新人教版九年级月考物理试题D卷.docx
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新人教版九年级月考物理试题D卷
新人教版2020年九年级11月月考物理试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示装置叫作滚摆.捻动滚摆的轴缠绕细线使它升高后由静止释放,观察滚摆的运动情况(不计任何阻力和摩擦).对于滚摆的运动,下列说法中正确的是
A.在滚摆下降的过程中,动能减小,机械能增加
B.在滚摆下降的过程中,动能增加,机械能不变
C.在滚摆上升的过程中,重力势能减小,机械能减小
D.在滚摆上升的过程中,重力势能增加,机械能增加
2.如图所示的各电路中,三盏灯属于串联的电路是()
A.
B.
C.
D.
3.如图所示长度相同,横截面积不同的同种金属棒AB和BC连接在一起。
若通过AB和BC的电流分别为IAB和IBC,导体AB和BC两端的电压分别为UAB和UBC,则()
A.IAB
IBC,UAB
UBC
B.IAB
IBC,UAB
UBC
C.IAB
IBC,UAB
UBC
D.IAB
IBC,UAB
UBC
4.小明在学习过程中整理的笔记正确的是
A.燃料燃烧越充分,它的热值就越大
B.科学研究发现,对人体的安全电压为不高于36V
C.导体的电阻与两端的电压成正比
D.家庭电路中的电能表是测量电功率的仪表
5.如图所示电路,当开关闭合,两灯正常发光.使用中发现两灯突然熄灭,电流表无示数,电压表示数增大,则故障可能是
A.灯L1被短接
B.灯L2被短接
C.灯L1断路
D.灯L2断路
6.如图是滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中,当滑片P向左移动时,可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是
A.
B.
C.
D.
7.下列关于电流表、电压表的使用方法,错误的是
A.电压表要跟被测用电器并联
B.使电流从“+”接线柱流入,从“一”接线柱流出
C.电压表可以直接接在电源两极上
D.可以把电流表直接接到电源两极上
二、填空题
8.如图所示,已知滑动变阻器的规格为“15Ω1A”,灯泡L上标有“6V3W”的字样。
当灯泡正常发光时,干路电流为1A,此时滑动变阻器接入电路的阻值为_____Ω;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,灯泡的亮度将_____(选填“不变”、“变亮”或“变暗”)
9.一段导体两端电压是4V,导体中的电流是0.5A,此导体的电阻是_______Ω.如果该导体两端电压增加到6V,导体中的电流是_______
A.如果导体两端电压降到0V,导体的电阻是_______Ω.(设导体电阻不随温度变化而变化)
10.小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯.如图所示,是用他身边的器材自制的简易调光灯电路.闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_______(选填“变亮”、“变暗”、或“不变”);夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更_______(选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验.
11.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.物体从外界吸收热量,温度一定升高
B.物体的温度越高,所含热量越多
C.内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体
D.热量总是从高温物体传给低温物体
12.如图所示电路,电源电压是6V,开关S闭合后,电流表A1和A2的示数分别是0.2A和0.5A,则电阻R1是________Ω,R2是________Ω,电路的总电阻是________Ω。
13.用铁钉分别用相同的力在石蜡块和铝板上刻画,石蜡块上的刻痕比铝板上的深,说明铝的______(填一种物理性质)比石蜡大.用与丝绸摩擦的玻璃棒A(带正电)分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则______带正电;用塑料梳子梳干燥头发时,头发常会随梳子“飘”起来,越梳越蓬松,这是______现象.
