教育局安全工作计划与教育局局长个人工作计划范文汇编.docx
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教育局安全工作计划与教育局局长个人工作计划范文汇编
2018年教育局安全工作计划与2018年教育局局长个人工作计划范文汇编
2018年教育局安全工作计划
认真及时准确地贯彻上级政府和教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,充分认识保障青少年儿童的安全,是学校教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。
牢固确立“增加设施经费投入,改善校园安全环境,培养学生良好行为习惯,增强学生自我保护能力”的安全工作方针,继续坚持“制度保证,重在预防”的安全工作思路,以“平安校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安。
二、工作目标
1、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化、信息化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力。
2、开展“平安校园”创建活动,力争95%以上学校达到“平安校园”的要求。
3、不发生有学校责任或部分责任的安全事故,不发生校内死亡事故和学生斗殴致死事件,杜绝群死群伤及恶性事故发生,力争在校中小学生犯罪率为“0”;学生非正常死亡率控制在万分之一以内。
4、全区校、园饮食卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。
5、新入学入托儿童预防接种证查验率(记录)100%;预防接种证补证率100%。
6、学生平安险投保率力争达到100%,附加住院险达到95%以上。
三、工作措施
1、明确责任,落实安全工作制度。
(1)明确校长是学校安全工作的第一责任人。
学校是安全工作的责任主体,有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境。
校园安全工作实行学校一把手负责制,校长要亲自抓安全工作,每学期亲自参加安全隐患排查和分析研究安全工作各2次以上,切实把安全工作列入重要议事日程。
校长抓安全主要抓好五率:
即安全信息管理员的培训率,安全信息的知晓率,安全制度的健全率,安全责任的到位率,安全隐患的整改率。
(2)加强安全管理员队伍建设。
学校要进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、锅炉、实验用品、安全保卫、保健教师等安全管理员的工作职责,要认真组织安全管理员和全体教职工学习学校安全教育与管理的法律、法规和教育局的安全工作制度,要使每个安全管理员明确自己所承担的教育与管理的任务。
进一步增强执行制度的主动性,发挥制度管理的效益。
(3)进一步完善学校安全预警机制。
坚持每月召开安全排查例会(有制度有记录),坚持安全月报制度(每月5日前准时向教育局上报前一月情况),安全信息周报制度,定期分析校舍、交通、消防、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、季节性传染病等方面可能会出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,定期开展安全演练,每学期至少要开展两次有针对性的安全演练(要求演练方案、总结和照片存档,以备考核),确保师生临急不乱,处危不惊。
(4)进一步建立与健全安全工作规章制度。
学校要根据安全教育与管理的实际,在XX年的基础上,进一步建立与完善学校安全工作规章制度,特别要加强和健全学校交通、消防、实验设施设备、体育活动的安全管理制度和学校大型活动、消防逃生、学生饮食卫生、预防传染病等方面的安全管理制度,严防因管理制度空白和教师的麻痹大意而出现校方责任事故。
2、拓宽思路,确保安全教育到位。
(1)要利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等形式,开展丰富多彩的安全教育活动。
尤其在“安全教育阵地”宣传栏,要及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。
主题要突出,专题性要强,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到课堂教学中,渗透到学校各个活动中(要求每期安全阵地有照片留底,以备考核)。
(3)把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。
保证每周约有1个课时的安全教育时间,全面培养学生的安全意识和自护、自救和互救能力,将安全教育列入学生操行评定的内容(作好记录,以备考核)。
(4)加大力度,开展“平安校园”创建活动。
要加大投入,创造条件,全力推动围墙、值班室、视频监控等涉及学校安全的基础设施建设,学校安全设施不达标的,要力争达标,使全区各校均能达到“平安校园”的要求。
