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大学生成长励志作文9篇.docx
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大学生成长励志作文9篇
大学生成长励志作文9篇
一个大学生的心理成长报告
回忆过去二十多年的记忆,我猛然发现我这二十多年来只活了一个轮回——上学、读书,然后升学,之后继续上学、读书、升学。
这7000多天我竟然没有太多的回忆,也没有太多的感觉,留下的仅仅是那无尽的书海。
这到底是一种可悲呢,还是可叹?
——题记我的成长可以简单地分为三个阶段:
小学、中学和大学。
小学毁友情,中学毁爱情,大学毁亲情,还好我不用去考公务员,不然连良知也给毁掉了。
我上小学那时候,正好赶上六年制教育的出台,要是俺爹娘早一年送我去上学,也许站在这里的会是另外的一个人。
小学的感触呢,很少,也没什么太多的事情发生,朦朦胧胧、浑浑噩噩地过了六年。
现在回忆起来才发现我真的很失败,那时候的我内向,不说话,总是喜欢活在自己的世界里,一点不高兴就回家乱发脾气。
学校嘛,来来去去最多的也就是学生和老师。
我记得很清楚的就是那时候的数学老师、语文老师和英语老师。
前两者曾轮流担任过我小学的班主任,而后者则是我不喜英语的缘由。
数学老师在我一____年级时是我的班主任,在她身上我感受到了什么叫期待。
也是因为她,我才对数学十分感兴趣,成绩也是名列前茅。
二年级的时候她亲手给我戴上的红领巾,三年级的时候为我上课小动作而生气,五年级的时候我的奥数第一颁奖……可以说,数学老师就是我小学时候的偶像,我所憧憬的人儿,我渴望着像她那样去做一位老师,教书育人。
后面的班主任则是语文老师,则是一位严厉的老师,她在我心中树立了“学生必须听老师的话”这样的理念。
这影响了我的一生,在其之后,我从未质疑过任何老师,尽管之前也没有。
语文老师的眼里容不下沙子,几乎全部男生都被她训斥过,这也造就了我后来对于老师的畏惧。
我到现在都一直讨厌英语,很大的原因是小学和初中的英语老师。
我小学三年级时正好赶上教育部整的全民英语,我也就邂逅了我的第一个英语老师。
在我的印象中,那位英语老师长得很漂亮,现在想起来也是无可挑剔。
因此,像我这样的人在三年级的时候英语也考过高分。
可惜的是,这位老师在教了我们这群学生一年之后便离去了,了无音讯,正如她默默地来,她也默默地走了。
随后的一位英语老师教的很差,也只会让我们抄单词,我也开始讨厌英语了。
人都会对异性产生好感,小学时候学生还是男女混坐的,得幸于此,班里的同桌相处还是很融洽的。
记得二年级的时候我和一个女孩坐,尽管我们不停地划分“三八”线、为一粒橡皮争吵,可是我还是十分想要和她做朋友。
可惜的是,三年级的时候,那孩子转学走了。
于是我那还未开放的花朵便枯萎了。
整个小学阶段我也没什么知心的朋友,一毕业大家也就各奔东西,现在基本也没什么联系了。
中学,本该是一段浪漫的时光,当然只是我个人这么认为的。
大概农村的孩子都比较早熟吧,刚升入初中不久,我便喜欢上了班里的一个女孩子。
她白白净净的,体态轻盈,一条俏皮的马尾甩在身后,仿佛符合了我对女孩子所有的幻想。
于是乎,朦胧的我在全班的面前告白了,当然很果断的就被KO了。
从此那个女孩就从来不正眼看我了,之后随着升学和各种琐事,我也没有再关注别的女孩。
被拒绝的经历让我学会把情感放心里,放弃表面上的东西。
中学其实是一段很苦逼的日子,比起小学的悠闲,大学的空闲,它其实很无奈。
中学时的我们要为了前往更好的学校努力去考出好成绩,被家长逼,被老师逼,被社会逼。
我几乎没有留下什么太好的回忆,仅仅剩下的也许就是对英语以及英语老师的厌恶了吧。
中学的英语老师教我们英语的方式就是抄抄抄。
背不住课文罚抄,写不出单词罚抄,不顺她的意思罚抄……再就是中学的英语老师是位四十多的女人,大概正处于更年期吧,总是动不动就骂人。
如此种种,不喜欢英语的众多男生都不喜欢这位老师。
