中考真题汇总.docx
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中考真题汇总
中考真题汇总
(诗词鉴赏篇)
诗词鉴赏为语文必考,这也是一项同学们必须要花费时间与精力去掌握的技能。
今天,《七彩语文·中学》编辑部将去年江苏省13个大市中考真题的诗词鉴赏部分整理汇总,分享给大家,在实际练习中提升自己的能力吧。
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1.常州市
阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。
宴词
长堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜。
【注释】①畎:
quǎn,田间小沟。
②棹:
zhào,船桨。
(1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。
(2)诗人参加宴会是为了。
2.淮安市
阅读诗歌,完成下面题目。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?
(2)《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有着眼高的特点,请谈谈你的理解。
3.连云港市
阅读下面一首诗歌,完成题目。
重登云台山
[清]陶澍①
又踏金牛顶②上行,海风飞舄③上蓬瀛。
蛟龙瀑外晴犹挂,鸡犬云中夜有声。
为访仙人④寻旧榻,喜偕词客证初盟。
长松迓⑤路三年别,却笑公髯雪已盈。
【注释】①陶澍,清朝道光年间官至两江总督,兼管盐政。
数次亲临海州督办海运,整理淮北盐务。
②金牛顶在云台山前顶(清风顶)之后,俗称后顶。
顶有金牛洞,又名二仙洞,相传有金、牛二师修道于此。
③飞舄(xì):
会飞的仙鞋。
④仙人:
指三元宫山僧。
⑤迓(yà):
迎接。
(1)这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面?
(2)全诗抒发了诗人怎样的情感?
请简要分析。
4.南通市
阅读下面这首诗,完成后面的题目。
野渡
[清]张謇
野静河流阔,芦梢一向风。
船趋①绳力健,水啮岸根空。
村栅牛羊熟,滩菰②雁骛丰。
但无沧海警③,安乐是吾通。
【注释】①趋:
疾行。
②菰:
生长在水里的一种草本植物。
③沧海警:
海上传来的倭寇侵扰的警报。
(1)本诗颔联中“啮”字用得很巧妙。
请说妙在何处。
(2)请以首联或颈联为例,谈谈诗歌抒发了作者怎样的情感。
5.宿迁市
阅读下面这首诗,完成后面的题目。
夜泊旅望
白居易
少睡多愁客,中宵起望乡。
沙明连浦月,帆白满船霜。
近海江弥阔,迎秋夜更长。
烟波三十宿,犹未到钱唐。
【注】长庆二年(822年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。
(1)联系全诗,说说诗“愁”的原因有哪些。
(2)请简析颔联的表达特色及其效果。
(3)颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚,下列诗句手法与之相同的一项是()。
A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
D.镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
6.苏州市
阅读下面这首诗,完成后面的题目。
赠苏绾书记①
杜审言
知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边。
红粉②楼中应计日,燕支山③下莫经年。
【注】①书记:
指官府或军幕中主管文书工作的人员。
诗句中的“书记”指文学、书籍、文章等。
②红粉:
这里指诗人好友苏绾的妻子。
③燕支山:
在今甘肃省山丹东南,泛指友人将要赴任之地。
(1)一二句写出了苏绾怎样的特点?
这样写有什么作用意?
(2)诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?
(3)下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处?
请作简要分析。
月夜①
杜甫
今夜鄜州②月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
【注】①月夜:
本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。
②鄜(fú)州:
今陕西省富县,当时杜甫的家人在鄜州的羌村。
7.泰州市
阅读苏轼的《吉祥寺赏牡丹①》一诗,完成后面的题目。
人老簪②花不自羞,花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩③。
【注】①苏轼当时在杭州做官。
②簪:
插戴。
③十里珠帘半上钩:
十里长街,百姓们上卷珠帘。
(1)请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。
(2)描绘诗人醉归的情景,并品味“醉”中蕴含的情感。
①醉归的情景:
②“醉”中蕴含的情感:
8.南京市
古诗文阅读
梦赏心亭①
[南宋]刘克庄
梦与诸贤会赏心,恍然佳日共登临。
酒边多说乌衣事,曲里犹残玉树音。
江水淮山明历历,孙陵晋庙冷沉沉。
晓钟呼觉俱忘却,独记千门②柳色深。
【注】①赏心亭:
南京名胜之一,在今水西门外。
陆游、辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。
②千门:
众多宫门。
赏心亭记
[南宋]萧山
赏心亭,佳丽地之瑰观可賞。
古今游宣几何,人目以玩赏,ロ以吟赏,而真赏以心者几希①。
抚慨千数百年之消息,兴怀四十余帝之盛衰,客心悲未央②,伤心长春草③。
其心耳,骚人赏,自高如虚。
何实而胜?
