职业生涯规划10课件.ppt
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职业生涯规划职业生涯规划太原市财贸学校授课教师:
李君慧案例导入案例导入扎扎实实走向明天扎扎实实走向明天张云飞与王力强在江苏某职业学校计算机应用专业学习,两人都很张云飞与王力强在江苏某职业学校计算机应用专业学习,两人都很聪明,也很努力,在学校技能大赛的网页设计专场中,他们都获得了优聪明,也很努力,在学校技能大赛的网页设计专场中,他们都获得了优胜奖。
进入三年级,张云飞因为要胜奖。
进入三年级,张云飞因为要“看优秀界面看优秀界面”和和“练反应速度练反应速度”而而在电脑游戏上花了不少时间,到了下半学期又忙着与同学、老乡聚会,在电脑游戏上花了不少时间,到了下半学期又忙着与同学、老乡聚会,感受毕业前夕的友谊。
踏实的王力强在三年级实习期间,在公司努力做感受毕业前夕的友谊。
踏实的王力强在三年级实习期间,在公司努力做事,主动向师傅请教各种专业问题和职场知识,下班后经常看报纸,上事,主动向师傅请教各种专业问题和职场知识,下班后经常看报纸,上招聘网,周末去招聘会,还不时找班主任、已毕业的师兄、已工作的亲招聘网,周末去招聘会,还不时找班主任、已毕业的师兄、已工作的亲友聊聊天,了解了很多职业信息,制定了求职计划。
毕业前夕,王力强友聊聊天,了解了很多职业信息,制定了求职计划。
毕业前夕,王力强对收集到的招聘信息进行整理,进一步分析自己的优势与不足,把精心对收集到的招聘信息进行整理,进一步分析自己的优势与不足,把精心制作的求职简历投向了几个目标单位。
制作的求职简历投向了几个目标单位。
随着毕业日期的临近,王力强顺利与家之友电子商务公司签订了就随着毕业日期的临近,王力强顺利与家之友电子商务公司签订了就业合同。
而张云飞此时才开始仓促地找工作。
业合同。
而张云飞此时才开始仓促地找工作。
1.张云飞和王力强的案例对你有什么启示?
张云飞和王力强的案例对你有什么启示?
2.在就业之前,我们应做哪些方面的准备?
在就业之前,我们应做哪些方面的准备?
思考:
思考:
第十课做好就业准备一、职场的呼唤做好从“学校人”到“职业人”的角色转换二、塑造符合社会需要的“我”做好适应社会、融入社会的准备三、找工作有诀窍掌握求职的基本方法一、职场的呼唤一、职场的呼唤做好从做好从“学校人学校人”到到“职业职业人人”的角色转换的角色转换职业人就是指有职业的人或是从事职业职业人就是指有职业的人或是从事职业活动的人,也可以说是职业活动领域中活动的人,也可以说是职业活动领域中的人。
的人。
让我们来看看一名让我们来看看一名“职业人职业人”是怎样度过他的一个工作日的是怎样度过他的一个工作日的。
早早晨晨他他必须按时起床,因为需要赶公交车去上班,如果迟到了会影必须按时起床,因为需要赶公交车去上班,如果迟到了会影响工作,还有可能会影响到别人和整个公司的工作,而且也会影响奖金响工作,还有可能会影响到别人和整个公司的工作,而且也会影响奖金收入。
上班前要整理仪容,挑选得体合适的服装,服装是否得体,往往收入。
上班前要整理仪容,挑选得体合适的服装,服装是否得体,往往在很大程度上影响着别人对你的看法。
上班后,需要和一些同事一起工在很大程度上影响着别人对你的看法。
上班后,需要和一些同事一起工作,他们的年龄、性格、专长都不相同,如果大家一起配合得比较默契,作,他们的年龄、性格、专长都不相同,如果大家一起配合得比较默契,工作起来就会觉得愉快和容易一些。
从早上一直工作到下午下班,中间工作起来就会觉得愉快和容易一些。
从早上一直工作到下午下班,中间可以有短暂的休息,但是必须很快地回到工作岗位上,因为很多工作是可以有短暂的休息,但是必须很快地回到工作岗位上,因为很多工作是有时效性的,必须在期限内完成,一天下来,会觉得有些疲惫,也会有有时效性的,必须在期限内完成,一天下来,会觉得有些疲惫,也会有一种充实和满足感。
因为每天都要工作,所以平时难得有机会和朋友联一种充实和满足感。
因为每天都要工作,所以平时难得有机会和朋友联系,直到双休日和节假日,才能够比较自由地安排自己的休闲生活。