(5)加强防震减灾安全教育与应急管理工作。
一是把防震减灾宣传教育作为学生安全教育的重要内容,结合乡土教育、科学常识等课程,将防震减灾知识有机纳入教学计划。
同时利用校园网、广播、橱窗等载体,积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。
二是制定科学合理的突发事件应急预案,并利用学生课间操等时间开展经常性的集体疏散训练,通过演练熟悉校园应急避险的处置流程,切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力,有效减少人员伤亡和财产损失。
3、加强培训,提高安全管理水平
学校要抓好安全信息管理员、教职工的安全教育培训。
通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理学校安全工作。
(1)安全教育培训要有层次性。
对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象,要有不同的培训内容。
对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。
对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高学生遵守法律、法规和学校纪律的自觉性,增强学生预防伤害和避免危险的能力,提高学生的自护自救能力和家长的监护水平。
(2)安全培训内容要具有理论性。
要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。
全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理。
(3)安全管理的方法指导要具有针对性。
学校要根据平时的安全工作,分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。
学校安全管理要突出责任、制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。
4、注重整改,及时消除安全隐患。
安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。
平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。
(1)提高警惕,预防校园侵害。
一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。
(2)加强饮食卫生管理,严防食物中毒。
学校领导要高度重视饮食饮水安全,做好防范工作。
(3)加强交通安全管理,进一步做好交通安全知识教育,规范学生上放学乘车管理。
严格车辆进出校门,严禁非机动车进入校区,严禁社会车辆、家长自备车进入校内接送学生。
要以高度负责的精神,对在校外兜接学生的非客运车辆进行记录举报,同时通过与家长签订责任状、发告家长书、开家长会等形式告知家长有关安全防范知识、监护责任。
严格制止12周岁以下学生骑车,教育学生不骑机动车,中学生骑自行车须经家长申请。
(4)加强消防安全管理,进一步做好消防安全知识教育。
学校要认真,排查一切可能引发火灾的安全隐患,将消防工作抓到实处,确保消防设施齐备,疏散通道畅通。
(5)加强校舍、围墙等基础设施的排查工作,确保将安全隐患消灭于萌芽之中。
(5)切实加强防溺水教育,避免溺水事故发生。
做实“四个一”制度,即开设一次安全游泳和救护知识讲座,召开一次游泳安全主题班会,举行一次溺水救护演练,向家长发一封加强对子女游泳安全管理的信。
(6)切实加强学生安全管理,确保学生人身财产安全。
一是建立健全学生安全信息档案,充分发挥档案在安全管理中的作用。
学校要专门学生信息工作管理档案。
制订和完善点名册、安全检查记录、日常工作检查记录、安全管理应急预案、学生基本情况一览表等表册制度。
做到事事有记载,事事有人管,有章可循,发现问题能及时处理。
二是培养学生良好生活习惯,为学生健康成长奠定基础。
继续对学生进行“三生”教育和“四学四美”教育,即生命、生存、生活;学会关爱、学会清洁、学会自理、学会自护;心灵美、语言美、仪表美、环境美。
三是加强环境卫生建设,预防疫病发生。
校、园要加强教学环境的消毒、通风工作,确保空气新鲜。
对学生有计划的进行健康教育和疾病预防专题讲座,预防学生常见传染病的发生。
5、结合实际,扎实做好安全工作。
各校要根据本校实际制订安全教育与管理计划,并按计划开展安全教育与管理的系列活动。
安全问题与季节更换、气候变化、地理环境等条件密切相关,与周边学校安全事故、安全信息密切联系。
各校在安全教育与管理过程中,要坚持正常性与阶段性工作结合、一般性与重点性工作结合,创造性的开展安全教育与管理工作,使学校安全教育与管理既能实行本校计划,又能全面贯彻落实上级的文件精神,真正把安全工作落到实处,抓出实效。
学校领导和广大教职工要切实担负起安全职责,对学校安全工作要“重视重视再重视,尽心尽心再尽心。
”教育工作者多一分责任,学生就会多一分安全;工作中多一分细心,学生就会多一分呵护。
