机械运动导学案.docx
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机械运动导学案
第一章第一节长度和时间的测量
一、学习目标:
1、会进行生活中的长度和时间的测量
2、知道国际单位制的主单位及单位换算
3、会进行长度测量,能准确记录结果
二、重点难点:
刻度尺的使用及记录结果的准确性
三、学习过程:
1.长度的单位
自学教材P11页长度单位间的换算关系,解答下列问题:
(1)生活中特长度的单位有:
厘米、千米、分米、毫米、纳米、微米、米,这些单位从下到大的排列顺序为;
(2)0.5m=dm=cm3×105mm=cm=um
2.长度的测量
自学教材P11页刻度尺的用法,回答下列问题:
(1)P11页三角尺的量程是,分度值
是;
(2)用刻度尺测物体的长度,方法正确的是()
3.时间的测量
(1)根据生活经验,请你利用手中的手表定时30s,然后闭眼估计,感受一下;
(2)15min=h3min=s
4.误差
结合对误差的认识,解答下面的问题:
(1)误差是值和值之间的差异;
(2)误差只能不能,通常减小误差的方法是。
二、课堂探究
(一)重难点探究
1、刻度尺的使用
思考
(1):
如果让你用刻度尺准确的测量出物理课本的宽度,你打算怎样测量?
①使用前要观察所用刻度尺的和以及零刻线是否被;
②测量时零刻线要物理课本的一端,并且刻度线要物理课本的宽,并与宽保持;
③读数时事先要刻度线;
④记录数据时数字的后面要注明。
开始你的测量吧(小组成员用同一把刻度尺进行测量)!
例1:
读出如图所示物体的长度
解析:
利用刻度尺测量长度属于精确测量,因此要对被测物体的长度进行估读,既估读到分度值的下一位。
点拨:
读取物体长度时,可以遵循以下几个步骤,
(1)明确所用刻度值的分度值;
(2)估读(分度值的下一位);(3)检验(测量数据的分度值与刻度值的分度值要一致)
变式训练:
1.某同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中只有一个错误的是()
A.18.77cmB.18.76cmC.18.74cmD.18.89cm
2.停表的使用
如图所示是体育课上用来计时的停表,停表怎样使用呢?
让我们来探究一下吧!
(1)作为一个有刻度的器材,使用前要观察它的量程和分度值,小表盘表示分钟,它的量程是
,分度值是;小表盘表示秒,它的量程是,分度值是。
变式训练
2.如图所示停表的读数是s。
3.正确理解误差
思考:
(1)不同的同学用同一把尺子正确测量同一物体的长度,测量结果往往是不相等的,你认为原因是;
(2)同一个同学用不同的尺子正确测量同一物体的长度,测量结果往往是不相等的,你认为原因是;
(3)上面两种情况属于测量错误吗?
请说明理由。
(4)若以一次测量数据作为测量结果,这样很(选填“准确”或“不准确”),为使测量结果准确,我们可以采用多次测量求的方法减小误差,若一个同学先后用同一把刻度尺测出物体的长度分别为L1、L2、L3、L4,则被测物体的长度为。
例2:
有四名同学分别用同一把刻度尺测量同一物体的长度,测量的结果分别是L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.81cm、L4=18.80cm,则物体的长度为cm。
点拨:
计算时要注意保证结果的分度值与所用刻度尺的分度值相一致。
变式训练:
3.用一把精确的刻度尺准确测某一物体的长度时,一般要测三次或更多次,这样做的目的是()
A.减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误差
B.避免实验中产生误差
C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
D.避免测量中可能出现的错误
(三)课后能力通
能力拓展提升
1.综合提升
(1)下列属于时间单位的是()
A.光年B.岁月C.旭日D.小时
(2)关于误差与错误的区别,正确的是()
A.读数时,多估读几位数,可以减小误差
B.错误应该是完全可以避免的,误差跟错误一样可以避免
C.只要测量时态度仔细认真,工具精密,就不会有误差
D.测量时误差不可以避免
(3)由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较()
A.一样大B.夏天的测量结果大一些
C.冬天的测量结果大一些D.无法判定
(4).某同学正确测量出某物体的长度是36.67cm,则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是()
A.1mm,36.60cm,0.07cm
B.1cm,36.6cm,0.07cm
C.1cm,36.0cm,0.67cm
D.1mm,36.6cm,0.07cm
(5).如图用刻度尺测物体长度,铅笔的长度是。
2.横向拓展
(1)在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是
()
①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dm
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①
(2)将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图所示,线圈长度是______,金属丝直径是______.