系,直到双休日和节假日,才能够比较自由地安排自己的休闲生活。
我们可以看出工作后的生活明显我们可以看出工作后的生活明显不同与你现在的生活,面对这种不同与你现在的生活,面对这种变化,你需要进行多方面的准备变化,你需要进行多方面的准备。
我们接受职业教育,是为了毕业时我们接受职业教育,是为了毕业时成成为具有良好素质的职业人后备军。
职业为具有良好素质的职业人后备军。
职业学校的教育,为我们提供了丰富多彩的学校的教育,为我们提供了丰富多彩的职业课程,老师们对我们的循循善诱,职业课程,老师们对我们的循循善诱,已毕业的师兄姐的成功事例,都有助于已毕业的师兄姐的成功事例,都有助于我们更全面、深入地理解职业人的工作我们更全面、深入地理解职业人的工作与生活,更好地把自己塑造成职业人。
与生活,更好地把自己塑造成职业人。
身边的故事身边的故事三年努力终成茶艺师三年努力终成茶艺师小陈进了职业学校后,一直希望成为一名茶艺师。
进校不久,小陈就小陈进了职业学校后,一直希望成为一名茶艺师。
进校不久,小陈就主动向学校开设茶艺课的宋老师请教,了解有关茶艺的知识。
而后,小主动向学校开设茶艺课的宋老师请教,了解有关茶艺的知识。
而后,小陈选择了学校开设的茶艺课,在课堂上她学习非常认真,在课外更是勤陈选择了学校开设的茶艺课,在课堂上她学习非常认真,在课外更是勤加练习。
每当宋老师在校外做茶艺表演时,小陈总会找机会去观摩、学加练习。
每当宋老师在校外做茶艺表演时,小陈总会找机会去观摩、学习。
习。
小陈在苦练茶艺技能的同时,也没有忘记修身养性。
她在平时的生活小陈在苦练茶艺技能的同时,也没有忘记修身养性。
她在平时的生活和学习中,总是严格要求自己,真诚待人,与人为善,主动帮助同学解和学习中,总是严格要求自己,真诚待人,与人为善,主动帮助同学解决学习和生活中的困难。
决学习和生活中的困难。
随着时间的推移,小陈不仅茶艺技能越来越熟练,掌握的茶文化知识随着时间的推移,小陈不仅茶艺技能越来越熟练,掌握的茶文化知识越来越丰富,而且也越来越受到老师和同学的欢迎与喜爱。
越来越丰富,而且也越来越受到老师和同学的欢迎与喜爱。
临近毕业,一家曾经看过小陈茶艺表演的茶社老板找到小陈,聘请她临近毕业,一家曾经看过小陈茶艺表演的茶社老板找到小陈,聘请她成为该茶社的茶艺师,小陈终于实现了自己的职业理想。
成为该茶社的茶艺师,小陈终于实现了自己的职业理想。
思考思考小陈成为茶艺师的经历对你有哪些启发?
小陈成为茶艺师的经历对你有哪些启发?
二、塑造符合社会需要的二、塑造符合社会需要的“我我”做好适应社做好适应社会、融入社会的准备会、融入社会的准备适应社会、融入社会的能力是我们在适应社会、融入社会的能力是我们在社会中生存所必须具备的基本能力,也社会中生存所必须具备的基本能力,也是我们职业生涯顺利发展的前提。
如果是我们职业生涯顺利发展的前提。
如果缺乏这种能力,即使在其他方面具有再缺乏这种能力,即使在其他方面具有再优秀的技能,也会遭到社会和职场的排优秀的技能,也会遭到社会和职场的排斥,从而无法在社会中获得自身所需要斥,从而无法在社会中获得自身所需要的资源,更无法获得施展抱负的空间。
的资源,更无法获得施展抱负的空间。
适应社会的能力可从下述方面来培养。
适应社会的能力可从下述方面来培养。
没有规矩,不成方圆。
社会生活总是在没有规矩,不成方圆。
社会生活总是在一定的规范下运行,是不以人的意志为一定的规范下运行,是不以人的意志为转移的。
进入社会,就需要遵守社会的转移的。
进入社会,就需要遵守社会的规范;进入组织,就需要遵守组织的各规范;进入组织,就需要遵守组织的各项规章制度。
作为职场新人,在日常工项规章制度。
作为职场新人,在日常工作中要认真学习各项规范,并严格执行。
作中要认真学习各项规范,并严格执行。
“学校人学校人”之间的人际关系简单,以完成之间的人际关系简单,以完成学习任务为主,虽然在一个班集体、校集学习任务为主,虽然在一个班集体、校集体中生活,但学习活动主要由个人完成。
体中生活,但学习活动主要由个人完成。
