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必修五学案
【人教版】高二英语必修五“导学案”全集
Unit5Firstaid
I单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)
词汇
部分
词语
辨析
1)hurt/injure/harm/wound2.cause/excuse/reason3.electric/electrical4.
1)jewelry/jewel
词形
变化
1____v.使出血,放血
_____n.血,血液,血统
____adj.有血的,
2.____adj.温和的,温柔的
_____adv.温和地,适度地
3.____v.视为,对待,治疗
______n.待遇,对待,处理,治疗
4._______n.压,压力,压迫
________v.压,压迫
5.________n勇敢
_______adj勇敢的
重点
单词
1.____n.&vt.帮助;援助;资助2____n.[生]组织,3.____vt.&vi.榨;挤;压榨4____vt.给;介绍;赠送;5____adj.至关重要的,生死攸关的6.____申请,请求,应用,运用
重点
词组
1.生病;病倒_______2在适当的位置;适当_______3.反复;多次_______4区别对待;有影响;起重要作用_______5若干,许多_______5各种各样的_______7急救_______8.找到_______9.被授予_______10.切断;切除_______
重点句子
ThereisnodoubtthatJohn’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMs.Slade’slife.
重点语法
省略(Ellipsis)(见语法专题)
一.DecidewhetherthefirstaidtreatmentisRight(R)orWrong(W).(basedonpage
1.Whensomeoneisburned,youshouldplacesomeiceonhiswound.
2.Weshouldputdampclothsontheseconddegreeburns.
3.Weshouldn’tbreaktheblisters,ortheywillmakethewoundinfected.
4.Sometimes,wecanputoilorointmentsonburnstostoptheinfection.
5.Ifburnsareontheface,weshouldmakethevictimsitup.
二、课文要点
1课文词汇等填空(旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等)
阅读课文,试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。
Aseveryoneknows,theskinis1(必不可少的)tous.Ourskinscansometimes2(burn)duetoour3(粗心).Therefore,firstaidshowsitsimportanceinthe4(治疗)ofburns.Generallyspeaking,burns,5arecausedbyhotliquids,fire,radiationandsoon,canbedividedintothreetypes-firstdegree,seconddegreeandthirddegree6(depend)onthe7(受伤的)layersoftheskin.Tominorburns,coolwaterprovestobehelpfulin8(stop)theburningprocessandpreventingorreducingpains.But9severeburns,getthe10tothedoctorimmediately.
2课文大意概括(旨在训练用30个单词概括大意的能力)
阅读课文,试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。
这篇短文告诉我们皮肤对于我们是至关重要的,当它被烧伤时,我们应该知道它是属于哪种类型的烧伤和怎样进行急救。
Thepassagetellsusthat______________________________________________________
三.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1).Hurt/injure/harm/woundn.
【解释】
hurt可指肉体和心理的疼痛,如强烈的剧痛的创伤,或别人的言行给某人的情感造成的伤害。
injure指物理伤害的总称。
如造成容颜,机能的损害。
harm以抽象的伤害为主,通常造成伤害需要一个过程,如在人的心理,健康,权利或事业上的损害。
(吸烟有害健康)
wound常指开放式的伤口(如刀,枪伤等)
【练习】选择hurt/injure/harm/wound并用其适当的形式填空
1)Smokinglesswon’t_________you.
2)InthewarofGazaarea,manyinnocentchildrenandwomen_______intheheads.
3)Iintendedno________tohisfeelings.
4)Manypassengerswerebadly________intheaccident.
5)Hefelldownand______hisarm.
2).cause/excuse/reasonn.
【解释】
cause:
指造成一种影响、结果或后果的原因或条件。
(与of连用)
excuse强调为逃避或减轻责任而设法辩解而使用的借口,理由(与for连用)
reason是指解释某种效果的发生或性质的措辞(与for连用)
【练习】选择cause/excuse或reason,并用其适当的形式填空
1)Therewasnoobvious________fortheaccident.
2)Sometimesmoststudentswillmakeupa(n)_________fortheirabsence.
3)The________shewenttoGuangzhouwastheclimate.
4)Carelessnessisthe________ofhisfailure.
