西方经济学96学时周历.docx
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西方经济学96学时周历.docx
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西方经济学96学时周历
专业课
《西方经济学》周历
(供市场营销专业大二上学期用)
授课教师:
人文与管理学院
教师教学工作计划表
市场营销专业(方向)2013年级第3学期教学单位 人文与管理学院教研室卫生经济 课程名称西方经济学
时间
理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第1周
8月27日
第一章导言
第一节经济学的研究对象
一、经济与经济学
二、西方经济学概念及其演变
三、经济学解决的两个问题:
资源配置与利用
四、为什么要学西方经济学
第二节微观经济学与宏观经济学
一、微观经济学
二、宏观经济学
三、微观经济学与宏观经济学的联系
2
讲授法
你能举出一些正确借鉴西方经济学理论所取得的成果的例子和误解误用它所造成的损害的例子吗?
第1周
8月29日
第一章导言
第三节经济学的研究方法
一、证经济学与规范经济学的含义
二、实证分析方法
三经济理论与经济政策
第四节经济学发展简史
一、重商主义:
经济学的早期阶段
二、古典经济学:
经济学的形成时期
三、新古典经济学这:
微观经济学的形成与建立时期
四、当代经济学:
宏观经济学的建立与发展
2
讲授法
为什么我们学习西方经济的目的不同于西方?
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
附注:
本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
教师教学工作计划表
市场营销专业(方向)2013年级第3学期教学单位 人文与管理学院教研室卫生经济课程名称西方经济学
时间
理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第1周
8月31日
第二章需求、供给、价格
第一节需求理论
一、需求、需求表、需求曲线
二、影响需求的因素与需求函数
三、需求定理
四、需求量的变动与需求的变动
2
讲授法
影响需求的因素有哪些?
第2周
9月3日
第二节供给理论
一、供给、供给表、供给曲线
二、影响供给的因素与供给函数
三、供给定理
四、供给量的变动与供给的变动
2
讲授法
什么是供给定理?
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
附注:
本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
教师教学工作计划表
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理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第2周
9月5日
第三节价格理论
一、均衡价格
二、均衡价格的形成
三、需求与供给的变动对均衡价格的影响
第四节价格对经济的调节
一、市场经济与价格机制
二、价格如何调节经济
2
讲授法
如何理解价格在调节经济中的重要作用?
第2周
9月7日
第五节价格政策
一、价格调节的不完善性
二、支持价格
三、限制价格
2
讲授法
列举我国所采取的支持价格和限制价格。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
附注:
本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
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内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第3周
9月10日
第三章弹性理论
第一节 需求价格弹性
一、价格弹性的含义
二、需求价格弹性的计算:
点弹性与弧弹性
三、需求弹性的分类影响
四、需求弹性的因素
2
讲授法
运用需求弹性理论来说明为什么资本家在经济危机到来时大量销毁农产品?
第3周
9月12日
第二节需求收入弹性、需求交叉弹性、供给弹性
一、需求收入弹性
二、需求交叉弹性
三、供给弹性
第三节弹性理论的应用
一、需求的价格弹性与总收益
二、蛛网理论
2
讲授法
如何理解农产品供给弹性是小的?
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
附注:
本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
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内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第3周
9月14日
第四章消费者行为理论
第一节欲望与效用
一、欲望
二、效用
三、基数效用论与序数效用论
2
讲授法
第4周
9月17日
第二节 边际效用论与消费者均衡
一、总效用与边际效用
二、边际效用递减规律
三、消费者均衡
第三节边际效用递减规律与需求定理
一、边际效用与需求定理
二、边际效用与消费者剩余
2
讲授法
1、基数效用论与序数效用论的区别?
