幼儿园保教管理人员自我评价.docx
- 文档编号:25862913
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.65KB
幼儿园保教管理人员自我评价.docx
《幼儿园保教管理人员自我评价.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园保教管理人员自我评价.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园保教管理人员自我评价
幼儿园保教管理人员自我评价
1.幼儿园保教主任自我评鉴
1、严于律己,重实干一个处在新时代的领导干部,在具备业务精深、勤于学习和反思等全面业务素养的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想质量,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。
所以当老师感叹职业生涯的困难时,做园长的同样也在感叹本人的管理难。
但我想:
只需在日常工作中一贯坚持严于律己的准绳,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求本人,就能使领导放心,群众宽心,本人安心。
平常之心处事:
作为管理者的我,心里非常明确,领导与老师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是公平互助的。
从管理的角度来说,园长或许起到的是宏观调空的作用,但当老师处在最劳碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的伴侣和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,赐予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只要这样才能真正激发老师自主工作的热忱。
2、以关爱之心待人社会的进展,使管理者对老师的关注点也在发生变化。
过去关注的是我对你要求什么,我要你做什么?
现在关注的是老师需要什么,老师渴望什么?
在园工会组织的“当今老师需求”调查表中,我们了解到:
老师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关怀和工作上的关注。
我想:
真正关爱老师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立便利老师休息和学习的“知音坊”,在寒冷的冬季供应热腾腾的豆浆,下拨经费支持工会和团支部开展“老师生日庆贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动,让老师在盲目投入紧急工作的过程中,能够感遭到四周的愉悦和对将来的憧憬,萌生“享受工作”的健康意识。
而对老师工作的关注,除了赐予老师业务上的详细指点外,要敬重老师的工作,擅长挖掘老师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位老师的工作。
在建立以老师自我评价为主的考核方式—“老师成长积分卡”的基础上,本学期,我又调整了老师的月考核方式,“我要推举”:
挖掘更多老师的工作亮点,“向您提示”:
委婉提出老师的不足,“自我评价”:
鼓舞老师展现本人的工作实绩。
“红花”常亮相,“绿叶”也需展现,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推举到“每月之星”栏目中。
3、以敬业之心治园
(1)注重小事幼儿园的许多工作都是烦琐而细小的,但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。
注重每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。
看过《细节打算成败》这本书的人都晓得,许多企业或个人的胜利来自于对每一件小事的注重,失败可能也是从一件不经意的小事开头。
日本企业创立的5S工作法,是企业管理实践中“注重小事”的经典之作。
所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:
要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境微小处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内构成一种敬业担任的文化氛围。
(2)发挥引领作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必需站在幼儿园进展的高度,为各个条线的工作,尤其是老师的业务出谋划策,指明方向。
所以领导同老师一样,要勤于学习和反思,全面提高本身的业务素养,在老师中起到很好的引领作用。
在日常工作中,我时辰留意深化第一线,为各条线的管理工作以及老师的业务、科研出点子、提建议、创机会。