也许就是在她的淫威之下,我三年的英语从未及格过,我也从不愿意提起中学的英语。
尽管我的英语老师不讨人喜,但是她也确实是为了提高我们这群孩子的英语成绩,这点我无法否认。
但是在我看来,凡是英语老师都有一定程度的偏执,学生与老师的意识形态不同难以交流,最终只能导致双方的互相不理解。
可惜的是,我中学并没有这么看得开,于是我讨厌英语。
因为讨厌英语,我的中考成绩不能把我送入父母所期望的重点高中和普通高中,面对巨额的择校费,我果断和另一个同学去了市区的一所职业中学。
这里得说下我父母,他们是老一辈的农民工,从农村出来,走南闯北,背井离乡,居无定所,只为了让我成长成才。
我父母对读书的期望很大,他们深信——读书可以光宗耀祖,高考可以鲤鱼跃龙门,我也就走上了这条与父辈们决然不同的道路。
我的高中可以说是我读书以来最轻松的时光了,当然大学除外,大学是颓废的。
职业高中是很轻松的,只要你完成了作业便随你怎么玩,考试也只是一种检测手段。
我几乎没什么烦恼,每天玩玩手机混混日子,和新的同学吹着牛玩着游戏。
那时我常想,混个三年,等年龄到了就出去工作,少给父母继续添麻烦。
就这样,迷迷糊糊地和一群死党混了两年,我上了高三。
本来对于职高来说,学生高二就出去实习的,但是近年国家政策下来了,职高生有了升学的途径。
因此,我们学校就有各种专业的升学班。
可惜的是,我这一届正好赶上五校合并,五所职业高中合并成一个集团学校,我们这一届的升学班就被分到另一个小的学校读高三。
新的学校很小,由于只需要呆下我们二百多号人,学校只有三栋教舍,一个篮球场。
然后因为是高三冲刺,于是便规定我们两星期回家一次,期间补一次课。
狭小的空间,繁忙的课程总让我觉得,这学校,这人,这事像一个个牢笼一般,把我关着,关住了我的心。
时光总是短暂的,转眼就高中毕业,对于学生来说就是:
面临高考。
职高学生也能参加高考,这一直让我觉得很神奇,可惜我自己就去考了。
我可以说是我们班里的异类,别人都在为自己的未来做最后的努力、拼搏,我依旧玩着手机,乐呵乐呵的。
在他们走上考场,内心忐忑的写着答卷时,或许我已经交卷走人了。
我对于高考就像一个过客,尽管有父母的压力,我依旧我行我素,一切随缘。
这样的我,神奇地走上了大学的末班车,无疑是一种讽刺。
本着有学就上,我带着个人去上了大学。
毕竟百无一用是书生,长了这么大的我却无一技之长,只好去大学。
第一次体会远离家乡,远离亲人的感觉,淡淡的,有点忧愁。
我们这一代人基本都是独生子女,能够拼爹的不担心未来,能够拼自己的也不担心,只剩下了中间像我一样的人,迷茫而孤单地徘徊在城市的角落。
大学生成长励志作文
(2)
大学生成长手册
1、前言或引言
作为一种思想上的向导,讲些有关规划和记录的重要性,以及如何在规划和记录中认识自己、提升自己。
(优秀学长事迹介绍,有促进作用的话语,学长、学院领导寄语,在就业宝典中挑选优秀的文章附在最后。
)
2、填写须知
对于一些特定的填写方式,以及内容的填写时间以及上交时间进行规范化。
如果有必要,应当单独列一页写使用须知,或者引导条款,应包含以下几点:
1)申明本手册是在学校(或学院)的要求或规定下制作的,目的是告诉同学们参与此事是有必要而且是必须的;
2)对各个板块大致作出说明。
一方面,是对各版块功能介绍,另一方面是对使用者填写作出说明。
对于有特别要求的应着重说明;
3)对如何管理作出说明。
比如收发时间、丢失补办等情况说清楚。
3、自我认知与大学的发展目标。
(这里借鉴大学生涯规划与发展。
)
1)自我的认知、环境的评估、专业的认知以及四年的发展目标,以及实现这些目标所需要准备与做到的。
2)四年后考研或者就职的理想学校或企业。
(就职的具体城市,读研的具体学校)
3)该学校或企业的保研及考研录取状况或企业招人情况
4)需要的基本素养
5)所需具备的本专业的专业知识,除本专业所需具备的其他能力或者其他专业知识。
4、进行分学年再分学期的记录阶段
1)按时间分为
