pep人教版学年第一学期五年级英语上册期中复习Unit1Unit3.docx
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pep人教版学年第一学期五年级英语上册期中复习Unit1Unit3
期中复习
Unit1What’shelike?
知识回顾
重点单词
老的,年纪大的:
__________年轻的,岁数不大的:
___________
滑稽的,可笑的:
___________体贴的,慈祥的:
_______________
严厉的:
____________有礼貌的,客气的:
_____________
羞怯的,腼腆的____________有用的,愿意帮忙的:
_____________
聪明的,聪颖的:
___________工作努力的,辛勤的:
_____________
音乐:
___________美术:
___________科学:
___________
英语:
__________数学:
___________语文:
___________
重点句子
1.谁是你的美术老师?
:
_____________
2.他年轻吗?
:
_______________________
是的,他年轻。
:
____________不,他不年轻。
:
_______________
3.吴一帆怎样?
:
______________他很勤奋。
:
____________________
4.王老师会成为我们的新语文老师。
__________________________________
5.他在家很能干。
___________________6.她是我们的校长。
_______________
7.她和蔼吗?
___________________8.他有趣吗?
____________________
语音
字母y在单词中的发音:
1、双音节或多音节词末发[i]。
例:
babyhappywindysunny
sorrycandymanyfamilyparty
重点语法
1、询问他人的外貌或性格:
-What’she/shelike?
-He/Sheiskind/…
2、一般疑问句的问与答:
—Ishe/she…?
—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.
—Doyouknow…?
—Yes,Ido.—No,Idon’t
3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法:
I+am,
He,she,it,人名、物名+is
We,you,they+are
4、and和but的区别:
and“和,与”,表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。
but“但是”,表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮,但是身体强壮。
重点作文
1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:
My…teacher/friend/…。
思路导引
(1)开头:
交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…
(2)中间:
1)体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…
2)性格He/Sheisstrict/kind…
3)爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…
He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.
(3)结尾:
评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.
2、范文:
MyChineseteacher
IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.
Unit2Myweekend
知识回顾
周日____________周一_____________周二_______________
周三____________周四____________周五_______________
周六_____________周末____________洗衣服_______________
看电视____________做作业____________看书_______________
踢足球____________在周末____________听音乐_______________
做体育运动___________________打乒乓球_________________
1.星期四你们上什么课?
____________________________
我们上数学、英语和音乐课。
___________________________
2.爷爷,星期四你要做什么?
____________________________
我和你奶奶去上烹饪课。
______________________________
3.你经常在这个公园看书吗?
________________________________
是的_________________不是___________________
4.看我的图片。
_____________5.你应该每天做运动。
___________________
字母组合ee,ea在单词中的的发音:
[i:
]
例:
feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat
注:
1、ee组合绝大部分发长音[i:
],只有少部分发短音[i],如:
coffee咖啡
2、ea字母组合除了发[i:
],还有可能发[e]等发音,如:
bread面包,
或者发[ei],如:
great好极了
1、询问做什么事/活动:
—Whatdoyoudo…?
—Ioftenplayping-pong…
询问星期几上什么课:
—Whatdoyouhaveon…?
—WehaveEnglishclass…
2、一般疑问句的问与答:
—Doyouoftenreadbooks?
—Yes,Ido.—No,Idon’t.
3、on+具体某一天(年月日,星期),如:
onMonday/Tuesday…
at+具体时刻(…点钟),如:
at12o’clock在十二点整
in+大致时间(年月,早中晚),如:
in2014在2014年
inthemorning/afternoon/evening
4、play+球类、棋类、娱乐活动,如:
playfootball/ping-pong
补充:
play+the+乐器(第四单元知识),如:
playthepipa/piano/violin…
1、描写一周的生活,如:
Myweek
思路导引
(1)开头:
简单的自我介绍:
Myname’s…/I’m…
(2)中间:
①介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天:
IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…
②介绍自己周六、日的活动:
IoftenwatchTV/…ontheweekend.
