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电气自动化读书笔记
电气自动化读书笔记
篇一:
电子技术专业学习心得
随着自然科学飞速发展,电气自动化在日常生活工作中的地位日益提高,电子的高度集成、电子元件的飞速更新,使得我在工作中的专业知识很难跟上科技的步伐,通过黑龙江2021年度专业技术人员继续教育学习更新的培训基础知识的不同课程,使我的专业知识得到巩固和提高,在工作中遇到的技术难题的以解决,也让我深刻体会到电气自动化对人类工业发展的重要性,在这次培训中我所体会的心得如下:
20世纪科学技术迅速发展壮大,至如今已经主导力量涌现出众多新兴科学技术分支:
计算机和信息论;如神经科学和自动化技术;分子生物学和遗传工程;激光技术和光导纤维;宇航科技等等。
它们凝聚成巨大力量一股巨大的力量,急剧地生活习惯改变着人类的劳动方式和生活方式,促进社会各多方面产生深刻的变化。
它不仅冲击着生产第一线的工人和农民,而且冲击着企业、事业、政府机关,甚至家庭主妇。
这些变革来得如此之快,致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然:
这个社会将去向何处?
从科学意义上面来看,人类社会无一不是能量交换和信息交换的有机组合,当我们详尽地了解了人类各种具体的特殊规律之后,都可以用具有这两种功能的机器来完成,这便是自动化技术。
所以从从这一点上来说,自动化就是现代化的代名词。
由此可以断言,现代人社会历经几经原始的人力时代,走过精密的机械时代,如今正处于一个新的变革星毛时期,而这次变革的终点便是激动人心的自动化时代。
之所以说它“振奋人心”,是因为在自动化时代里,几乎所有的生产活动都可以用机器来完成,不能获得人类劳动生产率将得到大大的提高,社会财富将圣埃卢瓦。
只有在此时,人类才能摆脱为了糊口而不得不从事的强迫职工,生产力获得全面的解放,使实现国际主义真正成为可能。
我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏,欧洲的钟表报时装置和一些丝网机械,无一不反映人民的聪明智慧,多少都带有一些“自动”的味道。
但真正刻意设计得来出来取代或增强人的智能功能,从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。
它自觉地运用了反馈数学模型,从而能在锅炉压力和变化的条件下把转速保持在一定的范围。
20世纪是自动化技术飞速发展十九世纪的一个世纪,发展这与调节科学与技术的发展紧密相关。
它作为自动化技术的理论基础,在20世纪亲历了若干重要的发展时期:
如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念;20年代的统计分析放大器;30年代的Nyquist与Bode图;40年代维纳的控制论;50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理;60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性;70年代的自校正控制和自适应控制;80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制;90年代基于智能信息处理的智能控制理论等。
除此以外,电子信息科学,不光是计算机科学高速成长的飞速发展,无疑为自动化提供了一个广阔的发展舞台。
例如,20世纪20年代,轻工技术的发展提供了信号处理的数据处理各种强有力手段,使得自动控制和信息处理系统分析技术有了一个飞跃性的进步,并逐渐形成了一门新兴学科——自动化。
到了五六十年代,的计算机日益广泛数字应用大大提高了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力,从而特别具有适合于实现基于精确数学模型具有明晰算法的信息处理和自动控制问题。
使得电子计算机技术真正应用到了从关键技术工业生产到航空航天的各个领域。
但由于当时的“老式”计算机功能还很不够,所以一些较为复杂的问题,目前仍然不能得到很好的解决。
七八十年代以来,各种新型计算机相继显现出,这些计算机拥有了更加全面的功能:
可以高速地对图象、声音等各种声音信息进行加密和运算,可以对数据和符号进行定性、明晰的推理和判断,可以容许局部显露出来出现错误或故障而保持整体的优良性能。
计算机人们可以在这些电子计算机中存
入“专家知识”,从而使它更善于处理未曾遇到过的局势,从而满足自动化技术的更高要求。
总之,自动化在本领域的研究进一步深入和其它一些学科发展的深远影响下,在20世纪开始了急速的发展。
而且,要说可以看出这种发展势头至如今仍没有一点放缓的迹象。
由此,我们有理由相信,自动化技术突出重围会在不久的将来从众多新兴学科中脱颖而出,从而大批量生产更好地改进人类的生产结构体系,沦为可以预见未来社会最具影响力的技术科学。
随着科学突飞猛进,机器人技术及人工智能技术得以发展,现如今这些技术人类以普遍的深入到人类的日常生活和生产中,机器机器人是一类特殊的自动化机器,它具有与人的四肢相比拟的运动机构,可接受视觉、听觉、触觉等传感信息,在处理器的指挥下完成各种机器操作功能。