【解释】
electric用于修饰需要用电来运转的设备或用于比喻“震惊”
electrical常用于表示与电气性质或科学相关
【练习】选择electric或electrical并用其适当的形式填空
1)Many_______fansarerequiredinsuchalargemeetingroom.
2)Theroombecame________withamazement.
3)Tobean________engineeristhedreamofmanyboys.
Keys:
1)electric2)electric3)electrical
4).jewelry/jeweln.
【解释】
jewelry珠宝,珠宝类的总称[不可数名词]
jewel珠宝[可数名词]
【练习】选择jewelry或jewel并用其适当的形式填空
1)The______oftherichwereoftenkeptinthebank.
2)Shelockedher_________inthe_________box.
IV重点词汇(旨在提供综合运用所需材料)
1.aidn.&vt.帮助;援助;资助
[典例]
1)Theyaidedfloodvictims.他们援助遭受水灾的灾民。
2)Theyaidedinsolvingtheproblem.他们帮忙解决这个问题。
3)Adictionaryisanimportantaidformanylanguagelearners.
字典对于许多语言学习者来说是个很重要的工具。
[重点用法]
do/give/offerfirstaid进行急救
aidsb.in(doing)sth.在…方面帮助某人
inaidof为了援助…;作为援助…之用
withtheaidof借助于,通过...的帮助
callinsb’said请某人援助
[练习]汉译英
1)老师借助电脑上课.
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2)他募资为了帮助穷人.
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3)她的亲戚帮助她继续她的学业.
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3)Herrelativesaidedherinstudy/tocontinueherstudy.
2.tissuen.[U](生理)组织;[C]纸巾,手巾纸
[典例]
themusculartissue肌肉组织
aboxoftissues一盒纸巾
Herwholestorywasatissueoflies.她的整个故事是一套谎言。
3.squeezevt.&vi.榨;挤;压榨
[典例]
squeezejuicefromanorange榨桔子汁
squeezeoneselfintoacrowdedbus挤入拥挤的公共汽车
squeezethroughthecrowd挤过人群
[练习]汉译英
1)失散多时的母女挤过人群紧紧抱在一起。
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2)小偷挤入拥挤的公共汽车寻找作案机会。
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4.present1)vt.给;介绍;赠送;呈现2)n.赠品,礼物,现在3)adj.现在的,出席的,当面的
[典例]1)AseriesoffamousplayswillbepresentduringtheSpringFestival.春节期间将上演一系列好戏。
2)Thirtyguestswerepresentattheceremony.有三十位客人出席这次典礼
3)Theguestspresentwereverysatisfiedwiththeatmosphereoftheparty.
到场的宾客都对晚会的气氛表示满意。
4)Presentswillbesentforcustomersalongwiththeelectricalappliance.买家电付送礼物。
[重点用法]presentsth.tosb.把……送给…presentsb.withsth.为某人颁发…
atpresent/atthepresenttime现在,此刻forthepresent目前,暂时
representvt.表现,描绘,声称,象征,扮演,再赠送,再上演
representationn.表示法,表现,陈述,扮演representativen.代表adj.典型的,有代表性的
[练习]汉译英
1)当航空员返回地面时,少先队员们为他们送上了鲜花。
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2)因为他出色的表现,他获得了一个金茶壶。
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3)资金暂时是足够的.
V重点词组(旨在提供综合运用所需材料)
1.fallill生病(getill,becomeill)
[典例]Therescueteamworkeddayandnightandmanypeoplefellillatlast.
救援队伍不分白天黑夜地工作,结果许多人病倒了。
Thegiantpandabecameillbecauseofthestrangeclimate.由于奇异的气候,这只大熊猫病了。
[短语归纳]
fall为系动词,构成系表结构
fallasleep入睡fallsilent安静下来
Getinjured受伤getmarried结婚getdressed穿衣
[练习]汉译英
1)因为这个坏消息他病倒了。
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2)他已经病了一周了。
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.2.inplace在适当的位置,适当
[典例]1)Iliketohaveeverythinginplace.我喜欢所有的东西都摆好。
2)Ithinit’snotquiteinplacetovisithimatthemoment.我觉得这个时候去看望他不妥当。
[短语归纳]
outofplace不在适当的位置,不合适
inplaceof代替
taketheplaceof代替,取代
[练习]汉译英
1)在中国人们使用筷子而不是刀叉。
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2)穿着正式的服装,我感到很不自在。
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3)洪水过后,汽车被冲得乱七八糟。
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3.putone’shandson找到,得到某物
[典例]1)Afterdaysofsearching,hefinallyputhishandsonhisdyingwifeunderthestones.