2、边际效用递减规律的应用举例。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
附注:
本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
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内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第4周
9月19日
第四节无差异曲线与消费可能线
一、无差异曲线
二、无差异曲线的特征
三、边际替代率
四、消费可能线
2
讲授法
无差异曲线分析法与边际效用分析法比较分析。
第4周
9月22日
第五节无差异曲线分析与消费者均衡
一、消费者均衡
二、无差异曲线分析法与边际效用分析法比较
三、收入效应与替代效应
四、价格消费曲线与需求曲线
2
讲授法
收入效应与替代效应如何在实践中应用。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
附注:
本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
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内容提纲
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实习、实验项目
学时
数
分组
第5周
9月24日
第六节 公共物品与消费政策
一、公共物品与税收
二、消费者行为理论的局限性
三、保护消费者的政策
四、消费外在化的干预政策
2
讲授法
第5周
9月26日
第五章 生产理论
第一节 生产与生产要素
一、生产与生产要素
二、生产函数
三、技术系数
2
讲授法
1、重点理解技术系数的实践指导意义。
2、如何理解和应用边际收益递减规律。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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数
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实习、实验项目
学时
数
分组
第5周
9月28日
第二节 边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入
一、边际收益递减规律
二、总产量、平均产量、边际产量
三、一种生产要素的合理投入
2
讲授法
第6周
10月8日
第三节 规模经济与两种生产要素的合理投入
一、规模经济
二、内在经济与内在不经济
三、外在经济与外在不经济
四、适度规模
2
讲授法
1、体会规模经济与适度规模的重要经济应用价值。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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实习、实验项目
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数
分组
第6周
10月10日
第四节 生产要素的最适组合
一、生产要素最适合的边际分析
二、等产量线
三、等成本线
四、生产要素最适组合
2
讲授法
1、如何能做到生产要素最优组合?
2、等成本线与等产量线的经济学含义。
第6周
10月12日
第六章 成本与收益
第一节 短期成本分析
一、短期成本的分类
二、各类短期成本的变动规律及其关系
2
讲授法
1、如何理解各类短期成本的变动规律及其关系。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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实习、实验项目
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分组
第7周
10月15日
第二节 长期成本分析
一、长期总成本
二、长期平均成本
三、长期边际成本
第三节 机会成本及其他
一、机会成本
二、显明成本与隐含成本
2
讲授法
机会成本的含义与实践中如何运用机会成本的经济意义来指导我们的工作与生活?
第7周
10月17日
第七章 厂商均衡理论
第一节 完全竞争市场上的厂商均衡
一、完全竞争的含义与条件
二、完全竞争市场上的价格、需求曲线、平均收益与边际收益
三、完全竞争市场上的短期均衡和长期均衡
四、对完全竞争市场的评论
2
讲授法
1、理解完全竞争市场上的短期均衡和长期均衡。
2、对完全竞争市场如何评论。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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学时
数
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实习、实验项目
学时
数
分组
第7周
10月19日
第二节 完全垄断市场上的厂商均衡
一、完全垄断的含义与条件
二、完全垄断市场上的需求曲线、平均收益与边际收益
三、完全垄断市场上的短期均衡和长期均衡
四、垄断厂商的价格歧视与垄断利润
五、对完全垄断市场的评论
2
讲授法
1、完全垄断的含义与条件
2、垄断厂商的价格歧视与垄断利润
3、对完全垄断市场的评论
第8周
10月22日
第三节 垄断竞争市场上的厂商均衡
一、垄断竞争的含义与条件
二、垄断竞争市场上厂商的需求曲线
三、垄断竞争市场上的短期均衡和长期均衡
四、垄断竞争市场上的均衡的简化分析
五、对垄断竞争市场的评论
2
讲授法
1、垄断竞争的含义与条件
2、垄断竞争市场上的短期均衡和长期均衡
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第8周
10月24日
第四节 寡头垄断市场上的厂商均衡
一、寡头垄断的含义与条件
二、寡头垄断市场的特征
三、寡头垄断市场上的产量的决定
四、拐折的需求曲线
五、寡头垄断市场上的价格决定
七、对寡头垄断市场的评论
2
讲授法
1、寡头垄断的含义与条件
2、寡头垄断市场上的产量与价格的决定
第8周
10月26日
案例讨论:
生活中的经济学案例
2
讨论法
6
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
