中卫职业技术学校汽车维修专业教学标准.docx
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中卫职业技术学校汽车维修专业教学标准
中卫职业技术学校机械化工部
汽车应用与维修专业
教学标准
中卫职业技术学校机械化工部
汽车运用与维修专业教学标准
一、专业名称(专业代码)
汽车运用与维修(082500)
二、入学要求
初中毕业或具有同等学历
三、基本学制
三年
四、培养目标
本专业坚持立德树人,面向汽车运用与维修企业和行业,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力,在生产、服务一线从事汽车装配、维护、修理以及汽车技术服务工作,取得汽车维修中级职业资格证书,德、智、体、美等方面全面发展的劳动者和技能应用型人才。
5、职业范围
序号
对应职业(岗位)
职业资格证书举例
专业(技能)方向
1
汽车机械、电器及电控系统维护、修理
汽车维修工(四级)
汽车机修
2
汽车维修业务接待
汽车维修业务接待员
汽车维修业务接待
6、人才培养规格
(1)职业素养
1、具有良好的思想政治素质、职业道德、行为规范和遵纪守法精神。
2、具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
3、具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。
4、具有安全文明生产、环保与节能意识,严格遵守操作规程。
5、具有较强的自学能力、创新能力和一定的创业能力。
6、具有健康的体魄和良好的心理素质。
7、吃苦耐劳,工作责任感强,工作执行力强。
(二)专业知识和技能
1、掌握计算机基础知识和基本操作技能。
2、能正确选择并使用汽车维修常用工具、量具、仪器与设备。
3、能正确使用汽车检测、诊断仪器和设备。
4、掌握汽车发动机、底盘的结构、原理、检修及装配。
5、能完成汽车二级维护作业前的检测、诊断并进行二级维护作业
6、借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般技术资料。
7、掌握汽车维修基础技能。
8、通过汽车维修工(四级)等级考核。
专业(技能)方向——汽车维修
1、具备汽车发动机、底盘机械维修能力。
2、具备根据客户描述初步判断常见故障范围能力。
3、具备汽车发动机、底盘.电器常见故障、分析、总结、文件归档能力.
4.具备阅读简单的汽车电路和实车线路查找的能力.
(三)职业岗位
毕业生可从事汽车维修、汽车保养与维护,汽车生产技术工作及汽车售后服务和汽车相关行业工作。
其工作范围为:
(1)在汽车维修企业从事汽车维修工作;
(2)在汽车维修企业从事配件销售、配件管理工作;
(3)在汽车销售企业从事汽车售后服务等技术工作;
(4)在汽车制造业中,从事汽车的装配等技术工作;
职业岗位能力
能力单元
知识、能力要求
职
业
能
力
专
业
核
心
能
力
汽车发动机构造与原理及维修的知识
掌握汽车发动机的结构、原理和检修及装配方法,重点掌握汽车发动机的曲轴连杆机构、配气机构、燃油供给系、润滑系、冷却系的结构和工作原理及检修和装配。
汽车底盘构造与原理及维修的知识
掌握汽车底盘的结构、原理和检修方法,重点掌握汽车底盘的四大系(传动系,行驶系,转向系、制动系)的结构和工作原理及检修。
汽车电气设备构造与原理及维修知识
掌握汽车电气设备的构造、工作原理及维护与修理的有关理论知识。
使学生掌握电气设备的维护与修理的技能,重点掌握电源系、启动系、点火系、照明、信号、仪表、舒服装置、安全装置等系统的构造和检修方法。
通
用
能
力
具有一般电路的检测和连接能力
懂得电路的连接形式和常用汽车电路的检测方法,具有导线的连接,专用万用表的使用能力。
职
业
拓
展
能
力
文
化
素
质
具有良好的政治素养和职业道德