如指点业务助理将团队精神引入到教研活动,开创独特的新幼教研文化,教导团支部以课题来引领团工作、提升讨论层次,我们的老师很敬业,很有上进心,当她们处在实践的十字路口时,最需要的是领导的引路和教导。
一、依靠群体才智,聚合力俗话说:
才智来自于集体,一个人的力气是有限的,而集体的才智能制造一所幼儿园的将来,并能排解将来道路上的种种妨碍。
在共谋幼儿园进展道路的过程中,我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐渐构成了一个团结、实干、高效、才智的管理团体,从党、政、工、团到班级组长,我们常常在一起沟通沟通、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中遇到看法不全都时,我们一直遵照一切从大局动身,一切从提高幼儿园保教质量动身的准绳,抛弃个人邪念,最终达到步调全都。
在聚合群体才智的同时,我还注意拓展他们个人的才智风格,努力提升内功,养成独立思索、制造性开展工作的力量,在目标同向的基础上,力求做到过程制造,殊途同归。
所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,各成员各司其职,避开相互扯皮,提高工作效率。
对于班级组长,今年我尝试了班组承包制的形式,让他们自主管理本人的班级组,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年老师培育,委任她们进行全面管理,有权利、有责任开展各类制造性的工作。
我想,我园今日所取得的这些成果,许多都来自于她们个人的才智,聚合了各方的力气。
二、注重反思讨论,强实力
(一)创新管理模式学校管理的实践表明,没有建立健全规章制。
2.幼儿园保教工作评价的目标有哪些
一、确立评价标准
进行幼儿园工作评价,必需制定恰当的统一的评价标准,作为衡量幼儿园工作客观价值的尺度。
幼儿园工作评价标准是对训练质量要求的详细规定,用以衡量整个幼儿园的工作。
评价标准恰当与否,对评价工作的成败以及整个幼教工作都具有极大的影响。
(一)确立评价标准的要求
必需有客观依据,要符合以下要求:
1.方向性
评价必需坚持正确的方向。
2.科学性
评价必需具有科学性,必需符合训练规律和管理工作规律。
3.可行性
确立评价标准,要因园、因地、因人、因事制宜,选择恰当的评价标准和模式。
既体现要求,又符合实际;既不能要求太高,又不能降低标准;既不能过分笼统,又不能过分零碎和微小。
评价标准应当是群众能理解和接受的,使其成为人们盲目调控行为的依据,教职工情愿以最大的努力去达成标准。
(二)幼儿园工作评价标准的构成
1.评价项目:
幼儿园的各项工作,提出每项工作的若干项目。
2.评价量标:
衡量每项工作的标准,包括效能标准、职责标准和素养标准三种基本成分。
三者各有其作用,其中以效能标准为核心,素养标准和职责标准都是围绕效能标准提出来的,在每个项目的评价量标中可以有所侧重。
二、确定幼儿园工作评价的内容和对象
幼儿园工作评价的内容许多、范围很广。
保教工作涉及的各方面内容都可以作为评价对象。
(一)建立评价的目标体系
首先要分析评价对象涉及哪些方面的内容,将它们分解为一些大的项目或要素。
如评价老师的工作,可分为工作态度、工和力量、工作内容和工作量、工作效果等几个次要方面,即德、能、勤、绩方面。
(二)确定评价的主体
1.自我评价:
指工作的主体既为评价主体。
2.外部评价:
指除工作主体以外的他人的评价。
(三)选择相宜的评价方法
1.数量表示法:
以数量来表示等级,如五分制、非常制或百分制。
2.程度表示法:
以优、良、中、差或优秀、合格、不合格等表示程度的词语做出评定。
3.加权求和法:
依各项目要素的重要程度的不同,给予不同的权重或系数,表明其占总体的百分比的评价方法。
(四)形式方案
1.对编制方案的说明:
包括目的、指点思想、目标系统设计与权集构造说明和关于评价标准等级的说明、评价方法和评价工具的说明。
2.评价的目标系统与权集。
3.分项目标等级标准及评价方法。
4.评价用具。
5.评价实施方案。
四、如何实施评价工作。
1.成立评价工作小组,担任评价组织工作。
2.草拟评价方案,并广泛征求看法。
3.试行评价方案并修订方案,使之更具可行性。
4.实施评价方案,进行正式评价工作。
5.分析评价结果,提出改进看法和建议。
6.分类整理评价材料,建立评价材料档案。
五、评价工作要制度化
评价本身不是目的,而是一种管理手段。
评价不是犯难工作人员,而是为了改进工作,提高保教质量。
要真正发挥评价这一管理手段的作用,不断提升幼教改革和保教质量,就必需使评价工作常常化、制度化,避开形式主义,削减随便性,将评价纳入幼儿园管理体系的管理进行过程,在评价人员、机构、周期等方面都构成制度。
3.幼儿老师工作简历自我评价怎样写
最低0.27元/天开通XX文库会员,可在文库>
pjhvx5357
幼儿老师简历自我评价自我评价范文一:
正如我的名字,我很真诚。
另外,稳重,活泼中带内敛,待人热忱,大方,宠爱孩子,有爱心,急躁,责任心,重要的是我有一颗童心。
由于担当班委,所以具有很好的组织力量、协调力量与沟通力量。
自我评价范文二:
我的座右铭:
“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!