第一学年:
第一学期第二学期
第二学年:
第一学期第二学期
第三学年:
第一学期第二学期
第四学年:
第一学期第二学期
2)每一学期再进行细分至:
4.1学期目标:
726302faab91c9bc4039d56d1ae6ac0d.png学期专业学习目标:
需学课程以及计划成绩,期望学分积及班里和院里排名。
综合测评同理。
5a4ff8fd83449c1559bb2cbcffc2b89e.png学期身体锻炼目标:
要参加共多长时间的体育锻炼,平均到每天为多少,对于某项体育运动的培养训练及发展
c0dec2ff405ea9016978aab5d5936e25.png学期竞赛目标:
想要参加的本学期的竞赛,以及期望获得的名次。
18a0f17dc2908ce6500fe5b6438c298a.png学期政治素养的培养目标:
成为积极分子等,以及党团日活动。
b8842cb2334ea8ca2e55a538b47d94c3.png学期社团组织的目标:
要参加何种社团或组织,要在社团或组织中学到什么,要为社团或组织的发展做出什么样的贡献
274b0b94f3252a2997a923ba6d5b482d.png学期阅读写作目标:
读什么样的书读何种书,读多少本书,写多少次书评。
除本专业所需具备的其他能力的培养目标
c0b6c923f3f099c5784039df53dc5bac.png艺术素养:
乐器或戏剧美术等方面能力的目标。
37741831d7eed7f211bdf9473f4724b0.png专业关注度:
是否有关注世界计算机最新发展,CCF动态,各种学术期刊等并把自己最感兴趣的一个方面写下来。
7c7e158945c65e57e94d0012dea6e536.png社交状况:
与周边同学的关系;朋友圈子大小;感情生活方面是否遇到困惑(可以加入他评:
其他同学的印象)
4.2学期目标中期修改(并附上说明修改原因及在实施过程中遇到的困难及弥补方案)
4.3学期目标完成情况
(目标的中期修改与完成情况与目标制定内容一一对应)
4.4关注时事:
简述你认为本学期发生的IT行业最有影响的大事,并谈谈你的看法
4.5学期所遇到的困难总结及解决与否和解决方案
4.6对专业课程设置及老师的建议和想法
4.7学期个人总结
4.8学期他评(同学,社团组织的同事,班主任,导员)
4.9暑期或寒假假期的计划(参加实习、社会活动、要学习的技能等)
暑期计划完成情况中期修改及结束总结
3)每学年过后进行再一次的自我认知与考研保研或企业的政策跟踪,与自己相比,自己的差距。
并制定下一年的目标。
大学生成长励志作文(3)
大学生成长经历
____年9月10日,我怀着激动地心情迈进了这里---开封大学。
烈日炎炎,心情激动,让我一整天都处于一种极度的亢奋状态中。
进入大学的第一项内容就是军训---半个月的军训生活成了我大学画板上的第一笔,也给我留下了永久的记忆:
每天那六个从不同地方来的女生开始一起吃饭,一起睡觉,一起去操场上接受训练。
关于军训记得最清楚地应该就是这六个懒丫头每次集合时都是到了最后,因为我们竟然都不谋而合的习惯于踩着最后的铃声。
在新奇和紧张之中,结束了我大学的军训生活。
结束了军训,也意味着我要离开军训时待的学院---管理科学学院,要离开在一起待了十五天的同学老师,心中难免会有许多的不舍,但是为了自己的梦想,为了做一名教师,我不顾家人和朋友的劝阻,义无反顾的来到了一个新的家庭---人文学院,选择了语文教育这个专业。
不过,好的一点就是,虽然调换了专业,但是宿舍并没有强制性的也跟着换,还可以和那五个懒丫头一起生活。
新的环境里也有了新的生活,让我意想不到的是新的班级中除了成教的学生,只有我一个是河南本地的。
当然也永远忘不了我第一次进班级的那个晚上。
在辅导员刘杨老师和助理辅导员李智芳学姐的引领下我走进了教室,坐在位置上,心怦怦的乱跳:
他们已经在一起想出了十五天了,而我是第一次和大家见面,他们会排斥我们?
