二年级语文下册期末检测考试复习练习题及答案.docx
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二年级语文下册期末检测考试复习练习题及答案
二年级语文下册期末检测考试复习练习题及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.形近字组词。
奶(_______)吵(_______)第(_______)眼(_______)但(_______)
扔(_______)抄(_______)弟(_______)跟(_______)担(_______)
2.我会比,我会组词。
故(_______)音(_______)惊(_______)彩(_______)
股(_______)章(_______)怕(_______)采(_______)
3.比一比,再组词。
蛙(______)只(______)皮(______)作(______)孩(______)
娃(______)识(______)披(______)昨(______)该(______)
4.比一比,在组词。
哄(________) 脸(________) 沉(________) 发(________)
洪(________) 险(________) 沿(________) 友(________)
拼音词组
5.读拼音,写词语。
tiānránbānɡzhùhēshuǐbēizi
xiànɡdǎozhǐdiǎnběifānɡběijí
6.看拼音,写词语。
hǎiyángbànfǎsōngbǎipéngyou
xiónɡmāoxīnkǔguīláidàilǐng
7.看拼音写词语。
jiérìhuādēngxiānrénlóngzhōu
yuányuèzhuǎnyǎnquánjiārènao
8.看拼音,写词语。
yífènshānpōtītiánkèrén
shōuxiàchéngshìlìyòngliángpéng
笔画集训
9.按要求填空。
1.“罩”的读音是__________,第六画是__________,组词__________。
2.“袜”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“寞”的读音是__________,是__________结构,组词__________。
4.“颈”的读音是__________,第六画是__________,组词__________。
5.“蚣”共__________画,第九画是__________,组词__________。
10.数笔画填空。
“楼”共____画,第5画是_____,组词_______。
“危”共____画,第5画是_____,组词_______。
“野”共____画,第3画是_____,组词_______。
“苍”共____画,最后1画是_____,组词_______。
11.按要求填空。
“母”的第2笔是______,第4笔是______。
“弟”的第5笔是______,第7笔是______。
“伞”是______结构的字,偏旁是______。
“教”是______结构的字,偏旁是______。
“游”是______结构的字,偏旁是______。
12.数笔画填空。
“向”共画,第2画是,组词。
“龙”共画,第5画是,组词。
“穿”共画,第2画是,组词。
“泼”共画,最后1画是,组词。
句子训练营
13.我能根据例句仿写句子。
例:
梧桐树叶像手掌。
1.________像________________。
例:
大小动物都有家。
2.________________都________________。
例:
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
3.________________________________。
14.照样子,写句子。
1.春天的天气可奇怪了,有时候细雨绵绵,有时候风和日丽。
_______________________________________________________
2.奶奶一边晒太阳,一边逗小猫咪玩儿。
_______________________________________________________
3.(清清的)池中游着(活泼的)小鱼。
(__________)草原上奔跑着(____________)羊群。
(__________)天空中架着(____________)彩虹。
15.按要求改写句子。
(1)弯弯的月亮像小船。
___________像____________。
(2)小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)
___________________________。
(3)他一边说,一边拿着笔在纸上记。
_________一边____________,一边____________。
(4)这件事还用得着说?
(改为肯定语气)
________________________
(5)这棵树的叶子是红色的这是什么树呢(给句子加上标点)
_________________________
(6)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
_________又__________又___________________
(7)花坛真漂亮啊!