追求远大理想,坚定崇高信念,继承爱国传统,弘扬民族精神,加强道德修养,锤炼道德品质,了解法制制度,自觉遵守法律。
具有一定数理逻辑运算及信息处理力
掌握基本数学基础知识和基本技能,具有直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理等基本能力。
具有一定的理解、沟通和语言应用能力
学习常用专业词汇和汽车基本的缩略语,能借助工具阅读有关的说明书。
专
业
素
质
机械识图的知识
能看懂汽车专业零件图和装配图,掌握投影基本原理、零部件的三视图及其图示方法,能识读一般的零件图、装配图、展开图等。
常见机械的组成结构、工作原理
了解机械传动及液压传动和气压传动的基本知识,掌握常用机构和轴系零件的类型、传动特点及应用。
七、主要接续专业
八、课程结构
汽车运用与维修(机修)专业课程体系结构图
顶岗实习
汽车维修
1.汽车发动机及底盘故障诊断与维修
2.汽车电器维修
专业(技能)方向课
专业核心课
汽车发动机构造与维修
汽车底盘构造与维修
汽车机械基础
汽车文化
汽车故障诊断技术
汽车维护
汽车电工电子基础
汽车电控发动机
汽车空调系统维修
汽车电器设备构造与维修
计算机应用基础
体育与健康
英语
数学
语文
德育
注:
专业技能方向课程为专业方向必修课程,其他方向课程为该技能方向的首要选修课程;任意选修课程应根据实际情况合理选择。
九.课程设置及要求
(一)公共基础课
(二)专业技能课
汽车电工与电子基础参考学时:
学时
学习目标:
1、掌握直流电路的基本知识,使学生获得电工电子基础知识;
2、掌握电流的化学作用、光作用、热作用及电磁作用在汽车上的应用;
3、能认识和检测常用电器元件;
4、掌握电路分析的一般方法,对汽车的基本电路具有初步的分析能力;
5、理解逻辑控制基本原理和微机控制基本知识,掌握直流电路的基本规律;
6、掌握半导体晶体管的工作原理和作用,初步具有分析汽车简单照明线路功能、测试元件性能和照明线路,以及排除照明线路简单故障的能力。
7、了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。
8、能独立完成简单的电路实验;
9、熟练掌握汽车常用电器的检测方法。
10、为今后继续学习和应用汽车新技术打下一定的基础。
内容
教学要求
1、直流电路
知道电流、电压、电动势、电阻、电位、电功、电功率等物理量的意义,会写各物理量的单位和符号;会利用欧姆定律进行计算,知道串、并联电路的特点并会计算;知道基尔霍夫定律的内容,会用支路电流法求解电路
2、正弦交流电路
知道正弦交流电的三要素、有效值和三种表示法;能够进行纯电阻、纯电感、纯电容电路及串联电路的简单计算
3、三相交流电路
知道三相交流电路中对称负载作星形联结和三角形联结时的有关性质,会进行简单计算
4、磁路与变压器
知道磁场的单位和符号、铁磁材料的磁性能、分类和用途;知道楞次定律和法拉第电磁感应定律的内容并会熟练使用左手定则进行判别,知道变压器的基本构造和工作原理,知道各类实际用途的变压器的作用和特点
5、电动机
知道三相交流旋转磁场的产生条件和三相电动机的转动原理;知道三相异步电动机的各种启动方法和特点;知道三相异步电动机的各种调速方法和适用场合;知道三相异步电动机的各种制动方法和适用场合;知道单相电动机和直流电动机的结构和工作原理
6、低压电器与控制电路
知道开关的结构与分类;知道熔断器、自动空气断路器的结构和保护原理,会画图形符号;会分析三相异步电动机正、反转控制电路,会画电路图;知道行程开关、时间继电器的结构和动作原理,会画图形符号,能够设计一些简单的电动机控制电路
7、用电安全技术
知道电流对人体的伤害分类和影响电击危害程度的因素;知道可能触电的几种情况和常用保护措施;知道触电急救方法,会用人工呼吸和人工心脏按摩的方法进行急救;知道电气设备引起火灾的常见原因和应采取的预防措施
