七年级英语上单元辅导材料与巩固练习Unit Three.docx
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七年级英语上单元辅导材料与巩固练习UnitThree
七年级英语(上)单元辅导材料与巩固练习(UnitThree)
一、默写UnitTwo重点词汇:
1.表示家庭成员的称谓名词:
祖父
祖母
祖父母
家庭
父亲
母亲
父母亲
堂兄弟/姐妹
叔叔
阿姨
兄弟
姐妹
儿子
女儿
2.其他词汇:
那些
谁
这些
他们
好吧
经受/历
白天
再见
在这里
照片
属/关于
接下来
图画
女孩
狗
3.短语:
过得愉快
见到你很高兴。
在第一张照片里
在第二张照片里
二、重要词汇:
1.重点单词:
铅笔
pencil
书
book
橡皮
eraser
箱,盒
box
书包
schoolbag
词典
dictionary
他的
his
我的
mine
她的
hers
原谅
excuse
我
me
感谢
thank
老师
teacher
关于
about
你(们)的
yours
为了;给
for
帮助
help
受欢迎的
welcome
棒球
baseball
表,手表
watch
计算机
computer
游戏
game
卡片
card
笔记本
notebook
戒指
ring
袋,包
bag
在……里
in
图书馆
library
请求
ask
发现
find
一些
some
教室
classroom
电子邮件
按照
at
打电话
call
丢失
lose
必须
must
一套/副
set
2.单词形式变换:
this(反义词)
this(复数形式)
these(反义词)
that(复数形式)
box(复数形式)
dictionary(复数形式)
thank(名词形式)
watch(复数形式)
library(复数形式)
find(过去式)
lose(过去式)
I(宾格)
3.短语:
铅笔盒,文具盒
pencilbox
劳驾,请原谅
excuseme
……怎么样?
Whatabout...?
为……而感谢……
thankyoufor...
别客气。
You’rewelcome.
身份证
IDcard
学生卡
schoolIDcard
在图书馆里面
inthelibrary
请求,恳求
ask...for...
在教室里面
intheclassroom
打电话……找某人
callsb.at...
失物招领
lostandfound
电子游戏
computergames
一串,一套
asetof
给某人发邮件到……
e-mailsb.at...
用英语
inEnglish
三、基本句型:
1.询问某物的所属关系:
(1)询问单独一个物体:
Is+this/that+形容词性物主代词+可数名词的单数形式?
肯定答语:
Yes,itis.Itis+名词性物主代词.
否定答语:
No,itisn’t.Itis+名词性物主代词.如:
这是你的铅笔吗?
是的,它是。
它是我的。
/不,它不是。
它是她的。
?
肯定回答:
Yes,is.Itis.
否定回答:
No,isn’t.Itis.
(2)询问两个(以上)的物体:
Are+these/those+形容词性物主代词+可数名词的复数形式?
肯定答语:
Yes,theyare.Theyare+名词性物主代词.
否定答语:
No,theyaren’t.Theyare+名词性物主代词.如:
那些是她的钥匙吗?
是的,它们是。
/不,它们不是。
它们是我的。
?
肯定回答:
Yes,are.
否定回答:
No,aren’t.are.
2.询问某个物体的英文名称:
Whatisthis/thatinEnglish?
这/那个用英语怎么说?
答语:
Itisa/an+可数名词的单数形式.如:
它是一件夹克。
.
3.Thankyouyourhelp.谢谢你帮忙。
同义句:
答语:
以上两个表示感谢的句子中,thank是动词,后面必须跟宾语you,而thanks是名词,只能单独用;for后面跟表示感谢缘由的词语。
4.Howyouspell“eraser”?
你怎样拼写“eraser”这个单词?
5.Acomputergameistheschoollibrary.学校图书馆里有个游戏机。
SomekeysareClassroom7E.在7E教室里有串钥匙。
(1)介词in表示在某个空间里面。
(2)some是一个不定代词,意思是“一些,某些,几个”,修饰可数名词时,该可数名词必须变为复数形式。
也可以修饰不可数名词。
如:
Ihavesome(key).我有几把钥匙。
Thesearesome(box).这些是一些盒子。
6.theteacherit.去老师那里取吧。
me685-6034.请拨打电话685-6034找我。
以上两个句子中,ask,call都是实义动词,后面跟宾格人称代词做宾语。
此外,介词for,at等后面也要跟宾格人称代词做宾语。
如:
7.Imust(find)(it).我必须找到它。
Ican(say)myA,B,C.我会说A,B,C。
以上两个句子中,must,can都是情态动词,后面跟实义动词的原形一起做谓语。
如:
(1)Youmust(call)meforthekeys.
(2)Youcan(ask)meforit.
