艺术节活动方案范本.docx
- 文档编号:25894308
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:19.62KB
艺术节活动方案范本.docx
《艺术节活动方案范本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《艺术节活动方案范本.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
艺术节活动方案范本
2022年艺术节活动方案范本
一、指导思想
青春飞扬校园文化系列活动是以___平理论和___重要思想为指导,以拓展学生素质,服务青年成才为主题,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动,引导学生加强思想品德修养的锻炼与提高,树立远大理想和坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。
通过此项活动,开创色彩纷呈、生动活泼、具有时代特色的校园文化新局面。
二、活动主题和宗旨
主题:
青春、舞台、美丽
宗旨:
搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。
以本届校园文化系列活动为龙头,促进校园文化的繁荣发展。
三、领导机构:
1、组委会:
主任:
杜学庆
副主任:
李汉福李学全贾双安
委员:
周作琳张法信周芳田傅太好刘元智贾昕牛繁金顾传吉
2、办公室:
主任:
贾双安
成员:
李学全周作琳贾昕徐正金牛繁金顾传吉
四、评委:
杜学庆杜修禄曹守仁李汉福李学全周作琳张法信刘元智贾昕牛繁金顾传吉
五、评奖办法:
1、每一项目评出一、二、三等奖各___名
2、文艺汇演按___分(一等奖)、___分(二等奖)、___分(三等奖)记入团体总分,其他节目按___分、___分、___分记入团体总分。
艺术节活动方案设计
一、指导思想:
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办___年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。
充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、具体目标:
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。
在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
三、活动要求:
1、以美育德,以德促美。
以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区___年艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。
引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实“体育+艺术”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。
大力开展校级活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。
注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。
四、展示活动的安排:
(一)时间:
___月___日上午
(二)地点:
学校操场
(三)会序
1、升旗、唱国歌。
2、校长致开幕词并宣布第四届校园艺术节展示活动开幕。
3、文艺汇报演出。
4、作品展示
5、趣味体育活动。
年级组
活动项目
总裁判
检录及裁判
颁奖
低年组
5、颁发文艺类奖状及奖品。
6、活动结束。
2022年艺术节美术活动方案范本
一、活动目的
为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。
二、比赛相关事项如下:
(一)、硬笔书法
1、报名方式:
参赛者到各班主任处报名,(请各班主任___好报名工作,确定参赛人数并将给美术组);
2、参赛对象:
初一、初二、初三年级
3、比赛方式:
比赛分为初赛、决赛。
(1)初赛:
a、比赛时间:
___月___日周一(各班级可以根据自己的时间提早完成。
)
d、比赛地点:
各班教室;
c、评比办法:
班主任、语文老师评选出入选作品。
入选作品控制在年级参赛总数的___%,其中___%的入选者参加总决赛,其余___%为优秀奖,并在___月___日(周二)将入选者___给美术组;
(2)决赛:
a、决赛时间:
___月___日(周二)下午两节课后;
b、决赛地点:
美术活动室
c、硬笔书法:
A4纸自备,版面要求自己设计;
d、评比办法:
入选作品中评选出一、二等奖;
(二)毛笔书法、绘画(国画水彩画版画素描卡通画等)
1、报名方式:
班主任将参赛者___在___月___日前,交到美术组,每班毛笔书法、绘画共___名;
2、比赛时间:
___月___日--毛笔书法,初一、初二、初三
___月___日--绘画,初一、初二、初三
3、比赛地点:
音乐教室
4、参赛对象:
初一、初二、初三每班___名。
5、作品内容要求:
健康向上的诗词、警句、格言,绘画内容不限;
6、作品规格:
(1)毛笔书法、国画:
4尺宣纸横对开;
(2)其他画种:
4开或2开两种形式自定(备注:
工具、书写绘画内容自备);
7、评选办法:
按年级组评比,评出一等奖___人,二等奖___人,三等奖___人(备注:
工具、书写绘画内容自备)。
美术组
___.9.7
篇二:
艺术节美术活动方案(___字)
一、指导思想
本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。
二、主题与内容
美术活动的主题是“我们爱生活”。
本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛,展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。
要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
三、参加对象和分组
参加对象为所有本校的在籍学生。
四、活动项目和形式
艺术作品类
绘画作品
1.提示语卡通画:
单幅尺寸为16开。
2.提示语电脑绘画:
单幅尺寸为A4.