”由于爱,所以情愿付出,我情愿为学前训练事业贡献我的力气,实现本人的人生价值,将来的路漫长且困难,但我信任阳光总在风雨后!
自我评价范文三:
我热忱大方,仔细恳切,喜爱生活,喜爱运动,自信自律,和善上进,擅长绘画,喜爱音乐;乐观进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个熬炼进展自我的空间,踏实进步,发光发热;信任没有最好只要更好,您给我一份信任,我将报答您十一分喜悦!
自我评价范文四:
自信,乐观,宽容,有急躁,爱心在幼儿的管理方面,有肯定的阅历,并且我是从内而外的喜爱孩子们,信任在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的欢乐,充实。
当然我也会以一个老师,母亲及伴侣的身份与幼儿相处。
让他们喜爱我,爱我,敬重我!
对待我的工作我也会尽职尽责。
努力的做到尽善尽美。
自我评价范文五:
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善本人,每个学期都以较好的成果完成规定学科的学习,同时也具备了肯定的语言听、说、读写的力量,良好的老师素养,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的
4.幼儿园哪些工作可以进行自我评价
在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不迟到,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到本人的职责。
听从领导安排,不计个人得失,乐观参与各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好本人的本职工作以外,还能听从领导安排,关心学校做好工资调级工作。
工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能仔细核查,认真查对,保证了工资调级的顺当完成,遭到学校领导的赞扬。
这一年期间,我分别担当大班老师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作方案,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学力量乐观开展主题探究活动,制造适合幼儿操作与主题活动相顺应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿共性与语言的进展,乐观参与教研活动,仔细观看、学习和自创好的教学形式,渐渐转变老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自在进展与想象的空间。
我以新《纲要》为指点,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,仔细总结工作中的得失。
作为一名幼儿老师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心伴侣,在课堂上教授他们学问,在生活中关怀他们饮食起居,在日常生活我注观看每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和急躁。
5.幼儿园平安管理考核自评咋写
中科院幼儿园推举--平安是开办幼儿园的重中之重平安,幼儿园办园之根本,关系到全体幼儿的身体安康,牵动着幼儿家长的心,更是打算幼儿园前途命运的大事。
《幼儿园训练指点纲要(试行)》明确指出:
“幼儿园必需把爱护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位”。
那么我们幼儿园需要做到哪些工作才能将奠基之石变得愈加坚硬呢?
加强领导,是做好平安工作重要前提。
首先,平安工作要摆正位置。
平安无小事,尤其是在当前,幼儿园平安工作的重要性显得更为重要。
在幼儿园的各项工作支配上,肯定要把平安工作放在重要议事日程,做到年初有方案,有目标,月月有支配,周周有工作,学期有考核,年终有总结,真正把这项工作放在心上,挂在嘴上,抓在手上。
其次各个院所组织机构要健全。
幼儿园内部要成立平安领导小组:
由园长、副园长、保健医生等组成。
园长全面担任,副园长详细抓,分工明确,责任到人。
要做到“五有”,即:
有领导机构,有领导分管,有详细任务,有特地机构和有特地人员,确保平安工作的顺当开展。
三是职责分工要明确。
要保证平安工作分工明确,责任到人,各司其职,齐抓共管。
幼儿园次要领导是平安工作的第一责任人,其次要任务是仔细督促并落实好各项平安措施和责任,把影响平安稳定的因素考虑周到,把各种可能消失的问题估量充分。
分管园长是平安工作的详细实施者,要保证其有职有责有权,对违反平安的行为要做到一票拒绝。
要层层签订平安目标责任书,要将幼儿园和上级签订的平安目标责任书层层分解,制定成幼儿园内部平安目标责任书,分解到班级、老师和部门,把各项责任分解到位,并能得到真正落实。