经过多天寻找,他终于在乱石下找到了他的奄奄一息的妻子。
2)Inthedarknight,heeventuallyputhishandsonhisglasses.在黑暗中,他终于摸到了他的眼镜。
[短语归纳]
lay/getone’shandon找到,得到某物
[练习]汉译英
1)不断尝试,总有一天你能得到你想要的一切。
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2)当孩子们想要得到糖果时,经常会哀求他们的家长。
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4.makeadifference
(1)有很大差别,有很大不同
(2)有很大的关系[影响]
[典例]1)Whetherhecouldgetthesupportfromhisparentsmadeagreatdifferencetotheplan.
他是否能得到父母的支持对这个计划的影响很大。
2)Doesitanydifferencewhetherhe’llattendthemeeting?
他出不出席会议有什么区别吗?
[短语归纳]
makeadifferencebetween…and…区别对待
makesomedifferenceto对...有些关系
makenodifferenceto对...有些[没有]关系
makeallthedifference关系重大,大不相同
[练习]汉译英
1)这次旅行对他以后的人生很有影响。
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2)让警察知道一些证据关系重大。
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VI重点句子(旨在提供句子结构等所需材料)
1.ThereisnodoubtthatJohn’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMs.
Slade’slife.毫无疑问,正是约翰快捷的动作和他在中学所学的急救知识救了斯莱德女士的命.
[解释]Thereisnodoubtthat毫无疑问…Thereissomedoubtwhether是否……,还有些疑问
[练习]汉译英
1)这个年轻人是否能担当此重任仍有疑问.
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2)毫无疑问,证据是对我方有利.
a)_______________________________________________________________________
2)Donotrub,asthismaybreakanyblistersandthewoundmaygetinfected.不要擦拭,因为这样会擦破水泡,伤口会感染。
[解释]“get+过去分词”表被动
[典例]1)InChina,mostworkersgetpaidbymonth.在中国,大部分工人按月领公司。
2)So,asyoucanimagine,ifyourskingetsburned,itcanbeveryserious.因此,如你所想象的,如果你的皮肤被烧伤了,就会变得非常的严重。
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省略句
种类
例句
说明
主语的省略
Beautifulday(=Itisabeautifulday),isn’tit?
Pitywelivesofarfromthesea.(Itisapitywelivesofarfromthesea.)
有时也可省略整个句子的主语和谓语,只保留次要成分。
Shewaspoorbut(shewas)honest.
--Didyouknowanythingabouttheaccident?
--Notuntilyoutoldme.(=Ididn’tknowanythingaboutituntilyoutoldme.)
谓语的省略
--whatdoyouthinkmadeMarysoupset?
--Losinghernewbicycle(madeMarysoupset).
状语从句的省略
Seenfromtheplane(whenitisseenfromtheplane),thehouselooksliketinytoys.
If(itis)possible,I’llgotherewithyou.
注意状语从句中的主语同主句主语的一致性。
不定式的省略
Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhimnotto.(nottoridehisbicycleinthestreet.)
--Alice,whydidn’tyoucomeyesterday?
--Iwasgoingto(comeyesterday),butIhadanunexpectedvisitor.
若不定式后面是完成时,省略时应保留have;不定式后含有动词be的结构时,也要保留be动词。
--Didyoutellhimthenews?
--Ioughttohave(toldhimthenews),butIdidn’tknowhowtospeak.
--Areyouanengineer?
--No,butIwanttobe.
1)状语从句中的省略用法
一、如果从句的主语和主句的主语一致,且从句的谓语含有be动词的某种形式(am/is/are/was/were),可同时省略从句的主语和be动词的某种形式。
1、when,while引导的时间状语从句
e.g.当你过马路的时候一定要小心。
Dobecarefulwhen(youare)crossingthestreet.
在我去工作的路上,我遇见了她。
When/While(Iwas
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