我多么想把它拍下来。
(照样子写句子)
__________真_________啊!
我多么想__________。
(8)太阳一晒,我就变成汽,升到空中。
___________一__________就______________
16.我会照样子,写句子。
(1)例:
银杏的叶子像把小扇子。
_____________________________________________
(2)例:
我们一边走路,一边唱歌。
_____________________________________________
(3)例:
天气太热了,我热得直冒汗。
最喜欢的礼物到了,我开心得________。
(4)例:
有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________________________
聪明小判官
17.根据课文内容,判断下列说法的对错。
对的打“√”,错的打“×”。
1.《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。
(____)
2.《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。
(____)
3.《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。
(____)
18.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.苍耳是靠风传播种子的。
(______)
2.黄山风景区在我国江西省南部。
(______)
3.泼水节是傣族的传统节日,通过向别人泼水表达对别人的祝福。
(______)
4.雾、风、雪都是自然现象,各有各的特点。
(______)
5.狐狸分奶酪的方法是对的,熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。
(______)
6.只要有力气,风娃娃就能帮助人们做好事。
(______)
19.根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。
(____)
2.青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。
(____)
3.水总是做坏事,给人们带来灾难。
(____)
4.每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。
(____)
5.“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。
(_____)
20.判断,对的画“√”,错的画“×”。
1.《节气歌》中,“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。
(___)
2.《小毛虫》一课中,小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。
(___)
3.《羿射九日》一课中,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难,所以羿射下九个太阳,留下了最后一个,大地上重新现出了勃勃生机。
(___)
4.《小马过河》一课让我们明白了:
遇到问题,问问别人或回家问妈妈,请妈妈帮助解决。
(___)
阅读理解
21.课外阅读。
在我们村旁的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.这段话共有____句。
2.______像灯笼。
____像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有____,有___,有____,还有____。
3.我会写出比文中更美的句子。
(1)_____像_____。
(2)_____有____有_____,有____,还有_____。
4.我会填。
一盏盏(________) 一张张(________)一串串(________)
5.多美的秋天呀!
你还能写出两个描写秋天的词语吗?
___________________
22.课内阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
1.片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?
近义词:
()——()反义词:
()——()
2.“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指()
A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子
3.植物传播种子的方法真是多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连,并且写下来。
椰子风吹柳絮,种子传播到远处。
柳树小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
樱桃椰子落到海里,漂流到远方。
23.阅读短文,完成练习。
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。
一只狐狸从老虎身边窜过。
老虎扑过去,把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:
“你敢吃我?
”
“为什么不敢?
”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。
我看你有多大的胆子!
”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
1.故事的地点发生在__________。
2.用“__________”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。
3.根据短文,选择组合。
老虎狐狸
狡猾愚笨
4.老虎听了狐狸的话,是怎么做的呢?
用“﹏﹏”画出来。
5.你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”,把它写出来吧。
(至少写两个)
_________________________________
24.我能阅读短文,完成下列各题。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
1.文章共有(______)个自然段。
2.小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?
______________________
3.梅兰芳成为京剧大师,靠的是勤学苦练。
请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。
4.人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
“会说话”指的是_______________。
5.读一读,用“终于”再写一句话。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
终于:
___________________________
6.梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是()
A.眼睛没有神儿,就不是唱戏的料子。
B.只要不怕吃苦,日子一长,眼睛就会说话。
C.做任何事,只要有决心,再加上勤学苦练,就能成功。
看图写话
25.看图写话。
雨停了,天空中出现了一道彩虹。
彩虹是什么样的?
两个孩子看着彩虹说了些什么?
想一想,写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
提示:
图上画的是谁和谁?
发生了什么事情?
各自的表情是怎样的?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.我会看图写话。
图上都有谁,在干什么?
请想一想,写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.快乐习作
仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?
然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、奶奶争吵第二眼睛但是扔掉抄写弟弟跟着担心
2、故事音乐惊讶彩色一股乐章害怕开采
3、青蛙一只皮毛作业孩子娃娃知识披衣昨天应该
4、哄骗脸蛋沉重理发洪水危险边沿朋友
5、天然帮助喝水杯子向导指点北方北极
6、海洋办法松柏朋友熊猫辛苦归来带领
7、节日花灯先人龙舟圆月转眼全家热闹
8、一份山坡梯田客人收下城市利用凉棚
9、zhào丨笼罩十左右袜子mò上下寂寞jǐng―头颈十ㄥ蜈蚣
10、13点高楼6横竖勾危险11横野外7竖弯钩苍茫
11、��一ㄅ丿上下人左右攵左中右氵
12、“向”共6画,第2画是竖,组词方向。
“龙”共5画,第5画是点,组词龙舟。
“穿”共9画,第2画是撇,组词穿戴。
“泼”共8画,最后1画是点,组词泼水。
13、红红的太阳大火球爸爸妈妈去上班了我的心情可怪了,有时候我会难过,有时候我会伤心。
14、妈妈下班回家,有时候会做饭,有时候会打扫卫生。
弟弟一边跳着舞,一边唱着歌。
广阔的可爱的蓝蓝的美丽的
15、圆圆的月亮圆盘公园里的花对着我笑。
小明听歌写字这件事用不着说。
这棵树的叶子是红色的,这是什么树呢?