我能很快的和大家融到一起么……一个个问题开始在我的心里不停的旋转。
让我更是大吃一惊的是第一次进教室就要评选班委。
因为我没有做丝毫的准备,而且是和大家第一次见面,心中没有一点地把握,但是我又不想错过这个机会。
怎么办?
是参加还是放弃。
注意始终拿不定。
但是到了最后,我还是站了起来,没有太多的理由,只是一句话:
试过了,才能不后悔。
让自己镇定了一下,走上讲台,望着下面那几十个陌生的面孔,心还是抑制不住的乱跳。
深呼吸。
把下面的同学当成自己高中时的同学。
开始了我的“团支书竞选演说”:
“虽然我是第一次和大家见面,但是我不想错过这和和大家交流的机会……希望大家能够相信我,支持我。
谢谢。
”深深的一鞠躬,结束了三分钟的竞选,心中顿时也轻松了许多。
虽然竞选结果我只有十一票(有一张还是自己选自己的),但是我仍然很高兴,因为我尝试了,不管结果如何,我不后悔。
更何况,第一次,就还有十个同学支持我。
当然,大一这一年里给我更多知识的应该是图书馆。
仍然很清楚地记得,每天晚上在床上看书一直到熄灯,然后在意犹未尽的等待着明天的到来;每到周末,如果没有什么活动,一个上午都会在床上度过。
一本书,足以让我忘掉饥饿,忘记时间。
也只有看完了一本喜欢的书,才开始我“一天”的“正常生活”。
就这样,我的大一在匆忙中,充实地度过了。
大学生成长励志作文(4)
我的大学学业规划
梦想中的大学在悄然之中已经过半,会想起当初对大学的憧憬,说是雄心壮志也毫不为过。
所谓“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”,我想我应该为自己的学业好好规划一下了。
大学我们所面对的我想无非就是三件事:
性格培养、个人能力和专业知识。
所以我的总体规划也就主要围绕这三点进行。
一、性格方面
可以说大一是我性格转变期,之前的性格可以说是完全的内向,虽然心里有好多想法,但是都没有勇气和机会去尝试,所以一直都是沉而默之。
交际方面也很局限。
但是进入大学以后,我发誓决不能如此,大学是一个给任何人提供展示自己的平台,在这我找到了自己的位置,也轰轰烈烈的按计划干了一阵子,学生干部、兼职工作、社会服务和专业实践,这些不仅是对我个人能力的培养和考验,更是我性格变化的一步步真实验证。
另外,人际关系的处理上,性格也占有重要地位。
不管现在或以后干什么,性格的进一步培养和改变都将会是我面对的首要问题。
二、能力方面
现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有吸引人的个人魅力——能力。
短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能够尽展你与他人的能力区别。
拥有坚实的专业知识而没有突出的个人能力无异于破帽遮颜、漏船载酒,谁又会去理睬呢?