机器人不仅可以把人类从恶劣条件、作业繁重单调的作业中不能自拔,而且在力量、精度和速度,以及在特殊环境下生存和工作有各方面都能力人类无法替代的优点。
正因如此,机器人技术在工业、国防和科学技术中得到了日益广泛的应用,并且有力地推动了相关学科和技术领域的发展,从而使它被誉为现代自动化学科中一个活跃而富有活跃魅力的研究领域。
人工智能研究的主要是如何用机器模仿智能活动的某些方面,延伸人脑功能的环境问题。
现代科学技术的迅速发展和重大进步,已经对控制和系统科学提出了新的更高的要求,自动化控制理论正面临着新的发展机遇和产业发展严峻挑战。
传统控制理论在解决一些不具不确定性、难以构建恰当数学模型、复杂多变的难题问题上遭遇了不少难题。
这就需要建造出这样的机器,并使它能够在复杂变化的环境中,能够实时应变,进行灵活判断、决策以实现高层次的自动化系统智能控制。
简单地说,自动控制的出路之一就是实现控制系统智能化。
人工智能作为一个前沿科学,发展极为迅速,最具影响力的支系有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。
这些领域不仅兼具深刻的认识论意义,对许多科学和技术领域的发展有深远的,而且在自动控制、缺陷信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用,表现出巨大的生命力。
对于新事物新知识的学习理论知识开始于对它的了解,但仅如此是远远不够的。
当全然了解一门学科之后,更重要的是真正的去进入它、去学习它。
电气自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科,与学习方法其纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。
那么究竟该如何学习自动化呢?
我个人认为有以下几个值得注意的地方。
1、数学,唯独作为几乎一切工科知识的必备理论工具,应当首先引起我们的高度重视。
一个数学好的人不一定专业知识也那么出众,但一个专业强换句话说的人必定拥有扎实的数学功底。
道理很简单,“工欲善其事,必先利其器”。
一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路的工作?
一位医生没有必要的医药材料,如何能治愈无计可施的病人?
夜宿湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线,如何能钓起湖中的游鱼?
同样,线性代数一个没有扎实数学分析功底的人,如何能够学好自动化专业呢?
因此,自动化专业的学习应该把的学习放在首位。
2、专业理论知识没有深厚广博的专业理论知识就不可能出现在本专业未必方向有所成就。
牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢?
就是由专业知识他的专业理论知识所决定的。
其次,自动化科系内容繁多,对于当更高层次学习之前,应该对自己的发展方向有一个大致的规划设想。
不求面面俱到,而应有所突破;不求泛泛而谈,而应深刻领会,并使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。
这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。
3、方法论自动化专业不仅仅是学说一门理论,更是一门较多应用于生产实践田野的技术,学术研究因此理论实践对于自动化的学习而言,是不可或缺的。
“实践检验是检验虚无的唯一标准”,人文学科理论只有应用于实践才能显现出
其本来的面貌。
对于自动化而言,专业领域的学习最终是指向指向工作的,因此,在学阶段就加强理论的加强实践环节,无疑对以后工作有百益而无一害。
电气自动化,作为新兴的前沿学科,几乎每天都在发生着巨大的几乎差异。
真正要学好电气真正自动化特长,最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。
对于飞速发展的科技知识要保持必备条件高度的敏锐感和终生学习的基本素质。
“活到老学到老”不高挑应仅仅是一句漂亮的口号,作为我们学习电气自动化的人而言,应该真真正正将其溶进自己的血液里,始终冲击以饱满的热忱迎接新思想的影响。
在这次的学习中,技术知识的充实接下去使我在今后的技术工作中更加得心应手,在面对新的电器设备使用及维护时拥有了坚实的技术拥有一支基础。
篇二:
电气工程及其电子计算机自动化学习心得
电气工程及其电子计算机学习心得电气工程及其自动化专业最早起源于1956年军工时期的船舶电气设备专业,由船舶电机方向、船舶电力拖动方向和小电力系统方向构成船电专业三船舶支柱方向,当时船舶电气设备专业在三个支柱路径上居国内前列。
本专业具有较长期从事船舶电力系统、船舶电力推进、电力传动控制所研究的经验。
电气工程及其自动化专业2021年黑龙江被增补为黑龙江省重点本科专业,该专业目前在校本科生共有381人。
2021-2021年该专业本科学生一次就业率均在97%以上,为培养了大量高水平的专业技术人才。
现有“电气工程”一级学科学士学位授权点,电力电子与电力传动学科为黑龙江省重点学科。
本专业学生核心学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面的基本理论和基本知识。