孩子们活泼漂亮,就像春天里的花蕾。
玲玲的裙子漂亮拥有一条天亮,我就起床去上学。
16、平静的湖面像一面镜子。
妈妈一边看电视,一边吃东西。
直拍手天不过井口那么大,不用飞那么远。
17、√√×
18、××√√××
19、×√×√×
20、√√√×
21、
1.5
2.柿子红苹果红的白的紫的绿的
3.绿绿的荷叶一把伞文具盒里铅笔尺子橡皮擦圆规
4.灯笼笑脸葡萄
5.秋高气爽天高云淡
22、
1.很多很多许许多多仔细粗心
2.A
3.
椰子——椰子落到海里,漂流到远方。
柳树——风吹柳絮,种子传播到远处。
樱桃——小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
23、
1.森林里
2.眼珠子骨碌碌一转扯着嗓子问
3.
4.老虎被蒙住了,松开了爪子。
5.示例:
如虎添翼狼吞虎咽狐朋狗友
24、
1.4
2.因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。
3.他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
4.眼睛灵活起来,有精神
5.经过不懈努力,他终于在这次比赛中获得了第一名。
6.C
25、 一场雷阵雨后,风停了,雨住了,乌云散了,天空中出现了一道美丽的彩虹。
彩虹有七种颜色组成,弯弯的,像一座美丽的小桥,又像一条弓形的七色彩带,七色光照在天上很妖艳!
池塘中的荷花盛开了,美丽极了!
翠绿翠绿的荷叶上滚动着一粒粒晶莹透明的小水珠,它们亮晶晶的,像一颗颗小玻璃球在荷叶上滚来滚去。
小青蛙在荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”叫。
云在天空中飘着,一会儿像人,一会儿像马,一会儿像大象,一会儿像小山羊…… 雨后池塘边的景色真美丽啊!
26、示例:
上课铃响了,老师抱着一摞作业走进教室,她表情很严肃。
这是小明背着书包火急火燎的跑进来,他连忙对老师说:
“对不起,老师我迟到了!
”老师说向他要作业,他捂着脑袋说自己没写,老师生气的问道:
“为什么没写作业?
”。
小明说:
“我昨天发高烧了,所以没做,我下课时间补好再交上去可以吗?
”老师听了理由,愉快的答应了,还告诉小明要多注意身体。
27、春天到了,天空蓝蓝的,漂浮着几朵白云,树林和草地一片葱绿。
鸟儿在空中自由地飞翔,小白兔在草地上快乐地吃草,鸽子停留在地上悠闲散步。
小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。
小明培土,小刘植树,小红浇水,不一会儿,三人就种好了一排。
看着亲手种起来的树苗,小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的,心里高兴极了!
28、示例:
夏天,烈日炎炎,小明拿着鱼杆去钓鱼。
来到小河边,看那清澈见底的小河,小明不由自主地说:
"今天的运气一定不错。
”小河的旁边有一棵柳树,站在柳丝轻拂的小河边,真让人心旷神怡!
小明坐下来一心一意开始钓鱼。
正当他钓的满头大汗的时候,一条鱼上钩了。
他高兴地说:
“我钓到了一条大鱼。
”就连柳树上的知了也象在说:
“知道,知道。
”
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