有才而无机会得到使用的例子自古以来是不胜枚举,在如今这个复杂的社会环境里,真可谓是“能力与知识齐飞,前途共彩云一色”!
能力和知识都具备了,你漫步云端、如日中天,一旦你折去其一,前途就成为了彩色的幻想。
我会抓住每一个可以展示自己的机会,在不影响我学习的前提下,做有益于能力培养的事情。
三、专业方面
人们都说“闻道有先后,术业有专攻”,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。
大一我的规划是能力的培养,大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后直接参加工作,至于考研、公务员等目前没有此想法,但是不管怎么说,如论走哪条道,专业知识一定要花大力气。
一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点,有兴趣点在想四周扩散,不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。
四、规划总结
虽然有时候在现实面前,一切计划和誓言都会显得暗淡,但若没有了自己的计划,我们就会失去面对现实的机会。
不管以后的大学生活如何改变,我都会立足于自己的这份规划书,通过不断对其进行修改和补充,使得以后的生活不再混沌甚至恐慌。
大学学业规划
曾经的我对大学充满了憧憬,我一直相信努力了就有收获。
但现在,在憧憬中我也渐渐的迷失了自己,没了努力的激情,没了前进的动力。
没有目标,让我找不到方向。
轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。
大学,意味着不需再埋首于辞海题库了,不需再徘徊于三点一线的生活中了,可以光明正大的逃课,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。
只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也开始变得空虚了。
我想我得规划规划我的学业了,给自己的将来铺一条明亮的路。
学习是学生的天职!
学生的根本任务就是学习。
我的学业目标是:
拿到学士学位,通过英语三、四级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。
具体计划:
大一时:
初步了解自己的专业,提高人际沟通能力。
主要内容有:
多和师哥师姐们进行交流;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。
大二时:
提高基本素质。
通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
大三时:
提高求职技能,搜集公司信息。
主要的内容有:
撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
大四时:
工作申请,争取就业。
主要的内容有:
对前三年的准备做一个总结。
然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
学业具体的执行计划:
大一:
1.尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。
2.积极学习英语,为英语过级做好准备。
大二:
1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;3.通过英语三四级考试和计算机一级考试。
大三:
1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
大四:
1.开始积极准备实习;2.完成毕业论文;3.制作简历,学习面试技巧,找工作。
具体规划如下:
首先,是思想和道德素养的提高。
大学四年中,要使自己努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的形象。
思想要积极向上,充满热情。
道德方面肯定自己的言行举止不违背大多数人的意志,但有些方面还是要坚持自己,不人云亦云。
有自己的思维方式和生活方式。
生活态度积极,勇于面对挑战,关注周边生活百态,能区分是非善恶,多听取他人意见,调整自己的思想目标,及时弥补缺陷。
另外,要多读书,开拓视野,联系实际,要善于思考,多做总结,沉淀积累下来的才是自己的东西。
然后,课程学习的计划。
1,学好基础课,尤其是英语,特别是英语口语,要把英语作为一门交际工具,争取大二通过三级,然后努力过四级。
2,能较熟练的掌握计算机基本操作,通过计算机一级考试。
3,学好专业课,能很好的掌握基础的理论课。
实现这一目标的措施
1,每天要记20个英语单词,每星期做1套英语四级真题试卷。
每天阅读英语文章一篇,在和同学交流的过程中,条件允许尽量用英语交谈。
2,多看一些关于计算机考级的书,配合电脑做一些实际操作,学好3D和photoshop等软件。
3,上课认真听老师讲解专业知识,课后慢慢琢磨。
到图书馆借一些辅助的书扩充自己的知识面。
还要活学活用。
再次,是体能方面的目标。
大学四年自己始终要保持一幅健康的体魄,身体是革命的本钱,没有健康的身体,一切就无从谈起。
身体各方面的素质都要达到标准,保持身心健康。
抓住一切可以锻炼的机会,尤其是体育课,要学好体育技能,坚持自己在体育方面的爱好,比如跑步、打羽毛球、篮球,暑假可以游泳。
要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
计划永远也赶不上变化。
但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。
给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。
我的计划还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。
我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。
我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
大学生成长励志作文(5)
大千世界,人生百态。
如何面对人生,是快乐,是悲伤?