14.若将标称值分别为“100W、100Ω”和“2W、200Ω”的电阻串联后作为一个用电器使用,其总额定功率为______W,在电路中两电阻两端的电压之比为______,两电阻的实际功率之比为_____。
15.在图所示的电路中,闭合电键
,两个电流有
、
的示数如图乙所示,则通过电灯
的电流
__________安,通过电灯
的电流
__________安,干路中的电流
__________安.
三、实验题
16.某同学在探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,所用的实验器材有:
两节干电池,电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个,定值电阻和导线若干。
实验电路如图所示:
(1)连好电路后,开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端(选填“a”或“b”);
(2)该同学用开关“试触”时,其目的是____________;
(3)如果他试触时发现电压表和电流表均无示数,他检查导线与各接线柱均接触良好,猜想可能是滑动变阻器出现了断路。
他另外取来一根导线,用这根导线验证出猜想是正确的。
写出他的做法和观察到的现象:
_________。
(4)该同学排除故障后,进行实验,记录的实验数据如下表:
电压U=2.4V
实验次数
1
2
3
4
5
6
电阻R/Ω
4
8
12
16
20
24
电流I/A
0.60
0.30
0.20
0.15
0.12
0.10
①分析实验数据得出的探究结论是________________。
②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图像。
(___________)
③从图像中可以看出,当电阻R=18Ω时,电流为_________A。
17.在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,小明同学设计了如图所示实验装置,相同容器中装入相同深度的水和食用油,分别用相同的电加热器给初温相同的水和食用油加热。
(1)小明设计的实验操作中有一处不足的地方是________;
加热时间t/min
0
1
2
3
水的温度t/℃
20
26
32
38
食用油的温度t/℃
20
34
48
62
(2)错误纠正后开始加热,每隔1min记录一次数据,如表所示。
加热相同时间,水吸收热量_____食用油吸收热量(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)分析表中数据可得:
不同物质吸热能力一般不同,在其他条件相同时,温度升高快的物质吸热能力____(选填“强”或“弱”);
(4)若两装置的热损失相同,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),根据表中数据计算可得食用油的比热容是_______J/(kg·℃)。
18.某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系,如图所示是该实验的电路图。
(1)闭合开关,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流_____(选填“变大”“变小、”或“不变”)。
(2)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片P2向_____移动。
(3)移动铅笔芯上面的滑片P1,记录铅笔芯AP1之间的距离和电压表的示数,数据如下:
AP1/mm
0
30.0
60.0
90.0
120.0
150.0
180.0
U/V
0
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
通过数据反映出的规律和_____可以推出导体的电阻与导体的长度成_____比的结论。
若图示位置时电压表示数为0.9V,滑片P2向右移动一段距离,电压表示数变为1.2V,滑片P2再向右移动一段相同的距离,电压表示数为_____V。
19.如图一是小明和小华做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和L2并联,电流表测通过L2的电流.
(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求_____.
(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表示数如图甲所示,则通过灯L2的电流为________.
(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图乙所示,则干路电流为______A,那么灯L1中的电流为______
A.
(4)王华和李强两位同学准备了三只电流表,他们按图三所示电路进行了“探究并联电路中干路电流跟各支路电流的关系”的实验,所连实物图如右图所示.按照他们所连的电路,闭合开关后,发现有一只电流表反偏,经检查,他们发现有一根导线连错了.请你在这根导线上画“❌”,然后画出正确的连接位置______.
(5)小明想,要使实验结论更具有普遍性,还要用不同的方法进行多次实验,于是,小明和同学们讨论了以下三种方案:
方案一:
在图甲的基础上,只改变电源,测出A、B、C三点的电流大小.
方案二:
在图甲的基础上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三点的电流大小.
方案三:
在图甲的基础上,在其中一条支路换上不同规格的灯泡,测出A、B、C三点的电流大小.
其中不能达到目的的是方案_______(选填“一”、“二”、或“三”).
四、计算题
20.在如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,滑动变阻器的滑片P位于中点位置。
断开电键S,电流表A示数如图(b)所示,闭合电键S,电流表A示数如图(c)所示。
求:
(1)电源电压U。
(2)在不损坏电路元件的情况下,闭合电键S,移动滑片P,求R2的最小阻值。
五、作图题
21.如图所示,根据实物图,在虚线框内画出相应的电路图。
(____)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、计算题
1、
五、作图题
1、
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