学生违纪处理程序及管理办法.docx
- 文档编号:25864003
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:19.36KB
学生违纪处理程序及管理办法.docx
《学生违纪处理程序及管理办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生违纪处理程序及管理办法.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学生违纪处理程序及管理办法
玉龙县第五中学
学生违纪处理程序及管理办法
为进一步加强对学生的管理,强化中学生日常行为规范的落实,塑造学生良好的品格,营造健康的校园环境,在对学生进行思想政治教育过程中合理、有效地运用处分这一手段,督促学生尽快地克服纠正错误,根据我校学生管理的实际情况,特制定《玉龙县第五中学学生违纪处理程序及管理办法》。
供广大教职工参照执行,供学生自省、自警。
一、违纪事件的处理程序
1、一般性违纪事件的处理程序
一般性违纪事件是指学生违反校规校纪,错误轻,危害小,够不上纪律处分的事件。
其处理程序:
违纪事件发生后,由班主任或见证老师或行政值班人员填写《学生违纪处理表》,交班主任处理,班主任将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批.
2、严重违纪事件的处理程序
严重违纪事件是指学生严重违反校纪校规或违反学籍管理规定,应给予纪律处分的事件.此类事件按其涉及的范围可分为;班内违纪事件、同年级跨班级违纪事件、跨年级违纪事件、涉外事件四种.
(1)班内违纪事件的处理程序:
同一般性违纪事件处理程序。
(2)同年级跨班级违纪事件的处理程序:
此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理,填写《学生违纪处理表》.然后移交年级组,由年级组牵头,有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加,组成调查处理小组进行处理。
之后将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批。
(3)跨年级违纪事件的处理程序:
此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理,填写《学生违纪处理表》。
然后移交政教处,由政教处牵头,有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加,组成调查处理小组进行处理.之后将处理结果及《学生违纪处理表》报校长审批。
(4)涉外事件的处理程序:
在程序上分为外部交涉、内部处理(如属犯罪则交有关部门处理)两个阶段。
外部交涉由保卫科和政教处牵头.外部交涉完毕后,再根据事件的性质和涉及的范围,依照有关程序内部处理.
二、学生处分行文程序
班主任责令当事人写出说明书,写清事件的起因和详细过程,对照学生管理的相关规章、制度,对所犯错误进行深刻反省,深挖思想根源,并认真作出书面保证。
此说明书附在《学生违纪处理表》后面。
然后由政教处根据情节和学籍管理的有关规定做出处理意见(处分:
包括警告、严重警告、记过、留校察看、劝退、勒令退学).劝退以上处分要报校长办公会讨论决定。
所有处分必须通报其家长。
学生违纪处分意见确定后,要填写《学生违纪处理表》并予以通报,处分资料由政教处归档,妥善保管.
三、纪律处分的管理
1、建立书面汇报制度
受处分的学生每月至少写一次思想汇报,字数不少于500字,主要汇报自己近期的思想认识、悔改表现以及今后怎么做。
汇报写好后交给班主任,由班主任加评语后交到政教处。
2、做好违纪分析研究工作
分析研究从两方面着手,
(1)每学期由政教处将全校受处分的学生进行统计,按照违纪事件的性质进行分类排队,并进行纵横向比较,从而得出本期与上期相比哪类违纪事件增多,哪类违纪事件减少,原因所在,从中找出规律性的东西,确定今后应从哪几个方面做工作,防止和减少违纪事件的发生。
(2)对违纪学生的思想汇报及表现进行分析.学生受处分后,要调查他们的转化情况及其原因,以便今后加强和改进工作。
以上两方面的分析研究工作,由政教处定期拿出材料,通报学校领导与各年级及班主任。
3、撤销处分的程序
受到警告处分以上的学生,需从处分之日起6个月后方能申请撤销处分,对有立功表现者可破例提前撤销处分.学生处分到期后,可由本人提出书面申请,经班主任、年级主任核准,报政教处,政教处要根据受处分学生的思想汇报及表现,召集有关人员研究纪律处分的撤销问题。
够条件的要及时撤销,不够条件的要提出不足和希望。
学生要求撤销处分,需填写《学生撤销处分申请表》,由班主任签署意见.《学生撤销处分申请表》和《撤销处分决定》整理好后存政教处归档备案,有关处分的原始材料从档案中抽出。
不够撤销处分条件的,政教处签署意见后返回到班主任,并及时通知本人。
4、学生在毕业时仍未能撤销处分的,违纪处分决定和相关违纪材料一并汇入学生个人档案,并放入高一级学校录取档案。
四、几种常见违纪现象的处理意见
1、吸烟、酗酒者:
除批评教育外,对屡教不改者,给予严重警告以上处分.