学生招致电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有分析和解决电气工程关键技术与控制技术问题的基本能力。
本专业运行办学指导思想是培养能够从事与电气工程有关的网络系统的、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人材。
在学校的大力支持和学院全体教职员工努力下所,电气工程及其自动化专业在“十一五”期间得到了很大的发展,并取得了可喜的成绩。
2021获得电力电子与电力传动学科为黑龙江省重点学科。
获省级精品课程各1门,校级精品课程1门;获黑龙江省高等教育学优秀高等教育科学研究科研成果成果1等奖1项、二等奖5项;获省级教改立项4项。
目前,该专业的总体发展较好,但也存在一些不足之处。
1.人才各方面的博士化率虽然提高了,但缺少领军人物和中青年骨干人才;如何更好地发挥大量引进博士的能力方面有待尚需提高。
2.基础设施建设还有待进一步发展。
由于本专业招收中学生学生逐年增加,预定的计划执行完后,虽有改善,但相比较增加的数量,实验环境及人机台套数还略人工智能先不足。
希望加大下一年度的进行投资额度。
上述问题成为影响该专业今后发展的主要问题。
本专业下一步发展战略以引进培养与磨练引
进相结合,争取引进大师级人才,培养中青年骨干专家,多方筹措建设经费,使电气工程及其自动化专业达到国内一流专业。
篇三:
电气自动化专业学习心得
培训心得
随着科学日新月异,电气自动化在日常生活工作中的地位日益中均提升,电子的高度集成、电气设备的飞速及时更新,使得我在工作中的专业知识很难跟上科技的步伐,通过黑龙江2021年度专业领域技术人员继续教育的更新知识培训学习的不同课程,使减低我的专业知识得到巩固和提高,在工作中遇到的技术难题的以解决,也让我深刻电气体会到电气自动化对人类工业产业发展的重要性,在这次培训中我所体会的心得如下:
20世纪科学技术迅速健康发展,至新贵如今已经涌现出众多新兴科学技术分支:
计算机和信息论;如社会心理学和自动化技术;分子生物学和遗传工程;激光技术和光导纤维;宇航科技等等。
它们这股汇聚成一股巨大的力量,急剧地改变着人类的劳动方式和生活方式,促进社会各方面产生深远令人瞩目的变化。
它不仅冲击着生产第一线的工人和,而且冲击着企业、事业、政府机关,甚至家庭主妇。
这些革新来得如此之快,致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然:
这个社会将何人何处?
从科学意义上来看,人类社会无一不是能量交换和信息交换的有机组合,当我们详尽地了解了人类社会各种具体的特殊社会风气规律之后,都可以用具有这两种功能的机器来完成,这要数自动化技术。
所以从某种意义上所来说,自动化圣戈当县就是现代化的附属品。
由此可以断言,人类社会历经原生自由民主的人力时代,走过激光的机械时代,如今正处于一个新的变革时期,而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。
之所以说
它“振奋人心”,是因为在计算机辅助时代里,几乎所有的生产活动都可以用机器来完成,人类劳动生产率将得到大大的提高,社会财富将极大丰富。
只有在此时,人类才能摆脱为了糊口而强逼不得不从事的强迫劳动,生产力得到全面的解放,使实现共产主义关键在于真正成为可能。
我国上古时代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏,东欧的钟表报时装置和一些手工机械,无一不反映人民的聪明智慧,多少都带有一些“自动”的味道。
但真正刻意设计出来取代或增强的智能功能,从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。
它自觉地运用了反馈原理,从而能在锅炉压力和负荷变化的条件下把转速保持在一定的范围。
20世纪是技术飞速发展的一个世纪,这与控制科学与技术的发展紧密相关。
它作为自动化技术的理论嵌入式基础,在20世纪经历了若干重要的发展时期:
如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念;20年代的反馈滤波;30年代的Nyquist与Bode图;40年代维纳的方法论;50年代贝尔曼动态理论彭和卢特里亚金极大值原理;60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性;70年代的自校正控制和加以控制自人工神经网络;80年代针对系统不选定状况的鲁棒控制;90年代智能信息处理的智能控制理论等。
除此以外,电子信息科学,特别是生物医学的飞速发展,无疑为自动化提供了一个广阔的发展舞台。
例如,20世纪20年代,电子信息技术的发展提供了信号处理的各种强有力专利技术手段,使得自动控制和信息处理技术有了一个电子技术飞跃性的进步,并逐渐形成了一面镜子跨学科新兴学科——自动化。
到了五六十年代,数字计算机广泛的应用大大提高了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力,从而特别适合于实现基于精细数学模型具有算法明确的信息处理和自动控制问题。
使得自动化技术真正应用到了从工业生产到航空航天的各个领域。