③结尾:
Thisismyweek.Whataboutyours?
2、范文:
Myweek
MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.
Unit3Whatwouldyoulike?
知识回顾
冰淇淋___________汉堡包_____________茶______________
三文治____________沙拉______________新鲜的__________
健康的___________美味的____________辣的;辛辣的________
甜的____________饿的_____________渴的;口渴的_________
特别喜爱的__________食物______________喝;饮___________
胡萝卜_____________鸡肉_____________洋葱_____________
牛奶____________面包_____________
踢足球____________在周末____________听音乐_______________
做体育运动___________________打乒乓球_________________
1.你想吃什么?
____________________________
请给我一个三明治。
________________________
2.你想喝什么?
_____________________
我想喝些水。
______________________
3.你最喜欢吃什么食物?
_____________________________
面条。
面条很好吃。
_______________________________
3.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
____________________________
4.我饿/渴了。
____________________________
5.洋葱是我最喜欢的蔬菜。
____________________________
字母组合ow在单词中的发音:
/aʊ//əʊ/
/aʊ/:
cowflowerwowdownhownow
/əʊ/:
slowsnowyellowwindowsnowytomorrow
1、询问想要吃/喝什么:
—Whatwouldyouliketoeat/drink?
—I’dlike…
2、询问最喜欢的事物:
—What’syourfavouritefood/vegetable/…?
—Myfavouritefood/…is…/Ilike…
3、名词复数的规则变化:
(1)直接加s;
(2)以s,x,sh,ch结尾的,加es,如,busesboxessandwiches
(3)以o结尾,有生命的加es,如,potatoestomatoes
无生命的加s,如,photospianoszoos
补充:
(4)以辅音加y结尾,改y为i再加es,如,familiesbabies
以元音加y结尾,直接加s,如,boysdays
(5)以f或fe结尾,改f为v再加es,如knife-knives小刀leaf-leaves树叶
4、some+可数/不可数名词例:
someapples(可数)
somewater/rice/juice/bread/…(不可数)
课外补充:
不可数名词(词后不可以加-s/es,所接动词用单数is/V-s/es)
液体watermilkteaorange(桔汁)cokejuice
气体air(空气)
食物foodricebreadfruit
肉类meat(肉)fishbeefchicken
物质work(工作)paper(纸)timemusicweather(天气)snowmoney
1、描述自己和家人最喜爱的食物
思路导引
(1)开头:
简单介绍自己的家庭成员:
Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…
(2)中间:
分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么:
…favouritefoodis…/…is…favourite./…like(s)…best.
(3)结尾:
穿插说明喜欢的原因:
It’s/They’re…
2、范文:
Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinks(认为)it’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.
随堂巩固
一、听音,选择你所听到的单词。
()1.A.thirstyB.healthyC.hungry
()2.A.freshB.washC.watch
()3.A.funnyB.SundayC.Saturday
()4.A.weekendB.kindC.salad
()5.A.hamburgerB.cleverC.polite
二、听问句,选择正确的答语。
()1.A.Fish.B.Juice.C.I’dlikesomefish.
()2.A.Ilikesalad.B.Somesalad,please.C.Saladismyfavouritefood.
()3.A.Ireadbooksandplayfootball.B.Ihavemathandmusic.
C.I’dlikesomesaladandice-cream,please.
()4.A.Yes,Iam.B.Yes,Ican.C.Yes,Ido.
()5.A.Sheiskind.B.Shelikessports.C.Shelikessalad.
三.听音,完成下面的表格
X|k|B|1.c|O|m
)()()()
四、读一读,圈出每组中不同类的一个。
1.A.oldB.youngC.tallD.teacher
2.A.cleverB.friendC.helpfulD.shy
3.A.MondayB.FridayC.weekendD.Sunday
4.A.ThursdayB.readbooksC.watchTVD.dohomework
5.A.sandwichB.teaC.saladD.hamburger
6.A.sweetB.hotC.fishD.fresh
五、读句子,看图,选择恰当的词语填空。
cheapfunnystudygreeneatbowlyellow
1.2.3.4.