2、考试作弊者:
教务处或年级组将监考教师的证明材料交政教处,填写《学生违纪处理表》,无论以任何形式作弊,该门考试成绩为零分,并给予警告以上处分,予以通报.
3、打架斗殴者:
(1)凡在学校内同学之间发生冲突导致打架,但未造成大的伤害的将给予严重警告以下处分。
对于挑起事端和先动手者加重处罚;
(2)勾结校外、社会人员。
拉帮结伙打群架的,将给予记过以上处分.造成人员伤害的送司法部门处理,并处以留校察看以上处分。
4、损坏公物者:
(1)不慎损坏,能主动承认者,照原价赔偿;
(2)不慎损坏,经学校查获者,按原价2倍赔偿;
(3)故意损坏,事后能主动认错者,按原价2倍赔偿;
(4)故意损坏,经学校查获者,按原价3倍赔偿,并按情节的性质给予纪律处分。
5、偷窍、撬窃、诈骗财物者:
(1)偷窃、诈骗价值100元以下者,给予严重警告或记过处分.重犯者给予留校察看以上处分.
(2)偷窃、诈骗价值100元(含100)以上者,给予记过或留校察看以上处分。
(3)撬窃作案者根据情节轻重,一律给予留校察看以上处分。
(4)偷窃作案两次及以上者,一律给予勒令退学以上处分。
6、违反学生教室、宿舍管理条例,经教育不改者:
(1)辱骂管理人员者,给予警告以上处分;
(2)向门窗外泼水,丢扔废弃物者,给予口头警告以上处分;
(3)在教室、会场等场所,随意起哄,扰乱秩序者,给予警告以上处分。
7、赌博者
(1)参与赌博者,按情节轻重给予警告、严重警告、记过或留校察看处分。
对带赌具者或赌资累计在50元以上者加重一级处分。
(2)多次赌博,屡教不改,影响极坏者给予留校察看、劝退或勒令退学处分。
8、对个人行为不检点,有损学校形象的言行将处以留校察看以下处分。
9、放爆竹、将一些危毒物品带到公共场所者,未造成危害的,将处以记过以下处分。
造成人员伤亡和重大经济损失者交司法机关处理,学校将开除其学籍.
10、对于攀登危险物、攀越围墙、抛掷石头、砖块等现象将给予严重警告以下处分。
11、对拒不执行学校规章制度,大错不犯,小错不断,不能自觉纠正自己言行,如随地吐痰、随手扔垃圾等现象者,处以全校通报批评,仍不悔改者,将处以警告处分.
12、考勤管理(以学期计)
(1)批评:
凡旷课时数累计5节以下者,班内批评,5节以上者,全校批评;
(2)警告:
凡旷课时数累计超过10节者;
(3)严重警告:
凡旷课时数累计超过15节者;
(4)记过:
凡旷课时数累计超过30节者;
(5)留校察看:
凡旷课时数累计超过100节者;
(6)勒令退学:
凡旷课时数累计超过200节者;
(7)休病假须有医生证明;
(8)学生家有事请假须有家长证明,并事先向班主任办理请假手续;
(9)迟到超过15分钟,按旷课1节处理;
(10)旷课累计时数定期由班主任向学生公布,由旷课学生本人在考勤表后签名;
(11)对全勤学生,每学期向全校通报表场,经全面衡量,操行等级可酌情升级。
五、对学生处分意见的说明
1、对违纪学生采取纪律处分,并非教育的目的,而是促成学生尽快改正错误的一种教育辅助手段.所以对违纪学生还须作大量耐心的、深入细致的政治工作,应根据现实际情况,选择教育效果最佳的处理方式,切忌简单草率,以免学生产生更为不良的行为后果。
2、对违纪学生除了要有强大的思想工作外,还要有严格的管理措施,切记包庇纵容,不负责任,或大事化小,小事化了,不做任何处理,或视而不见其危害性,切忌有人情掺杂,以免产生另一种教育的负效应,使学生对所犯错误性质认识不清,再犯类似错误。
应该处理的决不姑息迁就。
3、凡受以上处分者一律通知家长.受严重警告以上处分者,该学期操行等级不及格,凡受严重警告以上处分者,在该生毕业前夕仍无悔改,仍没有撤消处分者,不发给毕业证书。
构成违法犯罪行为的,报执法机关依法惩处。
玉龙五中
学生违纪处理登记表
违纪学生姓名:
年级:
班级:
学号:
(学校公章)
玉龙五中政教处制
违纪学生对违规违纪事实的认识
违纪学生签名:
材料书写日期:
年月日
违纪学生基本情况
姓名,年级班,学号,性别,
民族,政治面貌、出生日期年月日;
家庭住址:
家庭电话:
父、母亲姓名:
、
学校认定学生违纪的时间、地点、当事人和情节
以上事实清楚,我愿意接受处理,承担违纪的相应责任和后果。
班主任证明签字:
违纪学生签字:
签字日期:
年月日违纪学生签字日期:
年月日
违纪学生违反校规、校纪的相关依据内容
我已经认真阅读以上我所违反的校规、校纪相关内容,愿意承担相应责任。
班主任证明签字:
违纪学生签字:
签字日期:
年月日违纪学生签字日期:
年月日
年月日,在召开学校行政会,专门研究对该生的违纪的处理。
、、、
、、、等领导老师参加。
经研究,对的拟处理意见或建议是:
A给予其
处分;B从重给予其处分;C从轻给予其处分。
如果选B或C,主要原因是:
参加本次学校行政会议的领导签字:
会议主持人:
、其他领导:
、
、、、.
