桌子，有了想法：

要不，我就擦桌子吧！

我拿了一个盆子，在里边灌了一点儿水，把抹布放进去，拿出来挤了一点儿水。

我就开始我的劳动了。

哇！

桌子简直就是一块泥巴啊！

脏东西这儿一块，那儿一块。

我只好使劲擦，用力擦。

反复擦，认真擦。

就这样，桌子终于被我擦干净了。

虽然我手都酸了，但望着那被我擦的一干二净的桌子，心里别提有多开心了！