1.The_______clownisinthe________.
2.Theshirtisonly25yuan.It’svery__________.
3.I’dlikesome________beansto__________.
4.Thereisa________spooninthe__________.
六、读一读,选一选。
()1.--_______yourartteacher?
--MrYoung.
A.What’sB.Who’sC.Where’s
()2.Welikesports.We________strong!
A.amB.isC.are
()3.--What________WuYifanlike?
--He’stall.He’spolite.
A.amB.isC.are
()4.Ihave________footballclassonMondays.
A.aB.anC.the
()5.______youoftenplaysports?
A.AreB.DoC.Can
()6._______wouldyouliketoeat?
A.WhoB.WhereC.What
七、读一读,连线。
1.Isheyoung?
A.No,Idon’t.
2.What’sshelike?
B.Noodles.
3.WhatdoyouhaveonTuesdays?
C.She’skind.
4.Doyouoftenreadbooks?
D.I’dlikesometea.
5.Whatwouldyouliketoeat?
E.Ihavemathsandmusic.
6.What’syourfavouritefood?
F.No,heisn’t.
7.Whatwouldyouliketodrink?
G.I’dlikeasandwich.
八、根据汉语意思完成句子。
1.—汤姆什么样?
—他既聪明又乐于助人。
—What’sTom_________?
—Heis____________________________.
2.—你最喜欢的水果是什么?
—苹果。
因为它又甜又新鲜。
—What’syour_________________?
—Apple.Becauseitis______and_______.
3.—你们星期四有什么课?
—我们有英语、美术和音乐课。
—Whatdoyouhave________________?
—Wehave________,___________and____________.
4.星期天你经常看电视吗?
________youoften___________________________________?
5.星期六你通常做什么?
__________doyouusually__________________Saturdays?
九、根据图片的提示写单词或短语。
1.Mymusicteacherisold,heisvery___________.
2.Ioften___________________and___________________
ontheweekend.
3.I’dlikesome_________andsome__________toeat.
Theyare___________and__________.
10、将对话补全完整,并将序号填入下面的横线上。
Dad:
1___________
ChenJie:
It’sFriday.
Dad:
2___________
ChenJie:
IhaveEnglish,ChineseandcomputeronFridays.
Dad:
Whatdayisittomorrow?
ChenJie:
3_____________
Dad:
That’sgreat.
ChenJie:
___________,Dad?
Dad:
Iplayping-pong.5________
ChenJie:
___________
A.Whataboutyou?
B.WhatdoyouhaveonFridays?
C.WhatdoyoudoonSaturdays?
D.Whatdayisittoday?
E.Idomyhomeworkandreadbooks.F.TomorrowisSaturday.
十一、读短文,完成文后练习。
DearJack,X|k|B|1.c|O|m
MynameisDavid.Iam10yearsold.IstudyinWillowPrimarySchool.MyfavouritedayisMonday.WehaveEnglishandscienceclassandwehavesandwichesforlunch.Sandwichesaremyfavouritefood.They’redeliciousandhealthyforme.Mondayisagreatday!
MyfavouriteteacherisMsBrown.SheisourEnglishteacher.She’skind,sometimessheisstrict,too.She’syoungandpretty.She’sveryhelpful.Herclassissomuchfun.Wealllikeherverymuch.Tellmeaboutyourschool,please.
Yourfriend,
David
()1.JackisapupilinWillowPrimarySchool.
()2.DavidisMsBrown’sstudent.
()3.David’sfavouritefoodaresandwiches.
()4.MsBrownisagoodteacher.
()5.DavidhasmusicclassonMondays.
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