汽车电工电子基础(实习)参考学时:
学时
职业能力目标:
1、学会简单直流电路连接;
2、学会用万用表测量电阻、电流和电压;
3、掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法;
4、能正确阅读分析电路原理图和设备方框图,并能根据原理图绘制简单印刷电路;
5、初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料,查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法;
6、初步形成解决实际问题的能力,为学习专业知识和职业技能打下基础。
教学内容
技能要求
1、常用电子仪器的使用
会初步使用万用表、示波器、音频信号发生器、直流稳压电源;熟悉上述仪器各旋钮的作用及使用注意事项。
2、元器件的识别与检测
能进行常用电路元件的初步识别与分类;电阻、电位器的初步检测与选用;电容器、电感器件的初步检测与选用;电子电路中常用开关的选用、检测与故障排除;常用电子电路中的开关类型与典型结构及主要参数。
3、晶体管的测试
晶体管的主要参数及特性;识别晶体二极管、晶体三极管等晶体管的管脚极性,检测晶体管的好坏;识别国产晶体管的型号含义。
4、焊接基本技术
电子产品装配工艺标准;电烙铁的结构与分类;电烙铁的检修;插针焊接五步法及技巧;焊点成形的基本要求;表面贴片焊接要领。
汽车机械基础参考学时:
学时
学习目标:
1、掌握常用传动机构的基本原理、基本类型及应用,初步学会不同场合的传动机构的选用;
2、掌握常用机构和通用机械零件的基本知识,初步具有分析、选用机械零件及简单机械传动装置的能力,并对机械传动方案的确定有一定的了解;
3、具备应用标准、规范、手册、图册等有关资料的能力,并具有一定的实验能力;
4、为学生学习后续专业课程及解决生产实际问题奠定基础。
5、掌握正投影法的基本理论,具有熟练的表达简单空间形体的图示能力。
6、掌握组合体的组合形式及形体分析法,能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图。
7、掌握机件的常用表达方法,并能灵活的运用其表达方法完整、清晰的表达机件的内外结构形状。
8、明确零件图的组成及作用,掌握轴套类、轮盘类、叉架类、箱体类零件的视图表达,尺寸标注,有关技术要求的标注并能读懂。
9、能够读懂一般的零件图。
内容
教学要求
1、基本结构
能描述机械系统的基本组成;能描述零件、构件机构、机器的概念;能描述本课程的性质、任务及要求。
2、带传动
能描述带传动的工作原理、结构特点、类型和应用;能进行V带传动的参数选择及传动比计算;能描述V带的标记;能进行V带传动的安装张紧和维护。
3、螺纹传动
能描述螺纹的分类及应用;能描述普通螺纹的主要参数;会螺纹的代号识读及标注;能描述螺旋传动的特点、种类及应用形式。
4、链传动
能描述链传动的工作原理、结构特点、类型和应用;会进行链传动比计算;能描述滚子链、齿形连的结构和应用。
5、齿轮传动
能描述齿轮传动的类型、特点及应用;能描述渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称、主要参数及基本尺寸计算;能描述齿轮正确啮合条件、正确安装条件和连续传动条件;会齿轮的传动比计算,标准齿轮基本参数和几何尺寸计算;能描述其他齿轮传动应用;能描述渐开线齿轮常见的失效形式及产生的原因、预防措施。
6、蜗轮蜗杆传动
能描述蜗轮蜗杆传动的工作原理;能描述蜗轮蜗杆的结构特点及其类型;能描述蜗轮蜗杆传动主要参数及正确啮合条件;能描述蜗轮蜗杆传动的应用特点及常见的润滑、冷却方式。
7、轮系
能描述轮系的分类及应用特点;会定轴轮系传动比的计算;会轮系中任意从动齿轮的转速计算。
8、平面连杆机构
能描述平面连杆机构的特点;能描述铰链四杆机构的组成与分类;能描述铰链四杆机构的基本性质;能描述铰链四杆机构的演化机构。