七年级(上)英语语法(代词)
一、代词概说:
1.代词的定义:
用来代替名词、数词等的词叫代词。
如:
they他/她/它们,him他。
2.代词的种类:
英语中代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
(一)人称代词:
1.人称代词概说:
(1)人称代词的定义:
用来代替人,表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”“他/她/它们”等意思的代词叫人称代词。
(2)人称代词的种类:
人称代词分为主格人称代词与宾格人称代词两大类。
(3)人称代词的具体形式:
人称代词有人称(第一、第二、第三人称)、单复数、主格与宾格之分。
此外,第三人称单数的人称代词还有性别之分,具体形式及汉语意思见下表:
人称
种类
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
单数
单数
复数
主格人
称代词
英语形式
汉语意思
我
我们
你
你们
他
她
它
他们
宾格人
称代词
英语形式
汉语意思
我
我们
你
你们
他
她
它
他们
2.人称代词的用法:
(1)在句子中,主格人称代词通常放于句首作主语,指代人(it/they还可指物)。
如:
Iamastudent.我是一个学生。
Theycansing.他们会唱歌。
(2)宾格人称代词通常放于实义动词及介词之后作宾语,指代人(it/they可指物)。
如:
Thankyou.谢谢您。
Youcanasktheteacherforit.你可以问老师要回它。
巩固练习一:
用括号中所给代词的正确形式填空。
1.(I)amaboy.
2.Thisisaboy.(he)ismybrother.
3.Youcanask(she)for(they).
4.Thank(you)foryourhelp.
5.Pleasecall(he)forthekey.
6.Wherearemybooks?
(they)arethere.
7.(They)cane-mail(we).
8.(they)aremyrulers.
9.Thatisacat.(it)iswhite.
10.Whatarethose?
(they)aremaps.
11.Let(we)playsoccer.
12.Ialwayswatch(they)onTV.
(二)物主代词:
1.物主代词概说:
(1)物主代词的定义:
表示物体的所有关系(意思是“某人的”)的代词叫物主代词。
(2)物主代词的种类:
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两大类。
(3)物主代词的具体形式:
物主代词有人称(第一、第二、第三人称)、单复数、形容词性与名词性之分。
此外,第三人称单数的人称代词还有性别之分,具体形式及汉语意思如下:
人称
种类
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
单数
单数
复数
形容词性物主代词
英语形式
汉语意思
我的
我们的
你的
你们的
他的
她的
它的
他们的
名词性物主代词
英语形式
汉语意思
我的
我们的
你的
你们的
他的
她的
它的
他们的
(注意:
大部分形容词性物主代词通常以辅音字母-r结尾;如形容词性物主代词以-s结尾,则对应的名词性物主代词与它相同,以-r结尾的形容词性物主代词则在词尾加-s构成名词性物主代词。
)
2.物主代词的用法:
(1)形容词性物主代词在句中通常放于名词前修饰名词作定语,一般不能单独使用。
如:
Ourfriendsaren’there.我们的朋友们不在这。
注意:
如果名词前已经有了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a/an/the)、指示代词(this/that/these/those)以及some等修饰词了。
如:
错误:
Thisishisabook.这是他的一本书。
正确:
Thisishisbook.这是他的书。
或:
Thisisabook.这是一本书。
(2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中单独作主语、宾语及表语,用来指代上文出现的物体名词。
如:
Thisbookismine.这本书是我的。
TheschoolbagisnotLinTao’s.Hisisblue.这个书包不是林涛的。
他的是蓝色的。
巩固练习二:
用括号中所给代词的正确形式填空。
1.Thisdeskisnot(he).(he)isoverthere.
2.Shecanasktheteacherfor(she)book.
3.TomandJackare(we)friends.
4.(you)baseballsareunderthedesk.
5.Jackis(she)student.
6.Thatcaris(we).
7.Thisis(she)pencil-box.
8.Theypensare(you).
9.-Mike,isthis(he)picture?
-Yes,itis(he).
10.Arethese(they)books?
Yes,theyare(they).
三、如何在句子用代词的适当形式填空:
1.无论是主格人称代词、宾格人称代词、形容词性物主代词还是名词性物主代词,它们的具体形式都包含三要素:
种类、人称及单复数(如是第三人称单数形式,还有性别之分)。
把一个代词由一种形式变为另一种形式时,通常该代词的人称和单复数不变,只改变它的种类。
如:
某个题目给出代词he,要求用它的正确形式填空,我们通常只能将它变为he,him或his。
2.代词形式变化判断规则:
(1)在句子中,如所填空格后面有名词,则用形容词性物主代词填空,修饰名词作定语。
如:
Theseare(she)photos.这些是她的照片。
(2)如所填空格后面是谓语动词,则用指代人的主格人称代词填空作主语;或用指代物的名词性物主代词填空作主语。
如:
(we)areallstudents.我们都是学生。
Thateraseriswhite.(I)isblue.那块橡皮是白色的。
我的是蓝色的。
(3)如所填空格位于谓语动词或介词后面,则用宾格人称代词填空作宾语。
如:
Pleasecall(we)at7201234.
(4)如果句子上文有“修饰词(如形容词性物主代词、指示代词、冠词等)+名词”这一结构,则后面单独出现的代词通常要变为名词性物主代词。
如:
Thisrulerislong,but(I)isshort.