3.纵向提升
(1)把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来。
1.2《运动的描述》导学案
【学习目标】
1、初步认识机械运动的现象.知道机械运动是指物体位置的变化。
知道参照物.
2、会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物.知道运动和静止是相对的。
3、培养学生辩证唯物主义的认识方法论,养成科学的学习态度。
【学习重点】1、机械运动的概念2、研究物体运动的相对性
【学习难点】1、参照物的概念2、认识物体运动的相对性
【学法指导】体验通过日常现象,自主学习描述物体运动的方法。
选择合适的参照物有利于辨别物体是静止还是运动。
(分析法)
一、自主学习
1、观察课本16页甲、乙、丙图可知这些物体都在_____
2、思考:
桌子上的书、树木、桥梁它们在运动吗?
恒星是静止的吗?
结论:
宇宙中一切物体都在_______,_______是宇宙中的普遍现象。
3、物理学里,我们把______________________________________叫做机械运动。
举例:
1.夏天,蚊虫在灯下飞舞;2.秋天,落叶纷纷飘落;3,“神舟五号”飞船腾空而起;
4、下列现象中属于机械运动的是()
A、五四运动B、太阳升上天空C、心情激动D、铁生锈了
5、参照物:
描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。
这个的物体叫参照物。
6、一起描述图1.2—4车辆和联合收割机的运动情况:
选取地面做参照物,收割机是的;
选取收割机做参照物,车辆是的。
从而得出:
在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体作参照物,选择的参照物不同,它的运动情况就可能不同。
这就是物体的运动和静止是。
7、每天我们都看到太阳从东升西落,这是以为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以
为参照物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是的。
8、歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前一句中________是运动的,是以_________为参照物;后一句中________是运动的,是以_________为参照物。
二、课中实施
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德国子弹。
这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?
1:
机械运动
讨论课本图1.2—1所示的运动以及相类似的运动,根据已有的知识,看看能得出什么结论。
结论:
是宇宙中的普遍现象。
针对学生的讨论,提出如下问题:
1从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化?
②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同?
③说天上飞的飞机是运动的,你根据什么?
得出结论:
在物理学里,我们把叫做机械运动。
问题:
①图中的那些物体是否在做机械运动?
②我们周围的树木,房屋以及教室里的桌椅是运动的吗?
讨论得出:
整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做,而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转,同时绕公转,它们也在做机械运动。
可见,运动是绝对的,宇宙中没有绝对静止的物体。
2:
参照物
你也许有过这样的体验:
两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。
一时间,你觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却相反方向开去了。
回忆类似的场景,然后提问:
“为什么乘客会产生这样的错觉?
”组织学生讨论,初步明确乘客判断运动和静止所选的标准不同以后,会产生不同的判断。
学生活动:
把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。
让学生讨论回答:
1选取课桌作标准,尺子和课本是运动还是静止?
②选择课本作标准,尺子和课桌是运动还是静止?
③选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止?