9、凸轮机构
能描述凸轮机构的组成、特点、分类及应用;能分析凸轮机构从动件常用的运动规律。
10、其他常用机构
能描述有级变速机构常见的类型及应用;能描述换向机构常见的类型;能描述棘轮机构、槽轮机构常见的类型、特点及应用。
11、轴
能描述轴的结构、用途和分类;能描述轴的工艺结构。
12、键、销及其联接
能描述键联接、销联接的类型及其应用;能描述普通平键类型、标记及应用。
13、轴承
能描述滚动轴承的结构和用途;会滚动轴承的类型选择;会滚动轴承的代号及类型的选择;能描述滚动轴承的结构、特点及应用。
14、联轴器、离合器、制动器
能描述联轴器的结构、特点、类型及应用;能描述离合器的结构、特点、类型及应用;能描述制动器的结构、特点、类型及应用。
15.制图的基本知识
掌握国家标准关于机械制图的一般规定;掌握绘图工具的使用方法;了解正多边形、斜度、锥度的作图方法;了解圆弧连接的作图方法;掌握平面的画图步骤;掌握仪器绘图;了解徒手绘图。
16.正投影法
熟练掌握正投影法原理;掌握点、线、面的三面投影和投影规律。
17.立体的投影
掌握棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球体的视图分析及画图步骤;掌握基本体表面求点的方法;识记基本几何体尺寸标注;掌握截交线基本性质;掌握求画截交线的实质;掌握相贯线的性质;熟悉相贯线的求画方法。
18.组合体
掌握组合体的形式、表面连接关系及形体分析法;掌握组合体的画图方法与步骤;熟悉组合体尺寸标注的基本要求;熟悉读图的基本知识;掌握读图的方法;熟悉组合体的构型原则及基本方法。
19.轴测图
了解轴测图的基本概念;熟悉轴测图的基本性质;掌握正等轴测图的画法;熟悉斜二测图的画法;了解轴测剖视图的画法;了解轴测草图的画法。
20.机件常用的表达方法
掌握斜视图和局部视图的画法和标注方法;能针对不同形体用适当的视图表达物体形状;理解各种剖视图和各种剖切方法的概念及其特点;掌握各种剖视画法适用场合及标注方法;能针对不同形体选用适当的剖视表达物体形状;熟悉断面概念、掌握断面画法及标注方法;能根据形体特点选用剖面;熟悉特殊结构的表达方法;逐步掌握根据机件的结构特点,选用适当的表达方法。
21.标准件和常用件
熟练掌握螺纹的规定画法和标记;掌握键和销的联接画法和标记;识记滚动轴承的简化画法和示意画法;熟练掌握直齿、圆柱齿轮及其啮合的规定画法;掌握直齿锥齿轮、蜗杆和蜗轮的规定画法;掌握螺旋弹簧的规定画法。
22.零件图
能根据零件的复杂程度选择其他视图;掌握尺寸标注合理性的基本要求;掌握典型零件的视图选择及尺寸标注的特点;掌握表面粗糙度、热处理及表面处理的标记;掌握公差与配合及形位公差的标记;熟悉常见的零件图工艺结构并能将其表达到图样上;全面了解零件图的内容和作用,掌握识读零件图的一般步骤和基本方法;掌握零件测绘的基本方法和技能。
23.装配图
熟悉装配图表达方案的确定;掌握装配图规定画法和简化画法;掌握零件序号的编排和标注及零件明细表的编制与填写;了解装配图的技术要求;了解常见的装配结构和装置;掌握看图方法和步骤;掌握拆画的一般程序;掌握测绘方法和步骤;了解绘制装配图的一般方法。
汽车文化参考学时:
学时
职业能力目标:
1.了解汽车发展史、汽车工业概况、国内外汽车品牌含义;
2.掌握汽车总体结构、分类与性能,能识别汽车各大总成,初步了解各部分的功用;
3.熟悉汽车的基本性能指标,能识别国内外知名汽车的类型、产品型号和代码;
4.了解汽车选购、上牌、保险、理赔及事故处理程序;
5.了解汽车新技术及其发展方向;
6.认识交通指示标志、交通禁令标志、交通警告标志。
教学内容
技能要求
1、欣赏名车
介绍德系、美系、日系汽车的主流名车,并能识别汽车的标识,品牌等;了解国内外汽车发展史;汽车名人介绍,代表性企业文化介绍
2、认识车标