绘画内容:
1.请讲普通话;(陈老师负责)
2.上下楼梯靠右行;(严老师负责)
3.文明游戏不追逐;(许老师负责)
4.请勿大声喧哗;(陈老师负责)
5.垃圾回我家;(严老师负责)
6.爱护花草人人有责;(许老师负责)
7.雨小欢迎你。
(许老师负责)
绘画要求:
主题明确、醒目。
背景配画卡通插图(绘画工具、画种不限,)
五、活动阶段和任务
本届展演活动分为三个阶段进行:
第一阶段:
(___月___日--___月___日)
宣传发动。
___开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每个同学至少参加一项活动的要求。
以班级为单位参加校内比赛,并选择好优秀作品上报。
(每副作品上交___份电子稿)
第二阶段:
(___月___日--___月___日)
参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。
入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。
第三阶段:
(___月___日--___月___日)
总结美术活动的情况。
雨小美术组
___年___月
篇三:
艺术节美术活动方案(___字)
一、活动要求:
1、高度重视、认真落实。
精心策划艺术节方案,在艺术节活动期间,广泛开展各类艺术活动,做到人人参与学校艺术节活动。
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。
动员和___全体同学积极参加,做到面向全体,人人参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、___有序、注重实效。
各班要做到___活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
活动对象:
2--___年级全体学生
二、美术比赛类活动:
比赛内容:
手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。
三、活动形式
制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。
四:
注意事项
为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。
五、书法比赛作品要求
硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。
六、绘画比赛活动作品要求
绘画:
分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
七、作品上交时间。
篇四:
艺术节美术活动方案(___字)
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、内容要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机,着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。
内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。
四、活动形式
制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。
五:
注意事项
1、为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。
2、此次比赛分现场和非现场比赛,请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。
未尽事宜,另行通知。
篇五:
艺术节美术活动方案(___字)
活动目的:
树立环保理念,丰富学生校园文化生活,以创造“书香校园”的氛围,提升我校学生动手动脑的能力,促进学生全面发展。
活动对象:
___年级学生
作品要求:
倡导“低碳、低消耗,高环保”,利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩,一起动手变废为宝,“diy”的小制作。
具体安排:
一、绘画类手工类:
低年级(一、二年级),以瓷砖画为主要形式,“美丽的热带鱼”为主题,采用丙烯颜料(学校提供)在学校走廊瓷砖上作画,每个班级选派___人参加。
另外,低年级每个班级再上交___个diy手工作品(如:
创意小制作、在小盆栽上作画等等,如图1)
中年级(三、四年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。
每个班级选派___人完成一个垃圾桶的美化。
另外,中年级每个班级再上交___个瓶子的作品。
(以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式,现场绘画上交)如图2
高年级(五、六年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。
每个班级选派___人完成一个垃圾桶的美化。
另外,高年级每班再选___人,分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。
每班一个立方体,每人负责一个面,画一张脸谱。
比赛时间:
暂定第七周
比赛地点:
学校小操场
提示:
所有作品都是现场完成,除了低年级的diy手工制作。
本次活动每项都设有一、二、三等奖,请班主任老师尽早选好学生,提早做好准备。
二、剪纸类:
2-6年级于___月___日前将剪纸作品上交美术组。
(每班不超过2幅)
三、篆刻类:
2-6年级于___月___日前将篆刻作品上交美术组。
(每班不超过___个)
四、书法类:
1-6年级于___月___日前将书法作品上交美术组。
(每班不超过___个)
五、摄影类:
每班选出___名学生,自备数码相机,在第一类绘画比赛现场进行拍摄。
时间暂定第七周。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 艺术节 活动 方案 范本