春季重大动物疫病防控工作情况汇报.docx
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春季重大动物疫病防控工作情况汇报
春季重大动物疫病防控工作情况汇报
春季重大动物疫病防控工作情况汇报
春季是高致病性禽流感等重大动物疫病的高发季节,为做好春季重大动物疫病的防控工作,我局根据各级党委政府的有关会议精神及上级业务主管部门的有关文件要求,对今年我县的春防工作进行了精心组织、统筹安排、周密部署,目前全县春防工作正在紧锣密鼓地进行,现就有关工作开展情况汇报如下:
一、目前工作开展情况为了扎实地搞好我县春季重大动物疫病防控工作,我县春季防疫工作
一是早准备,在去年12月底就从省市购进了猪瘟疫苗10万头剂,禽流感苗60万羽,猪口蹄疫疫苗2万头剂,作为春防备用疫苗。
同时,对县局及全县各乡镇畜牧服务中心现有的冰箱、冰柜等保苗设备进行了维修和保养,确保疫苗质量。
二是早部署、早安排。
为了认真贯彻落实3月2日下午国务院和省政府召开的关于防控高致病性禽流感等重大动物疫病的电视电话会议精神,县政府于3月3日上午召开了全县各乡镇分管农业的副书记、乡镇畜牧服务中心主任及县直防控重大动物疫病指挥部成员单位、县局二级单位负责人会议,就如何抓好我县今年的春防工作提出了具体目标和要求,县指挥部下发了专题文件。
县委副书记曾少良同志、县政府副县长梅新潮同志代表县委县政府作了重要讲话,并与各乡镇分管领导签订了责任状。
我局为了认真贯彻落实国务院、省政府、县政府的有关会议精神,于3月4日召开了局二级单位负责人、乡镇畜牧服务中心主任会议,就今年的春防工作作出了具体安排,要求全县春防工作从5日开始,力争在4月10日前全面完成春防普注工作任务,切实做到乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏畜禽、畜禽不漏针,牲畜口蹄疫、猪瘟、禽流感及鸡新城疫、羊痘免疫密度必须达到100%,要健全和规范免疫档案,免疫动物的标识率要达到100%。
三是目前整个春防工作正在紧锣密鼓地进行了,全县春防工作从5日开始,其开展面已达到100%,已注射猪瘟疫苗、猪口蹄疫疫苗各1万余头剂。
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二、后段工作意见201X年是我县乡镇畜牧兽医站体制改革后的开局年,虽然全县春防工作面临的任务大、.freekan.困难多,但我们决心克服一切困难,充分调动全体畜牧干部职工的工作积极性,认真贯彻落实各级党委政府的有关会议精神,及上级业务主管部门的有关文件要求,扎扎实实地开展春季动物防疫工作,坚决打好春季动物防疫关键战役,确保有疫不流行、有病不成灾,后段我们将着重抓好以下几件工作。
1、强化免疫措施,确保免疫密度到位。
今年的春防工作我们要按照上级业务主管部门的要求,保质保量按期完成免疫注射工作任务,我们将采取的措施:
一是加强检查督办,由局领导带队,抽调二级单位负责人组成春防督办小组,全县分4片,实行包保责任制,在整个春防期间力争做到包片领导住在乡镇、吃在乡镇、工作在乡镇,做到发现问题及时解决,使我县春防工作切实做到“乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏畜(禽)、畜(禽)不漏针”,牲畜口蹄疫、猪瘟、禽流感、鸡新城疫、羊痘的免疫密度必须达到100%。
二是加强技术指导,严把防疫质量关。
由分管业务的局长牵头,县兽医站为主体,抽调业务技术骨干,不定期到乡镇对春防工作的质量进行检查和技术指导,确保防疫质量。
三是落实防疫工作责任制。
在春防结束后,全县将进行一次检查验收,对防疫质量实行抗体监测,对工作任务完成好的乡镇及个人进行表扬奖励,压滤机滤布对工作不负责任、不按规定完成工作任务的乡镇及个人,要进行严肃的通报批评,对工作不认真负责,带来不良后果的,将要追究相关责任。
2、强化管理措施,确保物资供应到位。
要认真做好春季疫苗供应衔接工作,保障疫苗及时供应到位,确保春防工作适时开展。
一要在规定的时间内将转移支付疫苗经费汇至指定的疫苗生产厂家,确保疫苗的及时供应。
二要积极落实配套资金,解决好强制免疫疫苗经费不足的问题,确保免疫计划执行到位,并切实承担起计划免疫疫苗、免疫标识、消毒药品等其它防疫物资费用。
三要加强对转移支付资金及地方配套资金使用的监管,确保专款专用。
四要认真做好厂家送达疫苗的验收确认和冷藏保存工作,确保疫苗质量。
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3、强化监督措施,确保防疫质量到位。
一要加强产地检疫和屠宰检疫,对于出栏的畜禽,动物防疫监督机构必须派人到场、到户检疫,严格凭免疫证明出具产地检疫证明;对于屠宰的动物,必须凭检疫证明和免疫耳标进场,做到有宰必检,检疫率须达到100%。
二要加强市场和流通环节的监督管理,滤布严防染疫动物及病害畜禽产品流动。
对逃避或抗拒检疫的、贩买贩卖病死动物的,要依法从重处理;对非法生产、销售假劣疫苗和免疫标识的要严厉打击。
动物防疫监督检查站要加强值班检查,发现可疑疫情,要按照有关规定,及时做好确认和处理工作。
三要加强病原和免疫抗体监测,适时开展疫情预测、预报、预警工作。
对抗体监测不达标的,要及时进行补免,确保畜禽处于有效免疫保护状态。
四要加强疫苗专项资金的监督检查,对转移支付疫苗资金落实不到位、截留、挪用的,要从严从重处理。
4、强化报告措施,确保疫情处置到位。
一要规范动物疫情报告制度。
疫情监测网络要建立到乡到村,一旦发生动物疫情,必须遵照《重大动物疫情应急条例》的要求,按规定程序上报和处置,切实做到及时发现、快速反应、严格处理,严禁滥报、慌报、瞒报动物疫情,严禁在网络和其它媒体上擅自发布疫情信息。
对举报的疫情要及时进行核查处理,严防事态扩大。
二是实行疫苗到位和免疫进展上报制度。
春防期间全县统一实行强制免疫疫苗到位情况及重大动物疫病免疫进展情况周报制度,各乡镇务必于每周三以前,将辖区内上周疫苗到位和免疫注射进展情况上报县指挥部办公室。
5、本文来自.gongwen123.强化组织措施,确保工作落实到位。
国务院已经明确规定,各级人民政府对动物防疫工作负总责,地方主要领导是第一责任人。
各乡镇政府在动物防疫工作必须切实承担起责任。
一要认真落实防疫工作责任制和责任追究制,层层落实责任,切实做好春防各项准备工作,确保各项措施到位。
二要加强组织协调,促进有关部门各司其职、密切配合,全力以赴搞好春防工作。
三要继续贯彻落实国发〔201X〕15号和鄂政办发〔201X〕144号文件精神,积极稳妥地推进乡镇动物防疫机构改革,妥善解决基层站人员编制、工作经费等问题,尽快建立起动物疫病防治工作的长效机制。
6、统筹兼顾,做好其它重点动物疫病防治工作。
各乡镇在做好口蹄疫、猪瘟、禽流感、鸡新城疫、羊痘免疫工作的同时,要根据本地其它动物疫病发生和流行的基本特点,搞好其它重点动物疫病和人畜共患病的计划免疫工作,切实做好猪链球菌病、猪肺疫、猪丹毒、猪水肿病、牛出败、牛炭疽、禽霍乱、狂犬病、耕牛血吸虫病等动物疫病的综合防治工作,努力实现稳定控制动物疫情的目标。
《春季重大动物疫病防控工作情况汇报》
附送:
春学期三年级班主任工作总结
春学期三年级班主任工作总结
篇一:
201X-201X四年级下学期班主任工作总结小学四年级下学期班主任工作总结平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。
因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。
我把这学期的工作小结如下:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:
红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。
同时,我利用班会、周会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:
火车跑得快必须车头带。
同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,班干部选举产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。
每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。
这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、对学生负责。
爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
教师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
(1)、我在工作中,发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。
(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我让学生每天记录公布,这样有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。
(3)在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。
四
(2)班李艳201X.0
6.28
篇二:
201X小学五年级下学期班主任工作总结201X小学五年级下学期班主任工作总结201X小学五年级下学期班主任工作总结时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。
现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五
(1)班班主任今年是我工作的第三个年头了,也是作为班主任的第三年,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。
下面我就这学期的工作做如下总结。
一、班集体建设我班孩子大多数来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,虽说到**上学已经有近一年的时间了,但是建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。
学生在经历了
三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。
这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。
在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。
当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、班干部培养一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。
这个核心,就是班主任领导下的班委会。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。
通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。
同学们认可的可以继续留用,一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。
同时我继沿用学校颁布的值周班长制度,并对其加以修改,首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长,在值日班长下设纪律委员和卫生委员,这两名委员由该周的值周班长自己任命,组成自己的值周队伍,值周班委会又对常务班长负责,这在一定程度上促进了学生之间的合作精神,同时我在墙报上开辟了值周干部宣传榜,把他们的照片张贴在上面,值周干部也是时时监督自己,每次家长来接的时候,他们总会把父母领到他的照片前,向父母叙述着他的值周经历,看到他们那自豪得表情,家长高兴老师欣慰同学们羡慕这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班级的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。
让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。
班主任不在时班干部会及时组织班委会议,积极组织好班级的各项日常事务。
三、做好后进生的转化工作。
在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。
因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生。
要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。
要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。
其次要善于发现他们的闪光点。
201X小学五年级下学期班主任工作总结201X小学五年级下学期班主任工作总结。
比如:
在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、建立奖励机制,发现学生的闪光点学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于发现学生的闪光点,因此我充分利用墙报的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,记录他们成长的过程。
比如我班的**,学习基础太差,但是它劳动积极,在学校举行的跳绳比赛中还获了奖,同学们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下,他非常高兴,在这一天的学习当中他一直表现了比较积极的状态,并且认真地完成了作业。
进入我班,你一定会被墙面上那璀璨的星光吸引,在每一名学生名字下面都会有鲜红的五角星回来之后他更是全身心地投入到学习中去,在期末考试中取得了年级前十名的好成绩。
2、爱就是关怀。
一天我从我班班长口中得知第二天是我班**的生日,**是开学前新转来的学生,成绩比较差,纪律也不好,父母都是二十二冶的职工,常年在外,无暇照顾他,因此他也养成了不好的习惯。
在他生日的当天我把实现准备好的鸡蛋送到他的手中,并组织全班学生给他唱起了生日歌,他的眼睛湿润了,从那天起他的表现好了起来,课上回答问题积极踊跃,认真完成作业,帮助各组打扫卫生......我又抓住时机对他进行表扬,他的成绩有了稳步的提升。
3、爱就是尊重。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
201X小学五年级下学期班主任工作总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
一个学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学(顶岗实习生个人工作总结201X)期的教育教学任务。
现就本学期的工作做如下总结。
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一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:
红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。
同时,我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。