识别国内外汽车车标;了解车标文化内涵
3、识别汽车代码
能区分车型类别,识读国产车型代码,17位编码含义,车身外围标识含义;掌握国产发动机铭牌的含义
4、了解主要参数及性能指标
能测量汽车长、宽、高;能测量轴距、轮距等;明确质量参数的含义
5、了解汽车新技术
了解汽车技术的发展方向,对新燃料汽车有一定的认识;了解新技术在目前的应用,对电子喷射技术、自动变速箱技术、ABS、SRS、ESP等已经成熟的新技术有一定的认识;了解国家环保政策。
6、汽车使用
认识汽车各仪表及仪表灯及各警告灯的含义;认识电器开关位置及应用相应的功能,能正确使用前照灯,雾灯,转向灯;车内空调的使用,音响设备的使用,其它车载设备的使用
7、认识交通标志与标线
认识交通指示标志、交通禁令标志、交通警告标志;掌握汽车交通安全常识
8、汽车的选购、上牌、保险、理赔常识
根据需要汽车导购;上牌的手续流程;保险的办理与理赔的手续;事故处理程序。
汽车发动机构造与维修参考学时:
学时
职业能力目标:
1、学习汽车发动机结构和工作原理;
2、理解分析汽车发动机的性能指标和参数;
3、具有汽车发动机拆装、检测与维修的基本能力;
4、会分析汽车发动机机械部分常见故障的原因、特点及诊断方法;
5、具有诊断和排除汽车发动机机械部分常见故障的能力;
6、具有运用所学知识分析问题的能力,运用所学技能解决实际问题的能力;
7、安全生产、文明生产、产品质量意识强。
教学内容
技能要求
1、认识发动机总体构造
能指出发动机机械部分零部件的名称,能说明他们的安装位置。
2、学习发动机工作原理
能表述汽油和柴油发动机的具体工作原理和过程
3、认识曲柄连杆机构
能认识曲柄连杆机构,叙述工作原理
4、机体组的检修
会测量气缸体和气缸盖平面度,会测量气缸直径
5、活塞连杆组的检修
会连杆变形的检测和校正,会测量活塞的直径,会检测活塞环的性能
6、曲轴飞轮组的检修
会检测曲轴的磨损与变形,会测量飞轮的变形
7、认识配气机构
能认识配气机构的组成,叙述工作原理
8、气门零件组的检修
会测量气门的磨损和变形,会研磨气门,会铰削气门座圈
9、气门传动组件的检修
会调整气门间隙
10、发动机装配与调试
能熟练解体发动机,能正确装配发动机,能调整配气正时
冷却系统和润滑系统认知与检修参考学时:
学时
职业能力目标:
1、学习冷却系的类型、结构组成及工作原理;
2、了解大循环和小循环路线及冷却程度控制;
3、掌握冷却系主要部件的构造和检修方法;
4、会选用冷却液;
5、学习润滑系的类型、结构组成及工作原理;
6、掌握冷却系主要部件的构造和检修方法;
7、会选用发动机机油;
8、会分析冷却系、润滑系的常见故障;
9、具有运用所学知识分析问题的能力,运用所学技能解决实际问题的能力;
10、安全生产、文明生产、产品质量意识强。
教学内容
技能要求
1、认识发动机冷却系
能叙述冷却系的工作原理,能在发动机上指出冷却系的零部件及安装位置,会加注冷却液。
2、冷却系主要部件的检修
拆卸和安装冷却系零部件,能检测其零部件性能优劣,能分析冷却系常见故障
3、认识发动机润滑系系
能叙述润滑系的工作原理,能在发动机上指出冷却系的零部件及安装位置,会加注润滑油。
4、润滑系主要部件的检修
拆卸和安装润滑系零部件,能检测其零部件性能优劣,能分析润滑系常见故障
供给系统认知与检修基本学时:
学时
职业能力目标:
1、学习汽油机和柴油机油路、气路的组成及工作原理;
2、掌握燃油供给系统各部件的结构、原理、安装位置及作用;
3、掌握空气供给系统各部件的结构、原理、安装位置及作用;
4、掌握排气系统各部件的结构、原理、安装位置及作用;
5、会检测供油压力及正确拆装;
6、能简单维护供给系统
7、会对供给系统进行故障诊断和分析,具有运用所学知识分析问题的能力,运用所学技能解决实际问题的能力;
8、安全生产、文明生产、产品质量意识强。
教学内容
技能要求
1、认识汽油发动机供给系