主管领导审核签字:
签字日期:
年月日
(学校公章)
玉龙县第五中学
学生违纪处理程序及管理办法
(国检)
为进一步加强对学生的管理,强化中学生日常行为规范的落实,塑造学生良好的品格,营造健康的校园环境,在对学生进行思想政治教育过程中合理、有效地运用处分这一手段,督促学生尽快地克服纠正错误,根据我校学生管理的实际情况,特制定《玉龙县第五中学学生违纪处理程序及管理办法》.供广大教职工参照执行,供学生自省、自警。
一、违纪事件的处理程序
1、一般性违纪事件的处理程序
一般性违纪事件是指学生违反校规校纪,错误轻,危害小,够不上纪律处分的事件。
其处理程序:
违纪事件发生后,由班主任或见证老师或行政值班人员填写《学生违纪处理表》,交班主任处理,班主任将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批.
2、严重违纪事件的处理程序
严重违纪事件是指学生严重违反校纪校规或违反学籍管理规定,应给予纪律处分的事件.此类事件按其涉及的范围可分为;班内违纪事件、同年级跨班级违纪事件、跨年级违纪事件、涉外事件四种.
(1)班内违纪事件的处理程序:
同一般性违纪事件处理程序.
(2)同年级跨班级违纪事件的处理程序:
此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理,填写《学生违纪处理表》。
然后移交年级组,由年级组牵头,有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加,组成调查处理小组进行处理.之后将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批。
(3)跨年级违纪事件的处理程序:
此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理,填写《学生违纪处理表》.然后移交政教处,由政教处牵头,有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加,组成调查处理小组进行处理。
之后将处理结果及《学生违纪处理表》报校长审批。
(4)涉外事件的处理程序:
在程序上分为外部交涉、内部处理(如属犯罪则交有关部门处理)两个阶段。
外部交涉由保卫科和政教处牵头。
外部交涉完毕后,再根据事件的性质和涉及的范围,依照有关程序内部处理。
二、学生处分行文程序
班主任责令当事人写出说明书,写清事件的起因和详细过程,对照学生管理的相关规章、制度,对所犯错误进行深刻反省,深挖思想根源,并认真作出书面保证。
此说明书附在《学生违纪处理表》后面.然后由政教处根据情节和学籍管理的有关规定做出处理意见(处分:
包括警告、严重警告、记过、留校察看)。
所有处分必须通报其家长.
学生违纪处分意见确定后,要填写《学生违纪处理表》并予以通报,处分资料由政教处归档,妥善保管。
三、纪律处分的管理
1、建立书面汇报制度
受处分的学生每月至少写一次思想汇报,字数不少于500字,主要汇报自己近期的思想认识、悔改表现以及今后怎么做。
汇报写好后交给班主任,由班主任加评语后交到政教处。
2、做好违纪分析研究工作
分析研究从两方面着手,
(1)每学期由政教处将全校受处分的学生进行统计,按照违纪事件的性质进行分类排队,并进行纵横向比较,从而得出本期与上期相比哪类违纪事件增多,哪类违纪事件减少,原因所在,从中找出规律性的东西,确定今后应从哪几个方面做工作,防止和减少违纪事件的发生.