让我们以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。
XX年安全工作行事历
一、二月份
期末学校安全管理,排查安全隐患,寒假安全教育,重点做好:
防火灾、防节日出行安全事故、饮食安全教育、放烟花爆炸炸伤事故、防流感等。
三、四月份
自检自查,反邪教警示宣传教育活动,交通消防安全教育活动,“四学四美”活动,初高中毕业生体育加试、体检安全教育,春游安全教育,清明防火安全教育,安全教育周活动(3月30日全国中小学安全教育日)。
五月份
“三生”教育活动月,避灾减灾教育,安全演练,端午小长假安全教育。
六月份
禁毒教育,开展“珍爱生命,远离毒品”主题宣传教育,毕业生安全教育,期末安全工作检查。
七、八月份
法制宣传教育,假期安全教育,特别是防溺水、防传染病、防自然灾害和交通安全教育,排查安全隐患,加强暑期安全管理。
九、十月份
自检自查,学校安全常规教育,“三生”教育,安全演练,“两节”小长假安全教育,秋游安全教育,部门安全检查。
十一、十二月份
交通消防安全教育,防雪防冻安全教育,“四学四美”活动、年度安全工作检查,
XX年10月13日
2018年教育局局长个人工作计划范文
*年,是“*”规划的开局之年,也是全面贯彻落实科学发展观的起步之年。
今年全县教育工作的指导思想是:
以邓小平理论和“*”重要思想为指导,以党的*大和*届五中全会精神为指针,用科学发展观统领教育工作全局,抓住机遇,强化责任,大力推进素质教育,巩固、发展、提高义务教育,加快发展职业教育,促进城乡各类教育全面均衡协调发展。
积极推进和谐教育和创新型教育,靠改革添活力,靠创新增亮点,努力办好人民满意的教育,奏响*教育加快发展的序曲。
一、大力推进依法治教,依法行政。
做好新修订颁行的《中华人民共和国义务教育法》的学习宣传贯彻工作,深入开展依法治校示范校创建活动。
围绕规范决策行为、行政行为、办学行为,加强人事管理、财务管理等,进一步加强制度建设和监管工作,切实加强教育系统党风廉政建设和政风、行风建设。
二、继续加强教师队伍建设。
1、举办专题讲座,采取以会代培或深入基层培训学校领导,提高教育干部队伍素质。
2、继续解决教师队伍数量不足的问题。
争取*年通过公开招聘的方式再从师范类毕业生中给中小学补充一批短缺学科教师和从幼师毕业生中招聘补充一批幼儿教师。
3、进一步做好教师资格认定和职称晋升、评聘考核工作。
4、加强师德师风建设和教师培训工作。
以爱心、责任、廉教为主,加强教师职业道德建设,评选一批师德标兵。
以“新理念、新课程、新技术”为主,以县组织开展课改实验培训、中小学艺术、体育与健康师资培训、小学英语师资培训、中小学心理健康教师培训、教师计算机应用能力培训等。
5、加强小学教师专科化、初中教师本科化的学历教育,使达标率有新的增长。
三、继续做好中小学布局调整工作,加大办学条件的改善力度。
按照应政发〔*〕16号《*人民政府关于*—*年调整中小学布局实施方案》安排,我县将利用三年时间分批撤并规模小、质量低、效益差、生源少的农村中小学校,加大农村寄宿制小学建设和规模办学力度,*年要撤并小学42所,两轨制以下初中2所,改办九年一贯制学校2所;上半年撤并部分学校,8月份完成全年撤并任务。
结合中小学布局调整,*年,我县要继续狠抓中小学危房改造。
据县危改办初步统计,全县现有d级危房19000m2,c级危房5850m2,涉及45所学校。
积极创造条件,分期分批继续改造现有d级危房,同时力争启动县城中小学校舍改造工程。
抓好新建中小学校的教育教学设施设备完善,更新全部旧的课桌椅,使学校办学条件上一个新的档次。
四、加快教育事业发展步伐。
1、积极推进示范高中建设。
2、按照《民办教育促进法》和即将颁布的《山西省<民办教育促进法>实施办法》的有关规定,进一步加强对民办学校的管理;积极发动社会力量,在县城兴办一所上规模、上档次的普通初级中学,一所高标准的普通小学,两所高标准的幼儿园,切实满足人民群众日益增长的高质量的教育需求。
3、认真贯彻落实*年11月召开的全国职业教育工作会议精神,大力发展职业教育。
“*”期间,中央财政对职业教育投入100亿元。
今年必须抓住机遇,用足用活政策,努力创造条件,改制县职业技术学校、新建*职教中心。
即鼓励支持投资者,将现有职业技术学校改制成一所民办公助普通初中或九年一贯制学校,利用这一资金作为新建职教中心的启动资金,并积极争取国家对职业教育的投资项目资金,在县城内兴办一所高标准的职教中心,以扭转我县职业教育薄弱的状况。
职业高中加强专业课和实验实训基地建设。
乡(镇)初中实施分流教育,走普教、职教相结合的道路,既为高中输送新生又为新农村建设培养有用人才。
加强科教兴乡、兴县工作,深化农村教育综合改革,培养“三教统筹”“农科教结合”的新典型,进一步做好农村实用技术培训和劳动力转移培训工作。
五、切实加强教育管理,规范办学行为,解决好人民群众关心的教育热点、难点问题。
1、充分发挥教育主管部门的职能作用,一方面,加强教师队伍管理,完善教职工全员招聘制,在做好“三定”(定岗、定员、定责)工作的基础上,搞好教师工作综合评价改革,完善校内结构工资制度和教师专业技术职务评聘制度。
严格教师调动管理,建立有序、合理的教师流动机制。