而而“职业人职业人”之间的关系复杂,任务多样,之间的关系复杂,任务多样,以完成职业任务为主。
职业任务的完成不以完成职业任务为主。
职业任务的完成不能只靠个人行为,而要靠大家的合力。
我能只靠个人行为,而要靠大家的合力。
我们应在实践中树立团队合作意识,在团队们应在实践中树立团队合作意识,在团队中明确自己的位置,处理好团队成员间的中明确自己的位置,处理好团队成员间的关系。
关系。
树立团队合作意识树立团队合作意识遵守组织制度规范遵守组织制度规范保持和谐的人际关系保持和谐的人际关系调整和改进行为方式调整和改进行为方式在工作中,与上级、同事或下级保持和在工作中,与上级、同事或下级保持和谐、良好的工作关系非常重要。
我们要谐、良好的工作关系非常重要。
我们要想在职场上有所成就,就要做到以和为想在职场上有所成就,就要做到以和为贵,要学会尊重他人,尽量避免与同事贵,要学会尊重他人,尽量避免与同事发生冲突。
发生冲突。
经过一段时间的工作生活,我们会对职经过一段时间的工作生活,我们会对职业生活有较多的了解和重新认识。
在此业生活有较多的了解和重新认识。
在此基础上,我们要及时进行总结和反思,基础上,我们要及时进行总结和反思,找出自己的行为与工作要求之间的差距,找出自己的行为与工作要求之间的差距,并采取措施,不断地调整自己的行为,并采取措施,不断地调整自己的行为,使之符合工作的要求。
其中最后的方法使之符合工作的要求。
其中最后的方法是设计一个明确的弥补差距的计划,不是设计一个明确的弥补差距的计划,不断地提醒自己,直到成为自觉行为。
在断地提醒自己,直到成为自觉行为。
在这个过程中,他人的反馈和评估可以帮这个过程中,他人的反馈和评估可以帮助自己更好地进行调整。
助自己更好地进行调整。
三、找工作有诀窍三、找工作有诀窍三、找工作有诀窍三、找工作有诀窍掌握求职的基本方法掌握求职的基本方法掌握求职的基本方法掌握求职的基本方法收集和整理信息收集和整理信息了解求职途径了解求职途径学习简历写作学习简历写作掌握面试技巧掌握面试技巧信息是决策的重要依据,全面、准确的信息是决策的重要依据,全面、准确的职业信息,能够确保我们做出正确的职业职业信息,能够确保我们做出正确的职业决策。
决策。
收集职业信息的渠道主要包括:
职业介收集职业信息的渠道主要包括:
职业介绍机构,招聘洽谈会,报刊,网络,自己绍机构,招聘洽谈会,报刊,网络,自己的观察,亲友、邻居、校友的介绍,以及的观察,亲友、邻居、校友的介绍,以及学校就业指导部门。
在收集信息后,我们学校就业指导部门。
在收集信息后,我们还需要对信息进行分类整理,找出对我们还需要对信息进行分类整理,找出对我们有价值、可利用的信息,摈弃那些无用的、有价值、可利用的信息,摈弃那些无用的、冗余的信息以及错误的、虚假的信息冗余的信息以及错误的、虚假的信息身边的故事身边的故事张涛的求职捷径张涛的求职捷径张涛是某职业学校机械制造专业的学生,平时的学张涛是某职业学校机械制造专业的学生,平时的学习成绩处于中等水平,这使得他常常为自己的前途感习成绩处于中等水平,这使得他常常为自己的前途感到担忧,为了使自己能顺利就业,张涛利用实习的机到担忧,为了使自己能顺利就业,张涛利用实习的机会,收集了大量机械制造行业的招聘信息,并主动与会,收集了大量机械制造行业的招聘信息,并主动与各单位用人部门的负责人接触,从中了解了用人部门各单位用人部门的负责人接触,从中了解了用人部门的用人需求。
最后,张涛选择了一家比较适合自己的的用人需求。
最后,张涛选择了一家比较适合自己的公司去面试。
由于张涛对该公司的用人要求了解得比公司去面试。
由于张涛对该公司的用人要求了解得比较透彻,因此在面试时从众多的竞争者中脱颖而出,较透彻,因此在面试时从众多的竞争者中脱颖而出,得到了自己想要的岗位。
得到了自己想要的岗位。
思考思考张涛获得此岗位的诀窍在哪里?
张涛获得此岗位的诀窍在哪里?
求职途径因人而异,我们可以通过以下几种求职途径因人而异,我们可以通过以下几种途径进行求职:
途径进行
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