二、加强制度建设,构成长效工作机制,是做好幼儿园平安工作的关键。
一是要抓好各项制度的制定。
二是要严格制度的执行。
健全严格的平安制度是平安工作的有力保障。
“平安否定一切”这句话充分了体现平安工作的严厉 性。
幼儿园要切实把这句话作为幼儿园平安工作的座右铭。
中国科学院幼儿园历来将幼儿园平安工作放在首位。
依据相关的法律法规的规定,结合幼儿园的各项工作,将幼儿园平安工作逐级、逐项进行细分,从平安保卫、设备、人身、食品、消防等各方面制定了相应的预案、制度、责任书、规范、表格及流程等,用于指点全部幼儿园平安规范的贯彻实施,保障全部幼儿园的平安,为幼儿园持续进展供应平安基础。
有了制度还不行,还要让全体保教人员熟知制度,才能更好地执行制度。
组织幼儿园的全体保教人员仔细学习各项平安制度,然后经过平安学问和平安制度的书面考试和学问竞赛等,从而为提高工作人员的平安意识打下良好的思想基础。
同时做到随时发觉问题随时处理准时预防各类事故的发生,并将幼儿园的平安事故处理与经济责任制挂钩,并作为重要考核依据。
三、加强平安防备是做好平安工作的关键。
幼儿园的平安工作必需居安思危,立足于防备,将平安隐患毁灭在萌芽形态。
要针对幼儿园平安工作的特点,在重点部位、关键环节上下功夫。
一是要加强幼儿教学设备的平安使用和管理。
中科院幼儿园的设备设备有专人担任平安检查,定期对幼儿园玩具、班级设备、幼儿园电路、电器等进行检查,发觉问题准时修理,确保幼儿园设备设备的平安使用。
二是加强食品卫生的平安管理。
依据《食品卫生法》、《幼儿园卫生工作条例》,结合我园实际状况,制定了特地的《食品卫生管理手册》以及《卫生保健管理手册》。
严格落实食品定点选购制度,严格食品进出制度,建立进货验收台帐,专人验收,严把食品选购、贮存、加工等各个卫生关口,确保食品卫生平安,坚决杜绝劣质、过期和腐败食品进园,确保幼儿食品的卫生平安。
三是做好严重活动的平安管理。
幼儿园开展严重活动时,往往是平安事故易发的高危时期。
因而,要严格执行幼儿园大型活动报批制度,切不行自行其事。
四是加强门卫工作的管理。
幼儿园的门卫是保证幼儿园平安的重要防线,对于阻断外来担心全因素对幼儿园的影响,保证幼儿园的平安,具有举足轻重意义。
五是加强园区周边环境的管理。
幼儿园要加强与有关部门的协调和合作,构成工作合力和齐抓共管之势,保证幼儿园的周边有一个良好的稳定的平安环境。
六是切实做好平安应急预案管理。
做好平安应急预案管理工作是准时有效地开展应急救援工作的重要保障。
四、加强宣扬训练是做好平安工作的保证。
在幼儿园醒目的地方要制定平安警示标志,提示家长和幼儿园保教人员时辰警钟长鸣,把平安牢记在心。
定期开展各种平安演练,并结合“平安训练日”开展平安训练活动。
二是加强对保教人员的平安训练,着力提高全体保教人员的素养。
三是创新训练方法,增加平安训练的趣味性。
6.幼儿园哪些工作可以进行自我评价
在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不迟到,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到本人的职责。
听从领导安排,不计个人得失,乐观参与各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好本人的本职工作以外,还能听从领导安排,关心学校做好工资调级工作。
工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能仔细核查,认真查对,保证了工资调级的顺当完成,遭到学校领导的赞扬。
这一年期间,我分别担当大班老师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作方案,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学力量乐观开展主题探究活动,制造适合幼儿操作与主题活动相顺应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿共性与语言的进展,乐观参与教研活动,仔细观看、学习和自创好的教学形式,渐渐转变老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自在进展与想象的空间。
我以新《纲要》为指点,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,仔细总结工作中的得失。
作为一名幼儿老师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心伴侣,在课堂上教授他们学问,在生活中关怀他们饮食起居,在日常生活我注观看每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和急躁。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教管 人员 自我 评价