另一方面,认真实施对基层单位、学校年度工作目标责任考评制度。
2、强化提高义务教育入学率、巩固率的措施,严格控制县城中小学轨制和班容量,加强中小学学籍管理,进一步规范中小学招生工作,促进城乡教育均衡发展。
3、完善教育经费管理制度,加强对教学用书订购管理,对教育专项经费进行审计。
加大治理教育“三乱”(乱收费、乱补课、乱订资料)力度和专项治理工作,规范学校收费行为。
4、贯彻落实上级“减负”措施,有效整改学校作息时间、上课、自习节数和学生作业量,切实减轻学生过重学业负担,促进学生健康成长。
5、按照国家和省的要求,继续推进初中毕业与高中招生制度改革,坚持依法治考,切实做好中、高考工作,严肃考风考纪,以考风带动学风,教风的根本好转。
6、进一步推进“助困保学”工程。
继续做好义务教育阶段“两免一补”工作,解决好进城务工农民工子女入学问题。
六、大力推进素质教育,全面提高教学质量。
1、切实加强学校德育工作,在完善德育常规管理、德育阵地建设和校园文化建设的同时,以弘扬和培育民族精神教育、公民教育、法制教育、珍爱生命教育、心理健康教育、诚信教育、文明礼貌教育、中小学生消费教育、环保教育、安全教育、感恩教育等为主要内容,强化学校、班级德育主题教育活动。
争取年内县青少年校外活动中心立项,新建一批德育示范校、德育特色学校。
贯彻落实教育部新颁发的《班主任工作条例》,建立班主任工作考评及目标责任制,召开班主任工作经验交流会。
评选学科德育渗透教学能手,评选“新三好学生”(在学校是好学生、在社会是好公民、在家庭是好孩子)。
加强学校、家庭结合教育,大部分学校办起家长学校,或建立定期召开家长座谈会、让家长参与学校德育活动制度。
评选中小学思想道德建设优秀成果并表彰奖励。
组织县直中小学校长和乡(镇)教办领导对德育示范校、德育特色校进行观摩。
总结经验,争取在全省中小学思想道德建设经验交流会上交流。
2、深入推进新课程改革实验工作。
一是严格按照新课程计划开全开足课程,继续推进课程改革管理、考评等制度的建设和落实,在课堂教学改革、校本研训制度建设、综合实践活动和校本课程实施、考试与评价制度改革等方面取得新进展。
二是加强对校本教研工作的指导、检查和考评,培养校本教研典型,召开校本教研工作现场会,以点带面推动校本教研工作和教师专业化建设扎实有效开展。
三是全县自下而上开展“充分利用优质教育资源,提升教育教学改革水平”教学竞赛活动,评选优质课、优秀教学设计、优秀教学论文,组织课改经验交流,掀起课堂教学竞赛高潮。
四是深化学生综合素质评价改革,强化课改教学质量监测,抓好教学工作考核评价,建立优秀教师工作补贴制和优秀教学成果奖励制度,组织开展每年一度的全县性中小学生素质统一测试,促进教学质量的大幅提高。
五是开展城乡中小学“手拉手”和县城教师“送教下乡”活动。
3、加强学校体育、卫生、艺术教育工作。
确立健康第一的指导思想,认真组织实施《学生体质健康标准》,对学校保证学生课外1小时体育活动时间(排进课表)加强督导评估,加强中学生军训工作,1/2以上的城镇中小学建设标准化操场。
提高体育健康课、艺术教育课的开课率和教学质量,加强学生课外文体活动,以县组织中学生篮球赛和中小学生乒乓球赛,促进学生素质全面发展。
4、进一步贯彻落实《国家通用语言文法》,在中小学校园营造良好的“说普通话,写规范”的氛围,并做好省级普通话示范校的建设和验收工作。
七、全面启动“教育信息化工程”,积极发展信息技术教育。
实施教育信息化工程是义务教育标准化建设的重要内容。
在信息技术教育日新月异的今天,我县已明显落下步子。
要按照“统筹规划,分步实施,注重效益”的原则,年内县直中小学和条件较好的农村中小学开设信息技术教育必修课,乡镇中学、中心小学具备计算机教室,三分之一的农村小学具备卫星教学收视条件以及教学光盘播放设备等。
积极开展“信息技术与学科课程的整合”活动,引深课程改革。
八、切实加强学校安全工作。
强化安全工作责任制,健全落实各项规章制度。
加强安全知识课、安全实践活动和安全教育管理的检查指导,促进学校、师生提高安全防范意识和自救自护能力。
培训学校食堂饮管和从业人员,切实抓好学校饮食卫生安全,深入开展创建“平安校园”活动,优化校园及周边治安环境,争取一些学校跨入“山西省平安校园”行列。
九、加强教育督导工作,保障教育健康发展。
按照省、市要求,上半年应成立县政府教育督导室,加强督导队伍建设,创新督导方法,合理设置督导评估指标体系,做好对全面推进素质教育、巩固提高普九水平、规范办学行为、落实教育经费、实施“两免一补”等重点工作的督导评估,并将督导结果作为评先树优、表彰奖励、经费支持等方面的重要依据。
真正“督”出依法治教和全社会关心支持教育的新气象,“导”出教育科学发展的新局面。
十、切实加强机关建设,巩固发展先进性教育成果。
建立健全保持共产党员先进性的长效机制,进一步加强先进性建设,完善机关规章制度,规范机关管理,建立鼓励机关员工干事创业的机制,使机关员工把心思凝聚在干事业上,把精力集中在促发展上,把功夫下在抓落实上,合力创建学习型、廉洁型、服务型、高效型机关。
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