二、重视班队活动,培养主人翁精神针对本班一些学生存在的纪律涣散,思想冷漠等问题,我组织学生召开感恩的心文明伴我成长等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。
三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。
经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员继续脱颖而出,为了是他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。
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四、推选学习小组长,形成互助学习小组我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?
本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。
然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。
由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。
以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。
成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。
在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。
在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,监督他们说文明话,做文明事。
一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。
五、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。
因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,召开家长会了解情况等方式互相了解学生在校,在家的表现,互相配合教育好学生。
总之,在本学期里,班级大部分学生都能严格遵守校纪校规,学习成绩也有了明显进步。
201X小学五年级下学期班主任工作总结时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。
这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。
班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。
要做好班主任工作,确实不易。
作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。
但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。
其次,采取相应的措施及奖惩。
要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。
同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。
对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。
最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。
怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。
这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。
如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。
把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
2,充分发挥班委会的作用。
班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。
出现问题及时开。
还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。
其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。
要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。
在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:
在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。
对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
201X小学五年级下学期班主任工作总结工作总结。
二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。
1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。
如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。
平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。
有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。
在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。
2,注重学生的示范带头作用的发挥。
让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。
达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。
篇三:
201X—201X年度第一学期三年级班主任工作总结201X—201X年度第一学期三年级班主任工作总结---()三年级()班班主任:
这学期我担任三年级一班的班主任,这是自己又一次接受新的班级,一切从零考试。
在这一学期,我主要从以下几方面抓起。
一、了解学生。
这是自己新接手的班级,首先得对学生有所了解。
我通过与前任交流,与孩子们的谈话,对学生的情况掌握在胸。
比如:
班里面比较活跃,能力也强的是韩琪、马颍琪。
调皮捣蛋的是李少杰。
爱管事的是边晶。
不爱写作业的裴宇昕,不爱上学的吴尚轩。
赵晓斌、代佳帅父母经常不在家。
赵夏颖、李少杰家庭情况比较特殊。
整个班级学生思维活跃,上课表现积极,自主能力特别强,但是学习习惯有待进一步提高。
二、制定好了班主任计划一开学,我便在学校的安排下,紧密结合自己了解的情况,制定了班主任工作计划,让自己有的有的放矢。
三、注重了学生良好习惯的养成。
学生刚从二年级升到三年级,原来是一个老师教,现在分科了,再加上科目的增多,很多方面不太适应,我在这一学期中,注重了培养学生良好的学习习惯,良好的行为习惯。
1.“润物细无声”,老师就是学生学习的榜样,学生非常留意自己的班主任,处处以班主任为学习坐标,所以,我很注重用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生。
在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到,给学生树立榜样。
比如:
平时我要求学生要
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