得出结论:
描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。
这个的物体叫参照物。
3:
运动和静止的相对性
描述图1.2—4车辆和联合收割机的运动情况:
选取地面做参照物,收割机是的;
选取收割机做参照物,车辆是的。
从而得出:
在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体作参照物,选择的参照物不同,它的运动情况就可能不同。
这就是物体的运动和静止是。
三、达标检测
1、有一首歌曲唱道,“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这里选取的参照物是()
A、地面B、云朵C、人D、月亮
2、下面几种运动现象中,不是机械运动的是()
A、科学家研究发现,中、日两国陆地距离平均每年靠近2.9cmB、月球围绕地球转动
C、菊花幼苗两个月长高了15cmD、成熟的苹果从树上落到地面
3、古代有人用诗词来描写运动的相对性:
“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。
仔细看山山不动,是船行。
”第一句是选为参照物的,第二句是选为参照物的。
4、飞行员在描述飞机俯冲时说,“大地迎面扑来”。
这是以_____做参照物。
5、在研究物体的运动时,总要选一个________的物体作为参照物,研究行驶的汽车里的人的运动时,以路旁的树为参照物,人是_______的,以汽车为参照物,人是_____的。
6、月亮在云间穿行,以_____为参照物时,月亮是运动的,以______为参照物时,云是运动的。
7、人造地球同步卫星相对于地面是______的,相对于太阳,它是______的。
8、一辆汽车沿河岸行驶,车上的人看到岸边的树木向西移动,而河上一艘船却在向东移动,当以船为参照物时,最准确的描述是()
A、车和地面都在向西运动,且地面比车运动得快;
B、车和地面都在向西运动,且车比地面运动得快;
C、车向西运动,地面向东运动;
D、地面向西运动,车向东运动。
9、某人在公路旁沿公路由北向南行走,一辆汽车从他的后面向他前进的方向疾驶而过,若以汽车为参照物,那么这个人相对于汽车其运动方向是()
A、向南B、向北C、静止D、不能判断
四、中考检测
[2011恩施]1、我们都知道“刻舟求剑”的故事,当船不划动后从记号处下水不能找到剑。
这是因为剑主选错了参照物。
要确定落水之剑的位置,应选择的参照物是:
()
A.河岸B.流水C.船夫D.行驶的船
(2011无锡)2、如图所示,坐在甲火车中的小华在
车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是 ()
A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动
B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢
C.两列
火车均向后倒车,但甲火车运动
较慢
D.甲火车向后倒车,乙火车停在孰
道上
(2011·怀化)3、地球除了绕太阳公转外,还绕地轴自传,但地球上的人看到太阳从东方升起
,从西方落下,这是因为研究太阳运动时,所选的参照物是()
A.太阳B.月亮C.地球D.三者均可
[2011贵阳]7、坐在快速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来,这是因为小强以作为参照物的缘故,由此现象可推断车的速度快。
(2011鸡西)8、诗句“枯藤老树昏鸦”中,以老树为参照物枯藤是,诗句“小桥流水人家”中,以小桥为参照物是运动的。
(2011北京)9、小英乘坐在行驶的“和谐号”列车上,看到路旁的树向后运动,小英是以为参照物的。
(2011鞍山)10、五一"节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。
她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。
可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。
(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以_____________为参照物。
(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以____________为参照物。
(3)这个现象说明了什么?
第一章第一节长度和时间的测量
1.下列四组数据是郑老师从全班同学的作业题答案中挑选出来的,其中正确的是()(1分)
A.一枚壹元硬币的厚度:
1.9mm
B.一本新华字典的厚度:
3.5
m
C.一支新铅笔的长度:
0.175dm
D.一张纸的厚度:
10nm
2.如图所示的是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是()(2分)
3.关于误差的概念,下列说法正确的是()(1分)
A.误差就是实验中产生的错误
B.认真测量可以避免误差
C.实验中误差不可能避免,但是可以尽量减小
D.采用精密测量仪器,改进测量方法,可以避免误差
4.四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是()(2分)
A.25.82cmB.25.82dmC.25.81D.25.816cm
5.如图所示,该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为,其分度值为;小表盘一周量度的时间为,其分度值为.此时该表的读数为分秒
第一章第二节运动的描述
1、有一首歌曲唱道,“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这里选取的参照物是()(2分)
A、地面B、云朵C、人D、月亮
2、下面几种运动现象中,不是机械运动的是()(1分)
A、科学家研究发现,中、日两国陆地距离平均每年靠近2.9cmB、月球围绕地球转动
C、菊花幼苗两个月长高15cm。
D、成熟的苹果从树上落到地面
4、古代有人用诗词来描写运动的相对性:
“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。
仔细看山山不动,是船行。
”第一句是选为参照物的,第二句是选为参照物的。
(1分)
4、飞行员在描述飞机俯冲时说,“大地迎面扑来”。
这是以_____做参照物。
(1分)
5、在研究物体的运动时,总要选一个________的物体作为参照物,研究行驶的汽车里的人的运动时,以路旁的树为参照物,人是_______的,以汽车为参照物,人是_____的。
(2分)
6、月亮在云间穿行,以_____为参照物时,月亮是运动的,以______为参照物时,云是运动的。
(1分)
7、人造地球同步卫星相对于地面是______的,相对于太阳,它是______的。
(1分)
8、一辆汽车沿河岸行驶,车上的人看到岸边的树木向西移动,而河上一艘船却在向东移动,当以船为参照物时,最准确的描述是() (1分)
A、车和地面都在向西运动,且地面比车运动得快;
B、车和地面都在向西运动,且车比地面运动得快;
C、车向西运动,地面向东运动;
D、地面向西运动,车向东运动。
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