但由于当时的“老式”计算机功能还比较不够,所以一些较为复杂的症结,仍然不能得到很好的解决。
七八十年代以来,各种新型计算机相继出现,这些计算机拥有了更加第三阶段的计算机程序功能:
可以高速地对图象、声音等各种重要信息进行存取和用户端运算,可以对数据和符号定性采取定性、模糊的推理和判断,可以容许局部出现错误或故障而保持整体的性能。
人们可以在这些计算机中存入“专家知识”,从而使它更处理未曾遇到过的局势,从而满足自动化技术的更高要求。
总之,自动化技术在本领域的研究进一步深入和其它一些学科发展的深远影响下,在20世纪开始了飞速的健康发展。
而且,可以此类看出这种发展势头至如今仍没有一点儿放缓的迹象。
由此,我们有理由相信,自动化技术会在不久的将来从众多中脱颖而出,从而更好地改进人类的生产结构体系,成为未来社会最具有望成为影响力的技术科学技术。
随着科学不断进步,机器人技术及人工智能技术得以发展,现如今这些技术以普遍的深入到人类的生活和生产中,机器人是一类特殊的自动化计算机,它媲美具有与人的腹部相比拟的运动机构,可接受视觉、听觉、触觉等传感信息,在处理器的指挥敲定下完成各种机器操作功能。
机器人不仅可以把人类从恶劣条件、辛苦繁重单调的作业中解放出来,而
且在力量、精度和速度,以及在特殊环境下生存和工作能力各各方面都有人类无法替代的优点。
正因如此,机器人专利技术在工业、国防和科学技术中得到了日益广泛的应用,并且有力地推动了相关学科和技术领域的发展,从而使而成为现代自动化学科中一个活跃它富有魅力的研究领域。
人工智能研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的某些方面,延伸人脑功能的症结。
现代科学技术的迅速经济发展和重大发展进步,已经对控制和系统科学提出了新的更高的要求,自动化控制理论正面临着新的发展机遇和严峻挑战。
传统控制理论在解决一些具有不确定性、根本无法构建精确数学模型、复杂多变的问题上遇到了不少难题。
这就需要建造出这样的机器,而使它能够在复杂变化的环境中,能够实时应变,进行灵活判断、决策以实现更高层次的自动化系统智能控制。
简单地说,自动控制的出路之一就是实现控制系统的智能化。
人工智能作为一个前沿科学,发展极为迅速,最具影响力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂电子系统”——人工神经元网络。
这些领域不仅具有深刻的认识论指导意义,对深重许多科学和技术领域的发展有深远的影响,而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域都得到了广泛的应用,表现出巨大的生命力。
对于新事物崭新知识的学习学习开始于对它的了解,但仅如此是远远不够的。
当真正了解一门学科之后,更重要的是真正的去进入它、去学习它。
电气自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科,其学习方法
与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。
那么究竟该归根结底如何学习自动化呢?
我个人认为有以下几个值得注意的地方。
1、数学,作为几乎一切工科的必备理论工具,应该首先激起我们的高度重视。
一个数学好的人不一定出色专业知识也那么出众,但一个强的人必定拥有扎实的数学功底。
道理很简单,“工欲善其事,必先利其器”。
一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作?
一位药剂师没有必要的一群医药材料,如何能治愈奄奄一息的病人?
静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线,如何能钓起湖中的游鱼?
同样,一个没有扎实数学功底的人则,如何能够学好自动化专业技能呢?
因此,自动化特长的应该把数学的学习放在首位。
2、专业理论知识没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。
牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢?
就是由他的专业专业技能所决定的。
其次,自动化跨学科内容繁多,对于更高层次学习之前,应该对自己的转型方向有一个大致的规划规划设想。
不求面面俱到,而应有所突破;不求泛泛而谈,而应深刻领会,使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。
这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。
3、实践自动化管理学不仅仅是一门理论,更是一门关键技术广泛应用于生产实践的技术,因此理论创造性对于自动化的学习而言,是不可或缺的。
“素质教育是良善检验真理的唯一标准”,一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。
对于自动化而言,专业领域专业的学习下一场是指向工作的,因此,在讲授学习阶段就加强理论的实践环节,无疑对以后工作有百益而无一害。
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