(2)对违纪学生的思想汇报及表现进行分析。
学生受处分后,要调查他们的转化情况及其原因,以便今后加强和改进工作.以上两方面的分析研究工作,由政教处定期拿出材料,通报学校领导与各年级及班主任。
3、撤销处分的程序
受到警告处分以上的学生,需从处分之日起6个月后方能申请撤销处分,对有立功表现者可破例提前撤销处分。
学生处分到期后,可由本人提出书面申请,经班主任、年级主任核准,报政教处,政教处要根据受处分学生的思想汇报及表现,召集有关人员研究纪律处分的撤销问题.够条件的要及时撤销,不够条件的要提出不足和希望。
学生要求撤销处分,需填写《学生撤销处分申请表》,由班主任签署意见。
《学生撤销处分申请表》和《撤销处分决定》整理好后存政教处归档备案,有关处分的原始材料从档案中抽出。
不够撤销处分条件的,政教处签署意见后返回到班主任,并及时通知本人。
4、学生在毕业时仍未能撤销处分的,违纪处分决定和相关违纪材料一并汇入学生个人档案,并放入高一级学校录取档案。
四、几种常见违纪现象的处理意见
1、吸烟、酗酒者:
除批评教育外,对屡教不改者,给予严重警告以上处分。
2、考试作弊者:
教务处或年级组将监考教师的证明材料交政教处,填写《学生违纪处理表》,无论以任何形式作弊,该门考试成绩为零分,并给予警告以上处分,予以通报。
3、打架斗殴者:
(1)凡在学校内同学之间发生冲突导致打架,但未造成大的伤害的将给予严重警告以下处分。
对于挑起事端和先动手者加重处罚;
(2)勾结校外、社会人员。
拉帮结伙打群架的,将给予记过以上处分.造成人员伤害的送司法部门处理,并处以留校察看以上处分。
4、损坏公物者:
(1)不慎损坏,能主动承认者,照原价赔偿;
(2)不慎损坏,经学校查获者,按原价2倍赔偿;
(3)故意损坏,事后能主动认错者,按原价2倍赔偿;
(4)故意损坏,经学校查获者,按原价3倍赔偿,并按情节的性质给予纪律处分。
5、偷窍、撬窃、诈骗财物者:
(1)偷窃、诈骗价值100元以下者,给予严重警告或记过处分.重犯者给予留校察看以上处分。
(2)偷窃、诈骗价值100元(含100)以上者,给予记过或留校察看以上处分。
(3)撬窃作案者根据情节轻重,一律给予留校察看以上处分。
(4)偷窃作案两次及以上者,一律报派出所处理。
6、违反学生教室、宿舍管理条例,经教育不改者:
(1)辱骂管理人员者,给予警告以上处分;
(2)向门窗外泼水,丢扔废弃物者,给予口头警告以上处分;
(3)在教室、会场等场所,随意起哄,扰乱秩序者,给予警告以上处分。
7、赌博者
(1)参与赌博者,按情节轻重给予警告、严重警告、记过或留校察看处分。
对带赌具者或赌资累计在50元以上者加重一级处分。
(2)多次赌博,屡教不改,影响极坏者给予留校察看以上处分.
8、对个人行为不检点,有损学校形象的言行将处以留校察看以下处分.
9、放爆竹、将一些危毒物品带到公共场所者,未造成危害的,将处以记过以下处分.造成人员伤亡和重大经济损失者交司法机关处理。
10、对于攀登危险物、攀越围墙、抛掷石头、砖块等现象将给予严重警告以下处分.
11、对拒不执行学校规章制度,大错不犯,小错不断,不能自觉纠正自己言行,如随地吐痰、随手扔垃圾等现象者,处以全校通报批评,仍不悔改者,将处以警告处分.
12、考勤管理(以学期计)
(1)批评:
凡旷课时数累计5节以下者,班内批评,5节以上者,全校批评;
(2)警告:
凡旷课时数累计超过10节者;
(3)严重警告:
凡旷课时数累计超过15节者;
(4)记过:
凡旷课时数累计超过30节者;
(5)留校察看:
凡旷课时数累计超过100节者;
(6)休病假须有医生证明;
(7)学生家有事请假须有家长证明,并事先向班主任办理请假手续;
(8)迟到超过15分钟,按旷课1节处理;
(9)旷课累计时数定期由班主任向学生公布,由旷课学生本人在考勤表后签名;
(10)对全勤学生,每学期向全校通报表场,经全面衡量,操行等级可酌情升级.
五、对学生处分意见的说明
1、对违纪学生采取纪律处分,并非教育的目的,而是促成学生尽快改正错误的一种教育辅助手段。
所以对违纪学生还须作大量耐心的、深入细致的政治工作,应根据现实际情况,选择教育效果最佳的处理方式,切忌简单草率,以免学生产生更为不良的行为后果.
2、对违纪学生除了要有强大的思想工作外,还要有严格的管理措施,切记包庇纵容,不负责任,或大事化小,小事化了,不做任何处理,或视而不见其危害性,切忌有人情掺杂,以免产生另一种教育的负效应,使学生对所犯错误性质认识不清,再犯类似错误。
应该处理的决不姑息迁就.
3、凡受以上处分者一律通知家长。
受严重警告以上处分者,该学期操行等级不及格,凡受严重警告以上处分者,在该生毕业前夕仍无悔改,仍没有撤消处分者,不发给毕业证书。
构成违法犯罪行为的,报执法机关依法惩处。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 违纪 处理 程序 管理办法