英若王谢④高。
宴饮新亭,赏也,“戰力王室,克复神州”实之;放情丘壑,赏也,“棋墅指授,破贼淮淝”实之。
用实心办实功,两公实高之赏欤。
以调玉烛之明⑤,为时和赏;以补金瓯⑥之缺,为国寿赏。
此之谓大赏,高哉!
亭前为张丽华⑦墓,一赏有一戒存。
(选自《景定建康志》,[南宋]周应合纂,南京出版社出版,有删节)
【注】①几希:
很少。
②未央:
未尽。
③春草:
指离愁。
④王谢:
指东晋名臣王导和谢安。
在新亭酒宴上,诸臣为西晋灭亡而流泪,王导劝勉大家“戮力王室,克复神州”;谢安指点谢玄等在淝水打败前秦军队,捷报传来时,谢安在家墅下棋。
⑤玉烛之明:
指政治清明。
⑥金瓯:
指国土完固。
⑦张丽华:
昏君陈后主的宠妃,陈亡时被斩。
(1)小明查找资料,为诗中“玉树”一词做了四个注解。
你告诉他()是正确的。
A.指《玉树后庭花》一曲,为南朝陈后主作。
这里暗含对昏君误国的感叹。
B.即芝兰玉树,指优秀人才。
这里表达对王谢的仰慕和与之同游时的喜悦。
C.常指男性美好的姿态。
这里指作者梦见自己和王谢诸贤一样,风姿俊逸。
D.地名,在今青海省。
这里借远地边声,表达诗人欲收失地而难成的惆怅。
(2)小明读古文时,画出了不理解的句子,你将它翻译成现代汉语。
古今游宣几何,人目以玩赏,口以吟赏,而真赏以心者几希。
(3)研读“赏”字,小明提了两个问题,你一一回答了他。
小明:
读《赏心亭记》,我明白了,观看风景,只是普通的欣赏;登高怀古,感物伤怀,是“骚人赏”。
“赏”还有其他类型吗?
①你:
还有像王谢两公那样“”的“大赏”。
(摘录原文句子填空)
②小明:
诗人刘克庄梦游赏心亭属于哪一种“赏”呢?
你:
属于,因为
9.镇江市
阅读下面的唐诗,完成下列小题。
过李处士山居
姚合①
闲居昼掩扉,门柳荫蔬畦。
因病方收药,寻僧始度溪。
少逢人到户,时有燕衔泥。
萧洒②身无事,名高孰与齐。
【注】①姚合:
唐代诗人,元和十一年进士,初授武功主簿,世称“姚武功”。
②萧洒:
同“潇洒”。
(1)诗人拜访李处士是在什么季节?
(2)结合前三联内容分析李处士的形象特点。
(3)尾联蕴含了诗人怎样的情感?
10.无锡市
阅读下面的一首诗,回答问题。
送李副使赴碛西①官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。
知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
【注】①碛(qì)西,即安西都护府(治所在今新疆库车附近)。
(1)请概括本诗首联包含的信息。
(2)本诗尾联与《白雪歌送武判官归京》中结尾两句“山回路转不见君,雪上空留马行处”抒怀方式与抒发的情感有何不同?
11.徐州市
古诗词鉴赏。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
下列分析正确的一项是()。
A.“东临碣石,以观沧海”两句,交代了观海的地点,起得平稳而质朴。
“临”字统领全篇,以下几句皆由此展开,具体写登山之所见所思。
B.“水何澹澹,山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象,接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。
C.诗中的两个“若”字,虚中有实,实中有虚,以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。
D.全诗借景抒情,情景交融。
登临碣石山,诗人心潮澎湃,把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。
12.盐城市
阅读下面这首诗,回答问题。
长寿山居元夕①
元好问
微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②,只留孤影伴黄昏。
【注】①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山,②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。
(1)请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
(2)这首诗表达了作者怎样的情感?
13.扬州市
赠别
[唐]赵嘏
水边秋草暮萋萋,欲驻残阳恨马蹄。
曾是管弦同醉伴,一声歌尽各东西。
(1)请赏析首句中的“萋萋”。
(2)诗人在诗中抒发了哪些情感?
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答案解析
1.