巩固练习三:
用括号中所给代词的正确形式填空。
1.(he)nameisJack.
2.(we)motherisnothere.(she)isintheroom.
3.A:
Howare(you)?
B:
(I)amfine,thank(you).
4.(he)is(she)aunt’sson.So(he)is(she)cousin.
5.Mr.andMrs.Smithare(he)grandparents.(they)areonthechair.
6.Excuse(I).Aretheapples(you)?
7.Howdoyouspell(they)?
8.Weplay(it)afterclass.
9.Thank(you)for(they).
10.Youcanask(she)fortheschoolbag.
单元巩固练习
一、单项选择。
()1.PleasecallJim7282506.
A.forB.ofC.inD.at
()2.PleaseaskJimyourlostbook.
A.forB.ofC.inD.at
()3.Youcanfindintheclassroom.
A.meB.IC.myD.mine
()4.Wemustagoodboy.
A.beB.amC.isD.are
()5.-What’sthisinEnglish?
-It’s.
A.P-E-NB.hispenC.apenD.anpen
()6.-Hello!
AreyouSonia?
-.
A.Yes,itisB.No,I’mnotC.Yes,I’mD.No,Iam
()7.ThisisEnglishteacher,MissWang.
A.meB.IC.myD.a
()8.-Isthisyourbook?
-Yes,is.
A.thisB.thatC.itD.he
()9.-doyouspellit?
-K-E-Y.
A.WhatB.HowC.What’sD.Whatcolor
()10.-youJoeSmith?
-No,mynameJohnSmith.
A.Are;amB.Is,areC.Is;isD.Are;is
()11.-.Isthatyourdictionary?
-Yes.Thankyou.
A.ThanksB.ExcusemeC.GoodnightD.Sorry
()12.Thisiseraserandthatispencilsharpener.
A.a;aB.an;aC.an;anD.a,an
()13.Aretheseyourkeys?
PleasecallAlan495-6869.
A.inB.forC.toD.at
()14.-Isthatyourbackpack?
-.It’shisbackpack.
A.Yes,itisB.Yes,it’sC.No,itisn’tD.No,it’s
()15.Thatisagreenpencil.Isthepencil.
A.youB.yourC.yoursD.you’s
()16.Thosearesomejackets.Arethey?
A.theyB.themC.theirD.theirs
二、补全对话。
A.IsthatabaseballinEnglish?
B.What’sthisinEnglish?
C.Andwhat’sthat?
D.Isitaring,too?
E.It’snotmypen.
F.Howdoyouspellsharpener?
A:
Goodmorning,John!
B:
Goodmorning,Gina!
A:
1B:
It’sadictionary.
A:
2
B:
It’sawatch.AndthisisaringinEnglish.
A:
Oh.3
B:
Yes,you’reright(正确的).
A:
4
B:
No,itisn’t.It’saneraser.Andthisisapencilsharpener.
A:
5B:
S-H-A-R-P-E-N-E-R.
A.Thankyou.
B:
That’sallright.
1.2.3.4.5.
三、完形填空。
Hello!
I’mMr.Smith.Here 1 somelostthings(东西). 2 inthelostandfoundbox.Thisisaschoolbag. 3 isredandyellow.Davidfounditthismorning.Isthis 4 schoolbag?
Thatisapencilbox.Mikefounditinhis 5 thisafternoon.Thereare(有) 6 pensinit.Oneisblue.Theothertwoaregreen.Bytheway,Jennylosther 7 .It’sawhitejacket.Canyou 8 Jenny?
Boysandgirls,if(如果)youloseyourthings,youcanaskme 9 help.Callme.My 10 numberis687-9532.
()1.A.amB.isC.areD.be
()2.A.It’sB.They’reC.You’reD.I’m
()3.A.ThatB.ThisC.OneD.It
()4.A.youB.yourC.heD.his
()5.A.bagB.familyC.pictureD.classroom
()6.A.twoB.threeC.fourD.five
()7.A.penB.pensC.jacketsD.jacket
()8.A.helpB.askC.seeD.thank
()9.A.atB.aboutC.forD.of
()10.A.carB.schoolC.cardD.phone
四、阅读理解。
Thisisabook.It’sanEnglishbook.It’smyEnglishbook.That’sadictionary.Isitherdictionary?
No,itisn’t.It’sLinTao’s.Mydictionaryisinmybackpack.Look!
What’sthat?
It’sapencilsharpener.It’sTom’spencilsharpener.IsthepencilMike’s?
Yes,itis.It’shispencil.
判断以下结论是否正确,正确地写(T)错误的写(F)。
()1.ItisaChinesebook.
()2.LinTaohas(有)adictionary.
()3.That’sTom’spencilsharpener.
()4.ThatpencilcaseisMike’s.
()5.Ihaveadictionary,too.
五、书面表达。
根据提示写招领启事:
Tom在学校图书馆捡到了一本英语书,请你帮Tom写一则失物招领。
他的电话是886-4408。
六、寻物启事、失物招领
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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