电子版备课本行动导向或任务驱动教学的课程试用春启用.docx
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电子版备课本行动导向或任务驱动教学的课程试用春启用
云南热带作物职业学院
备课本
(项目导向或任务驱动教学的课程试用)
课程名称:
课程类型:
授课班级:
系(部)班
级班
授课时间:
学年季学期周
授课教师:
系(部)
课程教学管理系(部):
一、课程整体设计部分
(一)课程基本信息
课程名称:
课程代码:
学分:
学时:
授课时间:
授课对象:
课程类型:
公共必修课、专业必修课(专业基础、专业核心)、专业拓展选修课、素质能力选修课等
先修课程:
后续课程:
(二)课程对应的岗位(素质目标)分析
(三)课程目标设计
总体目标:
能力目标:
知识目标:
素质目标:
其它目标:
(四)课程内容设计
序号
模块(或子模块)名称
学时
序号
模块(或子模块)名称
学时
序号
模块(或子模块)名称
学时
合计
(五)能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
(六)课程进程表
(说明:
下表仅用于一门课每次教学的总体安排,每一次课的教学进程安排在二、单元设计部分的【教学进度】中)
第几次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它(含考核内容、方法)
第几次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它(含考核内容、方法)
第几次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它(含考核内容、方法)
第几次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它(含考核内容、方法)
第几次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它(含考核内容、方法)
第几次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它(含考核内容、方法)
(七)考核方案(须说明考核项目、成绩构成比例等情况。
)
(八)教学材料(指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等)
(九)常用术语外语中文对照
二、单元设计部分(用于细化一、课程整体设计中(六)表中每次课的教学)
[单元标题]
[单元位置]
[教学学时]
[授课时间]第周第节(年月日)
至
第周第节(年月日)
[上课地点]
[教学目标]
[训练任务]
[教学案例]
[教学材料]
[教学方法]
[外语单词]
[教学进度]
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间
作业
课后
体会
其它
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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