(1)舟
(2)送别
【解析】本诗是一首七言绝句。
这首诗虽然是在宴席上所写,描写了宴会的情景和周围美好的景色,但却以乐景写哀情,委婉含蓄地表达了深深的离愁。
做题时要读懂诗文,仔细体会诗中的佳句妙语,理解作者的情绪情感。
(1)此题考查诗歌的补充,要在理解诗意的基础上,结合古诗中的表现手法都常见就是借景抒情和托物言志,此外还在引用典故、烘托和反衬等,了解这些根据诗句内容判断。
“桃溪浅处不胜”的意思是就怕这桃花溪太浅,承受不了什么。
结合全诗内容,诗人寄情于景(或融情于景),借桃溪水浅载不动的应该是离别,联想李清照的“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”,所以此处可填写“舟”。
实写离愁之深重,舟船难以承载,抒发了依依惜别之情。
(2)本题考查诗歌内容的理解,解答时要结合具体诗句加以分析。
这首写于宴席上的七绝,所展示的正是一幅色调清丽明快的水彩画:
长堤透迤,水色碧明,东风鼓帆,桃花逐波。
然而,它的主题却是“离愁”。
特别是“莫听声声催去樟,桃溪浅处不胜舟”。
意思是不要去理睬添愁助恨的掉声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!
显然是为了送别才去赴宴。
译文:
长堤下,春水碧明一片悠悠,和漳河--起慢慢流:
不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!
2.
(1)“杨花落尽子规啼”,首句写景兼点时令。
漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁侧的气氛,又含有飘零之感、离别之恨在内。
融情入景,表达诗人的关切和同情。
既点明题目,又为下二句抒情做铺垫。
(2)这里既有对老友境遇的深刻忧虑同情,对好友长途跋涉的担忧,也有对当下现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀,一路前行的一片安慰深情。
【解析】此诗是李白因好友王昌龄贬官而作,以抒发感愤,寄托慰藉,表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
首句写出了春光消逝时的萧条景况,渲染了环境气氛的黯淡、凄楚;次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画,显出李白对诗友远谪的关切与同情;三、四两句寄情于景,对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。
全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象,以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境,虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊,但通过对景物的描写,把友情描写得真挚感人。
译文:
在杨花落完子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,要经过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
3.
(1)描写云台山景色的优美。
白日,晴天飞瀑,水花外溅,如同蛟龙飞挂;夜晚,云中传声,鸡鸣犬吠,打破夜的寂静。
(2)①对云台山的喜爱、赞美之情:
诗人再登云台山,所见之景,景色优美,宛如仙境;②初盟得以践行(友人重逢)的欣喜之情:
诗人来到三元宫寻访山僧,以践前约;③时光易逝催人老的感慨:
别后三年,云台山上长松依旧,自己却已胡须一片雪白。
4.
(1)示例:
“啮”动词,形象生动的写出了水不断侵蚀河岸的情景。
(2)示例:
首联:
沉着冷静,热爱晚间的美景。
颈联:
表达了诗人对乡间生活的热爱。
【解析】
(1)此题考查词语的赏析。
赏析时要理解词语的意思,“啮”是“啃食”的意思,生动形象的写出了河水不断侵蚀河岸的情景。
(2)此题考查对诗人思想感情的把握。
这要结合全文所表达的思想感情进行。
这首诗表达了诗人抗击倭寇,希望人民安居乐业的思想感情。
首联写景,写出晚间环境的幽静,这是诗人在岸边巡视,表达了诗人沉着冷静,对夜间景色的喜爱之情;颈联写乡村的景物,“熟”“丰”两字表现出诗人对乡村的热爱之情。
5.
(1)作者愁:
离井思乡之愁;前路遥遥之愁;前途难料之愁。
(2)颔联整体使用了对偶修辞,前后对仗工整,音韵和谐;句中又使用了比喻修辞,景物由远及近,江天一色,在月光映衬下,无论是江边沙洲,还是船上白帆都像蒙上了一层厚厚的白霜,让人心情沉重,心绪低落。
(3)D
6.
(1)特点:
文采出众,才华横溢。
用意:
突出了苏绡的才干,交代了“赴朔边”的原因:
也蕴含了诗人对好友的离情别意。
(2)诗人设想离别之后苏馆的妻子会在家计算他的归期,劝说好友莫要长久不归,表达了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。
(3)两者都是诗人的想象,借他人的行为和感受来表现自己的情思,含蓄婉转。
杜甫诗中想象妻子孤独望月,为他的处境而焦心的情景,实际上抒发了他自己的望月思家之情;杜审言设想苏缩的妻子计日盼归的情景,来抒写自己对友人的不舍之情。
7.