不能让你的人生去决定,也不是任由命运摆布着你,应该自己把握!
下面由小编与大家分享大学生成长励志的文章5篇,希望你们喜欢!
欢迎阅读!
励志文章1:
自己懒惰,就不要给“努力”泼脏水01我的朋友小柯,是个畅销书作家。
他做的让我艳羡的事情有很多,但让我觉得最牛逼的一件事,莫过于他23岁的时候就买下了第一套房。
而今年同样年纪的我,还在为每个月高昂的房租而哭成刘备。
还在为你的拖延找借口吗?
自己懒惰,就不要给“努力”泼脏水小柯中学的时候就特别爱好文学,平时喜欢翻看各种杂志,有一次他看到一篇林斤澜回忆汪曾祺的文章,说汪曾祺“动动手指就来钱”。
那个年代,汪老随便一笔稿费,就足够大伙去家好馆子搓一顿。
那一刻,小柯的心中顿时升腾起了作家梦。
他写作的初衷完全是基于这么一个朴素的想法:
写写就有稿费,可以吃好的,还没有风吹日晒。
于是,他就开始琢磨起写作与投稿的事宜,很快就在报纸上发表了一首诗歌。
大学的时候他选择了法律系,但是依旧没有放弃写作。
大二投给《光明日报》《中国青年报》几篇法律文章,一两个星期后就发表了,收到了好几百块钱的稿费,这在当时可是一笔巨资。
后来,他代表学校的诗社参加比赛,拿了个省特等奖。
在杂志发表散文小说,稿费也不少,从此一发不可收拾。
终于过上了梦寐以求的,动动手指就来钱的日子,没毕业就自己买了电脑,提前迈向经济独立。
____年底,离大学毕业还有半年,他提前去了一个心理学刊物求职,一下子就被老板录用了。
当时他与其他三个人租住在一个狭小的老式楼房里,每天为谁先用卫生间而闹得不可开交。
他白天工作,晚上还要写作。
写作需要安静的环境,而室友们的过于吵闹常常打断他的思路,后来,他就等室友们睡下后再爬起来继续写,从凌晨一点到凌晨四点,是他创作的时间。
写完后,他小睡两个多小时,又要去挤公交上班。
这时候,他觉得自己不能再这么凑合下去了,他想要一个安稳又宁静的写作环境。
于是,他决定买一套属于自己的房子。
他开始储蓄,从一个对经济对理财一窍不通的人,渐渐变成一个略有了解的人。
从拿到转正工资后第二年开始,就每个月按时零存整取,哪怕当时的房价,是本市人均收入的三四倍。
可是,小柯不在乎,他知道只要想要过自己的生活,就要加倍去为之努力。
工作的时候,别的同事躲在茶水间聊天谈八卦,他从来不参与;别的同事玩手机刷微博,他的手机从来电量都是满格,不是他不敢放松,而是他怕稍微一放松,任务就会完不成,他没有时间加班,就要提高自己的效率,尽量不把任务留到下班以后,因为下班后他还要写自己的书稿。
周末,室友或躺在床上玩一天手机,追一天剧,或出去吃饭聊天,他从不参与,而是挤出时间赶自己的书稿。
他的第一笔书稿稿费在当时是一笔不小的数目。
虽然偶尔也想偷懒,可是小柯知道,比起暂时的欢愉,这笔稿费的意义更大。
他不能放松,就像一个马拉松运动员,一旦开始了征程,不到终点就绝不能停。
终于,____年,在他二十三岁时,买房了。
从前的室友嫉妒到红了眼,开始说酸话挤兑他
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