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时间
理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第9周
10月29日
第十二章 国民收入核算理论与方法
第一节 国民生产总值的核算方法
一、国民生产总值
二、国民生产总值的计算方法
第二节 国民收入核算中的其他总量
一、国民生产总值中的五个基本总量
二、实际国民生产总值与名义国民生产总值
三、国民生产总值与国内生产总值
四、国民生产总值与人均国民生产总值
2
讲授法
1、国民生产总值的含义与计算方法
2、国民生产总值中的五个基本总量。
第9周
10月30日
第十二章 国民收入核算理论与方法
第三节 国民生产总值中的恒等关系
一、两部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系
二、三部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系
三、四部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系
2
讲授法
四部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系。
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理论授课
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执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第9周
11月2日
第十三章 简单国民收入决定理论
第一节 均衡产出
第二节凯恩斯的消费理论
2
讲授法
第10周
11月5日
第十三章 简单国民收入决定理论
第三节两部门经济中国民收入的决定及变动
第四节乘数论
2
讲授法
1、乘数理论。
2、总需求的构成。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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时间
理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第10周
11月6日
第十三章 简单国民收入决定理论
第五节三部门经济的收入决定
第六节三部门经济中的各种乘数
2
讲授法
第10周
11月9日
第十四章产品市场和货币市场的一般均衡
第一节投资的决定
第二节IS曲线
2
讲授法
IS曲线的含义。
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时间
理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第11周
11月12日
第十四章产品市场和货币市场的一般均衡
第三节利率的决定
第四节LM曲线
2
讲授法
LM曲线的含义。
第11周
11月13日
第十四章产品市场和货币市场的一般均衡
第五节IS-LM模型
第六节凯恩斯理论的基本框架
2
讲授法
IS-LM模型。
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时间
理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第11周
11月16日
第十五章宏观经济政策分析
第一节财政政策和货币政策的影响
第二节财政政策的效果
第三节货币政策的效果
第四节两种政策的混合使用
2
讲授法
第12周
11月19日
第十六章 宏观经济政策实践
第一节 宏观经济政策概况
一、宏观经济政策目标
二、宏观经济政策工具
三、宏观经济政策的发展与演变
2
宏观经济政策目标是什么?
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
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市场营销专业(方向)2013年级第3学期教学单位 人文与管理学院教研室卫生经济课程名称西方经济学
时间
理论授课
实习或实验(作业)
执行过程中的附记
内容提纲
学时
数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第12周
11月20日
第二节 需求管理
(一):
财政政策
一、财政政策的内容与运用
二、内在稳定器
三、赤字财政政策
四、财政政策的挤出效应
2
讲授法
1、财政政策的内容与运用。
2、财政政策的挤出效应
第12周
11月23日
第三节 需求管理
(二):
货币政策
一、货币政策的基础知识
二、凯恩斯主义的货币政策
三、货币主义的货币政策
2
讲授法
1、凯恩斯主义的货币政策。
2、货币主义的货币政策。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
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数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第13周
11月26日
案例讨论:
我国的宏观经济问题
2
讨论法
6
第13周
11月27日
第十七章 总需求-总供给
第一节总需求曲线
第二节总供给曲线
第三节总需求-总供给模型
第四节总需求变动对国民收入与价格水平的影响
第五节短期总供给曲线变动对国民收入和价格水平的影响
2
讲授法
1、总需求-总供给模型。
2、总需求变动对国民收入与价格水平的影响。
主讲教师(签字)实习、实验教师(签字)教研室主任(签字)
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本计划一式四份,任课教师、教研室、所在教学单位、教务处各存一份2014年8月30日
教师教学工作计划表
市场营销专业(方向)2013年级第3学期教学单位 人文与管理学院教研室卫生经济课程名称西方经济学
时间
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数
教学手段
实习、实验项目
学时
数
分组
第13周
11
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