(1)“羞”意思是羞怯,用了拟人手法,生动形象地写出了一群老人簪着花走在街市上的情景,表现了出诗人超矿豁达、狂放不羁的襟怀。
(2)①赏花饮酒,沉醉归来,引得路人哄笑。
十里长街,珠帘上卷,百姓们争看这位放荡不羁、走起路来东倒西歪的太守。
②表现了诗人对生活的乐观态度和倔强、洒脱的情怀。
8.
(1)A
(2)示例:
古往今来外出游历的人很多,人们用眼睛欣赏,用口吟诵,而真正用心欣赏的很少。
(3)①用实心办实功②骚人赏作者只是怀古伤今,虽期待与先贤同行,却不过是一场美梦而已,醒来后只能为朝代更迭、时代变迁而悲叹。
(如认为“大赏”,言之成理亦可)
9.
(1)春季(春天)。
【解析】此题考查鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力。
诗中虽然未点明季节,但从首联“门柳荫蔬畦”和颈联“时有燕衔泥”可以看出诗人拜访李处士的时间是在春季。
(2)①从门前柳树成荫、菜畦成行可以看出李处士热爱田园生活;②从白天关门、少有人来可以看出李处士不喜与人往来(或:
从有病在身边不得已才接受别人馈赠的药可以看出李处士不喜与人往来);③从愿与僧人交往,可以看出李处士超脱(或“厌倦”)尘世的特点。
【解析】此题考查评鉴赏诗歌人物形象的能力。
要结合写作背景、全诗内容和诗歌的主旨来考虑。
诗人姚合,元和进士,授武功主簿,官秘书少监,世称姚武功,其诗派也称“武功体”,其所作诗篇多写个人日常生活和自然景色。
诗人诗歌的主旨是表达对诗人田园生活的热爱、对世俗的厌倦。
从首联“闲居昼掩扉,门柳荫蔬畦”所描绘的门前柳树成荫、菜畦成行的景物描写中,可以看出李处士热爱田园生活;从“少逢人到户,时有燕衔泥”可以看出李处士不喜与人往来;从“因病方收药,寻僧始度溪”的他愿与僧人交往,可以看出李处士对尘世厌倦的特点。
据此理解概括作答。
(3)蕴含了诗人对李处士潇洒生活的羡慕之情(或“诗人对官场生活的厌倦之情”“对归隐生活的向往之情”),以及对李处士高洁声誉的赞美之情。
【解析】此题考查评价诗歌的思想内容或作者的情感态度的能力。
尾联“萧洒身无事,名高孰与齐”中的“潇洒”一词赞美李处士生活潇洒,“名高孰与齐”的反问句,强调的是李处士声誉的高洁。
据此,尾联蕴含了诗人对李处士潇洒生活的羡慕以及对李处士高洁声誉的赞美之情。
据此分析作答。
10.
(1)时令、环境。
(2)此诗尾联直接抒情(直抒胸臆、直抒胸襟),勉励李副使立功扬名,创造英雄业绩的豪迈之情;《白雪歌送武判官归京》则是借景抒情,以“山回路转”“空留马蹄”抒写送别友人的情怀。
11.C
【解析】本题考查诗歌写作技法、内容、意境、思想感情等的判断。
A选项中应是“观”字统领全篇;B选项中不是“由远及近”应是“由近及远”;C正确;D选项中全诗借景抒情,情景交融。
登临碣石山,诗人心潮澎湃,抒发了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀而不是抒发历史兴衰之感、忧国忧民之情。
12.
(1)偏僻荒凉的村落里灯火星星点点,人烟十分稀少,枯黄的树叶漫天遍野,大雪堆积在门外。
(2)①表达了母亲去世后对于亲人的怀念,孤身一人的孤寂;②表达了作者对百姓在战争中流离失所、家破人亡的同情;③表达了作者对敌军侵犯国家的愤恨和心痛以及对国家命运的担忧。
13.
(1)“萋萋”是指草茂盛的样子;首句运用叠词,增强了音韵美,写出了水边草木的繁茂,渲染了离别时悲伤的气氛;这蓬乱的草就像是诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃,烘托出诗人悲戚的心情。
(2)即将于有人各奔东西,表现了使人依依不舍之情;临水送别,残阳暮秋,眼前的荒凉景色勾起了诗人心中的愁思,表达了诗人孤独寂寞之情;曾经一起管弦相伴,而后不知何时能相见,表达了诗人对前途的迷茫与担忧。
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