能叙述燃油供给系统的工作原理及组成,能指认各组成部件的位置;能叙述空气供给系统的工作原理及组成,能指认各组成部件的位置;能叙述排放控制系统的工作原理及组成,能指认各组成部件的位置。
2、汽油发动机供给系各组成零部件的检修
能叙述各零部件的工作原理及作用并能进行常规维护和检修。
4、柴油机供给系各组成零部件的检修
能叙述各零部件的工作原理及作用并能进行常规维护和检修。
汽车电控发动机的认知与检修参考学时:
学时
职业能力目标:
1、描述电控发动机的工作原理、结构及各组成部件的功用;
2、掌握电控点火系统各零部件的结构、原理、安装位置及作用;
3、掌握电控燃油供给系统各部件的结构、原理、安装位置及作用;
4、掌握电控空气供给系统各部件的结构、原理、安装位置及作用;
5、掌握排气系统各传感器的结构、原理、安装位置及作用;
6、能简单维护供给系统
7、会对电控系统进行故障诊断和分析,具有运用所学知识分析问题的能力,运用所学技能解决实际问题的能力;
8、安全生产、文明生产、产品质量意识强。
教学内容
技能要求
1、认识发动机电控系统
描述汽车发动机电控系统的分类、特点、功用,能正确识别汽车发动机电控系统各传感器的类型;描述汽车电控系统的基本结构、技术发展及现状,能辨识电控系统各部件;能正确指出电控系统各部件的安装位置
2、汽油发动机供给系各传感器的检测
能叙述各传感器的工作原理及作用,会检测各传感器的优劣。
3、柴油机供给系各传感器的检测
能叙述各传感器的工作原理及作用,会检测各传感器的优劣。
4、点火系各零部件及传感器的检测
能叙述各零部件和传感器的工作原理及作用,会检测各零部件和传感器的优劣
5、分析发动机电控系统常见故障
能用所学知识分析发动机电控系统常见故障的产生原因及处理方法。
汽车电器------点火系统认知与检修参考学时:
学时
职业能力目标:
1、分别学会传统点火系、电子点火系和电控点火系的组成及工作原理;
2、掌握点火系统各零部件的结构、原理、安装位置及作用;
3、会检测火花塞、点火线圈、信号发生器的性能;
4、能链接点火系统电路;
5、能正确拆装点火系统个组成零部件;
6、会对点火系统进行故障诊断和分析,具有运用所学知识分析问题的能力,运用所学技能解决实际问题的能力;
7、安全生产、文明生产、产品质量意识强。
内容
技能要求
1、认识点火系
能叙述点火系统的工作原理及组成,能指认各组成部件的位置。
3、点火系的电路链接
能用导线将传统点火系和电子点火系整个系统链接起来实现火花塞跳火实验。
4、分析点火系常见故障
能用所学知识分析点火系常见故障的产生原因及处理方法。
汽车电器----电源和启动系统认知与检修参考学时:
学时
职业能力目标:
1、能按规范对蓄电池进行充电、拆装和更换;
2、能对充电系统进行拆装、检测,正确识读充电电路,并按规范拆卸、更换发电机;
3、能对启动系统进行检测,正确识读启动系统电路,并按规范拆卸、更换启动机;
4、会对电源和启动系统进行故障诊断和分析,具有运用所学知识分析问题的能力,运用所学技能解决实际问题的能力;
5、安全生产、文明生产、产品质量意识强。
教学内容
技能要求
1、认识电源系
识记蓄电池的结构、用途及标识;描述发电机的结构,理解发电机的工作原理;描述整流器和电压调节器的结构和工作原理;能正确识读充电电路。
2、电源系的维护检修
描述充电常识及充电机的使用要求;能按规范对蓄电池进行充电、拆装和更换;能检测电压调节器的性能;能按规范拆卸、更换发电机;会连接电源系电路。
3、认识启动系统
描述启动机的结构;掌握启动机的工作原理;能正确识读启动系统电路。
4、启动系统的检修
能按规范拆卸及更换启动机;能用所学知识分析启动系常见故障的产生原因及处理方法。
汽车电器--灯光系统认知与检修参
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- 中卫 职业技术学校 汽车 维修 专业 教学 标准